下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
.精品文檔.2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)1/19幼兒園突發(fā)地震、突發(fā)地震、氣象災(zāi)害預(yù)警應(yīng)對(duì)制度
突發(fā)地震、突發(fā)地震、
氣象災(zāi)害預(yù)警應(yīng)對(duì)制度
為使地震及其他自然災(zāi)害應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕幼兒園因?yàn)?zāi)害造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。在日常工作中,幼兒園要對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,定期檢查,消除存在的各種安全隱患。災(zāi)害發(fā)生時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教職工要聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。在預(yù)案的實(shí)施過程中實(shí)行責(zé)任追究制,如由于相互推諉、工作不到位而造成的不應(yīng)該發(fā)生的人身或財(cái)產(chǎn)損失,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
一、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”的思想和堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)的損失降到最低限度。
二、工作原則:
1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
三、工作目標(biāo)
1、牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。
2、完善安全責(zé)任制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取有效和果斷的措施,確?;顒?dòng)秩序。
4、成立活動(dòng)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的協(xié)調(diào)和處置,組成人員為:聶蘭宏孟祥華劉衛(wèi)云來麗香朱成秀聶秀芬徐文香
五、其主要職責(zé)為:
1、一旦發(fā)生地震及其他自然災(zāi)害,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。
2、成立醫(yī)療救護(hù)組,聶蘭宏同志兼任組長(zhǎng),成員聶秀芬。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治,協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在第一時(shí)間內(nèi)全力搶救傷員。
3、成立物資保障與通訊聯(lián)絡(luò)組,孟祥華同志兼任組長(zhǎng),成員劉偉云徐文香。負(fù)責(zé)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資的保障措施,負(fù)責(zé)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)與報(bào)告。
4、成立善后處理組,王潤(rùn)同志兼任組長(zhǎng),成員聶蘭宏、孟祥華。負(fù)責(zé)對(duì)事故進(jìn)行善后處理工作,及時(shí)穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。
五、主要處置措施:
1.充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
2.認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
臨震應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
震后應(yīng)急行動(dòng)
1、當(dāng)有地震的預(yù)報(bào)或警報(bào)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴幼兒園,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在最短的時(shí)間內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課時(shí)間:A、各班幼兒在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震:B、所有園內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏。
3、積極協(xié)助街道、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯報(bào)教育主管部門、市地震局辦公室。
其它1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣告定向技術(shù)行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 奶酪制造機(jī)產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 醫(yī)用生物堿產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 2024年哈爾濱巴彥縣交通運(yùn)輸局選調(diào)事業(yè)單位工作人員5人筆試模擬試題及答案解析
- 2024內(nèi)蒙古京海煤矸石發(fā)電有限責(zé)任公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 開展班級(jí)興趣小組的思考計(jì)劃
- 學(xué)校專兼職咨詢師工作制度與考核辦法
- 社團(tuán)成員之間的溝通協(xié)調(diào)計(jì)劃
- 決策過程中數(shù)據(jù)的有效利用計(jì)劃
- 2-2章運(yùn)算放大器
- 【語言學(xué)習(xí)】 趣味識(shí)字:“田”字的前世今生
- 小學(xué)法制教育案例
- 廣東省衛(wèi)生正高評(píng)審答辯
- 公共關(guān)系學(xué)課件
- 2022車企私域運(yùn)營(yíng)白皮書
- 消防學(xué)員心理測(cè)試題及答案
- 論文 小學(xué)英語學(xué)科育人教育的實(shí)踐探索
- 醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范考核試題及答案
- 淀粉廠安全生產(chǎn)管理制度
- 風(fēng)電項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案
- 外國(guó)文學(xué)史下(期末復(fù)習(xí))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論