小學(xué)語文-語文園地六教學(xué)課件設(shè)計

學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀。閱讀要素

默讀交流平臺，結(jié)合之前學(xué)過的課文，思考這幾段文字圍繞批注講了哪些內(nèi)容？寫得好的地方……有啟發(fā)的地方不理解的地方體會比較深的地方可以作批注的地方交流平臺有疑問的地方作批注的方法標(biāo)畫出相應(yīng)的語句在旁邊的空白處簡單寫寫自己的批語、想法使用“？”“△”等批注符號交流平臺……讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深對文章的理解，會有新的收獲。交流平臺同學(xué)之間也可以互相交流自己作的批注，了解別人對文章的想法，豐富自己對文章的理解。交流平臺識字加油站識字加油站韭菜識字加油站芥菜識字加油站芹菜識字加油站青蒜識字加油站辣椒識字加油站蓮藕識字加油站紅薯識字加油站芋頭韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒蓮藕紅薯芋頭jiǔjiè

qín

suàn

jiāoǒushǔyù識字加油站韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒蓮藕紅薯芋頭識字加油站韭菜芥菜芹菜青蒜

辣椒蓮藕紅薯

芋頭jiǔjiè

qín

suàn

jiāoǒushǔyù識字加油站象形字韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒蓮藕紅薯芋頭詞句段運(yùn)用打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子詞句段運(yùn)用打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子詞句段運(yùn)用慣用語打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子詞句段運(yùn)用你知道它們的意思嗎？在什么情況下你會使用它們。小組討論交流。1.總是最晚到教室的他，今天（）地第一個來了。2.每次抗洪搶險都是解放軍叔叔（）。3.很明顯這場辯論賽反方（）。詞句段運(yùn)用破天荒占上風(fēng)打頭陣破天荒打頭陣占上風(fēng)打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子詞句段運(yùn)用害怕生氣自豪快樂著急傷心詞句段運(yùn)用我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。詞句段運(yùn)用我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。詞句段運(yùn)用害怕1.想一想這些心情在什么情景下出現(xiàn)？會有哪些動作？選一個自己喜歡的詞語小組內(nèi)討論交流一下（小組內(nèi)最好選擇不同的詞語）。

2.仿照例子，結(jié)合生活經(jīng)歷用動作描寫寫出當(dāng)時的心情。完成在作業(yè)紙上。日積月累◎尺有所短，寸有所長?！驒C(jī)不可失，時不再來?！虿钪晾?，謬以千里?！虿目谌耄湉目诔觥！蛞谎约瘸觯嗰R難追。◎比上不足，比下有余。日積月累◎尺有所短，

?！驒C(jī)不可失，

。◎差之