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2017-2018年八年級物理上冊5.1透鏡教學設(shè)計一、教學目標了解透鏡的基本概念和分類;2.掌握凸透鏡和凹透鏡的特點及其成像規(guī)律;能夠分析透鏡成像并完成相關(guān)計算;培養(yǎng)學生觀察能力和動手實驗能力。二、教學重點透鏡的概念和分類;凸透鏡和凹透鏡的特點和成像規(guī)律。三、教學難點凸透鏡和凹透鏡的成像規(guī)律;分析透鏡成像并進行計算。四、教學過程1.導入新課通過問題導入新課:「在日常生活中我們經(jīng)常使用到透鏡,你們知道透鏡是什么嗎?透鏡有哪些分類呢?」2.知識講解透鏡的概念:透鏡是用來聚光的光學器件,它的表面是一個或者是兩個至少有一個面是曲面的透明介質(zhì)。透鏡的分類:透鏡根據(jù)形狀分為凸透鏡和凹透鏡。3.凸透鏡的特點和成像規(guī)律凸透鏡的特點:凸透鏡中央較厚,邊緣較薄,兩面都是曲面。凸透鏡的成像規(guī)律:平行光線經(jīng)過凸透鏡后會會聚到焦點上,焦點又稱為實焦點。4.凹透鏡的特點和成像規(guī)律凹透鏡的特點:凹透鏡中央較薄,邊緣較厚,兩面都是曲面。凹透鏡的成像規(guī)律:平行光線經(jīng)過凹透鏡后會發(fā)散,散射后的光線向后延伸,將會交于一點,該點即為虛焦點。5.實驗演示教師進行凸透鏡和凹透鏡的實驗演示,讓學生觀察并記錄實驗現(xiàn)象。6.討論和總結(jié)學生進行實驗現(xiàn)象的觀察和分析,討論凸透鏡和凹透鏡的成像規(guī)律,并總結(jié)出凸透鏡和凹透鏡的特點。7.計算練習給學生一些透鏡成像的計算練習題,讓他們掌握透鏡成像的計算方法。8.拓展應用舉例生活中常見的透鏡應用,如眼鏡、望遠鏡、顯微鏡等,并讓學生思考透鏡在這些應用中的作用。9.小結(jié)對本節(jié)課所學內(nèi)容進行小結(jié),并強化重點和難點。五、教學評價課堂討論和實驗記錄;計算練習的完成情況;小結(jié)時的回答問題。六、課后作業(yè)完成課后相關(guān)練習題;思考并
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