河北省石家莊市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（含答案）

河北省石家莊市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、積累與運(yùn)用（30分）1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．馬蹄（tí）旗幟（zhì）磁場(chǎng)（cí）投擲（zhì）B．芭蕾（1ěi）琴弦（xuán）逃竄（cuàn）澄碧（chéng）C．瘦削（xiāo）顛簸（bǒ）曝曬（pù）供品（gòng）D．裂縫（fèng）蹦跳（bèng）沸騰（téng）手榴彈（liū）2．下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．苔蘚衣裳班點(diǎn)跌跌撞撞 B．沙漠膝黑傾聽(tīng)參差不齊C．擁戴檢閱拍攝自做自受 D．豪邁喜悅神秘忘乎所以3．生命的起源應(yīng)具備一些條件，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．足夠的光和熱 B．季節(jié)的更替 C．必要的水分 D．適當(dāng)成分的大氣4．“尾搐入兩股之間”中的“股”指的是（）A．大腿 B．小腿 C．屁股5．如果直按評(píng)價(jià)一首優(yōu)秀的音樂(lè)作品，合適的詞語(yǔ)是（）①妙筆生花②余音繞梁③筆走龍蛇④黃鐘大呂A．①② B．③④ C．②④6．“大渡橋橫鐵索寒”所描寫(xiě)的軍事行動(dòng)是（）A．長(zhǎng)津湖之戰(zhàn) B．巧渡金沙江 C．飛奪瀘定橋7．下列詩(shī)句中不能表現(xiàn)驚喜的是（）A．南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中B．舊時(shí)茅店杜林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)C．山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村8．判斷正誤。（1）如圖是一幅楷書(shū)作品。（）（2）如圖是唐代書(shū)法家顏真卿的作品。（）（3）如圖是《玄秘塔碑》的局部。（）（4）這幅作品用筆有方有圓，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，是“顏筋’的體現(xiàn)。（）9．請(qǐng)照樣子，將意思相近的詞語(yǔ)連線。行頭壓軸花架子唱紅臉唱對(duì)臺(tái)戲重要服裝對(duì)著干當(dāng)好人華而不實(shí)10．根據(jù)本學(xué)期所學(xué)，完成題目。（1）請(qǐng)根據(jù)《狼牙山五社士》的內(nèi)容填空。接受任務(wù)→→→→跳下懸崖（2）本學(xué)期的一些課文生動(dòng)地塑造了一個(gè)個(gè)英雄人物，有十五年植樹(shù)造林、造福百姓的山野老農(nóng)，有狼牙山上勇斗敵寇，寧死不屈的葛振林、胡德林，胡福才、等，還有在洪水面前舍小家為大家、英勇?tīng)奚取＃?）如圖是浙江省桐廬縣百江鎮(zhèn)的春光圖，和題寫(xiě)在湖陰先生家墻壁上的詩(shī)句“，”描寫(xiě)的情景比較相符。（生字可以寫(xiě)拼音）（4）學(xué)完第八單元，你對(duì)魯迅先生有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。____________________________________________________________________________________________二、閱讀理解閱讀理解《丁香結(jié)》（節(jié)選）①在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭使著見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光，幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的的文思和夢(mèng)想。②古人詞去“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫(huà)，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。③只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前。望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣，我才恍然，果然是丁香結(jié)。11．判斷正誤。①第一段中的“斗室”指的是破舊的房屋。②第一段中的“毫端”的意思是“頭毛的末端”。③印象派的畫(huà)具有一種朦朧美，和雨中的丁香很像。④古代詩(shī)詞的引用使得文章更加質(zhì)樸平實(shí)。12．根據(jù)選文內(nèi)容填空。①第一段中用和代替丁香，通免了重復(fù)。②雨中丁香的特點(diǎn)是。③作者為什么說(shuō)丁香的“十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄”？閱讀《風(fēng)沙行——河套依舊》（摘選）①秋天，我到杭錦旗后旗太陽(yáng)屆公社的太榮大隊(duì)去采訪，又一次看到了沙棗的壯觀。②這個(gè)大隊(duì)緊靠烏蘭布和大沙漠，十幾年來(lái)，他們沿著沙漠的邊緣造起了一條二十多里長(zhǎng)的沙棗林帶，沙棗后面又是柳、楊，榆等其他樹(shù)，再后才是果木和農(nóng)田。這長(zhǎng)長(zhǎng)的林帶____住了咆哮的黃沙。那浩浩的沙海波浪翻滾，但到沙棗林帶前卻停滯不前了。沙浪先是兇猛地打在樹(shù)干上，但立即被撞個(gè)粉碎。又被氣流帶回幾尺遠(yuǎn)。這樣，在樹(shù)帶下就形成了一條無(wú)沙通道，像有一個(gè)無(wú)形的磁場(chǎng)擋著似的，黃沙總是不能越過(guò)，并且逐年樹(shù)進(jìn)沙退。高大的沙棗樹(shù)帶著一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上，迎著風(fēng)發(fā)出豪壯的呼叫。③沙棗有頑強(qiáng)的生命力。一是抗旱，無(wú)論怎樣干旱，只要插下苗子，就會(huì)茁壯生長(zhǎng)，雖不水嫩可愛(ài)，但頑強(qiáng)不死，直到長(zhǎng)大。二是它能自衛(wèi)，枝條上長(zhǎng)著尖尖的刺，動(dòng)物不能傷它，人也不能隨便攀折它。沙棗林常被用來(lái)在房前屋后當(dāng)墻圍，栽在院子外護(hù)院，在地邊護(hù)田。三是它能抗堿。它的根扎在白色的堿土上，但枝卻那樣紅，葉卻那樣綠，在嚴(yán)酷的環(huán)境里照樣茁壯生長(zhǎng)。④在這里或見(jiàn)到了林業(yè)隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)近六十歲的老人，二十多年來(lái)一直在栽樹(shù)?；ò椎念^發(fā)。臉上深而密的皺紋，古銅色的臉膛，粗大的雙手，我一下就想到，他多么像一株成年的沙棗，年年月月在這里和風(fēng)沙搏斗。他那質(zhì)樸、頑強(qiáng)、吃苦耐勞的品質(zhì)在育苗時(shí)通過(guò)滿是老繭的手注入到沙棗秧里，在護(hù)林時(shí)通過(guò)期盼的眼神注入到古銅色的樹(shù)干上，不是人像沙棗，是沙棗像人。⑤今年，又是初夏，而我在去年已移居到臨河縣中學(xué)來(lái)住。這個(gè)校園其實(shí)就是一個(gè)沙棗園。一進(jìn)大門(mén)，大道兩旁便是密密的沙棗林。每天上下班，特別是晚飯后，黃昏時(shí)，或皓月初升的時(shí)候，那沁人的香味便四處蒸騰，八方襲來(lái)，飄飄漫漫，流溢不絕。初夏的一切景色便都溶化在這股清香中，充盈于人的心懷。⑧宋人詠梅：“暗香浮動(dòng)月黃昏。”其實(shí)。這句移來(lái)寫(xiě)沙棗何嘗不可？請(qǐng)根據(jù)閱讀材料，完成下列題目。13．第二自然段的括號(hào)里用動(dòng)詞____，能夠更形象、準(zhǔn)確地表達(dá)出沙棗林帶巨大的治沙作用。A．?dāng)r B．擋 C．鎖14．第三自然段的關(guān)鍵句是第句，以這段可以看出沙棗的生命力表現(xiàn)在、和。15．沙棗樹(shù)和林業(yè)隊(duì)長(zhǎng)相似的地方有16．請(qǐng)結(jié)合第五段內(nèi)容，回答最后一段作者的問(wèn)題，并寫(xiě)明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作（3分）17．習(xí)作

??朋友到家里來(lái)做客了，給他做個(gè)你的拿手菜；班級(jí)要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，亮亮你的金嗓子；學(xué)校要辦畫(huà)展、書(shū)法展了，也秀秀你的大作……你有什么才藝、特長(zhǎng)？是怎么練成的？有什么有趣的故事？請(qǐng)以《我的拿手好戲》為題寫(xiě)一篇習(xí)作，不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校。注意詳略和順序。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，A項(xiàng)中詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音全部正確；

B項(xiàng)中“琴弦（xuán）”應(yīng)讀xián；

C項(xiàng)中“瘦削（xiāo）”應(yīng)讀xuē；

D項(xiàng)中“手榴彈（liū）”應(yīng)讀liú；故答案為：A；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。2．【答案】D【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中詞語(yǔ)，A項(xiàng)中“班點(diǎn)”應(yīng)寫(xiě)作“斑點(diǎn)”；

B項(xiàng)中“膝黑”應(yīng)寫(xiě)作“漆黑”；

C項(xiàng)中“自做自受”應(yīng)寫(xiě)作“自作自受”；

D項(xiàng)中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確；故答案為：D；【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。3．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合課文《生命的起源》，ACD三項(xiàng)都是生命的起源所必須具備的條件；B項(xiàng)“季節(jié)的更替”不是；故答案為：B；【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)課文內(nèi)容背誦和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)課文的學(xué)習(xí)掌握進(jìn)行正確作答，答案要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要正確。4．【答案】A【解析】【分析】“尾搐入兩股之間”意思是尾巴夾在兩條后腿中間，“股”指的是“大腿”；故答案為：A；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)這個(gè)字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。5．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合詞語(yǔ)的意思，“妙筆生花”比喻杰出的寫(xiě)作才能?！坝嘁衾@梁”形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。“筆走龍蛇”指筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)；“黃鐘大呂”形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。結(jié)合詞語(yǔ)意思，進(jìn)行選擇。故答案為：C；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，做出正確選擇。6．【答案】C【解析】【分析】“大渡橋橫鐵索寒”出自《七律長(zhǎng)征》，作者是毛澤東，這句描寫(xiě)了長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗情景；故答案為：C；【點(diǎn)評(píng)】本題為古詩(shī)閱讀題，考查學(xué)生的古詩(shī)閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詩(shī)句的理解和題目考查要求，即可順利作答。7．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”出自杜牧《江南春》，意思是到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺(tái)樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。這句沒(méi)有表現(xiàn)出驚喜的意思。

B項(xiàng)中“舊時(shí)茅店杜林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”出自辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》，意思是從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹(shù)林中。拐了個(gè)彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。這句中“忽見(jiàn)”表述的驚喜之情；

C項(xiàng)“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”出自陸游《游山西村》，山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。這句中“柳暗花明”表達(dá)了驚喜之情；故答案為：A；【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和詩(shī)句的意思，進(jìn)行準(zhǔn)確作答。8．【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）正確（4）錯(cuò)誤【解析】【分析】（1）結(jié)合圖中的漢字字體，這是柳公權(quán)的楷書(shū)作品；這項(xiàng)表述正確；

（2）結(jié)合圖中字體以及碑文內(nèi)容，這是柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

（3）結(jié)合圖中字體以及碑文內(nèi)容，這是柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，這項(xiàng)表述正確；

（4）結(jié)合圖中字體以及碑文內(nèi)容，圖中字體勻衡瘦硬，追魏碑?dāng)蒯斀罔F勢(shì)，點(diǎn)畫(huà)爽利挺秀，骨力遒勁，結(jié)體嚴(yán)緊這是柳體的特點(diǎn)；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；故答案為：（1）正確；（2）錯(cuò)誤；（3）正確；（4）錯(cuò)誤；【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)柳公權(quán)《玄秘塔碑》相關(guān)書(shū)法常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的柳體書(shū)法知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。9．【答案】【解析】【分析】“行頭”指古代對(duì)戲曲服裝的稱謂，沿用至現(xiàn)代，與“服裝”意思相近；“壓軸”原本是戲曲名詞，指一場(chǎng)折子戲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是“重要”的意思；“花架子”指指的是華而不實(shí)，起源于戲臺(tái)上的行當(dāng)架子花表演的架勢(shì)，表示中看不中用，所以花架子一般指的是徒有其表，只會(huì)搞形式主義的人；“唱紅臉”在傳統(tǒng)戲曲中勾畫(huà)紅色臉譜扮演正面角色，比喻在解決矛盾沖突的過(guò)程中充當(dāng)友善或令人喜愛(ài)的角色；“唱對(duì)臺(tái)戲”指比喻采取與對(duì)方相對(duì)的行動(dòng)，來(lái)與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)或反對(duì)、搞垮對(duì)方。結(jié)合詞語(yǔ)表述的含義，進(jìn)行連線作答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握和運(yùn)用能力。作答時(shí)要認(rèn)真讀完全部題目，結(jié)合詞語(yǔ)的意思確定怎樣搭配合適。作答完成后要認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)檢查有沒(méi)有更合適的搭配，即可順利作答。10．【答案】（1）痛擊敵人；引上絕路；頂峰殲敵（2）馬寶玉；宋學(xué)義；老支書(shū)（3）一水護(hù)田將綠繞；兩山排闥送青來(lái)（4）魯迅先生是一個(gè)愛(ài)憎分明的人?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合課文《狼牙山五壯士》，主要描寫(xiě)了五壯士接受任務(wù)、痛擊敵人、誘敵上山、頂峰殲敵、英勇跳崖的故事；結(jié)合課文內(nèi)容，進(jìn)行表述作答。

（2）結(jié)合《狼牙山五壯士》相關(guān)課文，主要描寫(xiě)了葛振林、胡德林，胡福才、馬寶玉、宋學(xué)義英勇殲敵的故事；《橋》主要描寫(xiě)了以身作者、舍己為人的老支書(shū)的英雄事跡；

（3）結(jié)合圖畫(huà)內(nèi)容，與“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”描述的意思一致，這兩處出自王安石《書(shū)湖陰先生壁》，意思是庭院外一條小河護(hù)衛(wèi)環(huán)繞著園田，將綠苗緊緊環(huán)繞；兩座青山打開(kāi)門(mén)來(lái)為人們送來(lái)綠色。

（4）結(jié)合課文《我的伯父魯迅先生》，可以看出魯迅先生是一位和藹可親、關(guān)心民眾疾苦、愛(ài)憎分明的人；結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。故答案為：（1）痛擊敵人；引上絕路；頂峰殲敵；（2）馬寶玉；宋學(xué)義；老支書(shū)；（3）一水護(hù)田將綠繞；兩山排闥送青來(lái)；（4）魯迅先生是一個(gè)愛(ài)憎分明的人。【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫(xiě)能力，也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要正確。【答案】11．錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤12．檐前積雪；瑩白；格外嫵媚；因?yàn)樵S多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的的文思和夢(mèng)想【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。11．①“斗室”指的是狹小的房子，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；②“毫端”指的是毛筆的末端，這項(xiàng)理解錯(cuò)誤；③結(jié)合文中對(duì)“雨中的丁香”的描寫(xiě)，“在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫(huà)，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)?！边@句中丁香體現(xiàn)了一種朦朧美，這項(xiàng)表述正確；④“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”兩句古詩(shī)詞的運(yùn)用，增添了文章的感染類(lèi)和丁香的藝術(shù)氣息，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

故答案為：錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤12．①第一自然段中用“檐前積雪”和“瑩白”代表丁香，表現(xiàn)了丁香的潔白無(wú)瑕，避免重復(fù)；②結(jié)合文中描寫(xiě)，雨中丁香的特點(diǎn)是格外嫵媚；③結(jié)合文中描寫(xiě)，因?yàn)樵S多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的的文思和夢(mèng)想，所以丁香花并不單薄。

故答案為：檐前積雪；瑩白；格外嫵媚；因?yàn)樵S多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的的文思和夢(mèng)想。【答案】13．C14．1；抗旱；能自衛(wèi)；能抗堿15．年年月月和風(fēng)沙搏斗，頑強(qiáng)、質(zhì)樸、吃苦耐勞。16．可以用“暗香浮動(dòng)月黃昏?！边@句詩(shī)來(lái)寫(xiě)沙棗。因?yàn)槌跸狞S昏，或皓月初升的時(shí)候，沙棗那沁人的香味便四處蒸騰，八方襲來(lái)，飄飄漫漫，流溢不絕，和“暗香浮動(dòng)月黃昏”的意境很像?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。13．結(jié)合上下文，“這長(zhǎng)長(zhǎng)的林帶____住了咆哮的黃沙”這句中應(yīng)該選擇“鎖”字，更能體現(xiàn)出沙棗林帶巨大的治沙作用。

故答案為：C；14．閱讀第三自然段，這段是圍繞“沙棗有頑強(qiáng)的生命力?！边@句來(lái)寫(xiě)的；可以看出沙棗抗旱、能自衛(wèi)、能抗堿的特點(diǎn)；結(jié)合句子的意思，進(jìn)行正確作答。

故答案為：1；抗旱；能自衛(wèi)；能抗堿；15．結(jié)合“他多么像一株成年的沙棗，年年月月在這里和風(fēng)沙搏斗。他那質(zhì)樸、頑強(qiáng)、吃苦耐勞的品質(zhì)在育苗時(shí)通過(guò)滿是老繭的手注入到沙棗秧里，在護(hù)林時(shí)通過(guò)期盼的眼神注入到古銅色的樹(shù)干上，不是人像沙棗，是沙棗像人?！边@句的表述，沙棗和林業(yè)隊(duì)長(zhǎng)的相似之處都是多年駐守沙漠邊陲與風(fēng)沙抗?fàn)?，質(zhì)樸、頑強(qiáng)、吃苦耐勞；結(jié)合文中句子進(jìn)行理解作答。

故答案為：年年月月和風(fēng)沙搏斗，頑強(qiáng)、質(zhì)樸、吃苦耐勞。16．結(jié)合“黃昏時(shí)，或皓月初升的時(shí)候，