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文檔簡介
《婦產(chǎn)科學》實驗課程教學大綱一、課程基本信息:課程代碼:C04140012課程名稱:婦產(chǎn)科學課程性質(zhì):專業(yè)必修課適用專業(yè)和年級:臨床醫(yī)學(社區(qū)醫(yī)學方向)
二年級開課學期:春季學期總學時:68學時(理論:51學時,實驗:17學時)
學分:4先修課程:系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學平行課程:內(nèi)科學、外科學、兒科學后續(xù)課程:公共事業(yè)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟學、社會醫(yī)學課程簡介:婦產(chǎn)科是專門研究婦女特有生理和病理的一門學科。一般分為三部分,產(chǎn)科部分是研究婦女妊娠,分娩和產(chǎn)褥期的生理和病理。婦科部分是研究在非妊娠狀態(tài)下婦女生殖系統(tǒng)可能遇到的一些特殊變化和疾病,計劃生育部分是研究并指導如何有計劃地控制生育。雖然婦產(chǎn)科學主要是研究同女性生殖有關(guān)的一門專門科學,但由于人體的整體性,不論妊娠期或非妊娠期,婦女的生殖系統(tǒng)與自身其他系統(tǒng)關(guān)系密切。通過本課程學習使學生掌握婦產(chǎn)科常見病、急、重癥疾病的臨床表現(xiàn)和診治原則。學好婦產(chǎn)科理論知識,自覺地貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則,并能在臨床工作中做到知其然,并知其所以然。推薦教材:婦產(chǎn)科學.樂杰.7版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2008.參考書目:中華婦產(chǎn)科學.曹澤毅.北京:人民衛(wèi)生出版社,2010.二、課程總目標根據(jù)我國關(guān)于高等醫(yī)學教育實行的的培養(yǎng)方式,要求學生通過對婦產(chǎn)科學的學習,牢固掌握婦產(chǎn)科學的基礎理論、臨床醫(yī)學知識,培養(yǎng)學生較強的臨床分析和思維能力。為此,教師在教學中要結(jié)合本學科前沿知識,理論聯(lián)系實際教學。三、大綱內(nèi)容
實驗一:
女性生殖系統(tǒng)解剖、生理【教學目標】1.了解:女性外生殖器的解剖;女性生殖系統(tǒng)與鄰近器官的關(guān)系2.熟悉:女性骨盆的結(jié)構(gòu)與形態(tài)特征、生殖器官的周期性變化及其臨床意義3.掌握:女性內(nèi)生殖器的解剖【教學內(nèi)容】1.外生殖器1.1包括陰阜、大小陰唇、陰蒂、陰道前庭、前庭大腺、處女膜、尿道口、陰道口等的解剖位置與特征;1.2骨盆腔血管(髂內(nèi)動脈、子宮動脈、陰道動脈、卵巢動脈及伴隨靜脈)、淋巴與神經(jīng);1.3骨盆底各層結(jié)構(gòu)2.女性骨盆的組成、三個平面、骨盆腔的形態(tài)特征、骶岬、坐骨棘3.女性內(nèi)生殖器包括陰道、子宮、輸卵管和卵巢的解剖特征4.卵巢性激素對生殖器(子宮內(nèi)膜、宮頸黏液、陰道黏膜及輸卵管)的作用和所引起的周期性變化【教學方法和手段】1.
采用模型及影像資料臨床示教2.
觀看陰道涂片,宮頸粘液標本,基礎體溫曲線,以及不同時期子宮內(nèi)膜的變化.【作業(yè)】作業(yè)內(nèi)容:簡述卵巢的功能及對生殖器所引起的周期性的變化形
式:討論實驗二
妊娠生理、診斷【教學目標】1.了解:卵子從受精到受精卵輸送、發(fā)育、著床的過程;胎兒生長發(fā)育及其生理特點2.熟悉:胎產(chǎn)式、胎先露和胎方位的定義及判定3.掌握:胎兒附屬物的形成及功能、早期、中期及晚期妊娠的診斷方法及原理【教學內(nèi)容】1.受精和受精卵的發(fā)育和著床過程;胎兒的生長發(fā)育及其生理特點2.妊娠期母體生殖系統(tǒng)、循環(huán)血液系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的變化特點3.胎盤、胎膜、臍帶和羊水的形成,胎盤功能,羊水的來源、代謝、容量、性狀、成分與功能4.胎產(chǎn)式、胎先露和胎方位的種類及其判定5.早、中、晚期妊娠的診斷方法及原理,包括臨床表現(xiàn)、妊娠實驗、黃體酮實驗、基礎體溫測定、宮頸黏液檢查、胎心聽診、超聲檢查【教學方法和手段】利用模型、標本或其他電化教材介紹受精、受精卵著床、胚胎發(fā)育、胚胎及不同孕期的胎兒、胎盤、臍帶,
以及臨床示教孕婦體態(tài)、皮膚、乳房、陰道、宮頸等變化現(xiàn)象,實物介紹妊娠試驗、胎心音聽診儀及B型超聲等的應用。.【作業(yè)】作業(yè)內(nèi)容:簡述早孕的診斷簡述妊娠期母體生殖系統(tǒng)、循環(huán)血液系統(tǒng)的變化形
式:討論實驗三
正常分娩【教學目標】1.熟悉:分娩因素;枕先露分娩機轉(zhuǎn)2.掌握:正常分娩的臨床經(jīng)過及其處理【教學內(nèi)容】1.決定分娩的四大因素,即產(chǎn)力、產(chǎn)道、胎兒及精神心理因素,相互影響及相互關(guān)系;以枕先露為例的分娩機制,說明胎兒在通過產(chǎn)道時,為了適應產(chǎn)道的形狀和大小所進行的連續(xù)動作2.先兆臨產(chǎn)、臨產(chǎn)的診斷,總產(chǎn)程及產(chǎn)程;三個產(chǎn)程臨床經(jīng)過及處理【教學方法和手段】1.病房或錄像觀看正常分娩2.模具展示枕先露的分娩機制,【作業(yè)】作業(yè)內(nèi)容:簡述枕先露分娩的幾個步驟形
式:討論實驗四
孕婦監(jiān)護與管理【教學目標】1.了解:孕期監(jiān)護和建立圍生醫(yī)學的重要意義2.掌握:產(chǎn)前檢查的方法【教學內(nèi)容】1.孕早期遺傳咨詢、遺傳性和先天性疾病診斷的方法和意義;孕期衛(wèi)生指導和孕期常見癥狀的處理2.首次及復診產(chǎn)前檢查的內(nèi)容及其意義;胎兒監(jiān)護及其成熟度判定、胎盤功能測定的方法和意義【教學方法和手段】
1.病房觀看胎兒監(jiān)護2.病案討論胎盤功能測定【作業(yè)】作業(yè)內(nèi)容:簡述NST
和OCT形
式:討論實驗五
正常產(chǎn)褥及異常產(chǎn)褥【教學目標】1.了解:產(chǎn)褥期內(nèi)產(chǎn)婦各系統(tǒng),特別是生殖道、乳腺及泌尿系統(tǒng)的生理變化;產(chǎn)褥期的處理;母乳喂養(yǎng)的知識及乳房護理2.熟悉:產(chǎn)褥感染常見病菌、誘因及病理變化;產(chǎn)褥感染臨床表現(xiàn)、診斷及預防措施【教學內(nèi)容】1.產(chǎn)褥期子宮、陰部、乳房等的生理變化;正常產(chǎn)褥期中產(chǎn)婦的護理,包括飲食、排泄、活動、休息和哺乳,增強節(jié)育知識2.產(chǎn)褥感染的病原種類、感染的途徑及誘因;產(chǎn)褥感染的病理變化及臨床表現(xiàn);產(chǎn)褥感染的診斷及防治措施【教學方法和手段】1.病房觀察產(chǎn)褥期內(nèi)產(chǎn)婦各系統(tǒng),特別是生殖道、乳腺及泌尿系統(tǒng)的生理變化2.病案討論產(chǎn)褥感染的診斷及防治措施【作業(yè)】作業(yè)內(nèi)容:簡述產(chǎn)褥感染的診斷及防治措施形
式:討論實驗六
胎兒窘迫與胎膜早破【教學目標】1.熟悉:胎兒窘迫定義、病因和病理生理變化;胎膜早破定義、病因及對母兒的影響2.掌握:胎兒窘迫臨床表現(xiàn)、診斷和處理原則;胎膜早破臨床表現(xiàn)、診斷、處理原則【教學內(nèi)容】1.胎兒窘迫的定義2.胎兒窘迫的病因,缺氧導致的胎兒病理生理變化3.急、慢性胎兒窘迫的臨床表現(xiàn)及診斷(胎心率異常,羊水異常,胎動異常,胎兒電子監(jiān)護的異常及胎盤功能異常等)4.急慢性胎兒窘迫的處理原則5.胎膜早破的定義、病因6.胎膜早破的臨床表現(xiàn)及診斷7.胎膜早破的處理原則【教學方法和手段】病案討論急、慢性胎兒窘迫的臨床表現(xiàn)及診斷【作業(yè)】作業(yè)內(nèi)容:簡述急、慢性胎兒窘迫的臨床表現(xiàn)及診斷和處理形
式:討論實驗七
婦科病史與檢查【教學目標】1.熟悉:婦科檢查的基本要求和方法2.掌握:婦科病史的采集和書寫特點【教學內(nèi)容】1.如何根據(jù)病史和檢查結(jié)果,擬訂診斷和初步診療計劃重點介紹如何采集病史,婦科病史的書寫內(nèi)容和順序2.婦科檢查的基本要求和方法(下腹部、外陰、盆腔雙合診與三合診、直腸---腹部診)【教學方法和手段】結(jié)合循證醫(yī)學知識大課講授,注意啟發(fā)同學的婦產(chǎn)科臨床思維.【作業(yè)】作業(yè)內(nèi)容:年齡因素對婦科常見癥狀及體征的鑒別有何影響?形
式:討論實驗八
子宮肌瘤【教學目標】1.了解:子宮肌瘤的病因2.熟悉:子宮肌瘤的類型、病理特征與變性3.掌握:子宮肌瘤的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則【教學內(nèi)容】1.子宮肌瘤的病理變化、分類和常見的幾種變性2.子宮肌瘤的臨床表現(xiàn)及其與子宮肌瘤類型關(guān)系3.子宮肌瘤的診斷方法和治療原則【教學方法和手段】臨床示教內(nèi)容為肌瘤的病理標本(大體及鏡下〉及病例討論.【作業(yè)】作業(yè)內(nèi)容:子宮肌瘤的手術(shù)指征,為何以此為指征?形
式:討論實驗九
卵巢瘤【教學目標】1.了解:卵巢腫瘤的發(fā)病高危因素及組織分類;卵巢腫瘤合并妊娠時的處理原則2.熟悉:常見卵巢瘤的特征;卵巢腫瘤的鑒別;卵巢惡性腫瘤的臨床分期3.掌握:卵巢腫瘤臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、診斷方法及診療原則;卵巢惡性腫瘤轉(zhuǎn)移途徑【教學內(nèi)容】1.常見卵巢腫瘤如漿液性腫瘤、黏液性腫瘤、顆粒細胞瘤、纖維瘤、畸胎瘤、內(nèi)胚竇瘤、庫肯勃氏瘤的特征2.卵巢腫瘤(良性、惡性)的臨床表現(xiàn),四種并發(fā)癥(蒂扭轉(zhuǎn)、破裂、感染、惡性變)。3.卵巢良惡性腫瘤的診斷及鑒別診斷4.卵巢腫瘤的治療【教學方法和手段】
臨床示教,討論病例,觀看病理切片,觀看卵巢腫瘤手術(shù)錄像以及卵巢良性腫瘤腹腔鏡手術(shù)錄像。【作業(yè)】作業(yè)內(nèi)容:1.如何鑒別卵巢的良惡性腫瘤?2.試述卵巢腫瘤并發(fā)癥的診斷與處理原則?形
式:討論四、主要實驗教材(指導書)及參考用書1.主要實驗教材:婦產(chǎn)科學/樂杰主編-7版,北京人民衛(wèi)生出版社
,2008.12.參考用書:中華婦產(chǎn)科學/曹澤毅主編,人民衛(wèi)生出版社,2010年.1.五、課程考核方式及成績評定辦法1.課程考核方式具體考核方式由任課教師決定。2.成績評定辦法具體評定方式由任課教師決定。實驗項目匯總表序號實驗編號實驗名稱時數(shù)實驗類別實驗類型實驗要求每組人數(shù)實驗一C0414001201-99生殖解剖生理2專業(yè)綜合性必修10實驗二2妊娠生理、診斷2專業(yè)綜合性必修10實驗三3正常分娩2專業(yè)綜合性必修10實驗四4孕婦監(jiān)護管理2專業(yè)綜合性必修10實驗五5正常產(chǎn)褥及異常產(chǎn)褥2專業(yè)綜合性必修10實驗六6胎兒窘迫與胎膜早破2專業(yè)綜合性必修10實驗七7婦科病史與檢查1專業(yè)綜合性必
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