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文檔簡(jiǎn)介
Word六年級(jí)語文試題-蘇教版小學(xué)語文畢業(yè)考試模擬試題一
一、積累與運(yùn)用(44分)(卷面3分)
1、看拼音寫詞語(11分)
guàngàiméiguīwèilánfēnghuǒpúsà
tánglángbiānfúxīshēnglàoyìnyùzhuóbīngdiāo
2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的音節(jié)(3分)
愜(qièxiá)意教誨(huìhuǐ)瘦削(xiāoxuē)
3、按要求寫成語。(4分)
寫幾個(gè)反映夏天炎熱的成語:_________________、_________________。
寫幾個(gè)表示冬天寒冷的成語:_________________、_________________。
4、按要求寫句子。(7分)
①明明不喜歡讀書,請(qǐng)你用一句名言勸勸他:___________________________________。
②為了在班上營造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,李老師決定在教室兩邊的墻上掛一幅對(duì)聯(lián),請(qǐng)你為李老師提供一幅對(duì)聯(lián):__________________,_______________________。
③按要求寫詩句。
表達(dá)詩人愛國之情:_______________________,_________________________。
表達(dá)友人離別之情:_______________________,_________________________。
表達(dá)游子思鄉(xiāng)之情:_______________________,_________________________。
5、按課文內(nèi)容填空(9分)
(1)我懷著好奇的心情______________在小船里,自以為從_________________,到臀部,到腳跟,沒有一處______________船底了……眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石__________________過來。我又感覺____________________,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。從填寫的內(nèi)容中,你體會(huì)到__________________________________________。(4分)
(2)水沒有一定的形狀,______________,______________,_______________,它好像有情義。水穿山巖,____________,_________________,它好像_______________。萬物入水,必能_________________,它好像__________________……由此看來,水是真君子啊?。?分)
6、綜合改錯(cuò)(請(qǐng)用修改符號(hào)在原處改正。)(6分)
佳佳參加學(xué)校合唱隊(duì)排練了整整兩個(gè)月左右,她的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了。佳佳感到這事瘁
不及防,她想退出合唱隊(duì)??墒牵窒?,老師挑選她做合唱隊(duì)員是對(duì)自己歌唱水平
的肯定,自己怎么可以簡(jiǎn)單地放棄呢?佳佳決心自己來解決自己的問題。由于一個(gè)多
月的努力,佳佳的數(shù)學(xué)成績(jī)終于又達(dá)到了優(yōu)秀水平。
7、口語交際。(4分)
小明:你在家上網(wǎng)嗎?上網(wǎng)可具有意思!不但能方便快捷地查找資料,還能玩游戲、和朋友聊天……我真想天天上網(wǎng)。聽了小明的話,你想對(duì)他說:___________________________________________________________
二、閱讀理解(23分)
(一)酸雨
什么是酸雨?酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎樣形成的呢?我們知道,在生產(chǎn),生活中,我們使用的煤,石油,天然氣中都含有一定量的硫,這些物質(zhì)在燃燒時(shí)和氧結(jié)合,便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后,在空中的金屬粉末和水蒸氣的作用下,就成為了硫酸。這種酸隨著雨水降落下來,就是酸雨了。
酸雨是會(huì)污染環(huán)境的。它的危害,首先表現(xiàn)在能使水體酸化,影響魚類及其他生物的生長。現(xiàn)在全球有許多湖泊,河流,由于落入大量酸雨,水中酸的含量急劇增加,既殺死了魚類,又危及四周的植物。每年全球有近百萬公頃的樹木死亡,大批茂盛的熱帶雨林逐漸枯萎。其次,它會(huì)腐蝕建筑物。希臘的雅典女廟、意大利的斗獸場(chǎng),北京的故宮的石獅子,這些數(shù)千年來保存完好的古代文化遺址,在數(shù)十年間就被酸雨腐蝕了。第三,它漂浮在空中形成的酸霧對(duì)人體的危害相當(dāng)大,能刺激認(rèn)得呼吸道和眼黏膜,使人患病甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在每年酸雨中的硫化物可造成約5萬人死亡。
現(xiàn)在,人們已經(jīng)認(rèn)清了酸雨對(duì)人類造成的巨大危害,科學(xué)家稱它為空中殺手呢。當(dāng)然,目前對(duì)付這一殺手還沒有什么高招,辦法還只有一個(gè)。那就是全球共同努力,控制二氧化硫的排放,逐漸消除大氣污染。
1、用“______”在短文中劃出說明酸雨是怎樣形成的句子。(2分)
2、酸雨的危害,一是__________________;二是__________________;三是_______________。(3分)
3、你從哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的。(2分)
4、目前對(duì)付酸雨的唯一辦法只有一個(gè)(1分)
(二)信任
每次去外婆家的路上,總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示:桃子——自采——三公里路。真有趣!終于有一天,爸爸決定帶我去看個(gè)究竟。
從公路拐過去不到一公里,路邊出現(xiàn)了一塊醒目的告示板,板上畫著黃色的桃子,紅色的箭頭。汽車往前又開了一會(huì)兒,一個(gè)紅色的箭頭又把我們帶向野草茂盛的小路。總之,每當(dāng)轉(zhuǎn)個(gè)彎,眼看就要失去方向,紅箭頭又出現(xiàn)了。
汽車行駛了大約三公里時(shí),我們發(fā)現(xiàn)路邊有條大黃狗,它似乎在等著我們的到來。我們把車停在一棵老橡樹的樹陰下,小屋旁邊有兩條狗和幾只貓,不遠(yuǎn)處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌,桌上擱著幾只竹籃,籃下壓著一張紙條,上面寫道:“友,歡迎您,每籃桃子五元錢,盡管自己采,然后把錢放在箱子里,祝您愉快!”
我看著那幾條狗大聲說:“喂,小家伙們,你們?cè)敢馊ヌ伊謫幔俊惫吩谖覀兩磉吿S歡呼,然后撒腿向前跑去。顯然,它們是在為我們領(lǐng)路呢。
鉆進(jìn)果林,根深葉茂的果樹上結(jié)滿了豐碩的果子,一股果香沁人心脾,令人垂涎欲滴。我立即向一棵大樹跑去。爸爸跑向另一棵。我們沉浸在親手摘果實(shí)的歡愉中。兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子,我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。
把桃子小心翼翼地裝進(jìn)汽車,爸爸掏出錢包,這才發(fā)現(xiàn)錢箱旁躺著一只大花貓?!澳阏J(rèn)為它會(huì)數(shù)錢嗎?”我對(duì)爸爸說。
“也許會(huì)學(xué)會(huì)的?!卑职忠蔡詺獾鼗卮?。與那幾條熱情好客的狗說過再見后,我們上了車。這時(shí)又有兩輛車朝這兒駛來:“你們住這兒?jiǎn)??“開車的問道。
“不,不過,它們會(huì)帶你們?nèi)ス麍@的?!拔覀冎钢切┕氛f。我們見那人讀了桌上的留言,提上籃子,跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去。
汽車慢慢朝來路駛?cè)?,我不禁回頭,久久注視著那片果林,那間小屋——一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方。
1、聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。(4分)
沁人心脾:_______________________________________
盡收眼底:_______________________________________
2、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括課文的主要內(nèi)容。(3分)
3、我們?yōu)槭裁磿?huì)沉浸在親手摘果實(shí)的歡愉中?(2分)
4、“那間小屋——一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方?!蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?(3分)
5、讀了這個(gè)故事,你不禁想到了什么?(3分)
三、習(xí)作(30分)
要求:1、認(rèn)真閱讀下面兩篇短句的內(nèi)容和要求,選擇其中一個(gè)寫下來。題目自擬。
2、做到有條理,內(nèi)容具體,感情真實(shí),不少于400字。
習(xí)作(1):家是我們成長的搖籃
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