小學(xué)英語(yǔ)-M6U1 You can play football well教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

Module6UnitI.Youcanplayfootballwell.一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀單詞well,team,goodat,really,catch,fantastic;能準(zhǔn)確理解并熟練地運(yùn)用“I/He/She/Youcan…well，Canyou…?Yes,Ican/No,Ican’tdo…well.2、技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，在交流中學(xué)會(huì)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)，肯定與鼓勵(lì),發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。3、情感目標(biāo)：使學(xué)生能主動(dòng)表達(dá)自己，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓英語(yǔ)課堂真正生活化，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。二、1.語(yǔ)言功能：評(píng)價(jià)自己和他人2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：①在真實(shí)情景中靈活運(yùn)用新知識(shí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)，肯定與鼓勵(lì)。三、教學(xué)過(guò)程Unit1.Youcanplayfootballwell.1.Greeting2.聽(tīng)唱英語(yǔ)歌曲《你笑起來(lái)這好看》，邊唱邊做動(dòng)作。3.新課導(dǎo)入，主題：sports.學(xué)習(xí)活動(dòng)一，呈現(xiàn)重點(diǎn)句型：Hecanplayfootballwell,教授(well).4.學(xué)習(xí)活動(dòng)二，談?wù)摿崃崮芊窦尤胱闱蜿?duì)。)聽(tīng)錄音，學(xué)生詞。2.)聽(tīng)錄音回答問(wèn)題。3.)聽(tīng)錄音，跟讀模仿后表演。5、[為學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔隊(duì)員]Today,We’regoingtosetupsportsteamsinourschool.Whatcanyoudo?,Whichteamdoyouwanttobein?chooseateam.總結(jié)作業(yè)超市1、表演，朗誦對(duì)話(huà)。自選：1、繼續(xù)為學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔隊(duì)員活動(dòng)。本單元主要是學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞和Someonecandosomethingwell.及其疑問(wèn)形式和回答語(yǔ)，YesIcan,No,Icant,并能夠運(yùn)用這些句型進(jìn)行交流。本節(jié)課的對(duì)象主要是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)有了兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，比如在課本中出現(xiàn)的句型Canyou…？和一些與運(yùn)動(dòng)及能力方面的有關(guān)的詞匯，他們大部分已經(jīng)學(xué)過(guò)，在詞匯大量輸入的前提下，可以把詞語(yǔ)結(jié)合句型在情境中進(jìn)行合理運(yùn)用，從而達(dá)到鞏固、掌握知識(shí)的目的。這節(jié)課主要是讓學(xué)生自主探索，在學(xué)習(xí)含有can的一般疑問(wèn)句時(shí)，學(xué)生一邊聽(tīng)一邊練，一邊說(shuō)，學(xué)生主動(dòng)地提出問(wèn)題和回答問(wèn)題，驗(yàn)證了英語(yǔ)教學(xué)中聽(tīng)說(shuō)讀的合理性，親身體驗(yàn)構(gòu)建英語(yǔ)模型，經(jīng)歷了最基本的科學(xué)方法的熏陶，在整節(jié)課中，教師從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生發(fā)展問(wèn)題的情景引導(dǎo)學(xué)生觀察，操作，思考，探索交流，注重學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)，學(xué)生在游戲中學(xué)思考，發(fā)展自己的能力，本節(jié)課教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展采用了合作學(xué)習(xí)的方式，整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)以應(yīng)用為動(dòng)力，學(xué)生在學(xué)中用，用中學(xué)，通過(guò)感知，交流，體驗(yàn)，和合作等方式，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。達(dá)到了較好的效果。M6U1Youcanplayfootballwell.本節(jié)課將圍繞著Youcanplayfootballwell.這一話(huà)題來(lái)展開(kāi)對(duì)話(huà)練習(xí)。通過(guò)情景對(duì)話(huà)引出對(duì)于句型Someonecandosomthingwell.及其疑問(wèn)形式和回答語(yǔ)YesIcan和No,Icant的學(xué)習(xí)。教材利用情景對(duì)話(huà)的形式來(lái)呈現(xiàn)出句型要點(diǎn)，并進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，有利于學(xué)生的理解和掌握。M6U1Youcanplayfootballwell聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生的積極性較高，教師借助課件，圖片，肢體語(yǔ)言等引導(dǎo)學(xué)生理解和記憶，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷提出能激發(fā)學(xué)生閱讀興趣和思維的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生以更加積極的狀態(tài)進(jìn)入對(duì)課文的學(xué)習(xí)，同時(shí)，在聽(tīng)讀理解的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生理解對(duì)話(huà)，再讓學(xué)生表演對(duì)話(huà)，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及語(yǔ)言運(yùn)用能力。時(shí)間2020年10月30日第3節(jié)執(zhí)教教師課題M6U1Youcanplayfootballwell年級(jí)5評(píng)價(jià)人全體聽(tīng)課教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指

標(biāo)權(quán)重得分教師素質(zhì)（15）1教態(tài)大方、自然，有感染力。衣著規(guī)范、整潔。組織、調(diào)控課堂學(xué)習(xí)的能力良好，肢體語(yǔ)言豐富，能有效地營(yíng)造和諧快樂(lè)課堂。能及時(shí)捕捉生成并利用生成的資源。善于即時(shí)評(píng)價(jià)。獨(dú)立、熟練操作多媒體。882使用普通話(huà)、語(yǔ)言準(zhǔn)確、流利、簡(jiǎn)潔、明晰553板書(shū)設(shè)計(jì)工整、規(guī)范、重點(diǎn)突出21教學(xué)目標(biāo)(10)4符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)新課程理念，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需要，體現(xiàn)知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三維一體。1010教學(xué)設(shè)計(jì)(15)5正確理解并能創(chuàng)造性地使用教材。556課堂教學(xué)容量和難度適合學(xué)生水平，滲透新課程理念。557關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)。55教學(xué)過(guò)程(40)8師生交流親切自然，尊重、鼓勵(lì)、贊賞學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，思維活躍，體現(xiàn)平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。889教學(xué)方法得當(dāng)，師生互動(dòng)性強(qiáng)，活動(dòng)形式多樣有效，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然，調(diào)控能力強(qiáng)，能恰當(dāng)運(yùn)用多種媒體進(jìn)行教學(xué)。101010學(xué)習(xí)方式多元化，體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式8811評(píng)價(jià)方式多元化6612面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，突出學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，教與學(xué)活動(dòng)比例合理88教學(xué)效果(15)13課堂預(yù)設(shè)與生成，關(guān)系處理恰當(dāng)，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)定教學(xué)目標(biāo)，參與度高。課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生共享學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。課堂真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)，生成新的資源并較好利用。1515教學(xué)特色(5)14教學(xué)的某一方面有獨(dú)到之處，有特色。54評(píng)價(jià)要點(diǎn)主要特色和優(yōu)點(diǎn)問(wèn)題和建議總分師生交流親切自然，尊重、鼓勵(lì)、贊賞學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，思維活躍，體現(xiàn)平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)方法得當(dāng)，師生互動(dòng)性強(qiáng)，活動(dòng)形式多樣有效，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然，調(diào)控能力強(qiáng)，能恰當(dāng)運(yùn)用多種媒體進(jìn)行教學(xué)。板書(shū)設(shè)計(jì)需要更加合理有趣，更有待于提高教學(xué)特色。98本單元為外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)