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文檔簡介
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牛郎織女(二)導(dǎo)讀提示:1.用上一單元學(xué)到的閱讀方法,盡可能快地默讀課文,了解牛郎織女故事的結(jié)局。
2.聯(lián)系上一篇課文,說說如果給《牛郎織女》繪制連環(huán)畫,你打算畫哪些內(nèi)容,配怎樣文字?小標題概括內(nèi)容如果給《牛郎織女二》配6幅畫,你怎樣來確定內(nèi)容?用小標題的形式概括。主要內(nèi)容1.牛郎織女幸福生活2.老牛臨死,留下牛皮3.王母娘娘抓織女4.牛郎追織女5.王母劃天河6.牛郎織女鵲橋相會小組討論讀了《牛郎織女》完整的故事,請聯(lián)系上一篇課文的情節(jié),梳理出完整的故事情節(jié)。故事完整情節(jié)身世凄苦用心照看老牛哥嫂霸占產(chǎn)業(yè)得老牛相助,喜結(jié)良緣男耕女織,幸福生活王母懲罰其他仙女,天兵天將到人間尋訪織女被抓,天河兩隔初心不改,七夕相會故事主要情節(jié)身世凄苦用心照看老牛得老牛相助,喜結(jié)良緣男耕女織,幸福生活織女被抓,天河兩隔初心不改,七夕相會
從此牛郎在地里耕種,織女在家里紡織。有時候,織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個人勤勞節(jié)儉,日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個年頭過去了,他們生了一個男孩,一個女孩。到孩子能說話的時候,晚上得空,織女就指著星星,給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇,可是沒有自由,她不喜歡。她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風晚風輕輕地吹過樹林,她喜歡。兩個孩子聽她這么說,就偎在她懷里,叫一聲“媽媽”,回過頭來又叫一聲“爸爸”。她樂極了,可是有時候也發(fā)愁。愁什么呢?她沒告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會來找她。
牛郎織女婚后男耕女織,幸福美滿。不久他們有了一兒一女,生活很幸福。小組合作1.內(nèi)容:選擇其他任一情節(jié),完成構(gòu)圖與創(chuàng)作其他情節(jié):凄苦身世、用心照看老牛、得老牛相助,喜結(jié)良緣、織女被抓,天河兩隔、初心不改,七夕相會2.要求:(1)關(guān)注畫面的場景、人物、事件(2)為畫面配文,語言簡潔概括
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