調(diào)研報(bào)告與調(diào)查報(bào)告的區(qū)別及寫(xiě)作技巧

調(diào)研報(bào)告與調(diào)查報(bào)告的區(qū)別及寫(xiě)作技巧說(shuō)到調(diào)研報(bào)告,就不能不先說(shuō)調(diào)查報(bào)告,有許多人把這兩種文體混為一談,在寫(xiě)作中不加以分辨,其實(shí)是錯(cuò)誤的。調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一狀況、某一事件調(diào)查研究后,將所得的材料和結(jié)論加以整頓而寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的使用范疇很廣,制訂方針政策,解決多個(gè)實(shí)際問(wèn)題,搞清事情真相,扶植新生事物,推廣典型經(jīng)驗(yàn),都離不開(kāi)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告反映含有普遍意義或帶有核心性問(wèn)題的狀況,內(nèi)容比較復(fù)雜,深度廣度的規(guī)定比較高。廣義上說(shuō),全部的調(diào)查報(bào)告都或多或少帶有某種研究性質(zhì),都是調(diào)研報(bào)告。而狹義的調(diào)研報(bào)告指的是以研究為目的寫(xiě)出的調(diào)查報(bào)告,它不涉及反映特定狀況、介紹工作經(jīng)驗(yàn)、揭發(fā)特殊問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告,但它又包含這幾方面的內(nèi)容。說(shuō)調(diào)查報(bào)告與普通的調(diào)研報(bào)告并不同,重要因素在于調(diào)查報(bào)告與調(diào)研報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)不同。調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎卣{(diào)查過(guò)程,而調(diào)研報(bào)告?zhèn)戎赜谘芯颗c成果,是以調(diào)查為前提,以研究為目的,研究始終處在主導(dǎo)的、能動(dòng)的地位,它是調(diào)查與研究的辯證統(tǒng)一,充足反映調(diào)查研究的成果。以前的應(yīng)用寫(xiě)作只講調(diào)查報(bào)告,調(diào)研報(bào)告成為應(yīng)用寫(xiě)作的專(zhuān)門(mén)體裁和熱門(mén)話(huà)題,是在改革開(kāi)放后來(lái)。進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)突飛猛進(jìn),不僅黨政機(jī)關(guān)需要大量的調(diào)研報(bào)告,公司集團(tuán)為了適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì),也需要更多的調(diào)研報(bào)告,因此,調(diào)研報(bào)告在應(yīng)用寫(xiě)作中占有日益重要的地位。調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作要抓好三個(gè)重要環(huán)節(jié):調(diào)查、研究、報(bào)告。這三個(gè)環(huán)節(jié)中,調(diào)查是基礎(chǔ),研究是核心,調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作是把調(diào)查獲得的材料所形成的觀點(diǎn),通過(guò)布局安排、語(yǔ)言調(diào)遣組織成文章。這里,調(diào)查與研究是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。它們之間不僅互相作用,相輔相成,并且互相貫穿。調(diào)查的目的,在于掌握大量、真實(shí)、全方面的客觀事實(shí)和具體數(shù)據(jù),對(duì)基本狀況有一種系統(tǒng)的理解;研究的目的是對(duì)已經(jīng)獲取的材料進(jìn)行分析、研究,探索事物的本質(zhì)和規(guī)律;報(bào)告則是在調(diào)查、研究的基礎(chǔ)上,用書(shū)面形式闡明成果。因此,能夠說(shuō)“調(diào)查”是“研究”的事實(shí)基礎(chǔ),“研究”是“報(bào)告”的理論根據(jù),“報(bào)告”是調(diào)查、研究的具體體現(xiàn)。一、調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)1.調(diào)研報(bào)告——目的明確調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查報(bào)告,是由于發(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫(xiě)出報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作者必須自覺(jué)以研究為目的,根據(jù)社會(huì)或工作的需要,制訂出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃,即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、主動(dòng)主動(dòng)的寫(xiě)作實(shí)踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常進(jìn)一步到社會(huì)第一線(xiàn),不停理解新?tīng)顩r、新問(wèn)題,故意識(shí)地探索和研究,寫(xiě)出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。2.調(diào)研報(bào)告——重視事實(shí)調(diào)研報(bào)告講求事實(shí)。它通過(guò)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)材料闡明問(wèn)題,用事實(shí)材料闡明觀點(diǎn),揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實(shí)際的結(jié)論。調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)是客觀事實(shí),一切分析研究都必須建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上,確鑿的事實(shí)是調(diào)研報(bào)告的價(jià)值所在。因此,尊重客觀事實(shí),用事實(shí)說(shuō)話(huà),是調(diào)研報(bào)告的最大特點(diǎn)。寫(xiě)入調(diào)研報(bào)告的材料都必須真實(shí)無(wú)誤,調(diào)研報(bào)告中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、事件通過(guò)、背景介紹、資料引用等等都規(guī)定精確真實(shí)。一切材料均出之有據(jù),不能聽(tīng)信道聽(tīng)途說(shuō)。只有用事實(shí)說(shuō)話(huà),才干提供解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和辦法,研究的結(jié)論才干有說(shuō)服力。如果調(diào)研報(bào)告失去了真實(shí)性,也就失去了它賴(lài)以存在的科學(xué)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。3.調(diào)研報(bào)告——論理性調(diào)研報(bào)告的重要內(nèi)容是事實(shí),重要的體現(xiàn)辦法是敘述。但調(diào)研報(bào)告的目的是從這些事實(shí)中概括出觀點(diǎn),而觀點(diǎn)是調(diào)研報(bào)告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進(jìn)而提煉出觀點(diǎn)。對(duì)材料的研究,要在對(duì)的思想指導(dǎo)下,用科學(xué)辦法通過(guò)“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過(guò)程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運(yùn)用最能闡明問(wèn)題的材料并合理安排,做到既要搞清事實(shí),又要闡明觀點(diǎn)。這就需要在對(duì)事實(shí)敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖h論,體現(xiàn)出論文的主題思想。議論是“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之筆。調(diào)研報(bào)告緊緊圍繞事實(shí)進(jìn)行議論,規(guī)定敘不不大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。如果議不不大于敘,就成議論文了。因此要避免只敘不議,觀點(diǎn)不鮮明;也要避免空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作的重要特色。4.調(diào)研報(bào)告——語(yǔ)言簡(jiǎn)潔調(diào)研報(bào)告的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不規(guī)定細(xì)膩的描述,只要有簡(jiǎn)要樸素的語(yǔ)言報(bào)告客觀狀況。但由于調(diào)研報(bào)告也涉及可讀性問(wèn)題,因此,語(yǔ)言有時(shí)能夠生動(dòng)活潑,適宜采用群眾性的生動(dòng)而形象的語(yǔ)言。同時(shí)注意使用某些淺顯生動(dòng)的比方,增強(qiáng)說(shuō)理的形象性和生動(dòng)性。但前提必須是為闡明問(wèn)題服務(wù)。二、調(diào)研報(bào)告格式1.調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫(xiě)法有下列幾個(gè):(1)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實(shí)沉穩(wěn),如《有關(guān)知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有某些由調(diào)研對(duì)象和“調(diào)查”二字構(gòu)成,如《知識(shí)分子狀況的調(diào)查》。(2)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——普通文章式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心,十分簡(jiǎn)潔,如《我市老年人各有所好》。(3)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——提問(wèn)式標(biāo)題,如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告慣用的標(biāo)題寫(xiě)法,特點(diǎn)是含有吸引力。(4)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范疇,如《深化廠務(wù)公開(kāi)機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作辦法———有關(guān)武漢分局江岸車(chē)輛段深化廠務(wù)公開(kāi)制度的調(diào)查》。2.調(diào)研報(bào)告的正文。調(diào)研報(bào)告的正文涉及前言、主體和結(jié)尾三部分。(1)調(diào)研報(bào)告——前言調(diào)研報(bào)告的前言簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范疇、通過(guò)及采用的辦法;調(diào)核對(duì)象的基本狀況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫(xiě)作者根據(jù)調(diào)研目的來(lái)擬定,不必面面俱到。調(diào)研報(bào)告開(kāi)頭的辦法諸多,有的引發(fā)讀者注意,有的采用設(shè)問(wèn)手法,有的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,有的承上啟下,有的畫(huà)龍點(diǎn)睛,沒(méi)有固定形式。但普通規(guī)定緊緊圍繞主旨,為主體部分做展開(kāi)準(zhǔn)備。文字要簡(jiǎn)潔,概括性要強(qiáng)。(2)調(diào)研報(bào)告——主體這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心,是引語(yǔ)的引申,是結(jié)論的根據(jù)。這部分重要寫(xiě)明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的重要內(nèi)容是什么,為什么會(huì)是這樣的。主體部分要涉及大量的材料———人物、事件、問(wèn)題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。因此要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次,安排好構(gòu)造,有環(huán)節(jié)、有次序地體現(xiàn)主題。調(diào)研報(bào)告中有關(guān)事實(shí)的敘述和議論重要都寫(xiě)在這部分里,是充足體現(xiàn)主題的重要部分。普通來(lái)說(shuō),調(diào)研報(bào)告主體的構(gòu)造大概有三種形式:橫式構(gòu)造。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類(lèi)別分別歸納成幾個(gè)問(wèn)題來(lái)寫(xiě),每個(gè)問(wèn)題可加上小標(biāo)題。并且每個(gè)問(wèn)題里往往尚有著若干個(gè)小問(wèn)題。典型經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)調(diào)研報(bào)告的格式,普通多采用這樣的構(gòu)造。這種調(diào)研報(bào)告形式觀點(diǎn)鮮明,中心突出,使人一目了然；縱式構(gòu)造。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。普通狀況調(diào)研報(bào)告和揭發(fā)問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法多使用這種構(gòu)造方式,有助于讀者對(duì)事物發(fā)展有進(jìn)一步的全方面的理解。一是按成績(jī)、因素、結(jié)論層層遞進(jìn)的方式安排構(gòu)造。普通綜合性質(zhì)的調(diào)研報(bào)告多采用這種形式；綜合式構(gòu)造。這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn),互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報(bào)告寫(xiě)法,普通是在敘述和議論發(fā)展過(guò)程時(shí)用縱式構(gòu)造,而寫(xiě)收獲、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采用橫式構(gòu)造。調(diào)研報(bào)告的主體部分不管采用什么構(gòu)造方式,都應(yīng)當(dāng)做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層進(jìn)一步,為更加好地體現(xiàn)主題服務(wù)。(3)調(diào)研報(bào)告——結(jié)尾結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問(wèn)題、得出結(jié)論、解決問(wèn)題的必然成果。不同的調(diào)研報(bào)告,結(jié)尾寫(xiě)法各不相似,普通來(lái)說(shuō),調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有下列五種:對(duì)調(diào)研報(bào)告歸納闡明,總結(jié)重要觀點(diǎn),深化主題,以提高人們的認(rèn)識(shí);對(duì)事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫(xiě)出尚存在的問(wèn)題或局限性,闡明有待此后研究解決;補(bǔ)充交代正文沒(méi)有涉及而又值得重視的狀況或問(wèn)題?？傊?調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力,有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短,沒(méi)有必要也能夠不寫(xiě)。寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí),要注意克服四種問(wèn)題:一是觀點(diǎn)與材料脫節(jié);二是材料不充足,不能闡明觀點(diǎn);三是堆砌材料,沒(méi)有從材料中概括出觀點(diǎn),缺少分析與研究;四是表述不當(dāng)。寫(xiě)作調(diào)研報(bào)告,應(yīng)盡量避免枯燥無(wú)味的語(yǔ)言,力求寫(xiě)得通俗、樸實(shí)、生動(dòng)。（摘自《理論學(xué)習(xí)與探索》.1，原文：“調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作”作者徐群）結(jié)題報(bào)告格式及如何寫(xiě)結(jié)題報(bào)告結(jié)題報(bào)告的格式社會(huì)科學(xué)課題基本完畢后來(lái)，需要撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。結(jié)題報(bào)告的寫(xiě)法沒(méi)有固定的格式，但有大致的框架構(gòu)造。課題結(jié)題報(bào)告不同于課題報(bào)告。課題報(bào)告?zhèn)戎赜谘芯砍晒谋硎觯Y(jié)題報(bào)告則側(cè)重于回想過(guò)程和評(píng)價(jià)成果。從應(yīng)用寫(xiě)作的角度考察，課題結(jié)題報(bào)告能夠分為標(biāo)題、前言、正文、結(jié)尾和附件等5個(gè)部分。一、結(jié)題報(bào)告的標(biāo)題:課題名稱(chēng)和文種——結(jié)題報(bào)告。二、結(jié)題報(bào)告的前言:簡(jiǎn)述課題概況，涉及課題來(lái)源及級(jí)別、歷時(shí)，對(duì)課題成果的總體評(píng)價(jià)及作用意義。三、結(jié)題報(bào)告的正文:重要涉及三個(gè)部分。(1)課題的普通狀況，敘述列題的背景;指明課題目的、研究思路及原則;闡明研究歷時(shí)及階段，并分析各階段的重要工作和特點(diǎn)。(2)課題的研究成果，簡(jiǎn)要闡明本課題的基本觀點(diǎn)及其邏輯聯(lián)系;著重揭示本課題的特色和創(chuàng)新之處;強(qiáng)調(diào)本課題與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性，乃至在實(shí)踐工作中應(yīng)用的階段性成果。(3)課題的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，自我評(píng)價(jià)——根據(jù)國(guó)內(nèi)外、所在地區(qū)和同類(lèi)單位的理論研究和實(shí)際工作的現(xiàn)狀，對(duì)本課題的地位予以對(duì)的的定位，并揭示本研究成果的作用及前景。專(zhuān)家評(píng)價(jià)——綜述專(zhuān)家對(duì)本課題的意見(jiàn)，并點(diǎn)明典型評(píng)語(yǔ)。實(shí)踐工作者的評(píng)價(jià)——如果本課題在實(shí)踐中已有應(yīng)用端倪，則可給出實(shí)踐者的反饋意見(jiàn)。四、結(jié)題報(bào)告的結(jié)尾:對(duì)與本課題有關(guān)的問(wèn)題，指出進(jìn)一步探索的方向;對(duì)本課題的應(yīng)用推廣等問(wèn)題，表明課題組需作出的努力。結(jié)尾的寫(xiě)作應(yīng)視情而定。五、結(jié)題報(bào)告的附件:列具課題構(gòu)組員名單;附上課題研究過(guò)程中已發(fā)表的論文篇目，研究成果已被采納或開(kāi)始應(yīng)用的佐證材料，致謝等其它材料。上述結(jié)題報(bào)告，在課題鑒定會(huì)結(jié)束后來(lái)，可根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)作適宜的修改。然后經(jīng)課題組長(zhǎng)訂立后存檔。根據(jù)課題級(jí)別的高低、研究成果的大小、研究者認(rèn)識(shí)的深淺，結(jié)題報(bào)告將各具特色，但其總體規(guī)定是，反映全貌，突出重點(diǎn)。反映全貌，規(guī)定撰寫(xiě)者把握從立項(xiàng)到結(jié)題的“全程”軌跡，把握課題預(yù)定目的、探索重心和研究成果的“全素”關(guān)節(jié)，把握研究者、評(píng)價(jià)者乃至實(shí)踐者的全員意見(jiàn)。突出重點(diǎn)，既需要突出研究成果的創(chuàng)新特色，更需要突出實(shí)踐中已有效果的評(píng)述和將有效果的預(yù)測(cè)。（摘自：《寧波高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》.3原題“課題結(jié)題報(bào)告的框架構(gòu)造”作者：徐挺）結(jié)題報(bào)告中常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策一、結(jié)題報(bào)告中常見(jiàn)的問(wèn)題1.從研究進(jìn)度看,有的缺少部分研究、探索過(guò)程的敘述性材料。例如外出考察報(bào)告(有的寫(xiě)了,但僅用幾十個(gè)字寫(xiě)出到某某地方考察就完了)、基本狀況調(diào)研報(bào)告、驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)等。2.從課題結(jié)題總結(jié)看,有的基本狀況部分概述不全;有些地方缺少應(yīng)有的數(shù)據(jù)及過(guò)程;有的有一定成果,但缺少推廣方面的材料。3.從結(jié)題報(bào)告看,重要有3個(gè)問(wèn)題：一是缺少引文或引文附錄,看不出通過(guò)研究得出的創(chuàng)新理論以及該理論和支撐實(shí)驗(yàn)研究的理論有什么區(qū)別或聯(lián)系;二是有的課題負(fù)責(zé)人把學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)作為課題的實(shí)驗(yàn)研究成果展示,給人一種勉強(qiáng)湊材料的感覺(jué);三是有的課題負(fù)責(zé)人把課題立項(xiàng)之前的成果當(dāng)作課題立項(xiàng)后的實(shí)驗(yàn)研究成果。4.從研究結(jié)論看,大多數(shù)結(jié)題報(bào)告或論文都缺少理論上的升華,對(duì)材料及論文沒(méi)有進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)致的研究與提煉,沒(méi)有理論的提高,結(jié)題報(bào)告只見(jiàn)“材料”不見(jiàn)“觀點(diǎn)”,蒼白無(wú)力說(shuō)服不了人,更不含有可操作性,不能推而廣之。5.從所附資料看,也有兩大問(wèn)題值得注意:一是某些所附調(diào)查報(bào)告或科技小論文撰寫(xiě)不規(guī)范;二是某些研究論文比較粗糙,不僅行文不太規(guī)范,并且內(nèi)容也不大充實(shí)。二、撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告須注意的幾點(diǎn)1.多參閱立項(xiàng)時(shí)所引的支撐理論和近年來(lái)國(guó)內(nèi)外的有關(guān)新信息。2.認(rèn)真閱讀課題立項(xiàng)時(shí)的研究進(jìn)度計(jì)劃,盡量搜齊各階段的過(guò)程性探索、研究資料。3.重新審視整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程,特別是認(rèn)真審視實(shí)驗(yàn)研究論文里的觀點(diǎn)。4.整合全部研究資料,進(jìn)行科學(xué)的歸納、演繹,盡量提煉出該課題的創(chuàng)新觀點(diǎn),而不是羅列“你有我有全都有”的普遍觀點(diǎn)。（摘自《中國(guó)教育報(bào)》）調(diào)研報(bào)告格式種類(lèi)及有關(guān)調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法不同種類(lèi)的調(diào)研報(bào)告，其調(diào)研報(bào)告格式與寫(xiě)法總體上大致相似，但由于強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和規(guī)定不完全同樣，因此，每種調(diào)研報(bào)告格式的寫(xiě)法也有一定的區(qū)別。下面，對(duì)幾個(gè)慣用調(diào)研報(bào)告格式及調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法分別作某些簡(jiǎn)要介紹。1.反映基本狀況的調(diào)研報(bào)告格式這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式，重要用于反映某一地區(qū)、某一領(lǐng)域或某一事物的基本面貌，目的在于報(bào)告全方面的狀況，為決策者制訂方針政策、規(guī)定任務(wù)、采用方法提供決策根據(jù)和參考。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式慣用于向上級(jí)報(bào)告工作，如黨委、人大、政府和政協(xié)機(jī)關(guān)，以及部門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)下基層理解面上狀況后所寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告，多用于這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式的寫(xiě)法偏重于反映客觀狀況，分析研究的成分相對(duì)少某些，普通也不規(guī)定提出理論性的主題思想。在寫(xiě)作過(guò)程中，這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式的標(biāo)題，普通要點(diǎn)明是有關(guān)什么單位或者地區(qū)、什么問(wèn)題的調(diào)查。其前言普通是介紹調(diào)查的緣由、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、范疇和方式等。由于這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式的主體內(nèi)容涉及面普通都比較寬，因此，這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式在寫(xiě)作上往往采用橫向構(gòu)造。如綜合反映一種地區(qū)的狀況，可從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)等若干方面來(lái)撰寫(xiě);如反映某首先的狀況，則可分為基本概況、重要成績(jī)、突出問(wèn)題等若干層次。固然，每個(gè)大的部分中還能夠分為若干個(gè)小的問(wèn)題來(lái)寫(xiě)。2.總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告格式這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式，重要用于對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行深人調(diào)查分析后，提煉出成功的經(jīng)驗(yàn)和有效方法，以指導(dǎo)和推動(dòng)面上的工作。因此，這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式寫(xiě)法重要涉及:基本狀況、突出成績(jī)、具體做法、重要體會(huì)等。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式的標(biāo)題普通要反映主題。前言大多采用概述重要成績(jī)、發(fā)展變化，并提示基本經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)法。主體部分需要充足展開(kāi)，不僅要寫(xiě)具體做法，并且要寫(xiě)切身體會(huì);不僅要寫(xiě)感性認(rèn)識(shí)，并且要上升到理性認(rèn)識(shí)。這兩方面是相輔相成、缺一不可的，沒(méi)有具體做法，體會(huì)就是空的;不上升到理性認(rèn)識(shí)，感性認(rèn)識(shí)就難以含有廣泛的指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值。結(jié)尾能夠歸納全文、強(qiáng)調(diào)主旨，或者指出局限性、展望將來(lái)。在行文的語(yǔ)調(diào)上，經(jīng)驗(yàn)調(diào)研報(bào)告格式與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不同，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)用第一人稱(chēng)，行文語(yǔ)調(diào)必須謙虛，而調(diào)研報(bào)告則用第三人稱(chēng)，能夠熱情贊揚(yáng)，以增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣。3.反映新生事物的調(diào)研報(bào)告格式這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式，重要是用于報(bào)告和評(píng)價(jià)新生事物，協(xié)助人們提高對(duì)新生事物的認(rèn)識(shí)。新生事物往往代表著事物的發(fā)展趨勢(shì)，因此，在寫(xiě)作這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式時(shí)要抱著滿(mǎn)腔熱情的態(tài)度予以充足必定和主動(dòng)支持。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式寫(xiě)作的特殊性上，都緣于一種“新”字，不僅要闡明新生事物的孕育、產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程，并且要指出它的背景，也就是說(shuō)要指出它是在什么樣的環(huán)境和條件下產(chǎn)生的，經(jīng)歷了什么樣的發(fā)展過(guò)程，碰到了那些矛盾、困難和問(wèn)題;不僅要闡明它的性質(zhì)和特點(diǎn)，并且要指明它的作用和意義，涉及對(duì)其發(fā)展前景的預(yù)測(cè)和將來(lái)發(fā)展方向的展望。由于新生事物處在不停發(fā)展和完善的過(guò)程中，往往不夠成熟，甚至存在某些弱點(diǎn)和局限性，因此在結(jié)尾時(shí)，一定要如實(shí)地指出它需要進(jìn)一步完善的地方和可能帶來(lái)的新問(wèn)題，方便進(jìn)一步改善和完善。4.揭發(fā)問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告格式這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式，又可細(xì)分為兩種:一種是為了研究解決工作中存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題，以及不良傾向等而撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告，其目的在于揭示問(wèn)題、反映狀況，而不在于追究責(zé)任者。另一種是為了解決違法亂紀(jì)事件或嚴(yán)重事故等而撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告，這一類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式的寫(xiě)法不僅要以確鑿的事實(shí)分清是非，并且要搞清性質(zhì)、分清責(zé)任，提出解決和解決的具體意見(jiàn)。揭發(fā)問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告格式上，標(biāo)題往往多采用揭發(fā)式的，有的標(biāo)題甚至還帶有一定的感情色彩，如《主城區(qū)違法建筑觸目驚心》，這一種標(biāo)題，不僅表明了調(diào)研報(bào)告的主旨，并且也表明了作者對(duì)這一問(wèn)題的態(tài)度，能夠起到強(qiáng)烈的警示與提示作用，吸引讀者的眼球。主體部分所反映的如果是一種具體事件，普通采用縱向構(gòu)造;如果反映的是一種傾向和狀況，多采用橫向構(gòu)造。在敘述完問(wèn)題的重要事實(shí)后，要寫(xiě)出問(wèn)題產(chǎn)生的因素、性質(zhì)和危害程度。結(jié)束語(yǔ)有的可呼吁對(duì)問(wèn)題予以重視或關(guān)注，有的可扼要提出解決方法或解決意見(jiàn)。5.考察歷史事實(shí)的調(diào)研報(bào)告格式這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式，普通是用于對(duì)某一歷史現(xiàn)象或某一歷史事件進(jìn)行重新調(diào)查，用確鑿的事實(shí)，揭示歷史真相，作出對(duì)的的評(píng)價(jià)，以還歷史的原來(lái)面目。如為平反歷史冤假錯(cuò)案所寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告，就屬于這種調(diào)研報(bào)告格式。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式的政策性和針對(duì)性較強(qiáng)，反映的事件往往也比較復(fù)雜。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式上，正文的內(nèi)容普通涉及三個(gè)方面:一是事實(shí)的原來(lái)面目;二是被歪曲的狀況;三是糾正和解決的意見(jiàn)。在這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式在寫(xiě)作時(shí)，事實(shí)真相與被歪曲的狀況相矛盾的地方，特別要敘述清晰，要闡明事實(shí)被歪曲的因素和有關(guān)的責(zé)任者。寫(xiě)解決意見(jiàn)時(shí)，態(tài)度要明確，方法要具體。如果問(wèn)題正在解決和解決中，就要把進(jìn)展?fàn)顩r寫(xiě)出來(lái);如果尚有阻力，就要把問(wèn)題鋒利地提出來(lái)，敦促有關(guān)部門(mén)盡快予以解決。6.研究探討性的調(diào)研報(bào)告格式這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式，重要用于研究探討某項(xiàng)政策或工作，以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提出解決問(wèn)題的方法。固然，也能夠用于在作出某項(xiàng)決策之前，進(jìn)行可行性調(diào)研，這類(lèi)調(diào)研報(bào)告格式的特點(diǎn)是含有較強(qiáng)的探索性和論證性。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作即使取材廣泛，但總是針對(duì)某個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，或者緊緊圍繞黨委與政府的中心工作展開(kāi)，通過(guò)研究和分析大量系統(tǒng)的材料，探索解決問(wèn)題的方法和途徑，有時(shí)還要與不同的意見(jiàn)展開(kāi)商榷和爭(zhēng)鳴。