《綜合練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(遼寧省市級優(yōu)課)x-一年級美術(shù)教案

《綜合練習(xí)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能

對一年級所學(xué)的有關(guān)美術(shù)知識、技能進(jìn)行梳理，學(xué)習(xí)鞏固常用的顏色、基本形、對稱、畫面安排等知識。2、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，通過系統(tǒng)整理所學(xué)知識，技能，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)知識要點的能力。3、情感、態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學(xué)生踏實、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)歸納的好習(xí)慣。

二、教學(xué)重點和難點重點：鞏固基本顏色的名稱、基本形、對稱、畫面組織的相關(guān)知識，認(rèn)識學(xué)習(xí)運(yùn)用各種各樣的線。難點：分類、歸納、總結(jié)知識要點的方法。

三、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境1、同學(xué)們，學(xué)校五月末準(zhǔn)備開展一次“水仙杯”美術(shù)作品大賽，想邀請你們的作品參賽，有信心嗎？

2、分小組，組成藝術(shù)團(tuán)隊（紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫、粉、白）。

（二）復(fù)習(xí)舊知識、引發(fā)新知搶答游戲：第一關(guān)：比眼力，來搶答。呈現(xiàn)一幅民間工藝作品魚形圖片提問1：快快找一找魚頭、身尾、魚身上是由哪些形狀組成的？提問2：魚身上有哪些顏色？提問3：在魚身上還發(fā)現(xiàn)了什么內(nèi)容的圖案？想一想，這些圖案代替了魚的哪部分內(nèi)容呢？提問4：這么漂亮的一個魚形圖案，你會將他裝飾到生活的哪些地方呢？搶答游戲：第二關(guān)：找一找、畫一畫、完成書中2、4題。提問1：你能從城堡圖片上找出哪幾種基本形？搶答提問2：請你把它們畫出來。（找同學(xué)到前邊大屏幕上畫出來）。提問3：這幅作品中都用了什么樣的線？搶答提問4：請你把它畫出來。（找同學(xué)到前邊大屏幕上畫出來）。搶答游戲：第三關(guān)：比眼力、找一找。仔細(xì)觀察右圖，請把圖中對稱的部分找出來。搶答游戲：第四關(guān)：賞一賞、說一說。出示2幅作品，對比欣賞評述。提問1：這兩幅學(xué)生作品那幅畫面好？說說你的理由。老師引導(dǎo)學(xué)生從對畫面中的人物大小、花在畫面中的布局安排，色彩搭配等進(jìn)行欣賞評述。

（三）藝術(shù)實踐（比手藝）1、添一添、畫一畫、涂一涂。(在葫蘆形上添花畫)用學(xué)過的各種各樣線條和顏色完成作品。注意線條的排列有變化:（種類、方向、粗細(xì)、疏密）.2、自由剪出一個對稱的物象。利用剪好的圖案,利用噴噴筆進(jìn)行漏印。(任選一種顏色)安全提示：注意剪刀的使用安全。3、添一添、畫一畫、擺一擺、組一組，把這些花打扮漂亮起來。使用裝飾方法：點、線、面。組合時，要注意什么？前后、大小、高矮、遮擋。4、做一做、捏一捏，用學(xué)過的揉、卷、壓、劃等方法，用泥塑的方法制作出立體的葫蘆。

（四）拓展1、師生共同欣賞作品

對此次展進(jìn)行綜合評價，肯定每一名學(xué)生在此次藝術(shù)實踐中所做出的貢獻(xiàn)。對每個參賽隊頒發(fā)參賽證書。2、優(yōu)秀作品的要素，除了內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩，還有造型、構(gòu)思、創(chuàng)意、思想