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文檔簡介
我的一天初一日記600字
篇一:
我閉著眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,回憶這一天,享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨,當(dāng)?shù)谝皇柟鈴拇巴馍溥M(jìn)我的屋子時(shí),新的一天便開始了,這是一個(gè)匆忙而愉快的一天,就這樣開始了。
拉開窗簾,走進(jìn)陽臺,呼吸著新鮮的空氣,感受著清晨陽光的溫暖。回到屋里,那繁重的作業(yè)便撲之而來到我的面前,想躲也躲不了。
今天的任務(wù)還重著呢,與其想那些還不如趕緊寫。想著簡單做著難,一題放過一題攔。生物作業(yè)真苦惱,書翻遍也找不到。唉,真想跑出去玩一會兒,但還有很多作業(yè)沒寫呢!我繼續(xù)寫,每當(dāng)寫上癮的時(shí)候出一道難上加難的題,使我無從下手,所以有些題甚至要寫上n分鐘。語文作業(yè)最頭疼,尤其是閱讀,沒耐心還真不行,粗心的掃了三遍都沒找到答案,細(xì)心掃一遍,難題就迎刃而解了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但有些題也把我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),答案算著算著就成無限小數(shù)了。最可恨的就是出錯(cuò)的題,答案是“6.5人”,真佩服這出題老師,一個(gè)人能給分成兩半。
哈,解決了這么多個(gè)“絆腳石”,終于將所有的作業(yè)寫完了。我如釋重負(fù),終于可以敞開心扉的想干什么就干什么了。我抬頭一看,太陽都準(zhǔn)備落山了,我吸了吸鼻子,哦,該吃晚飯了。
這一天學(xué)習(xí)任務(wù)雖繁重,但這一天給了我信心,給了我破解難題的耐心,使我過的更加充實(shí)。
不知不覺,一天就過去了。一天過得真快,但每一天都不同,意義也不同,愿你珍重每一天。
篇二:
俗話說得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!卑橹鴲偠拟徛?,新的一天又開始了。
起床:起床鐘一響,有的同學(xué)已經(jīng)完全醒來了,哼唱著小曲,七手八腳的,一會兒就把被褥整理好了,伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,去洗臉?biāo)⒀懒?;而有的同學(xué),可能是昨晚沒睡好,還沒醒轉(zhuǎn),癔癔癥癥的,顯得笨手笨腳,被子弄了半天還是不像個(gè)樣子,一頭大一頭小的,被老師上來一吼,睡意立馬全消,三五分鐘就奔教室去了。
早讀:小鳥一樣,在久別重逢的同桌面前,述說昨晚的美夢?!袄蠋焷砹?!”不知誰說一句,教室里“哄”一下便響起了朗朗的讀書聲。那聲音,就像神州“5”號快要起飛一樣,就像一座房子要著火了一樣,火急火燎的……三五分鐘后,老師沒來,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,癱瘓到桌子上了。
吃飯:唉!真可謂“人山人?!绷?!如果前面有熟悉的同學(xué),走一下捷徑,也是有可能的。雖然那不對,但為了肚子,那些道理就靠邊站了。如果你沒運(yùn)氣,被老師發(fā)現(xiàn),不但你本身的位置丟了,還要去占后邊堅(jiān)守到最后,肚子還得再唱一會兒空城計(jì)。不過還好,我走過幾次捷徑,都沒有被老師發(fā)覺,是不是很幸運(yùn)?
英語課:最不喜歡的是英語課。用老師的話說,我們都是憑空建高樓,因?yàn)槿哪昙壐揪蜎]學(xué)英語,到五年級了,要記單詞要背課文,要知道我們連字母都記不住啊,親愛的老師!在我們看來,上英語課簡直就是住監(jiān)獄,終于下課了,氣急敗壞的我們,抓住英語課本使勁扔在地上,腳再踩幾腳,心里罵幾聲,心里這才舒坦一些。
晚自習(xí):我們最喜歡晚自習(xí)了,自己做練習(xí),自己看書,很自在的事情?;叵胍惶斓纳?,想起了書里看到的一句話:“如果你快樂,一天將很快的過去;如果你不快樂,一天將過得很
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