2022年陜西省咸陽市十里塬中學(xué)高二生物期末試題含解析_第1頁
2022年陜西省咸陽市十里塬中學(xué)高二生物期末試題含解析_第2頁
2022年陜西省咸陽市十里塬中學(xué)高二生物期末試題含解析_第3頁
2022年陜西省咸陽市十里塬中學(xué)高二生物期末試題含解析_第4頁
2022年陜西省咸陽市十里塬中學(xué)高二生物期末試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2022年陜西省咸陽市十里塬中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)元及反射中樞完整,而傳出神經(jīng)元受損,那么該肢體

A、能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺

B、不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺C、能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺

D、不能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺

參考答案:B略2.甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由非同源染色體上的兩對基因共同控制,只有當(dāng)同時(shí)存在兩個(gè)顯性基因(A和B)時(shí),花中的紫色素才能合成,下列說法中正確的是

A.白花甜豌豆雜交,后代不可能出現(xiàn)紫花甜豌豆

B.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3∶1

C.基因型為AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比為9∶7

D.若雜交后代性狀分離比為3∶5,則親本基因型只能是AaBb和aaBb參考答案:C3.與人體細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的是

A.體液

B.細(xì)胞內(nèi)液

C.細(xì)胞外液

D.消化液參考答案:C4.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是A.M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M–N個(gè)水分子B.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種C.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物D.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)參考答案:D5.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,必需①在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 ②在兔飽足狀態(tài)下 ③測定尿液是否含糖④測定血糖含量 ⑤測定血液胰島素含量A.①④⑤

B.①③⑤

C.②③④ D.②④⑤參考答案:D6.下表表示人體組織液、血漿和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),下列相關(guān)敘述不正確的是 ()成分/(mmol·L-1)①②③Na+14214710K+5.04.0140Ca2+2.51.252.5Mg2+1.51.010.35Cl-103.3114.025有機(jī)酸6.07.5—蛋白質(zhì)16.01.047A.③屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等B.①屬于血漿,②屬于組織液,①的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②增多C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到①至少需穿過6層磷脂分子層D.②與③的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性參考答案:C7.干細(xì)胞是生物體生命進(jìn)程中出現(xiàn)的一類未分化細(xì)胞,一旦需要,它可以按照發(fā)育途徑通過分裂而產(chǎn)生分化細(xì)胞。下列有關(guān)敘述中不正確的是A.在個(gè)體發(fā)育中,動(dòng)物胚胎干細(xì)胞全能性最高B.個(gè)體發(fā)育過程中最原始的干細(xì)胞是受精卵C.運(yùn)用胚胎干細(xì)胞可以培養(yǎng)動(dòng)物器官或組織,從而開創(chuàng)人類疾病治療的新方法D.干細(xì)胞中含有本物種個(gè)體發(fā)育所需的全套遺傳物質(zhì)參考答案:A8.下面能發(fā)生質(zhì)壁分離作用的一組細(xì)胞是(

①食用的糖醋蒜的細(xì)胞②蠶豆葉的表皮細(xì)胞③植物的根毛細(xì)胞④人的口腔上皮細(xì)胞⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞⑥根尖分生區(qū)細(xì)胞A.①⑤

B.②③⑥

C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).②③參考答案:D略9.下列關(guān)于生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞完成分化以后,細(xì)胞膜的透性不變B.膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)C.細(xì)胞膜表面具有識別“自己”和“非已”的分子D.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞,高爾基體膜更新快參考答案:A10.如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長.下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是()A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量增長速率為0B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量D.圖中的c點(diǎn)是防治鼠害的最佳時(shí)刻參考答案:A【考點(diǎn)】F4:種群數(shù)量的變化曲線.【分析】1、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.2、“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在處種群增長率最大.3、分析曲線圖:曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):c點(diǎn)時(shí),增長速率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);e點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,這時(shí)種群增長速率為0,它意味著出生率與死亡率接近于等值.【解答】解:A、當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,即K值時(shí),種群數(shù)量增長速率為0,種群數(shù)量將保持相對穩(wěn)定,A正確;B、由于資源和空間是有限的,則種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力一直存在,B錯(cuò)誤;C、圖中陰影部分表示由于環(huán)境阻力而被淘汰的個(gè)體,C錯(cuò)誤;D、若該種群在c點(diǎn)()時(shí)種群數(shù)量增長速率最大,防治鼠害要在該點(diǎn)之前,D錯(cuò)誤.故選:A.

11.下圖表示機(jī)體免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是A.抗原刺激機(jī)體后,T細(xì)胞和B細(xì)胞會分化,但不會增殖B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原-抗體復(fù)合物D.效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡參考答案:A12.下列細(xì)胞工程技術(shù)中能使后代個(gè)體染色體組加倍的(

)

A.細(xì)胞或組織培養(yǎng)技術(shù)

B.細(xì)胞融合技術(shù)C.動(dòng)物胚胎移植技術(shù)

D.核移植技術(shù)參考答案:B13.下表中序號對應(yīng)填寫正確的是

鏡頭物像大小看到的細(xì)胞數(shù)視野亮度物鏡與載玻片的距離視野范圍高倍物鏡大13近小低倍物鏡小24遠(yuǎn)大A.多、少、暗、亮

B.少、多、亮、暗

C.暗、亮、多、少

D.少、多、暗、亮參考答案:D14.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.磷脂是所有細(xì)胞中不可缺少的脂質(zhì)B.組成淀粉、脫氧核糖、脂肪的元素種類相同C.無機(jī)鹽在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的合成離不開鎂D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性參考答案:D【考點(diǎn)】1N:脂質(zhì)的種類及其功能;1H:糖類的組成元素;1M:脂質(zhì)的組成元素;1U:無機(jī)鹽的主要存在形式和作用.【分析】單體就是構(gòu)成多聚體的基本單位,蛋白質(zhì)的單體是氨基酸,多糖(淀粉、纖維素、糖原)的單體是葡萄糖,核酸(脫氧核糖核酸、核糖核酸)的單體是核苷酸.【解答】解:A、磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分,故是所有細(xì)胞中不可缺少的脂質(zhì),A正確;B、組成淀粉、脫氧核糖、脂肪的元素種類相同,均為C、H、O,B正確;C、無機(jī)鹽在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的合成離不開鎂,C正確;D、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸的單體在排列順序上都具有多樣性,但構(gòu)成淀粉的單體均為葡萄糖,在排列順序上無多樣性,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查的是構(gòu)成細(xì)胞的化合物及單體和多聚體的關(guān)系,考查了學(xué)生對知識的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力.

15.人體下丘腦不能完成的生理功能是()A.體溫調(diào)節(jié) B.水平衡調(diào)節(jié) C.內(nèi)分泌調(diào)節(jié) D.呼吸強(qiáng)度的調(diào)節(jié)參考答案:D【分析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素;④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!驹斀狻矿w溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,A正確;水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦,B正確;下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,C正確;呼吸強(qiáng)度的調(diào)節(jié)中樞在腦干,D錯(cuò)誤。16.細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA分子三者數(shù)量之比為1∶2∶2時(shí),細(xì)胞所處的分裂期應(yīng)是A.前期和中期

B.中期和后期C.后期和末期

D.末期和前期參考答案:A17.下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是()A.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞的發(fā)育成的個(gè)體,一定是單倍體B.細(xì)胞的內(nèi)有兩個(gè)染色體組的生物體,可能是單倍體C.由生物的雄配子發(fā)育成的個(gè)體一定都是單倍體D.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體參考答案:D18.根據(jù)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的系統(tǒng)工作最可靠的是(

)參考答案:D19.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的B.甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化,因而起到降低血糖的作用C.胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用D.腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的參考答案:B20.下列有關(guān)基因的敘述,正確的是()A.基因是DNA上任意片段B.基因是RNA上任意片段C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.基因是4種堿基的隨機(jī)排列參考答案:C【考點(diǎn)】7E:基因與DNA的關(guān)系.【分析】1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位.DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.2、基因主要分布在細(xì)胞核中,還有少量基因位于細(xì)胞質(zhì)中.生物都含有基因.【解答】解:A、基因是DNA上特定的片段,A錯(cuò)誤;B、基因是DNA上特定的片段,B錯(cuò)誤;C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,C正確;D、每種基因都具有特定的堿基排列順序,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評】本題主要考查基因的概念,意在考查考生能理解和熟記所學(xué)知識要點(diǎn)的能力,試題難度一般.21.下圖所示.下列有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.培養(yǎng)基1和2的成分在比例上具有差異B.①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化C.利用此過程獲得的試管苗可能為單倍體D.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子參考答案:B22.下列實(shí)例中不能體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)原理的是()A.增加對農(nóng)田的物質(zhì)投入(如施農(nóng)家肥)可以有效防止土壤肥力下降B.北京奧運(yùn)會前大量植樹造林有利于改善空氣質(zhì)量C.在夏季通過縮短對菊花的光照時(shí)間使其提前開花D.四川大地震破壞了大熊貓的生存環(huán)境,使其食物短缺參考答案:C【考點(diǎn)】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】1、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;②對有害動(dòng)物進(jìn)行控制.2、信息傳遞、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)三者的關(guān)系:(1)信息傳遞、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是生態(tài)系統(tǒng)各組分必不可少的一部分,使生態(tài)系統(tǒng)形成一個(gè)有機(jī)的整體,同時(shí)信息傳遞是長期的生物進(jìn)化的結(jié)果,具有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用.(2)任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),而信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài).在生態(tài)系統(tǒng)中,種群和種群之間、種群內(nèi)部個(gè)體與個(gè)體之間,甚至生物和環(huán)境之間都有信息傳遞.【解答】解:A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不斷輸出農(nóng)產(chǎn)品,因此增加對農(nóng)田的物質(zhì)投入(如施農(nóng)家肥)可以有效防止土壤肥力下降,A正確;B、植物能量吸收二氧化碳,并釋放氧氣,因此北京奧運(yùn)會前大量植樹造林有利于改善空氣質(zhì)量,B正確;C、在夏季通過縮短對菊花的光照時(shí)間使其提前開花,這是信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,C錯(cuò)誤;D、四川大地震破壞了大熊貓的生存環(huán)境,使其食物短缺,大熊貓不能得到足夠的能量,不足以維持生存,D正確.故選:C.23.下列哪一種生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程中,不可以使用吲哚乙酸(或生長素類似物)的是A.處理扦插的月季枝條,促進(jìn)生根B.處理青澀的生香蕉,加速轉(zhuǎn)變成成熟的黃香蕉C.處理未受粉的番茄花蕾,育出無籽果實(shí)D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長參考答案:B24.下圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是參考答案:B25.樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息、啄木鳥生活在樹干中,環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng),這種現(xiàn)象反映了()A.種群密度

B.適應(yīng)的普遍性C.

群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案:C26.給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細(xì)胞后,小鼠體內(nèi)抗體含量快速大量增加,這是因?yàn)槌醮畏磻?yīng)使機(jī)體產(chǎn)生了一定量的

A.記憶細(xì)胞

B.綿羊紅細(xì)胞

C.效應(yīng)B細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞參考答案:A27.下列選項(xiàng)中的變化都會在漿細(xì)胞中發(fā)生的是() A.氨基酸→淋巴因子;ATP→ADP+Pi B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O C.葡萄糖→丙酮酸→酒精;ADP+Pi→ATP D.葡萄糖→丙酮酸→CO2;染色質(zhì)→染色體 參考答案:B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用. 【專題】正推法;免疫調(diào)節(jié). 【分析】漿細(xì)胞能合成并分泌抗體,能進(jìn)行基因的表達(dá)合成相關(guān)的蛋白質(zhì),只能進(jìn)行有氧呼吸合成大量ATP,不能進(jìn)行無氧呼吸,不能進(jìn)行有絲分裂.據(jù)此分析解答. 【解答】解:A、氨基酸→淋巴因子發(fā)生在T細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞中,A錯(cuò)誤; B、氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O都可以發(fā)生在漿細(xì)胞中,B正確; C、葡萄糖→丙酮酸→酒精為無氧呼吸過程,不會發(fā)生在漿細(xì)胞中,C錯(cuò)誤; D、染色質(zhì)→染色體發(fā)生在細(xì)胞分裂的過程中,而漿細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞分裂,D錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞呼吸、細(xì)胞分裂、免疫等的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力. 28.科學(xué)家將含人的á﹣胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含á一抗胰蛋白質(zhì)的奶.這一過程沒有涉及()A.DNA以其一條鏈為模板合成RNAB.DNA按照堿基互補(bǔ)配對原則自我復(fù)制C.RNA以自身為模板自我復(fù)制D.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)參考答案:C【考點(diǎn)】7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】人的α﹣抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)移到羊的受精卵中,運(yùn)用到基因工程技術(shù),羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶,說明目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),涉及到遺傳信息的傳遞、轉(zhuǎn)錄和翻譯.而RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄是病毒生物發(fā)生.【解答】解:A、該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶,說明目的基因已表達(dá)成功:DNA→mRNA→蛋白質(zhì)(抗胰蛋白酶),A正確;B、人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段在羊的受精卵中,能整合到其染色體上,隨著其復(fù)制而復(fù)制:DNA→DNA,B正確;C、RNA以自身為模板自我復(fù)制只能發(fā)生在以RNA作為遺傳物質(zhì)的少數(shù)病毒體內(nèi),C錯(cuò)誤;D、翻譯是以mRNA為模板的,即按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì),D正確.故選:C.29.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列敘述正確的是A.第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為④/③×100%B.⑤中包含了次級消費(fèi)者糞便中的能量C.分解者主要是營腐生生活的細(xì)菌、真菌等,都是異養(yǎng)生物D.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量參考答案:C第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%,A項(xiàng)錯(cuò)誤;次級消費(fèi)者的糞便屬于初級消費(fèi)者的遺體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;分解者主要是營腐生生活的細(xì)菌、真菌等,以植物、動(dòng)物的遺體為營養(yǎng)源,都是異養(yǎng)生物,C項(xiàng)正確;在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,需要添加飼料,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于①表示的生產(chǎn)者同化的能量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.基因工程的操作步驟包括以下幾步,正確的操作順序是(

)①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③目的基因的檢測與鑒定;④提取目的基因。A.④①②③ B.②④①③ C.③②④① D.③④①②參考答案:A31.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是(

)A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體參考答案:C32.微生物的接種方法最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,關(guān)于兩者的比較正確的是比較項(xiàng)目平板劃線法稀釋涂布平板法①需要無菌操作稀釋不需無菌操作②可以得到單菌落每個(gè)稀釋度都能得到單菌落③不能計(jì)算菌液中的活菌數(shù)可計(jì)算菌液中的活菌數(shù)④接種環(huán)需要灼燒滅菌涂布器只需酒精浸泡滅菌A.①

B.②

C.③

D.④參考答案:C33.牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的是不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺,由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交,得到中等紅色的個(gè)體。若這些個(gè)體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是(

A.3種;9∶6∶1

B.4種;9∶3∶3∶1

C.5種;1∶4∶6∶4∶1

D.6種;1∶4∶3∶3∶4∶1參考答案:C34.某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為森林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯(cuò)誤的是(

)。A.實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量B.甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D.該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高ks5u參考答案:C35.寒帶針葉林中兩個(gè)動(dòng)物種群(實(shí)線.虛線表示)的數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖判斷這兩個(gè)種群的關(guān)系是()A.捕食關(guān)系,虛線代表捕食者,實(shí)線代表被捕食者B.捕食關(guān)系,實(shí)線代表捕食者,虛線代表被捕食者C.競爭關(guān)系,實(shí)線代表競爭中的勝者,虛線代表失敗者D.共生關(guān)系,實(shí)線.虛線代表兩個(gè)物種彼此依賴,相互有利參考答案:A.曲線圖表示“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系,其中虛線后增加者后減少表示捕食者,實(shí)線先增加者先減少表示被捕食者.【考點(diǎn)】種間關(guān)系.【分析】由圖可知實(shí)線的數(shù)量始終多余虛線,且實(shí)線的峰值和最低值的出現(xiàn)總是早于虛線的峰值和最低值,因此二者是捕食關(guān)系,實(shí)線是被捕食者,虛線是捕食者.36.右圖為神經(jīng)元細(xì)胞動(dòng)作電位的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是A.a(chǎn)階段膜內(nèi)K+濃度低于膜外B.b階段的電位變化是Na+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)所致C.c階段膜內(nèi)Na+濃度低于膜外D.d階段的電位變化是K+內(nèi)流所致參考答案:C37.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎工程的敘述中,正確的是A.胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個(gè)體B.從卵巢中取出的卵母細(xì)胞直接可與獲能后的精子完成受精作用C.囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞和滋養(yǎng)層細(xì)胞功能上的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到任何一個(gè)受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育參考答案:C38.在基因工程技術(shù)中,需要用氯化鈣處理的步驟是()A.目的基因的提取

B.目的基因與載體結(jié)合C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

D.目的基因的檢測與表達(dá)參考答案:C39.下列關(guān)于生物進(jìn)化問題的敘述中,正確的是①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果②不同物種之間必然存在生殖隔離③種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因④隔離.可遺傳的變異和自然選擇導(dǎo)致了物種的多樣性⑤達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位⑥自然選擇導(dǎo)致了生物的定向變異與進(jìn)化⑦生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變⑧自然選擇是定向的A.①②③④

B.②③④⑦⑧

C.④⑤⑥⑦

D.①③④⑤參考答案:B【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的,隔離是物種形成的必要條件,生殖隔離是物種形成的標(biāo)志?!驹斀狻康乩砀綦x不一定會出現(xiàn)生殖隔離,①錯(cuò)誤;不同物種之間必然存在生殖隔離,生殖隔離是物種形成的標(biāo)志,②正確;生殖隔離指不同物種不能交配,或者是交配后不能產(chǎn)生可育后代,不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因,③正確;隔離、可遺傳的變異和自然選擇導(dǎo)致了基因的多樣性,進(jìn)而出現(xiàn)物種的多樣性,④正確;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為個(gè)體是生物進(jìn)化的單位,⑤錯(cuò)誤;自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,變異是不定向的,⑥錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,⑦正確;自然選擇是定向的,⑧正確。因此,關(guān)于生物進(jìn)化問題的敘述中,正確的是②③④⑦⑧,故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了,但不一定產(chǎn)生新的物種;新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成。40.對于右邊圖示,不正確的說法有:

①表示DNA復(fù)制過程

②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

③圖中共有5種堿基

④圖中共有8種核苷酸

⑤圖中共有5種核苷酸

⑥圖中的A均代表同一種核苷酸

A.①②③

B.②③⑤

C.②③④

D.①⑤⑥參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖1表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì);下圖2表示一晝夜(0時(shí)至24時(shí))在一個(gè)種植有番茄植株的密閉裝置內(nèi)O2相對含量的變化情況;下圖3表示棉田內(nèi)棉葉在一天內(nèi)吸收CO2速率變化情況。請據(jù)圖回答問題。(1)圖1中a代表的細(xì)胞器是___▲___,③代表的物質(zhì)是__▲__,物質(zhì)①在細(xì)胞器b內(nèi)參與需氧呼吸第_▲__階段的反應(yīng)。(2)圖1所示細(xì)胞吸收K+需要載體協(xié)助和⑤,⑤的結(jié)構(gòu)簡式可表示為__▲____。在a中,⑤的移動(dòng)方向是

。(3)圖2中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2速率和呼吸作用消耗的O2速率相等的點(diǎn)是___▲___。適宜光照條件下,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是

。該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?___▲__(是、否)。(4)圖3中如果棉葉在時(shí)間C、F合成葡萄糖的速率相等,且均為36mg/dm2·h,則棉葉在時(shí)間A、C、F的呼吸強(qiáng)度是____▲__(用“>”連接)。若在C時(shí)光照突然停止而其他條件不變,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸(C3)的合成速率將會

(變大、不變、變?。?。參考答案:(1)葉綠體O2

二(2)A—P~P~P

從類囊體到葉綠體基質(zhì)(3)B、C

ATP、NADPH

(4)F>C>A

變小

42.(7分)近十年來,PCR技術(shù)(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖),在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)所需要的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體.

(1)加熱使DNA雙鏈打開,這一步是打開

鍵,在細(xì)胞中是在

的作用下使此鍵斷裂.(2)

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