《語言學(xué)概論》作業(yè)參考答案

《語言學(xué)概論》作業(yè)參考答案一、名詞解釋1.音位：最小的能夠區(qū)別意義的語音單位，普通由一簇互相不區(qū)別意義的音素構(gòu)成。如|A|音位里就有前A、后A、央A等幾個音素。2.塞擦音：輔音的發(fā)音方式之一。其特點是發(fā)音時，兩個發(fā)音部位緊靠在一起形成妨礙，在保持這個妨礙的同時，留出一種窄縫，讓氣流從窄縫中磨擦成聲，最后除去這個妨礙。如：b‘ｐ‘ｋ‘就是。3.遞歸性：語言的遞歸性是指，組合構(gòu)造中的某個單位，能夠不停地被一種同功效的短語替代，從而使基本構(gòu)造里的某個擴(kuò)展為非常復(fù)雜的構(gòu)造，但其作用仍然等于原始項。也即語言的整體構(gòu)造與基本框架不變。語法構(gòu)造的這種性質(zhì)，我們稱之為語言構(gòu)造的遞歸性。語言的遞歸性是語言構(gòu)造一種非常重要的特性。如：人打倒了|敵人/兇惡的敵人/盤踞在中國大陸的敵人/曾經(jīng)盤踞在中國大陸的不能夠一世的敵人/曾經(jīng)盤踞在中國大陸不可一世但最后被人民打倒的敵人4.復(fù)綜語：語言類型之一。這種語言的動詞內(nèi)有用不同的形態(tài)表達(dá)多個復(fù)雜的語法成分。多見于美洲印第安人的語言。舉例。5.自由變體：音位變體的一種類型。普通指對出現(xiàn)的組合條件沒有硬性規(guī)定的音位變體。舉例。6.元音：音素的類型之一。即發(fā)音時氣流在口腔中不受妨礙而形成的音。舉例。7.語法形式：表達(dá)語法意義方式與材料。舉例。8.詞干：一種詞的重要部分，詞匯意義的承當(dāng)者。舉例。9.音色：語音四要素之一，又叫音質(zhì)，指聲音的特色。由物體振動的不同形式所決定。舉例。10.塞音：輔音的發(fā)音方式之一。其特性發(fā)音時兩個發(fā)音部位緊靠在一起，保持一段時間，然后忽然除阻，爆破成聲。也叫爆破音。舉例。11.共同語：隨著社會政治經(jīng)濟(jì)集中，會以一種方言為基礎(chǔ)形成共同語，以滿足整個社會交際往來。共同語又叫天下通語、雅言。舉例。12.數(shù)：語法范疇之一。指是用一種詞的不同形態(tài)表達(dá)出來的詞語數(shù)的語法意義。在單數(shù)、復(fù)數(shù)、雙數(shù)等。舉例。二、談?wù)務(wù)Z言符號的特點答案要點：1.單位明晰性2.任意性3.構(gòu)造二層性4.開放性5.傳授性答：（1）.語言是一種工具，即交際工具和思維工具；而思維是一種能力和過程，即人腦能動地反映客觀現(xiàn)實的能力和過程。（2）.概念用詞語體現(xiàn)，判斷用句子體現(xiàn)，但概念按照邏輯規(guī)律構(gòu)成的種種判斷和詞語按語法規(guī)則構(gòu)成的啊、種種句子是有區(qū)別的。如：語言中的每個詞不一定都表達(dá)一種概念，每個句子不一定都表達(dá)判斷。（3）.思維過程是運用概念按照邏輯規(guī)律構(gòu)成種種判斷，語言運用過程則是運用詞語，按照句法構(gòu)成多個句子。（4）.語言是含有民族特點的，各民族都有自己的語言特點，世界上有許多個語言。但思維是各民族共同的，全人類含有共同的思維形式和思維規(guī)律。三、試分析中文跨越方言交際的特點與因素答案要點：1.中文的特點2.中文跨方言交際的因素答：中文的特點:中文本身與漢語的語音不發(fā)生直接聯(lián)系，因此中文是表意體系的文字。中文有許多形聲字，形聲字有表音的聲旁，但這種聲旁并不是某種固定的表音的符號，也不是直接標(biāo)音的符號，因此中文雖有聲旁，仍然是表意體系的文字。中文跨方言交際的因素漢語的居住地區(qū)幅員廣闊，方言分歧有的不能通話，漢族有悠久的文化傳統(tǒng)，有大量用中文記載的文獻(xiàn)典籍。超地區(qū)、超時代的中文既能夠貫穿古今，也能夠聯(lián)系各地區(qū)的人們的思想交流對于維護(hù)國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，便利各地區(qū)人民的往來起著重要的作用。四、談?wù)務(wù)Z言分化的因素與成果答案要點：1.語言雖社會的分化而分化2.語言分化的成果答：語言的分化有兩大方面：首先是分化出地方變體，即方言。方言的產(chǎn)生是與社會的半分化狀態(tài)相適應(yīng)的。隨著社會的進(jìn)一步分化，方言進(jìn)一步發(fā)展，就可能形成獨立的語言，即產(chǎn)生含有同源關(guān)系的親屬語言。另首先是分化出社會變化。社會變化即社會方言，如行業(yè)語，階級或階層習(xí)慣語，隱語等。地區(qū)方言之間的區(qū)別重要體現(xiàn)在語音方面，同時也體現(xiàn)在詞匯和語法方面。而社會方言的區(qū)別重要體現(xiàn)在詞匯方面。五、談?wù)Z言成分的借用與吸取答案要點：1.借用與吸取的條件2.借用與吸取具體方式3.舉例闡明。答：要點：借用與吸取的條件。民族之間的貿(mào)易往來，文化交流，移民雜居，戰(zhàn)爭征服等多個形態(tài)的接觸，都會引發(fā)語言的接觸。語言的接觸，也會產(chǎn)生“洋涇浜”“混合語”等特殊的語言現(xiàn)象。重要形式有借詞。借詞也叫外來詞，它指的是音與義都借自外語的詞。意譯詞是用本族語言的構(gòu)詞材料和規(guī)則構(gòu)成新詞，把外語里某個詞的意義移植進(jìn)來。漢語在吸取外來成分的時候，不喜歡借音，喜歡有自己的語素來構(gòu)詞。在這一點上，漢語和英語、日語等有很大不同，而靠近于德語。意譯詞里面尚有一種仿譯詞。它的特點是，用本族語言的材料逐個翻譯原詞的語素，不僅把它的意義，并且把神經(jīng)質(zhì)內(nèi)部構(gòu)成形式，也轉(zhuǎn)植過來如“黑板blackboard,"球"footba1l等。有時候，在吸取外來外來成分的時候，為了便于理解采用音譯加意譯的辦法。如漢語中啤酒beer，卡車car等等。在詞的借用過程中，還可能有借出去的詞再借回來的現(xiàn)象。一出一進(jìn)之間，音義等方面都會有某些變化。漢語的“百姓”借入蒙古語后成為[paicing]意思是土房子后來變成店鋪的意思漢語后來又把這個詞從蒙古語中借回來叫做板生簡稱板。六、例談?wù)Z言接觸的幾個特殊形式答案要點：1.洋涇浜2.混合語3.國際輔助語七、談?wù)務(wù)Z言與思維的關(guān)系答案要點：1.什么是語言2.什么是思維3.語言與思維的關(guān)系思維離不開語言，語言和思維是兩種獨立的現(xiàn)象，但形影相隨，不可分離，思維必須在語言材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行。語言是思維的工具，也是認(rèn)識成果的儲存。學(xué)習(xí)語言的過程也就是認(rèn)識世界的過程，思維發(fā)展的過程。思維必能推語言，尚有神經(jīng)生物學(xué)的根據(jù)。抽象的思維總得以某種物質(zhì)的形式作為依靠，最方便、最靈活的依靠是聲音，也就是有聲語言。八、試分析詞義的派生及其派生意義的互有關(guān)系答案要點：1.詞義派生的條件2.詞義派生的類型3.派生義之間的關(guān)系答：1．詞義派生的條件2．詞義派生的類型3．派生義之間的關(guān)系詞義的派生有現(xiàn)實的基礎(chǔ)，這就是派生義和派生它的那個意義所指的事物的某首先特性有聯(lián)系。這種聯(lián)系怎么被運用來作為派生新義的線索，那與語言社會的生活環(huán)境、勞動條件、風(fēng)俗習(xí)慣以及人的思維活動、語言成分之間的互相作用等等有關(guān)。因而體現(xiàn)同一類現(xiàn)實現(xiàn)象的詞義在不同的語言中各有自己的派生歷程。多義詞的派生意義和它所從出的意義之間存在著內(nèi)存的聯(lián)系。而兩者所示的事情之間的共同特性，則建立這種聯(lián)系的橋梁派生意義就是順著這樣的橋梁從本義一步一步擴(kuò)散開去的。派生意義產(chǎn)生的途徑，就是引申。引申大致上可分為隱喻和換喻兩種方式。隱喻建立在兩個意義所反映的現(xiàn)實現(xiàn)象的某種相似的基礎(chǔ)上。換喻的基礎(chǔ)是兩類現(xiàn)實現(xiàn)象之間存在著某種聯(lián)系。這種聯(lián)系在人們的心中經(jīng)常出現(xiàn)而固定化，因而能夠用指稱甲類現(xiàn)象的詞去指稱乙類現(xiàn)象。一種詞的意義通過隱喻和換喻這些引申途徑能夠嗇諸多新的意義，使語言能夠用較少的詞的形式體現(xiàn)較多的意義。九、試論圖畫文字與文字畫答案要點：1.什么是文字畫2.什么是圖畫文字3.兩者的關(guān)系答：如果把圖形簡化，一種圖形統(tǒng)計語言中的一種語素或詞，那就產(chǎn)生了真正的文字。文字來源于圖畫，因此有人把記事的圖畫叫做“圖畫文字”。這種用于交際的圖畫，正是原始文字符號的前身，圖形象征化的最初的、最原始的階段是圖畫文字。當(dāng)圖形符號不是用來代表概念而是用來代表對應(yīng)的詞的聲音時，文字史上最故意義的一步就邁出去了。用于交際的圖畫演變?yōu)槲淖址柕臉?biāo)志在于它與語言中的詞或語素建立起固定的關(guān)系，也就是說，它在圖形上比較擬定，并且有了公認(rèn)的音和意。文字畫是用整幅畫與語言結(jié)合，成了能說的圖畫，在一定程度上含有了文字的性質(zhì)，但是它只能圖解重要的事物形象和它們的關(guān)系，而不能象真正的文字那樣，作為一種符號體系來統(tǒng)計語言，就是說它不能把文字統(tǒng)計的語法關(guān)系排列出來，它只能在比較狹小的范疇內(nèi)發(fā)揮實際作用，離開了當(dāng)時的環(huán)境。別人無法理解他的意義，因而文字畫還不是真正的文字，只能闡明文字是來源于文字畫，是文字的前身。十、試分析語言體現(xiàn)中的“言內(nèi)而意外”現(xiàn)象答案要點：1.什么是言內(nèi)而意外2．言內(nèi)意外現(xiàn)象舉例3．言語意外出現(xiàn)的環(huán)境十一、試談洋涇浜的發(fā)展趨勢答案要點：1.什么是洋涇浜2.混合語的形成3.混合語的形成條件答：“洋涇浜”這種語言現(xiàn)象的產(chǎn)生與十七世紀(jì)后來帝國主義的殖民擴(kuò)張有聯(lián)系，是語言接觸中的一種畸形的語言現(xiàn)象。它的使用范疇比較狹窄，發(fā)展的前途不外兩個：一是隨著社會制度的變化而消亡，像我國的洋涇浜語在解放后便停止通行；一種是發(fā)展為混合語，成為某一地區(qū)人們通用的交際工具。十二、語言的符號特點與作用答案要點：1．

語言符號的特點2.語言符號的作用答：語言的符號的最大特點是它的音和意的結(jié)合是任意的，由社會商定俗成。語言符號中的形式和意義的結(jié)合完全由社會“商定俗成”，而不是他們之間有什么必然的、本質(zhì)的聯(lián)系。語言符號的另一重要特點是它的線條性。語言符號只能一種跟著一種一次出現(xiàn)，在實踐的線條上延綿，不能在空間的面上鋪開。這種由社會“商定俗成”的符號在使用中尚有一種重要的特點，就是它要象機(jī)器的零件那樣能夠拼裝拆卸，重復(fù)使用。語言符號不是互不相干的一盤散沙，而是有組織、有條理的系統(tǒng)。十三、談?wù)勗~的形態(tài)與形態(tài)變化答案要點：1．

什么是詞的形態(tài)2.形態(tài)有那些變化3.形態(tài)變化的作用答：形態(tài)即詞形變化，是指詞與詞組合時，由于表達(dá)語法意義的需要而發(fā)生的詞形上的變化。例如英語的代詞有主格和賓格的區(qū)別，第一人稱單數(shù)作主語時用I，作賓格時用me，詞形發(fā)生了變化，就是形態(tài)變化。漢語屬于孤立語，詞極少有形態(tài)變化，少部分形容詞能夠重疊表達(dá)程度加強(qiáng)的意義，例如“高愉快興、快愉快樂、結(jié)結(jié)巴巴”等。例如：英語動詞be的八種形態(tài)寫八個句子，闡明其語法意義。a.Hewillbeateacher：表達(dá)將要發(fā)生的動作行為，動詞用原形。b.Iamateacher:現(xiàn)在時，單數(shù)第一人稱。c.Sheisapainter:現(xiàn)在時，單數(shù)第三人稱。d.Theyareworker:現(xiàn)在時，主語是復(fù)數(shù)。e.Hewasateacher:過去時，主語是單數(shù)。f.wewereworker:過去時，主語是復(fù)數(shù)。g.Ihavebeenateacher:現(xiàn)在完畢時，表達(dá)從過去延續(xù)到現(xiàn)在的行為狀態(tài)。h.Thenewspaperisbeingread:被動語態(tài)，進(jìn)行時。十四、試分析詞義的類型答案要點：1．

語法意義2.詞匯意義答：根據(jù)詞所體現(xiàn)意義的多寡能夠分為單意詞（反映某一類現(xiàn)實現(xiàn)象）和多義詞（反映互相有聯(lián)系得幾類現(xiàn)實現(xiàn)象）。根據(jù)詞義可分為同義詞（聲音不同而意義相似或基本相似）、反義詞（現(xiàn)實現(xiàn)象中矛盾或?qū)α⒌南胂螅?。更具發(fā)音還出現(xiàn)有同音詞，就是發(fā)音相似而意義不同的詞。十五、試闡明文字概念與文字體系涵蓋的內(nèi)容答案要點：1．

文字的既念2.文字體系涵蓋內(nèi)容十六、談?wù)Z音演變的規(guī)律性答案要點：1．

有條件2.時間性3.地區(qū)性答：語音的變化很齊整，能夠用“規(guī)律”的形式體現(xiàn)出來。音位是一束區(qū)別特性。有共同區(qū)別特性的音位構(gòu)成一種聚合群。輔音音位的聚合普通按照發(fā)音部位和發(fā)音辦法來安排。例如，語言學(xué)家推測漢語在隋唐時代的輔音音位系統(tǒng)大致以下：橫行的輔音音位發(fā)音部位相似，縱行的輔音音位發(fā)音辦法相似（其中[tstt]三行的頭三個音為塞擦音）。音位的演變以區(qū)別特性為單位，某一區(qū)別特性的變化不只涉及一種音位，并且會涉及同一聚合群中含有這一區(qū)別特性的其它音位。比方說，“清——濁”是中古漢語的一對區(qū)別特性，后來濁音這個區(qū)別特性在諸多方言中消失了，影響所及，涉及全部濁音，上表中劃方框的音位全部消失“①“濁音”這一區(qū)別特性的消失使原來的濁音與同部位、同辦法的清音合并。清擦音沒有送氣與否的區(qū)別，濁擦音的來歸，不發(fā)生送氣的問題；清的塞音和塞擦音都有送氣與不送氣兩種，濁音來歸，從理論上說有：1．全歸送氣，2．全歸不送氣，3．仄聲歸送氣、平聲歸不送氣，4．平聲歸送氣、仄聲歸不送氣四種可能。漢語北方話選擇的是第四種方法，即把原先濁音中的仄聲特性同不送氣特性結(jié)合起來，平聲特性同送氣的特性結(jié)合起來。這樣，原來的濁音就發(fā)生了以下的分化：這一演化的規(guī)律可表述為：1．濁擦音和同部位、同辦法的清音合并；2．濁塞音和濁塞擦音在與對應(yīng)的清音合并時又依聲調(diào)的平仄而分為：a.平聲的濁塞音、濁塞擦音和對應(yīng)的送氣清音合并；b.仄聲的濁塞音、濁塞擦音和對應(yīng)的不送氣清音合并十七、試論語言的分層裝置答案要點：1.語言符號二層構(gòu)造2.語音層的層次3．語義層的層次4.語言分層的因素5.組合與聚合答：語言是一種分層裝置，靠組合和替代來運轉(zhuǎn)。交際所要體現(xiàn)的內(nèi)容是無限的，因此拒子也應(yīng)當(dāng)是無限的。要使說話人能夠隨便的造出新句子，讓聽話的人一聽就明白，語言必須是一種經(jīng)濟(jì)有效和靈活性的裝置。這種裝置的最重要的特點就是分層。語言的底層是一套音位，一種語言的音位數(shù)目只有幾十個，卻能構(gòu)成數(shù)目眾多的組合，這位語言符號準(zhǔn)備了形式的部分。語言的上層是音義結(jié)合的符號和符號的序列，這一層又分為若干級。第一級是語素，意義在這里被裝進(jìn)了口袋，成了音義結(jié)合的最小符號。第二級是有語素構(gòu)成的，第三級是由詞構(gòu)成的句子。詞和句子都是符號的序列。音位→語素→詞→句子，這就是語言的分層裝置；幾十→成千→成萬→無窮，這就是這個層級裝置所提供的效能。十八、試論語圖中的語音四要素答案要點：1.什么是語圖2.語圖中語音四要素的表達(dá)（音高、音長、音強(qiáng)、音色）答：音高、音重、音長、音質(zhì)是語音的四要素。音高就是聲音的高低，他決定與頻率。音重就是聲音的輕重或者強(qiáng)弱，它取決于振幅，即振動著的空氣粒子的壓力。音