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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空及答案(完整版)一、積累運(yùn)用。1.______________,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),___________________。2.我勸天公重抖擻,__________________。3.《將相和》一文選自司馬遷的《_______》,文中的“將”指_________,“相”指__________,“和”的意思是_________。4.《乞巧》一詩(shī)中體現(xiàn)人們過(guò)節(jié)時(shí)喜悅之情的詩(shī)句是:__________,________。5._____________,戒奢以儉。二、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.《落花生》的作者是__________。文章采用____________的寫(xiě)作方法,揭示了花生_________的品格,說(shuō)明人要做有用的人,____________,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。2.《蟬》中借蟬鳴來(lái)贊頌高潔品格的詩(shī)句是“______________,__________?!?.小明不努力學(xué)習(xí),整天無(wú)所事事,老師用“___________,一日難再晨”勸說(shuō)他珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。4.《己亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)作者打破精神禁錮,讓人才自由發(fā)展的愿望的詩(shī)句是“_____,_______________”。5.美哉,___________,與天不老!壯哉,____________,與國(guó)無(wú)疆!三、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.那雪白的_______,那全身的__________,那________的長(zhǎng)喙,那________的腳,__________,減之一分則嫌短,__________則嫌白,黛之一忽__________。2.《將相和》一文寫(xiě)了___________、___________、_____________三個(gè)故事。3.《牛郎織女》是我國(guó)四大民間故事之一,我還知道另外三個(gè)民間故事是________________、_________________、______________。4.莫等閑,____________,空悲切。5.紅日初升,___________。河出伏流,______________。____________鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,_______________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。1.手捧著_________的火盆穿過(guò)走廊時(shí),那_________的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!2.曾國(guó)藩告訴我們,士人讀書(shū)第一要有志,第二要_________,第三要_________。而冰心在《憶讀書(shū)》一文中告訴我們的是“讀書(shū)好,多讀書(shū),_________”。3.納蘭性德的《_______》中,夜是這樣的:風(fēng)一更,______,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,___________。“聒”的意思是____________________________________。4.陸游的“死去元知萬(wàn)事空,_____________”,龔自珍的“我勸天公重抖擻,______________”,都表現(xiàn)了憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷。五、知識(shí)回顧。1.默而識(shí)之,學(xué)而不厭,______________。2.《四季之美》一文中,作者認(rèn)為夏天最美是________,冬天最美是________。3.“三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話的意思是_____________________4.《圓明園的毀滅》一文中表達(dá)了作者對(duì)圓明園被毀滅的___________________之情;《將相和》一文則贊揚(yáng)了藺相如__________________的精神。5.默寫(xiě)《題臨安邸》。_____________________________六、根據(jù)積累和課文內(nèi)容填空。1.我勸天公重抖擻,________。2.________,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。3.________,蓮動(dòng)下漁舟。4.本學(xué)期課文內(nèi)容豐富,有介紹讀書(shū)的課文,如________,有美麗神奇的民間故事,如________。我們還積累了不少名言警句,如:________,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn);居安思危,________;盛年不重來(lái),________等。5.《長(zhǎng)相思》的作者是________代的________。山一程,水一程,________,________。七、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.在中國(guó)古代,各個(gè)年齡段的人有不同的稱呼。如:姐姐今年______歲,正值及笄;李伯伯今年40周歲,正是______之年;鄰居王大爺正好70周歲,已經(jīng)到________之年了。2.孔指以示兒曰:“__________。”兒應(yīng)聲答曰:“____________?!?.古詩(shī)詞的內(nèi)涵博大精深,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中表現(xiàn)朋友深厚友誼的詩(shī)句是“________,_________?!薄盾姵窃缜铩分斜憩F(xiàn)奮勇殺敵的詩(shī)句是“____________,____________。”《與浩初上人同看山寄京華親故》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“____________,____________?!?.孟子說(shuō)“自作孽,不可活”,這句話與《左傳》中的“___________,_________”意思相近。5.夫不可陷之盾與_____________,不可_____________。6.本學(xué)期,我們接觸到了________的諸葛亮,_________的小嘎子,_______的方志敏,蕭紅筆下____________的祖父和陳慧瑛筆下______________的外祖父。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》一文描繪了三幅優(yōu)美的圖畫(huà):______________、_______________、___________,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。2.《將相和》里講了三件事,依次是_________,________,_________。(填成語(yǔ))3.課文以“父愛(ài)之舟”為題有原因有(1)___________________________________________(2)__________________________________________。4.《獵人海力布》分別敘述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、變成石頭這件事。九、按課文內(nèi)容填空。1.《獵人海力布》寫(xiě)了四個(gè)小故事,分別是:______、______、______、______。2.《什么比獵豹的速度更快》一文通過(guò)逐一比較,告訴我們?cè)谟钪嬷羞€有_______比獵豹的速度更快,以及______是最快的。這就要求我們與時(shí)俱進(jìn),用______看待事物,好好學(xué)習(xí),才能更好的探索宇宙。3.《少年中國(guó)說(shuō)》是____朝末年_____所作的散文,寫(xiě)于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌_____的朝氣蓬勃,熱烈謳歌希望出現(xiàn)“______”,號(hào)召和激勵(lì)我______為創(chuàng)建_______而奮斗。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《示兒》中寫(xiě)出作者遺愿的詩(shī)句是“________,__________”。2.《己亥雜詩(shī)》中,詩(shī)人以奇特的想象表達(dá)解放人才、振興國(guó)家的愿望的詩(shī)句是“_____,______”。3.《圓明的段滅》第二至四自然段從_____、_____、_____三個(gè)方面介紹了圓明園昔日的輝煌。4.《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》中表現(xiàn)中國(guó)少年像巨人一樣頂天立地的句子是“____,________”。十一、按課文內(nèi)容填空。1.《將相和》一文講了“________”、“________”、“________”三個(gè)故事,突出地表現(xiàn)了藺相如的____________的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗____________的精神。2.唐朝虞世南曾寫(xiě)下一首借蟬來(lái)自比的詩(shī)歌,詩(shī)的最后兩句是:________________。3.《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日的________和慘遭侵略者肆意________的景象,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)燦爛文化的________,對(duì)侵略者野蠻行徑的________,激發(fā)人們_______,增強(qiáng)________的責(zé)任感。十二、按課文內(nèi)容填空。1.《已亥雜詩(shī)》表達(dá)詩(shī)人希望朝廷不拘一格選拔人才、國(guó)家振興的愿望的詩(shī)句是“____________________,____________________”。2.美哉,_______________,________________!壯哉,_______________,________________!作者是__________,表達(dá)了作者_(dá)__________________的思想感情。3.《獵人海力布》講述的是海力布為了救_______________而自己變成了石頭的故事,贊揚(yáng)了海力布是一個(gè)__________________的人。4.盛年不重來(lái),____________。_________,歲月不待人。這是__________告訴我們的名言。你還可以寫(xiě)出珍惜時(shí)間的名言是_________。5.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),_______________。6.錦瑟無(wú)端五十弦,_______________。十三、按課文的內(nèi)容填空。1.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中,母親的評(píng)價(jià)常常是_____,父親的評(píng)價(jià)常常是______,于是“我”覺(jué)得母親_____,父親_____。在此文中,“我”的思想感情經(jīng)歷了_____、_______、______三個(gè)變化。2.知之為知之,______,是知也。3.盛年不重來(lái),_____。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),______。4.夫君子之行,靜以修身,______。非______,非_________。(諸葛亮)5.一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;________。(朱用純)十四、按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石,任人走,任人__________,它們聯(lián)結(jié)著________________,也聯(lián)結(jié)著_______________的情感。這句話運(yùn)用了借物_____________的手法,贊揚(yáng)了搭石______________的精神和鄉(xiāng)親們_______________的美好品質(zhì)。2.《將相和》一文中的“將”是指___________,“相”是指__________,“和”是________之意。課文以_________兩國(guó)的矛盾為背景,記敘了___________、___________、____________三個(gè)故事,寫(xiě)出了將相之間由_________到_______的過(guò)程。3.現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不喜歡讀書(shū)。我們可以用岳飛的詞句“___________”和毛澤東的詞句“________________”來(lái)勸他們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。十五、課文回顧。1.________________________,清泉石上流。2.山一程,水一程,____________________,_____________________。3.青箬笠,綠蓑衣,____________________。4.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,____________________。5.要?jiǎng)裾f(shuō)某位朋友要珍惜時(shí)間,你會(huì)想到名言:___________________________________________________。6.《落花生》的作者_(dá)_______,學(xué)了這一課后我們知道了:人要做___________,不要做___________,而對(duì)別人__________________________。答案一、盛年不再來(lái)歲月不待人不拘一格降人才史記廉頗藺相如和好家家乞巧望秋月穿盡紅絲千萬(wàn)條居安思危二、許地山借物喻人默默奉獻(xiàn)不要做只講體面居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)盛年不重來(lái)我勸天公重抖擻不拘一格降人材我少年中國(guó)我中國(guó)少年三、蓑毛流線型結(jié)構(gòu)鐵色青色增之一分則嫌長(zhǎng)素之一分則嫌黑完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪《孟姜女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》白了少年頭其道大光一瀉汪洋潛龍騰淵百獸震惶四、暖和閑逸有識(shí)有恒讀好書(shū)長(zhǎng)相思雪一更故園無(wú)此聲聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲但悲不見(jiàn)九州同不拘一格降人材五、誨人不倦夜晚早晨這“三到”里面,“心到”最重要,心思已經(jīng)到了,那么眼睛和口還有不到的道理嗎?痛惜勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧全大局題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。六、不拘一格降人才青箬笠竹喧歸浣女《憶讀書(shū)》《牛郎織女》非淡泊無(wú)以明志戒奢以儉一日難再晨清納蘭性德身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈七、15不惑古稀此是君家果未聞孔雀是夫子家禽孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流更催飛將追驕虜莫遣沙場(chǎng)匹馬還若為化得身千億散上峰頭望故鄉(xiāng)多行不義必自斃無(wú)不陷之矛同世而立神機(jī)妙算聰明機(jī)靈舍己為公慈祥寬厚熱愛(ài)祖國(guó)八、水田垂釣圖清晨放哨圖黃昏低飛圖完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪是全文的線索,父親總是以此舟送“我”讀書(shū),考學(xué),此舟在文中反復(fù)出現(xiàn),串聯(lián)起全文的內(nèi)容“父愛(ài)之舟”實(shí)指姑爹的小漁船,虛指父親深沉的愛(ài),以此為題,寫(xiě)出了父愛(ài)的偉大與深沉得到寶石勸告村民九、救白蛇得寶石救鄉(xiāng)親變石頭許多事物光的傳播速度發(fā)展的眼光清梁?jiǎn)⒊袊?guó)少年少年中國(guó)中國(guó)少年少年中國(guó)十、王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人材布局建筑文物天戴其蒼地履其黃十一、完璧歸趙澠池之會(huì)

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