人教版高一下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃

人教版高一下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃生物學(xué)科不僅研究一切的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律，它還與生命軌跡周圍的環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。以下是為大家整理的高一下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題，加油，一直陪伴您。??一.主要措施和方法??1.教師深入鉆研大綱，教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)及考點(diǎn)，化難為易突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn);精講精練，學(xué)生作業(yè)在課堂上完成。??2.廣泛收集高考，會(huì)考等復(fù)習(xí)資料，考試題，進(jìn)行篩選，分析，總結(jié)。把握高考，會(huì)考動(dòng)向，把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中。注重復(fù)習(xí)，特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí)，會(huì)考前的復(fù)習(xí)作出詳細(xì)的復(fù)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)。??3.利用電影，電視，課件，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學(xué);及時(shí)認(rèn)真完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，耐心指導(dǎo)，積極應(yīng)考，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問(wèn)題。??4.教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)高中生物課的方法。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)重在理解，勤于思考;要重視科學(xué)研究的過(guò)程和方法;要重視理論聯(lián)系實(shí)際;要重視觀察和實(shí)驗(yàn)，勤動(dòng)手，多提問(wèn)。??5.開(kāi)展教材重點(diǎn)，難點(diǎn)內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí)。主要是：動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)(各種細(xì)胞器圖，細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能);有絲分裂與減數(shù)分裂的比較(二者的過(guò)程比較及圖像識(shí)別);合光作用的過(guò)程(光反應(yīng)、暗反應(yīng)的過(guò)程，圖形及相關(guān)問(wèn)題);糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等代謝;遺傳系譜的判斷;生態(tài)系統(tǒng)食物鏈;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。??二.具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)分配?????周次?章?節(jié)?課時(shí)???1?1.生命的物質(zhì)基礎(chǔ)?1.組成生物體的化學(xué)元素?4???2?2.組成生物體的化合物?4???3?2.生命活動(dòng)的基本單位-細(xì)胞?1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能?6???4-5?2.細(xì)胞增埴?6???6?3.細(xì)胞的分化、癌變和衰老?2???7?3.生物的新陳代謝?1.新陳代謝與酶?4???8?2.新陳代謝與ATP?4???9-10?3.合光作用?8???11?4.植物對(duì)水分的吸收和利用?2???11?5.植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)?2???12-14?6.人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝?10???15?7.細(xì)胞呼吸?2???15?8.新陳代謝的基本類型?2???16?4.生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?1.植物的激素調(diào)節(jié)?2???17-?2.人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?6???18?5.生物的生殖和發(fā)育?1.生物的生殖?8???19-20?2.生物的個(gè)體發(fā)育?4???1-3?6.遺傳和變異?1.遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)?10???4-6?2.遺傳的基本規(guī)律?10???7-8?3.性別決定和伴性遺傳?6???9?4.生物的變異?2???10??5.人類遺傳病與優(yōu)生?2???10?7.生物的進(jìn)化??2???11?8.生物與環(huán)境?1.生態(tài)因素?2???12-13?2.種群和生物群落?6???14?3.生態(tài)系統(tǒng)?2???15-16?9.人與生物圈?1.生物圈的穩(wěn)態(tài)?6???17?2.生物多樣性及其保護(hù)?2???18-20?1---9章總復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)、檢測(cè)、會(huì)考?20?????說(shuō)明：1----5章為生物第一冊(cè)，上學(xué)期學(xué)習(xí);6--