中班安全教案臺風來了教案

第第頁中班安全教案臺風來了教案（學習版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、季節(jié)教案、幼兒園管理、教研反思、計劃總結、說課稿、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchasnurseryschoollessonplans,smallclasslessonplans,middleclasslessonplans,largeclasslessonplans,seasonallessonplans,kindergartenmanagement,teachingandresearchreflection,plansummary,lessonplans,othersampleessays,etc.Learnaboutthedifferentformatsandwritingstylesofsampleessays,sostaytuned!中班安全教案臺風來了教案中班安全教案臺風來了教案是非常優(yōu)秀的內(nèi)容，希望能讓找尋中班安全教案的您有所幫助。

1、中班安全教案臺風來了教案

教學目標

1.了解臺風帶給我們?nèi)祟惖奈：Γ⒅酪恍┡_風來臨時的安全措施。

2.能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。核心經(jīng)驗能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。

3.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5.加強幼兒的安全意識。

教學準備

1.ppt

2.電腦、投影儀、翻頁筆

活動過程

一、談話導入，經(jīng)驗分享，引出主題(ppt1、2)--小朋友們你們遇到過臺風嗎?你了解它嗎?

二、了解臺風帶來的危害(ppt4-8)--臺風會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!

(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)

三、聽故事，感受臺風(ppt10-15)--你經(jīng)歷過臺風嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧!

看ppt聽故事--臺風來臨前天氣發(fā)生了什么變化?

--小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?

--小黃鴨對皮皮猴說了些什么?

--臺風來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?

小結：刮大風時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。

四、臺風來臨時我們應該做些什么?(ppt18-25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：

--你覺得這樣做對嗎?

小結：通過這堂課的學習，面對臺風來臨，你學會怎么應對了嗎?

--最后讓我們一起來背一首有關這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!

臺風臺風火氣大狂風吹來暴雨下臺風來了趕快跑躲進屋里就不怕

2、大班健康活動教案：臺風來了教案

活動目標：

1.認識臺風及其危險性，知道臺風的基本預警級別。

2.學習當臺風發(fā)生時，應該怎么辦。

3.能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。

4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動準備：

1.視頻《臺風的由來》,和風的聲音

2.關于臺風各種圖片的PPT

3.畫圖紙和彩筆

4.幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗

活動過程：

一、通過談話，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題

教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

1.教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀察。

教師：有天，臺風寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

二、組織幼兒觀看視頻

(臺風的由來)

三、組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害

(播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。)

教師：小朋友，臺風也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢?

(播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風的危害)

教師小結：臺風經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災害，有時還會造成雹災。

四、引導幼兒思考與討論，學會交流分享

教師：告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當臺風來的時候，該怎么辦?

(提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法)

教師小結：

1.發(fā)生臺風時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。

2.準備充足的水、手電和食品，關好門窗。

3.盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。

4.發(fā)生臺風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救

五、讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展示作品

活動總結：

臺風是與我們息息相關的自然災害，在福建這個臺風多發(fā)省份相關的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面對可怕的臺風時，冷靜思考，學會逃生，自救。

活動延伸：

1.在區(qū)角增設其它氣象災害，引導幼兒探索不同的氣象災害。

2.指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。

3、中班安全活動教案：安全小衛(wèi)士教案

活動目標：

1、了解日常生活中的一些安全知識。

2、初步建立自我保護意識。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

1、課件;

2、實物：鞭炮、氣球

3、錄音機、圖片、方向盤

活動過程：

一、導入活動，激發(fā)興趣。

今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看!他們在干什么?(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)

老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

二、基本部分：觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的。

1、“娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什么?我們應該怎樣去做?”

不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

2、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。

三、結束部分

電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯，并說出原因。當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結束。

4、中班安全活動教案：活動中的安全教案(附教學反思)

活動目標：

1.初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情。

2.能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5.加強幼兒的安全意識。

重點難點：

能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法

活動準備：

1.四幅圖片、生活中常見的尖尖的物體等。

2.《幼兒畫冊》(第一冊第46、48)

活動過程：

一、創(chuàng)設情境，引出話題。

教師：貝貝的手受傷了，你知道是為什么嗎?

二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險的事情。

圖一：貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

圖二：貝貝從家里的陽臺上往下扔瓶子。

圖三：貝貝在玩爸爸的打火機;圖四：貝貝在公園里從高高的地方往下跳。

教師：貝貝這樣做對嗎?為什么?生活中你像他這樣做過嗎?

三、遷移生活經(jīng)驗，掌握避免發(fā)生危險的做法。

提問：在家和幼兒園里，還有哪些容易引危險的東西?(如：尖尖的物體、易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等)討論：在生活中，我們怎樣做才能不受到傷害?使用尖尖的東西時要小心，不要將易碎的東西摔壞，不玩煤氣開關，不把手指伸進插頭，關門、時要手握把手輕輕地開或關上。

四、為班級制作危險警示卡，提醒大家遵守。

教師帶領幼兒在班級教室和周圍尋找發(fā)生危險的地方，引導孩子畫下來作為標記，提醒大家注意。

選擇幾幅有代表性的警示圖，和孩子一起貼在相應的需要提示的地方。

教后反思：

在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經(jīng)長大了，要學會保護自己。通過故事畫面，孩子能準確判斷是與非，增強自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

5、中班安全活動教案：臺風來了教案

教學目標

1.了解臺風帶給我們?nèi)祟惖奈：?，并知道一些臺風來臨時的安全措施。

2.能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。核心經(jīng)驗能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。

3.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5.加強幼兒的安全意識。

教學準備

1.ppt

2.電腦、投影儀、翻頁筆

活動過程

一、談話導入，經(jīng)驗分享，引出主題(ppt1、2)--小朋友們你們遇到過臺風嗎?你了解它嗎?

二、了解臺風帶來的危害(ppt4-8)--臺風會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!

(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)

三、聽故事，感受臺風(ppt10-15)--你經(jīng)歷過臺風嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧!

看ppt聽故事--臺風來臨前天氣發(fā)生了什么變化?

--小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?

--小黃鴨對皮皮猴說了些什么?

--臺風來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?

小結：刮大風時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。

四、臺風來臨時我們應該做些什么?(ppt18-25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：

--你覺得這樣做對嗎?

小結：通過這堂課的學習，面對臺風來臨，你學會怎么應對了嗎?

--最后讓我們一起來背一首有關這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!

臺風臺風火氣大狂風吹來暴雨下臺風來了趕快跑躲進屋里就不怕

6、中班安全活動教案：地震來了怎么辦教案

設計背景：

根據(jù)《綱要》的要求--"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位"這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠的實踐意義。當前全球氣候異常，災害頻發(fā)。災害來臨時并不可怕，可怕的是我們對它的毫無防備?，F(xiàn)在資訊發(fā)達，孩子們通過不同的媒介知道了"地震"，也對"地震"感到陌生和好奇。我抓住這一教育契機，設計了本次活動。

活動目標：

1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。

2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。

3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

警報音樂圖片視頻

教學過程：

一、引入課題：

小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動，你們猜猜誰來了?引入課題地震

二、播放視頻：地震來了

小結：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面：人員傷亡。)

提問："人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時，房子是怎么倒的么?

提問："房屋是哪一層先倒?想想看。"

教師實驗。(結果是一樓先倒塌)

教師："小朋友來親自體驗下。"

幼兒實驗。

小結："經(jīng)過我們的實驗，地震時，一樓最先倒塌。如果發(fā)生地震時，我們在一樓，應以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎么辦?"

三、播放室內(nèi)自救視頻;

小結：地震發(fā)生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。

提問：我們應該怎么做?幼兒回答

四、情境演練：地震中的自救

(一)室內(nèi)自救：

放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。

(二)室外自救：

1、提問：如果地震發(fā)生時，我們在室外，又怎么辦?(幼兒討論)

2、請看視頻，學習室外自救知識。

小結：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部。

3、教師播放警報音樂，幼兒演練

五、結束活動。

教師："今天我們學習了這么多的自救知識，當?shù)卣饋頃r不用怕!我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好