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湖南大學(xué)校園模擬招聘會活動背景又是一年招聘時,面對眾多的企事業(yè)單位我們應(yīng)當(dāng)如何選擇;面對心儀的公司,我們應(yīng)當(dāng)如何準備,才能完美應(yīng)聘。這不僅是畢業(yè)生所面臨的問題,更是所有大學(xué)生必須重視的問題。在當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的情形下,大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏信息的交流溝通。學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準,企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。另一方面,從1999年起,我國高校連續(xù)擴大招生規(guī)模,畢業(yè)生數(shù)量連年跳躍式增長,而社會上人才需求增長則是緩慢或與往年持平,從而導(dǎo)致了待就業(yè)大學(xué)生逐年大量增長。目前,人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才,近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗的人,而剛剛走上社會的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗,而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴峻就業(yè)形式的大學(xué)生們,需要積極適應(yīng)這種新變化,在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,改變思想觀念,化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,不斷豐富實踐經(jīng)驗,全面提高自身素質(zhì)?;仡櫸覈咝U招的歷程,源于1999年教育部出臺的《面向21世紀教育振興行動計劃》。文件提出到2010年,高等教育毛入學(xué)率將達到適齡青年的15%。此后高等教育的規(guī)模發(fā)生了歷史性變化,在短短的五六年中,大學(xué)招生迅速擴大,“大眾化教育”取代了“精英教育”。通過對歷年高校畢業(yè)生的人數(shù)及就業(yè)率統(tǒng)計(如表示)數(shù)據(jù)表明擴招近十年來,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,呈大幅上升的趨勢,就業(yè)率自2007年開始呈下降趨勢,基本形成供大于需的局面,造成了碩士生搶本科生的崗位,博士生搶碩士生的崗位,而本科生只能與大中專生爭飯碗,甚至出現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)生“零報酬”就業(yè)等現(xiàn)象,據(jù)統(tǒng)計,2009年山東省就有8萬人放棄高考,主要原因為農(nóng)村子弟因大學(xué)畢業(yè)后無法正常就業(yè)而自愿放棄。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計:因此,大學(xué)生需要的不僅是專業(yè)的知識,還要有適當(dāng)?shù)纳鐣芰?,而這一系列能力中,擺在首位的就應(yīng)該是:“求職應(yīng)聘”。在“機會”與“經(jīng)歷”共同作用的前提下,我們特舉辦本次“模擬招聘會”?;顒幽康姆彩隆邦A(yù)則立,不預(yù)則廢”。在當(dāng)前嚴峻的就業(yè)形勢下,一場模擬招聘會對我們大學(xué)生就非常意義。首先,從學(xué)生角度:(1)讓學(xué)生提早真切感受求職面試的實況,了解招聘會一般流程,根據(jù)社會要求和自身特點,做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。(2)通過應(yīng)聘相關(guān)職位,明確學(xué)習(xí)方向和目標,鞏固專業(yè)知識,提高相關(guān)素質(zhì)。(3)提高同學(xué)們的就業(yè)意識,培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能,活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛,為同學(xué)們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我的舞臺。(4)讓同學(xué)們在活動中了解并進一步剖析自身的求職競爭能力,促進其求職觀念的改變,引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。(5)引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),了解招聘禮儀,增強應(yīng)聘自信心。其次,從學(xué)校角度:(1)促進學(xué)校對學(xué)生各方面素質(zhì)的了解,從而能夠更好地作出教學(xué)模式和觀念的改進。(2)讓學(xué)校培養(yǎng)出能更好地滿足企業(yè)需求的人才。(3)既配合學(xué)校的教學(xué)改革,也為正式招聘會熱身,使我校學(xué)生更貼近社會,將來以最短時間找到滿意工作。(4)弘揚我湖大的魅力與風(fēng)采,讓企業(yè)更深入而全面地了解湖大,給企業(yè)留下一個良好印象,為日后擇才增加信任和意向。最后,從企業(yè)的角度:(1)為企業(yè)提供走進校園與學(xué)生面對面交流的機會。(2)使企業(yè)更好地了解高校教育狀況,從而有針對性地開展人力資源工作。(3)通過模擬招聘會大賽,提前挖掘出高校優(yōu)秀人才,進行人才儲備。(4)借助此次大賽宣傳企業(yè)文化,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境??傊瑥母鱾€角度來看,模擬招聘會都是一個很有積極影響的活動。它能架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,為我校大學(xué)生與企業(yè)的交流提供平臺。同時,也能為學(xué)校的長遠發(fā)展鋪下一塊墊腳石。三、活動對象湖南大學(xué)所有在校學(xué)生四、活動組織機構(gòu)主辦單位:湖南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院分團委學(xué)生會承辦單位:湖南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院外聯(lián)部與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部五、活動宣傳1、在愛晚紅楓,望麓自卑和瀟湘槐市等論壇上發(fā)帖并長期置頂,宣傳本次活動2、請新聞部幫忙提前在新聞網(wǎng)上發(fā)稿,告知本次活動的舉辦時間等,做好前期宣傳3、在中樓與前進樓之間,湖大體育場,北校區(qū)拉橫幅(三條)4、在大一、大二和大三的年級群上發(fā)信息5、申請在公告欄上張貼海報(天馬,德智,北校區(qū)各兩張),6、聯(lián)系各學(xué)院學(xué)生會,逐級通知到班上六、、報名時間2010年11月8日-11月14日(網(wǎng)上報名)2010年11月13日,14日(現(xiàn)場報名)七、報名方式1、現(xiàn)場報名:在天馬籃球場現(xiàn)場報名2、在活動公共郵箱monizhaopinhui@163.com上下載報名表,并發(fā)回公共郵箱。八、活動流程1、活動前期準備:(宣傳、公司聯(lián)系、人員安排加活動動員大會)2、活動中期:(1)報名階段:(報名表整理加電子表格匯總)(2)培訓(xùn)階段:(11月15日)A、培訓(xùn)通知;由活動組織者以手機短信、郵件、電話等方式通知參賽人員及時參加培訓(xùn)。B、招聘培訓(xùn);由相關(guān)公司專業(yè)人員負責(zé)培訓(xùn),內(nèi)容為簡歷制作介紹,簡歷制作要求,招聘面試技巧等相關(guān)內(nèi)容。最后組織者還將公布簡歷收集時間、地點,筆試時間、地點,簡歷評分標準及其他活動流程安排。(3)、簡歷收集階段:紙質(zhì)簡歷投到材料院院辦203,屆時將有活動組織者值班進行統(tǒng)一收集。電子簡歷請于11月20日前發(fā)至活動公共郵箱(monizhaopinhui@163.com)。之后由專門的招聘官對簡歷從封面設(shè)計、簡歷篇幅、簡歷內(nèi)容、語言表達、簡歷創(chuàng)新5個方面進行評分,計入招聘前期分數(shù)。(4)、筆試加簡歷篩選階段:(11月20日-21日)活動組織者將在綜合樓組織模擬招聘筆試考試,試題由相關(guān)公司提供,筆試分數(shù)計入招聘前期分數(shù)。筆試分數(shù)統(tǒng)計后,活動組織者將按照招聘前期分數(shù)(簡歷分數(shù)占%65,筆試分數(shù)占%35)進行篩選,通過者將進入第一輪的面試。(5)、面試階段:A、面試階段前期;由活動組織者聯(lián)系相關(guān)公司,商量面試官派遣以及面試的時間、地點等相關(guān)問題。活動組織者對順利通過招聘前期的同學(xué)進行通知,并告知面試時間、地點。B、第一輪面試:五人一小組進入面試場地集體面試。自我介紹:參賽者每人有4分鐘的自我介紹,內(nèi)容自定。并有相關(guān)活動組織者在一旁計時,3分鐘時舉手示意,時間到時打斷。自由問答:由面試官結(jié)合參賽者簡歷進行自由問答。第一輪面試完畢后由面試官篩選出合格者進入接下來的第二輪面試,活動組織者對其進行通知。C、第二輪面試:第二輪面試為無領(lǐng)導(dǎo)小組自由討論,由面試官對各個參賽者進行評分,并排出最后的名次。(6)、頒獎階段:(11月28日)對面試過程中表現(xiàn)突出者頒獎,獎項分一、二、三等獎再加最佳簡歷獎等。結(jié)合公司意向,決定是否對表現(xiàn)特別優(yōu)秀的參賽者進行新一輪的面試篩選,以便選出若干參賽者作為實習(xí)生進入該公司實習(xí)。九、后期宣傳總結(jié)1、活動過程中的照片留底2、在新聞網(wǎng)上發(fā)稿,介紹此次活動并告知活動圓滿結(jié)束3、把本次活動的參賽者信息及作品
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