2017-2018學年大學數(shù)學人教A版選修1-2學業(yè)分層測評13 結(jié)構(gòu)圖 Word版含解析_第1頁
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學業(yè)分層測評用關(guān)系并注明參數(shù)傳遞的方向和內(nèi)容，從宏觀上反映軟件層次結(jié)構(gòu)的圖形.A．結(jié)構(gòu)圖中各要素之間通常表現(xiàn)為概念上的從屬關(guān)系和邏輯上的先后關(guān)D．復雜的結(jié)構(gòu)圖能更詳細地反映系統(tǒng)中各細節(jié)要素及其【答案】B只有D表達了高考文科所包含的考試科目，體現(xiàn)了總—分的關(guān)系，故是結(jié)【答案】D【答案】B【解析】三段論是演繹推理的內(nèi)容，因此應放【答案】B①平行；②垂直；③相交；④斜交.的，都隸屬于相交.【答案】C下位.位.庫存狀態(tài).【解】(1)由圖可知學生工作處的“下位”要素包括工業(yè)工程系、城建環(huán)保工程系、電氣工程系、計算機工程系、機械工程系、漢教部.【解析】C選項中的結(jié)構(gòu)圖表達了從整數(shù)指數(shù)冪到無【答案】C【解析】影響“計劃”的主要要素應是三個“上位”要素，有“政府行【答案】C梯形.4．據(jù)有關(guān)人士預測，我國居民的消費正由生民消費熱點是住房、家電，試設(shè)

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