四川省成都市外國語學校2023-2024學年高一上學期10月月考語文答案

成都外國語學校2023-2024學年度高一上期第一學月考試語文試卷參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）1.C2.D3.A4.①瑞典天文學家提出了蟹狀星云和天關客星可能有聯(lián)系的假說；②多位科學家先后從不同角度進行了驗證從而得出蟹狀星云就是1054年爆發(fā)的天關客星的遺跡的結論。（每點2分，共4分）5.①中國古代科學史料在現(xiàn)代科學研究中有很高的應用價值。②中國古代科學史料非常豐富。（每點2分，共4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）6．B7．C8．①推動情節(jié)的發(fā)展。小說圍繞著“我”要為父親認定身份而尋找證人這一事件展開，敘述了尋找端叔未果、讓同事詢問父親、找到青山老人、證實父親身份等情節(jié)。②襯托父親的形象?！拔摇睘楦赣H認定身份的出發(fā)點是較為功利的，這更加襯托出父親無私奉獻的高尚品德。③就效果而言，“我”是故事的敘述者、參與者，小說以“我”為敘述視角，使得故事更加真實。（每點2分，共6分）9．①在“我”已經打消了再去為父親認定身份的時刻，彈殼這一線索的出現(xiàn)，使故事于結尾處再起波瀾，情節(jié)更加跌宕起伏，故事更加完整。②父親手握彈殼這個有力的證物卻不去找組織要待遇，突出了父親大公無私的人物形象。③通過彈殼，青山老人聯(lián)想到眾多的老游擊隊員和老地下黨員的高尚情懷，由“個體”到“群像”，進一步升華了小說的主題。④“我”雖找不到彈殼，但知道它真實存在過，表明經歷了這次事件，“我”真正理解了父親的為人，精神上受到洗禮。（每點2分，任答三點，共6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）10．B11．A12．B13.（1）后變動隸屬張國梁的部下，跟從張國梁攻克鎮(zhèn)江、丹陽，曾經一天掃平敵寇營壘七十多個。（2）等到到達的時候，馮子材正穿著短衣，光著腳，帶著牧童一起吆喝著牛犢歸來。14．前者：有風骨，不重名利，以國事為重。后者：自恃才高的傲氣與狹隘。參考譯文：馮子材，字翠亭，廣東欽州人。當初跟隨向榮討伐廣東敵寇，升補為千總。后變動隸屬張國梁的部下，跟從張國梁攻克鎮(zhèn)江、丹陽，曾經一天掃平敵寇營壘七十多個。張國梁拍著他的后背說：“你很勇，我都慚愧不如！”累積戰(zhàn)功做到了副將。國梁死了，代替他統(tǒng)領他的部隊。同治初年，率領三千人鎮(zhèn)守鎮(zhèn)江。親自鎮(zhèn)守六年，對待士兵有法度規(guī)矩，士兵樂意為其所用。光緒元年，赴貴州擔任提督。光緒七年，調回廣西。第二年，借口生病回家。過了兩年，法越之戰(zhàn)爆發(fā)，張樹聲邀請馮子材訓練團練，派遣使者前去催車速行。等到(到達的時候)，馮子材正穿著短衣，光著腳，帶著牧童一起吆喝著牛犢歸來，使者稟告來意，馮子材拒絕了。后來，聽說張樹聲賢明，就到廣州去。過了一年，朝廷命他廣西邊外的軍事，那時候蘇元春作督辦，馮子材認為他新進升官職就在自己之上，總是憂郁愁悶。聽說諒山有警事，立即趕赴鎮(zhèn)南關，而法軍已經焚燒鎮(zhèn)南關后退兵。龍州危急，馮子材認為關前隘口跨過東西兩嶺，就命令修筑長墻，聚集所屬部隊扼守，派遣王孝祺勤軍駐扎在后為掎角之勢。敵人聲稱某一天攻打關口，馮子材料到敵人必然提前到達，就決定先發(fā)制人。潘鼎新阻止他，眾人議論不想戰(zhàn)斗，馮子材據(jù)理力爭，親自率領勤軍襲擊文淵，于是第三次到達關外。夜晚逼近敵人堡壘，殺死并俘虜了很多敵人。法軍全部兵力分三路進攻。馮子材對將士們說：“要是法軍再打入關內，我們有何面目見廣東父老？一定要拼死把守關口！”士兵氣勢振奮，法軍攻打長墻非常緊急，炮聲震動山谷，積聚在陣地前的槍彈有一寸左右厚。同清軍各路部隊合力痛擊，敵人逐漸退卻。過了一天又蜂擁而至。馮子材指揮眾將屹立不動，遇后退者就殺頭。自己手持長矛沖出營壘，帶領兩個兒子馮相榮、馮相華投入戰(zhàn)斗。眾將士因為馮子材年已70還沖鋒陷陣，都受到激勵，也拼死戰(zhàn)斗。關外的散兵和僑民也來助戰(zhàn)，斬殺了幾十名法軍將額，追擊到關外二十里返回。過了兩天，攻克文淵，被賞賜。越南百姓早已苦于法軍的暴虐，聽說馮將軍的隊伍到了，都來迎接，爭著犒勞慰問。馮子材將他們召集來安撫慰問，確定剿除北圻的策略。越南人民爭相建立團眾，打著馮子材部隊的旗號，愿意為清兵運糧作向導。馮子材于是率領全軍攻打郎甲，分兵襲擊北寧，這時停戰(zhàn)的詔書到了。馮子材憤而請戰(zhàn)，朝廷沒有回復，只得班師回朝。離開的那一天，越南人民夾道啼哭送行，馮子材也揮淚不能自已。入關到龍州，軍民一起跪拜迎接，長達30里。命他督辦欽、廉邊防事務，晉升為太子少保，不久，死去。年紀八十六歲，謚號勇毅，朝廷準許建立祠堂祭祀。（二）詩歌閱讀（本題共2小題，9分）15.C16.①長城不僅僅是民族的象征，還是一種精神，一種博大的精神，還是詩人寄托鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的意象。②在作者心中，長城不僅是客觀的物象和歷史的見證者，更是民族困難歷史和豐富民族遺產的象征。（每點3分，共6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.（1）到中流擊水，浪遏飛舟？（2）山不厭高，海不厭深。（3）少無適俗韻，性本愛丘山。三、語言文字運用（20分）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）18.（4分）答案示例1：這趟火車每逢村莊必?？?，又允許乘客先上車后買票，所以村民們親切地稱之為“鐵公交”。示例2：這趟火車把每個村莊都作為停靠站，乘客又可以先上車后買票，所以村民們親切地稱之為“鐵公交”。[正確修改一處得2分，共4分]19.（3分）①默默無聞②絡繹不絕③翻天覆地[正確填寫一處得1分，要求詞義、語法均符合要求。共3分]20．答案示例1：搭乘綠皮慢火車，奔向紅火新生活答案示例2：“鐵公交”譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章[給分點：慢火