聽小星叔叔的講座有感

聽小星叔叔的講座有感聽小星叔叔的講座有感歡迎聯(lián)系聽小星叔叔的講座有感月日，這是一個(gè)天氣晴朗的日子，尹小星叔叔來到了我們學(xué)校，給我們講述了他坐著輪椅穿越了“死亡之谷〞――塔克拉瑪甘大沙漠，用殘缺的四肢去攀登恒山、華山、黃山的故事。尹小星是個(gè)殘疾人，他本來家里就很貧窮，更不幸的是他從小患上了小兒麻痹癥，兩條腿殘疾了。但他不向命運(yùn)低頭，而是去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝命運(yùn)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。失去雙腿的他，在上小學(xué)時(shí)，殘疾的他遭到了同學(xué)的欺負(fù)、譏笑還有戲弄。但他并沒有因此而失去了信心，而是勇敢地去面對，主動跟別人交朋友。更重要的是，他沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕挥霉W(xué)習(xí)，而是比任何人要發(fā)奮。沒有了腳的尹小星叔叔，去找工作非常困難，但他卻始終沒有放棄過，努力著，奮斗著，不斷地去拼搏。當(dāng)上記者始終都是他的夢想，于是，他不斷地去應(yīng)聘。結(jié)果，沒有一家報(bào)館請他當(dāng)記者。如果是我，我一定會選擇放棄，再堅(jiān)持也很難有成功。奇怪的是，尹小星叔叔沒有去停止過對自己夢想的追求。最后，皇天不負(fù)有心人，他成功了，有報(bào)社肯聘請他。實(shí)現(xiàn)夢想的'尹小星叔叔，除了當(dāng)記者以外，他更想走遍天下，這幾乎是不可能完成的任務(wù)。但是，他卻都完成了，爬上了大山，走遍了沙漠，沒有事情是完成不了的。他憑著一顆心，一顆堅(jiān)持而不放棄的心。關(guān)于我來說，如果沒有了雙腿，我的人生也就什么也沒有了。但關(guān)于尹小星叔叔來說，他完全沒有這種想法，世界上根本沒有什么事情完成不了，只是有的人沒有堅(jiān)持去完成它。沒了腳，就如同小鳥沒了翅膀，沒有前進(jìn)的方向一樣。但人總要生活，總要飛到更高的地方。而我們，就要去善于創(chuàng)造一雙翅膀，尋找正確的前進(jìn)方向，如同尹小星叔叔一樣，抱著一顆堅(jiān)持不懈，一顆永不放棄的心！奇跡，不是自己出現(xiàn)的，而是要用我們的一雙手，一個(gè)腦袋創(chuàng)造出來的！即使沒有了腿又怎樣，要勇敢的去面對生活。難道，沒有了雙腿就想不開嗎？不會！永遠(yuǎn)也不會！因?yàn)槲覀円孔约簭睦щy中堅(jiān)強(qiáng)地走出來吧！來吧！為自己創(chuàng)造一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，不停的飛翔，讓我們一起飛得更高，飛的更遠(yuǎn)吧！9年月日星期六：小斌學(xué)校：西廠小學(xué)班別：六〔〕班歡迎聯(lián)系教師，必需要陽光教師，必需要陽光-聽某一場講座有感畢業(yè)論文教師，必需要陽光——聽某一場講座有感親愛的你慢慢飛當(dāng)心前面帶刺的玫瑰親愛的你張張嘴風(fēng)中花香會讓你沉醉親愛的你跟我飛穿過叢林去看小溪親愛的來跳個(gè)舞愛的春天不會有天黑我和你纏纏綿綿翩翩飛飛躍這紅塵永相隨追逐你一生愛你無情悔不辜負(fù)我的柔情你的美我和你纏纏綿綿翩翩飛飛躍這紅塵永相隨等到秋風(fēng)盡秋葉落成堆能陪你一起枯萎也無悔這首歌應(yīng)該是這場講座諸多亮點(diǎn)中的一個(gè)，我相信，那天下午在場的朋友，一定還能哼出這朗朗上口的旋律，當(dāng)時(shí)也一定深深地被這首歌感動著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看到很多人〔會唱的和不會唱的〕，都沉醉于其中。是的，作為整天在鋼筋水泥的叢林中穿梭的現(xiàn)代人，整天為生活、為工作、為家庭疲于奔命的.人民教師，似乎很難的靜下心來聽一聽這種似乎帶有一點(diǎn)小資情調(diào)的流行歌曲，但是，那天下午我們聽到了，聽到與其說是歌聲，與其說是歌頌愛情，不如說是來自我們心底的渴求，渴求自由，渴求快樂，渴求充滿陽光的自然生活，而這些簡單的渴求關(guān)于我們來說，那又似乎遙不可及，仿假設(shè)夢中，所以突然出現(xiàn)，我們好象還有點(diǎn)無所適從。“蝴蝶〞代表什么？自古以來，就有“莊周夢蝶〞和“梁?；暤拿篮脗髡f，“蝴蝶〞已經(jīng)變成了中國人的一個(gè)夢，一個(gè)向往自由、渴求幸福的美麗夢想，它一直沉睡在我們每一個(gè)中國人的心靈深處。整整一個(gè)小時(shí)的講座，無論是在闡述個(gè)人的生活隨想，還是在講述她的歐洲之行，貫穿始終是她的“向往蝴蝶〞的生活禪悟，我們再來回憶一下出現(xiàn)在電子屏幕上鮮活的文字：“聽從自己的呼喚，選擇你喜愛并合適你的方式，做一個(gè)內(nèi)心自由快樂的人〞、“心有多大，舞臺就有多大〞、“你對這個(gè)世界微笑，這個(gè)世界就會對你微笑〞、“每個(gè)人都應(yīng)該成為自己生活的藝術(shù)家〞。其實(shí)，關(guān)于人的活法有很多種,有些人活在物欲里——成為了物欲的奴隸;有些人活在政治里——成為了政治的附庸;有些人活在別人的眼光里——成為了別人的陰影等等，不一而足，關(guān)于這些是沒有對與錯(cuò)的，真正的快樂感覺只有每個(gè)人自己懂得。但有些人聽從自己內(nèi)心深處的呼喚，生活在自己的思想里，這種人很難因?yàn)橥饨绲脑蚨淖兯男那?，他的?nèi)心是真正的自由的，所以是真正的“不以物喜不以己悲〞；這種人往往把世界和自己看成一個(gè)整體，所以這種人也不同于孤芳自賞；這種人對生活充滿著憧憬希冀，他們追尋自己心中真正的陽光，所以他們永遠(yuǎn)在品茗生活，享受生活，擁抱生活。這種人已經(jīng)做到了物我兩忘、高度超脫，這種人在我們的身邊不多，但這種人都很受人們的歡迎！教育，更必需要這種高度超脫的人，教師，更必需要心中充滿陽光，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的心中有陽光時(shí)，你才可能給別人播種陽光，只有當(dāng)自己的心中有快樂時(shí)，