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Word版本,下載可自由編輯年中班下學(xué)期工作當(dāng)中的自我鑒定轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就快結(jié)束,每一個(gè)學(xué)期的結(jié)束我們班主任都要對自我班級情景寫一份工作鑒定。幼兒園中班班主任下學(xué)期工作鑒定帶著園長的信任和自我對幼教這份工作的喜愛,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了幼兒園中班班主任一職,盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個(gè)學(xué)期的工作。回顧這五個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然遍布艱辛,卻也是有滋有味。重拾每一個(gè)過程,從鑒定中積累閱歷,期盼下學(xué)期的我,能更加精彩的在自我寵愛的崗位上做好本職工作。
一、幫忙孩子的提升動手
能力供應(yīng)更多動手操作的機(jī)會,在手工、制作方面,供應(yīng)更多的材料,制造更好的條件。其實(shí),老師的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老師工作時(shí),經(jīng)常會由于有顧慮而不敢大膽地去做。工作十年,我給自我鑒定的閱歷就是:工作是做出來的,只要你動身點(diǎn)是為了孩子好,堅(jiān)持用三心去對待每一個(gè)孩子,即使應(yīng)對不一樣看法的家長,我們也是問心無愧,始終是能獲得理解和認(rèn)可.幼兒園中班班主任下學(xué)期工作鑒定忙勞碌碌中,又一個(gè)學(xué)期過去了,回顧整個(gè)學(xué)期,我們班老師都能仔細(xì)貫徹國家的教育方針政策,遵守本園的規(guī)章制度,喜愛幼兒,喜愛本職工作,在自我的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班三位老師的相互幫忙、默契協(xié)作下,班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提升,幼兒的智力水平也獲得很好的進(jìn)展。家長工作開展得比較順當(dāng),家長都能進(jìn)取支持協(xié)作。
二、幫忙孩子對世界的熟悉
在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面獲得和諧進(jìn)展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有必需的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,異樣是在繪畫、語言方面,我班幼兒較感愛好。在一般話表述能力方面也有明顯提升。
1、我班個(gè)別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,還有個(gè)別幼兒膽識太小,見到生人不說話,不能大方與老師交談等等。
2、生活自理能力整體上進(jìn)展不平衡,有的很能干,有的有待學(xué)習(xí)熬煉;進(jìn)餐情景也存在兩極分化,個(gè)別幼兒吃得異樣快,有的則吃的很慢。
3、在幼兒園發(fā)生的事情,不會當(dāng)時(shí)找老師解決,而是過后讓家長告知老師存在這樣的情況。在本學(xué)期做的好的方面我會連續(xù)堅(jiān)持。但我也會正視自已的不足之處,針對以上問題進(jìn)分析、解決,在生活常規(guī)上還須強(qiáng)化幼兒的訓(xùn)練,提升班級管理水平,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。
三、讓幼兒學(xué)會自我愛護(hù)
現(xiàn)從以下幾方面鑒定本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情景。做好班級衛(wèi)生清理工作,嚴(yán)格落實(shí)消毒制度,并準(zhǔn)時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每一天一次紫外線消毒。本學(xué)期我在注意
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