計(jì)算機(jī)房安全保護(hù)管理制度

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------計(jì)算機(jī)房管理規(guī)定第一章機(jī)房設(shè)置管理1、機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)嚴(yán)格按國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，電子計(jì)算機(jī)機(jī)房主體結(jié)構(gòu)應(yīng)具有耐久、抗震、防火、防止不均勻沉陷等性能。2、電子計(jì)算機(jī)機(jī)房的耐火等級(jí)應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》及《計(jì)算站場地安全要求》的規(guī)定。主機(jī)房、基本工作間及第一類輔助房間的裝飾材料應(yīng)選用非燃燒材料或難燃燒材料。3、機(jī)房設(shè)置時(shí)，應(yīng)充分考慮室內(nèi)通風(fēng)、溫度、濕度要求，以確保機(jī)房內(nèi)計(jì)算機(jī)保持良好運(yùn)行環(huán)境。4、機(jī)房計(jì)算機(jī)擺布應(yīng)采用直列式擺放，在教室中安排六列電腦桌，由兩張桌子相連組成一列，每列計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為九臺(tái)，教師用電腦擺放在教室的最前面。5、電源布線應(yīng)根據(jù)整個(gè)機(jī)房的布局來安排，在規(guī)劃中的每個(gè)機(jī)柜和設(shè)備附近，安排相應(yīng)的電源插座，插座的容量應(yīng)根據(jù)接入設(shè)備的功率來定，并留有一定的冗余，一般為10A或15A。電源的線徑應(yīng)根據(jù)電源插座的容量并留有一定的容量來選購。6、弱電布線：弱電布線中主要為五類網(wǎng)線，布線時(shí)應(yīng)注意在每個(gè)機(jī)柜、設(shè)備后面都有相應(yīng)的線纜，并應(yīng)考慮以后的發(fā)展需要，線纜兩頭做好編號(hào)，線纜應(yīng)用綁帶捆扎好。7、接地布線：由于新機(jī)房內(nèi)都是高性能的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備，故對(duì)接地有著嚴(yán)格的要求，接地也是消除公共阻抗，防止電容耦合干擾，保護(hù)設(shè)備和人員的安全，保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)穩(wěn)定可靠運(yùn)行的重要措施。在機(jī)房地板下應(yīng)布置信號(hào)接地用的銅排，以供機(jī)房內(nèi)各種接地需要,銅排再以專線方式接入該處的弱電信號(hào)接地系統(tǒng)。8、各種線路應(yīng)盡量布置在地板下，并做好防潮、防鼠工作。第二章計(jì)算機(jī)日常檢查與維護(hù)制度1、機(jī)房管理人員應(yīng)每周安排一次機(jī)房內(nèi)計(jì)算機(jī)檢查維護(hù)。2、在每學(xué)期開學(xué)、結(jié)束時(shí)，機(jī)房管理人員牽頭，組織人員對(duì)每個(gè)機(jī)房進(jìn)行一次集中檢查或檢修（包括硬件測試及軟件運(yùn)行和病毒清查）。3、每學(xué)期結(jié)束機(jī)房管理人員還應(yīng)聯(lián)系學(xué)院后勤電工對(duì)各機(jī)房進(jìn)行一次全面電力檢修。4．機(jī)房管理人員應(yīng)保存好各類計(jì)算機(jī)機(jī)型、顯示器等設(shè)備的使用說明等資料，并在購進(jìn)計(jì)算機(jī)投入使用后，建立每臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用、保養(yǎng)檔案。任課教師在使用過程中，有義務(wù)做好使用記錄；機(jī)房管理人員在每次保養(yǎng)維護(hù)后都應(yīng)做好記錄，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門匯報(bào)。5、任課教師或?qū)W生在使用過程中發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有軟、硬件出現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)通知機(jī)房管理人員，并在登記薄上登記；機(jī)房管理人員對(duì)登記有問題的計(jì)算機(jī)應(yīng)及時(shí)安排修復(fù)，對(duì)于在保修期內(nèi)的計(jì)算機(jī)應(yīng)及時(shí)通知保修修復(fù)。6、機(jī)房管理人員應(yīng)負(fù)責(zé)對(duì)做好機(jī)房及機(jī)房內(nèi)計(jì)算機(jī)定期防塵工作。為了保持機(jī)房衛(wèi)生，每周由機(jī)房管理人員安排清除機(jī)房地面、桌面和計(jì)算機(jī)外觀灰塵，保持室內(nèi)干凈整潔；主機(jī)、顯示器一般在每使用二年后，由機(jī)房管理人員（或貨商售后服務(wù)一項(xiàng)措施）進(jìn)行一次打開箱蓋的除塵處理。7、機(jī)房管理人員應(yīng)對(duì)機(jī)房及機(jī)房內(nèi)計(jì)算機(jī)、相關(guān)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行防潮工作。為了保證延長計(jì)算機(jī)壽命，要求計(jì)算機(jī)室內(nèi)溫度、濕度控制標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：開機(jī)工作運(yùn)行時(shí)室內(nèi)溫度為：23℃±2℃，濕度為：45%—65%；一般最低要求室內(nèi)溫度為：15℃—30℃，濕度為：40%—70%。對(duì)于室內(nèi)溫度、濕度超過規(guī)定要求，應(yīng)采用開空調(diào)或開窗通風(fēng)辦法，調(diào)整或保持室內(nèi)的溫度及濕度。寒、暑兩假期間每半個(gè)月需開機(jī)半小時(shí)。8、機(jī)房管理人員還應(yīng)進(jìn)行機(jī)房布線、電源線進(jìn)行定期檢查，作好機(jī)房內(nèi)防蟲鼠工作。一旦發(fā)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)備有被蟲、鼠等咬痕跡，機(jī)房管理人員及時(shí)匯報(bào)并采取相應(yīng)措施。9、機(jī)房管理人員應(yīng)做好機(jī)房計(jì)算機(jī)硬盤還原工作，定期進(jìn)行基礎(chǔ)課程的軟件運(yùn)行檢查；還應(yīng)做好計(jì)算機(jī)防病毒工作，盡早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清理。第三章機(jī)房安排1、原則上機(jī)房只承擔(dān)本系計(jì)算機(jī)課程的上機(jī)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。2、如有機(jī)房空閑時(shí)，而各系部資源緊張不能安排的情況下，由系部提出申請(qǐng)，經(jīng)系相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，機(jī)房可安排機(jī)房。如上機(jī)機(jī)房軟件不能滿足教學(xué)要求時(shí)，任課教師應(yīng)提前提供軟件安裝光盤，由機(jī)房管理人員統(tǒng)一安裝軟件。3、教務(wù)處在每學(xué)期開學(xué)初提供各班級(jí)的課表，機(jī)房根據(jù)課表來安排上機(jī)機(jī)房，并適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。4、如在教學(xué)過程中，因故需要調(diào)整上機(jī)時(shí)間的，應(yīng)填寫《機(jī)房使用申請(qǐng)表》，經(jīng)教務(wù)處與系主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽署意見，協(xié)商確定具體上機(jī)時(shí)間。5、對(duì)于各系(部)處（室）組織的其他教學(xué)活動(dòng)（包括成人教育學(xué)院的課務(wù)安排及公共選修課），應(yīng)提前二周向機(jī)房主管人員預(yù)約，并同上一樣處理。6、教師和學(xué)生上機(jī)時(shí)間嚴(yán)格按排課表執(zhí)行，不得隨意更改，上機(jī)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房有關(guān)規(guī)章制度。第四章機(jī)房運(yùn)行管理1、機(jī)房管理人員為本機(jī)房計(jì)算機(jī)軟硬件管理的具體負(fù)責(zé)人。2、一旦設(shè)備出現(xiàn)硬件故障，小故障應(yīng)及時(shí)解決，較大故障要及時(shí)向部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，統(tǒng)一處理。3、注意室內(nèi)的溫度和濕度，不在規(guī)定范圍內(nèi)不得運(yùn)行機(jī)器設(shè)備。4、定期對(duì)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，提高完好率，延長機(jī)器使用壽命。5、各機(jī)房的軟件按照相對(duì)優(yōu)先原則予以安裝，同時(shí)兼顧全面調(diào)配需要，在安裝任何軟件時(shí)必須經(jīng)殺毒處理后方可安裝入機(jī)。6、根據(jù)教學(xué)需要，專業(yè)教師如需安裝軟件，須提前二周以書面形式向設(shè)備與實(shí)訓(xùn)管理中心提出軟件安裝要求，并提供軟件光盤。在不影響機(jī)器正常運(yùn)行的前提下，由分管領(lǐng)導(dǎo)指定機(jī)房管理人員負(fù)責(zé)安裝，若受理后一月內(nèi)機(jī)房管理人員未予安裝的，提出人可向設(shè)備與實(shí)訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)人或分管院領(lǐng)導(dǎo)反映。7、機(jī)房使用者應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)各項(xiàng)條例、規(guī)章制度。第五章機(jī)房管理人員職責(zé)1、機(jī)房管理人員應(yīng)熟悉機(jī)房內(nèi)各設(shè)備的性能、使用方法和基本的維護(hù)方法；及時(shí)測試設(shè)備性能，發(fā)現(xiàn)并排除故障，尤其是一些易出問題的器件；應(yīng)定期進(jìn)行機(jī)房內(nèi)各設(shè)備定期檢查保養(yǎng)工作，保持機(jī)器的完好，提高完好率；對(duì)有問題的機(jī)器應(yīng)及時(shí)修復(fù)。2、機(jī)房管理人員應(yīng)協(xié)助做好機(jī)房課程安排計(jì)劃；負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課程所需的各個(gè)軟件安裝工作；對(duì)于批準(zhǔn)的專業(yè)教師需要專業(yè)軟件，根據(jù)任課教師提供的軟件光盤，做好機(jī)房軟件安裝工作。3、機(jī)房內(nèi)設(shè)備使用根據(jù)課程安排要求，結(jié)合教師和課程內(nèi)容要求，機(jī)房管理人員酌情處理，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；機(jī)房內(nèi)各項(xiàng)物品不得外借，遇特殊情況，經(jīng)中心主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并做好外借登記后方可外借。4、機(jī)房管理人員應(yīng)在上課前5-10分鐘做好機(jī)房開放的準(zhǔn)備工作；遇到應(yīng)設(shè)備維修或保養(yǎng)原因，需要調(diào)整機(jī)房的應(yīng)有適當(dāng)提示和通知，保證上機(jī)學(xué)生有序進(jìn)入；檢查設(shè)備完好登記表是否按要求放置，提醒教師和學(xué)生在開機(jī)后及使用過程中準(zhǔn)確填寫。5、機(jī)房管理人員應(yīng)在上機(jī)過程中要積極配合任課教師做好相關(guān)工作，及時(shí)處理好有關(guān)技術(shù)問題，以保證正常的教學(xué)；上課時(shí)不定期檢查學(xué)生上機(jī)紀(jì)律，及時(shí)提醒上課教師，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，提高教學(xué)效果。6、學(xué)生業(yè)余上網(wǎng)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度，在學(xué)生上機(jī)時(shí)間管理人員做好巡視工作，禁止學(xué)生玩游戲或不健康網(wǎng)站。7、下課時(shí)機(jī)房管理人員應(yīng)提醒教師登記機(jī)房情況，并提醒學(xué)生、班長一起關(guān)好電腦，做好凳子、鍵盤復(fù)位等工作，在整理機(jī)房完畢后方可離開。8、每天中午或下午關(guān)機(jī)后，必須檢查每個(gè)機(jī)房窗戶，關(guān)好、扣好門窗及關(guān)好門；對(duì)電、門、窗等問題應(yīng)及時(shí)與后勤處聯(lián)系；每天上機(jī)完畢，應(yīng)及時(shí)加鎖，做好機(jī)房的安全防衛(wèi)工作，遇到失竊等偶然事件，及時(shí)與學(xué)院保衛(wèi)處聯(lián)系解決。9、機(jī)房管理人員應(yīng)經(jīng)常檢查機(jī)房衛(wèi)生，原則上每周進(jìn)行一次機(jī)房清理工作，在檢查過程中視衛(wèi)生情況適當(dāng)時(shí)間安排打掃。10、機(jī)房管理人員應(yīng)安排好機(jī)房值班；遇有事外出時(shí)必須安排人員接替；非上班時(shí)間晚上或節(jié)假日做好值班人員安排。第六章學(xué)生上機(jī)守則1．學(xué)生進(jìn)入機(jī)房須聽從管理人員和指導(dǎo)教師的安排。2．根據(jù)《機(jī)房課表》的安排，在規(guī)定的時(shí)間、指定的機(jī)房上機(jī)，嚴(yán)禁私自使用其它機(jī)房的機(jī)器，非上機(jī)人員不得進(jìn)入機(jī)房。3．保持機(jī)房衛(wèi)生，保持室內(nèi)安靜，嚴(yán)禁抽煙，雨具、食品等不得帶入機(jī)房。4．愛護(hù)機(jī)器設(shè)備，如遇微機(jī)故障應(yīng)立即報(bào)告指導(dǎo)教師，等待重新安排和調(diào)整用機(jī)，嚴(yán)禁自行搬動(dòng)、拆卸、交換任何設(shè)備，不得隨意改變主機(jī)箱的擺放位置，不得擅自改動(dòng)機(jī)件設(shè)備聯(lián)線。5．不得自帶各種軟件上機(jī)使用，不準(zhǔn)安裝和玩游戲，未經(jīng)允許不得拷貝機(jī)內(nèi)軟件，嚴(yán)禁私自刪除或下載機(jī)器中非本人使用的文件，不得將無關(guān)數(shù)據(jù)存入計(jì)算機(jī)及服務(wù)器上的個(gè)人磁盤空間，嚴(yán)禁刪除、修改他人的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)，嚴(yán)禁設(shè)置密碼，影響他人用機(jī)。6．不得有違反校規(guī)校紀(jì)和國家法律法規(guī)的行為。嚴(yán)禁利用互聯(lián)網(wǎng)危害國家安全、泄露國家秘密；不得侵犯國家、社會(huì)、集體及他人的合法權(quán)益；嚴(yán)禁查閱、傳播、制作封建迷信、淫穢色情、賭博暴力等有害信息；嚴(yán)禁利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人的信息進(jìn)行刪除、更改，嚴(yán)禁傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。7．必須遵守操作規(guī)程，按正確步驟開關(guān)機(jī)器。上機(jī)完畢，將桌凳、鍵盤、鼠標(biāo)等復(fù)位，并做好機(jī)位周圍的清潔工作。8．若因非正常使用而造成設(shè)備損壞的，須按價(jià)賠償。9．凡因操作不當(dāng)或故意違規(guī)操作造成機(jī)件損壞的，除照價(jià)賠償機(jī)件外，還要視情節(jié)輕重核收維修費(fèi)并給予處罰。10．必須嚴(yán)格遵守上機(jī)守則。如違犯上述規(guī)定，且不聽教育勸導(dǎo)者，視情節(jié)輕重，分別給予書面檢討、通報(bào)批評(píng)、取消全學(xué)期上機(jī)資格、停用上機(jī)卡賬號(hào)等處理，并報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門予以備案或處分；情節(jié)嚴(yán)重者，移交公安部門處理。11、學(xué)生需要軟盤、U盤復(fù)制文件，須經(jīng)教師或機(jī)房管理人員同意后，然后經(jīng)殺毒處理后方可使用，防止計(jì)算機(jī)病毒的入侵。第七章實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師職責(zé)1、任課教師根據(jù)教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)書編制授課計(jì)劃用機(jī)計(jì)劃，并報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。2、設(shè)備與實(shí)訓(xùn)管理中心將按照教務(wù)處批準(zhǔn)的課表（上機(jī)計(jì)劃），根據(jù)班級(jí)的人數(shù)及上機(jī)內(nèi)容，統(tǒng)一安排用機(jī)。3、開學(xué)前機(jī)房安排的初表訂出，并在開課前一周在網(wǎng)上公布，有關(guān)用機(jī)的任課教師及時(shí)校對(duì)上機(jī)安排的正確性，并提出調(diào)整申請(qǐng)。4、其他需要使用機(jī)房的課程或部門，可參照第三章機(jī)房安排第4、5、6條款執(zhí)行。5、在開學(xué)一周內(nèi)任課教師應(yīng)把安排上機(jī)所用的軟件清單提前列出來，以便于及時(shí)安裝。（以表格形式列出）。6、任課教師在教學(xué)或?qū)嶒?yàn)過程中，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)現(xiàn)象必須及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。7、嚴(yán)禁學(xué)生在上機(jī)期間打游戲，任課教師有責(zé)任管好學(xué)生。8、任課教師應(yīng)按時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真填寫教師用機(jī)情況登記簿及學(xué)生用機(jī)情況。9、下課時(shí)要督促學(xué)生檢查機(jī)器是否已安全關(guān)閉，填寫用機(jī)情況，并將機(jī)房整理到位到整齊統(tǒng)一，離開時(shí)，應(yīng)先關(guān)好門窗。10、任課教師提醒學(xué)生不得隨意進(jìn)行軟盤、U盤復(fù)制文件，如確實(shí)需要使用軟盤、U盤的必須經(jīng)殺毒處理后方可使用，防止計(jì)算機(jī)病毒的入侵。11、請(qǐng)老師們配合做好以上工作。第八章儀器設(shè)備損壞賠償制度1、機(jī)房各種設(shè)備，儀器屬學(xué)校固定資產(chǎn)，任何人不得占為已有。2、無論教師，學(xué)生或其它使用人員均應(yīng)愛護(hù)設(shè)備儀器，不準(zhǔn)隨便破壞，有意破壞者，按原價(jià)100%賠償。3、對(duì)于不按操作規(guī)范使用設(shè)備、儀器，造成損壞者，按價(jià)50%賠償損失。4、值班人員由于責(zé)任心不強(qiáng)離開崗位造成設(shè)備、儀器丟失，應(yīng)追究其責(zé)任。機(jī)電工程系學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)守則1、

學(xué)生上機(jī)必須服從教師和機(jī)房工作人員的管理，遵守機(jī)房各項(xiàng)規(guī)章制度，注意時(shí)限，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上機(jī)，履行有關(guān)登記手續(xù)。自費(fèi)上機(jī)者不得影響正常教學(xué)。2、

學(xué)生上機(jī)必須有秩序地進(jìn)入機(jī)房，嚴(yán)禁大聲喧嘩、跑動(dòng)、打鬧，以保證安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了保持室內(nèi)整潔和設(shè)備的安全，禁止在機(jī)房內(nèi)吸煙，亂丟紙屑，隨地吐痰，吃東西，違反者視情節(jié)輕重按章處理。3、

上機(jī)者必須遵守安全操作程序，不準(zhǔn)破壞性操作，不準(zhǔn)亂設(shè)口令和修改機(jī)內(nèi)配置參數(shù)，不準(zhǔn)刪除系統(tǒng)文件。發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向管理人員報(bào)告。4、

上機(jī)必須對(duì)號(hào)入座,座位固定后,不能隨意更換。使用前先檢查設(shè)備完好情況，若發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告情況。教師應(yīng)詳細(xì)記錄設(shè)備故障情況，妥善進(jìn)行處理。5、

在操作過程中，嚴(yán)禁隨便拔插各類插頭；嚴(yán)禁用力擊打鼠標(biāo)、鍵盤；嚴(yán)禁在驅(qū)動(dòng)器工作指示燈亮?xí)r作插取盤操作。對(duì)違反操作規(guī)程引起的設(shè)備損壞，要按原價(jià)賠償。上機(jī)者必須愛護(hù)機(jī)房設(shè)備，不得私自拆卸搬移設(shè)備。6、

未經(jīng)允許，上機(jī)者不準(zhǔn)私自攜帶磁盤進(jìn)入機(jī)房，嚴(yán)防計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)入機(jī)房。如確需使用自帶磁盤，必須事先交給機(jī)房管理人員檢查通過后，方可操作。7、

禁止學(xué)生在機(jī)房玩游戲、訪問不良網(wǎng)站、進(jìn)行黑客活動(dòng)及其他違法亂紀(jì)的行為。對(duì)違反規(guī)定者，視情節(jié)輕重分別予以勸阻、記名備案、勒令退場、罰款、通報(bào)等措施處置。8、

操作完成后應(yīng)正常退出所使用的軟件，正確關(guān)閉計(jì)算機(jī)。將耳機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)、椅子放好，認(rèn)真填寫《機(jī)房上機(jī)記錄表》后，方可離開。下課后，由任課老師將填寫好的《機(jī)房上機(jī)記錄表》交值班人員保存。9、

上機(jī)者不得私自接電源、拉線路，嚴(yán)禁亂動(dòng)電閘和消防器材，機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁使用明火。10、學(xué)生違反機(jī)房管理制度的，將按照學(xué)籍管理規(guī)定予以嚴(yán)肅處理；造成損失者，必須賠償損失并追究相關(guān)責(zé)任。11、除教學(xué)人員用機(jī)、學(xué)生上機(jī)外，非經(jīng)主管人員許可外人不得進(jìn)入機(jī)房，不得擅自用機(jī)，違者后果自負(fù)。并嚴(yán)厲禁止串班上課。12、上機(jī)者必須嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定，不得泄露高科技信息、檔案文件等機(jī)密資料，不得泄露密碼口令。凡需查用科技信息和檔案資料者，必須經(jīng)有關(guān)單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，履行登記手續(xù)。13、對(duì)有下列行為之一者，管理人員有權(quán)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，直至取消上機(jī)資格；屢教不改者學(xué)校將嚴(yán)肅處理。（1）

對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行加密、解密；（2）

私自改動(dòng)設(shè)備連線，將配件帶出；（3）

故意破壞機(jī)房公物，亂寫、亂畫；（4）

擅自修改、刪除系統(tǒng)文件；（5）

利用計(jì)算機(jī)聊天、玩游戲、看影碟等娛樂活動(dòng)；下面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。≈x謝！！九歌·湘君

屈原

朗誦：路英

君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲。

美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮無波，使江水兮安流。

望夫君兮未來，吹參差兮誰思。

駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。

望涔陽兮極浦，橫大江兮揚(yáng)靈。

揚(yáng)靈兮未極，女嬋媛兮為余太息。

橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側(cè)。

桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。

采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。

石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。

交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。

朝騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，

她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，

她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，

她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場上去

曬好那些大豆和小麥，

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳液之后，

她就用抱過我的兩臂，勞動(dòng)了。

大堰河，深愛著她的乳兒；

在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，

為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，

為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，

大堰河，把他畫的大紅大綠的關(guān)云長

貼在灶邊的墻上，

大堰河，會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒；

大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說的夢：

在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，

坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，

而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”

…………

大堰河，深愛她的乳兒！

大堰河，在她的夢沒有做醒的時(shí)候已死了。

她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)，

她死時(shí)，平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚，

五個(gè)兒子，個(gè)個(gè)哭得很悲，

她死時(shí)，輕輕地呼著她的乳兒的名字，

大堰河，已死了，

她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)。

大堰河，含淚的去了！

同著四十幾年的人世生活的凌侮，

同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，

同著四塊錢的棺材和幾束稻草，

同著幾尺長方的埋棺材的土地，

同著一手把的紙錢的灰，

大堰河，她含淚的去了。

這是大堰河所不知道的：

她的醉酒的丈夫已死去，

大兒做了土匪，

第二個(gè)死在炮火的煙里，

第三，第四，第五

而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。

當(dāng)我經(jīng)了長長的飄泊回到故土?xí)r，

在山腰里，田野上，

兄弟們碰見時(shí)，是比六七年

鳥次兮屋上，水周兮堂下。

捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。

采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。

時(shí)不可兮再得，聊逍遙兮容與。

注釋

①湘君：湘水之神，男性。一說即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。

②君：指湘君。夷猶：遲疑不決。

③蹇(jian3簡)：發(fā)語詞。洲：水中陸地。

④要眇(miao3秒)：美好的樣子。宜修：恰到好處的修飾。

⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。

⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無波：不起波浪。

⑦夫：語助詞。

⑧參差：高低錯(cuò)落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。

⑨飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。

⑩邅(zhan1沾)：轉(zhuǎn)變。洞庭：洞庭湖。

⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。

⑿蓀：香草，即石菖蒲。橈(rao2饒)：短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。

⒀涔(cen2岑)陽：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠(yuǎn)的水邊。

⒁橫：橫渡。揚(yáng)靈：顯揚(yáng)精誠。一說即揚(yáng)舲，揚(yáng)帆前進(jìn)。

⒂極：至，到達(dá)。

⒂女：侍女。嬋媛：眷念多情的樣子。

⒃橫：橫溢。潺湲(yuan2援)：緩慢流動(dòng)的樣子。

⒅陫(pei2培)側(cè)：即“悱惻”，內(nèi)心悲痛的樣子。

(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，長槳。枻(yi4弈)：短槳。

(20)斲(zhuo2琢)：砍。

(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：樹梢。

(22)媒：媒人。勞：徒勞。

(23)甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。

(24)石瀨：石上急流。淺(jian1間)淺：水流湍急的樣子。

(25)翩翩：輕盈快疾的樣子。

(26)交：交往。

(27)期：相約。不閑：沒有空閑。

(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。騁騖(wu4務(wù))：急行。皋：水旁高地。

(29)弭(mi3米)：停止。節(jié)：策，馬鞭。渚：水邊。

(30)次：止息。(31)周：周流。

(32)捐：拋棄。玦(jue1決)：環(huán)形玉佩。

(33)遺(yi2儀)：留下。佩：佩飾。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。

(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。

(35)遺(wei4味)：贈(zèng)予。下女：指身邊侍女。

(36)聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。

譯文

君不行兮夷猶，

神君遲疑猶豫徘徊不肯向前，

蹇誰留兮中洲？

你為誰滯留在水中的島上呢？

美要眇兮宜修，

我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，

沛吾乘兮桂舟。

急速地乘坐上我那桂木小舟。

令沅、湘兮無波，

叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，

使江水兮安流。

讓長江之水平靜地緩緩前行。

望夫君兮未來，

盼望著你啊你為何還不到來，

吹參差兮誰思！

吹起洞簫寄托我的思念之情！

駕飛龍兮北征，

用飛龍駕舟急速地向北行駛，

邅吾道兮洞庭。

改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。

薜荔柏兮蕙綢，

用薜荔做門簾用蕙草做床帳，

蓀橈兮蘭旌。

以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。

望涔陽兮極浦，

遙望涔陽啊在那遼遠(yuǎn)的水邊，

橫大江兮揚(yáng)靈。

大江橫陳面前彰顯你的威靈。

揚(yáng)靈兮未極，

難道你的威靈彰顯還沒終止？

女嬋媛兮為余太息！

我心中為你發(fā)出長長的嘆息。

橫流涕兮潺湲，

眼中的清淚似小溪潺潺流下，

隱思君兮陫側(cè)。

暗地里思念你心中充滿悲傷。

桂棹兮蘭枻，

想用桂木作成槳蘭木作成舵，

斫冰兮積雪。

劈開你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。

采薜荔兮水中，

卻似在水中采集陸生的薜荔，

搴芙蓉兮木末。

更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。

心不同兮媒勞，

兩心不相通讓媒妁徒勞無功，

恩不甚兮輕絕。

恩愛不深切就會(huì)輕易的斷絕。

石瀨兮淺淺，

留連著沙石灘上淺淺的流水，

飛龍兮翩翩。

等待著你駕著飛龍翩然降臨。

交不忠兮怨長，

你交情不忠徒增我多少幽怨，

期不信兮告余以不間。

既相約又失信卻說沒有時(shí)間。

朝騁騖兮江皋，

早晨我駕車在江邊急急奔馳，

夕弭節(jié)兮北渚。

晚間我停鞭在北岸灘頭休息。

鳥次兮屋上，

眾鳥棲息在這空閑的屋頂上，

水周兮堂下。

空屋的四周有流水迂緩圍繞。

捐余玦兮江中，

將你贈(zèng)的玉制扳指置于江中，

遺余佩兮澧浦。

將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。

采芳洲兮杜若，

采來香草裝飾這芬芳的洲瀆，

將以遺兮下女。

這一切都是你留給我的信物。

時(shí)不可兮再得，

難道那往昔的時(shí)光不可再得，

聊逍遙兮容與。

暫且慢步洲頭排除心中煩惱。

賞析

在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們?cè)谛蕾p和贊嘆它們獨(dú)特的南國風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí)，卻對(duì)湘君和湘夫人的實(shí)際身份迷惑不解，進(jìn)行了長時(shí)間的探討、爭論。

從有關(guān)的先秦古籍來看，盡管《楚辭》的《遠(yuǎn)游》篇中提到“二女”和“湘靈”，《山海經(jīng)·中山經(jīng)》中說“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是《史記·秦始皇本紀(jì)》。書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時(shí)，“上問博士曰:‘湘君何神？’博士對(duì)曰:‘聞之，堯女，舜之妻，而葬此?！焙髞韯⑾虻摹读信畟鳌芬舱f舜“二妃死于江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時(shí)，鑒于二妃是女性，只適合于湘夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。對(duì)于這種解釋。唐代韓愈并不滿意，他在《黃陵廟碑》中認(rèn)為湘君是娥皇，因?yàn)槭钦实梅Q“君”；女英是次妃，因稱“夫人”。以后宋代洪興祖《楚辭補(bǔ)注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說。這一說法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分屬兩人，雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在《楚辭通釋》中采取了比較通脫的說法，即把湘君說成是湘水之神，把湘夫人說成是他的配偶，而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實(shí)。應(yīng)該說這樣的理解，比較符合作品的實(shí)際，因而也比較可取。

雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會(huì)，但是如果把這一傳說在屈原創(chuàng)作《九歌》時(shí)已廣為流傳、傳說與創(chuàng)作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi)，則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會(huì)合無由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對(duì)作品可能產(chǎn)生的影響，又不拘泥于傳說的具體人事，應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點(diǎn)。

由此出發(fā)，不難看出作為祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一個(gè)前后相連的整體，甚至可以看作同一樂章的兩個(gè)部分。這不僅是因?yàn)閮善髌范家浴氨变尽毕嗤牡攸c(diǎn)暗中銜接，而且還由于它們的末段，內(nèi)容和語意幾乎完全相同，以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌詠者的合唱(見姜亮夫《屈原賦校注》)。

這首《湘君》由女神的扮演者演唱，表達(dá)了因男神未能如約前來而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會(huì)的地點(diǎn)，可是卻不見湘君前來，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問句出之，一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實(shí)，為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會(huì)，她曾進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把本已姣好的姿容修飾得恰到好處，然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個(gè)見面的機(jī)會(huì)，內(nèi)心對(duì)湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下，她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜，能使湘君順利赴約。然而久望之下，仍不見他到來，便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來傾吐對(duì)湘君的無限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。

第二段接寫湘君久等不至，湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結(jié)果依然不見湘君的蹤影。作品在這里把對(duì)湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉(zhuǎn)道洞庭，這時(shí)她顯然對(duì)找到湘君滿懷希望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外，一無所見；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽，企盼能捕捉到湘君的行蹤；然而這一切都毫無結(jié)果，她的心靈便再次橫越大江，遍尋沅湘一帶的廣大水域，最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人，把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。

第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經(jīng)多方努力不見湘君之后，仍漫無目的地泛舟水中，那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動(dòng)，但給人的感覺只是她行動(dòng)的遲緩沉重和機(jī)械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻，既總結(jié)以上追求不過是一種徒勞而已，同時(shí)也為后面對(duì)湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語，它在表面的絕情和激烈的責(zé)備中，深含著希望一次次破滅的強(qiáng)烈痛苦；而它的原動(dòng)力，又來自對(duì)湘君無法回避的深愛，正所謂愛之愈深，責(zé)之愈切，它把一個(gè)大膽追求愛情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。

第四段可分二層。前四句為第一層，補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時(shí)間，并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會(huì)地“北渚”時(shí)，還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層，也是整首樂曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊，是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動(dòng)。以常理推測，這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是湘君給她的定情之物?，F(xiàn)在他既然不念前情，一再失約，那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用，不如把它們拋棄算了。這一舉動(dòng)，也是上述四個(gè)“不”字的必然結(jié)果。讀到這里，人們同情惋惜之余，還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折：當(dāng)湘夫人心情逐漸平靜下來，在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的侍女時(shí)，一種機(jī)不可失、時(shí)不再來的感覺油然而生。于是她決定“風(fēng)物長宜放眼量”，從長計(jì)議，松弛一下繃緊的心弦，慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個(gè)故事和全首歌曲都余音裊裊，并與篇首的疑問遙相呼應(yīng)，同樣給人留下了想像的懸念

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豐樂亭游春三首

歐陽修

朗誦：焦晃

綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。

鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。

春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。

行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。

紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。

游人不管春將盡，來往亭前