江蘇省無錫市港下中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

江蘇省無錫市港下中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子B．硒元素屬于非金屬元素C．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96gD．硒元素位于元素周期表中第四周期2．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的()A．二氧化碳B．可吸入顆粒物C．二氧化氮D．二氧化硫3．干冰升華為二氧化碳?xì)怏w時(shí)的過程中發(fā)生的改變的是A．分子種類 B．分子間距 C．分子質(zhì)量 D．原子大小4．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()A．氧原子 B．氫原子 C．氧分子 D．水分子5．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．溶洞的形成：Ca（HCO3）2＝CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應(yīng)B．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)高溫C．高爐煉鐵的原理：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原反應(yīng)D．實(shí)驗(yàn)室里用純堿制取燒堿：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH復(fù)分解反應(yīng)6．港珠澳大橋所用高強(qiáng)度纖維由乙烯（化學(xué)式為）合成，關(guān)于乙烯的說法正確的是（）A．摩爾質(zhì)量為28g B．由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子組成C．碳、氫元素質(zhì)量比為1：2 D．1mol乙烯中約含有個(gè)碳原子選項(xiàng)7．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是A．CO2：表示二氧化碳中含有2個(gè)氧原子B．：表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷C．2Cu：表示2個(gè)銅原子D．S2-：表示硫元素化合價(jià)為-2價(jià)8．20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的O4分子，但一直沒有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家使用制造出了這種新型分子，并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是()A．O4是一種新型的化合物B．一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子C．O4和O2的性質(zhì)完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物9．下列對(duì)CO的各種表述中，不正確的是A．表示一個(gè)一氧化碳分子B．表示一氧化碳這種物質(zhì)C．表示一氧化碳由碳、氧兩種元素組成D．表示一氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:110．鈉是一種金屬單質(zhì)，如圖所示，有關(guān)信息如下。①銀白色的金屬；②密度比水小，比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開；④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng)；⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣發(fā)生反應(yīng)生成氫化鈉；⑥在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息，下列說法正確的是A．描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤B．描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④C．⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)D．金屬鈉存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大11．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是A．氮?dú)釴2 B．二氧化硫SO2 C．氧化鋁AlO D．氯化鈉NaCl12．下列知識(shí)整理的內(nèi)容全部正確的選項(xiàng)是（）A物質(zhì)構(gòu)成B實(shí)驗(yàn)操作①空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子②原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成①實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再將水中導(dǎo)管取出②制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品C化學(xué)史D鑒別方法①拉瓦錫主持測定了相對(duì)原子質(zhì)量②張青蓮測定了空氣中氧氣的含量①鑒別O2和CO2------燃著的小木條②鑒別H2O2和H2O----CuSO4溶液A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①___________，②___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置序號(hào)，下同），組裝好儀器后，應(yīng)先_________，再添加藥品；請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________。現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用，選擇________裝置收集，更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（3）若實(shí)驗(yàn)需用50g30%的過氧化氫溶液（密度為1.13/cm3），配制5%的過氧化氫溶濃（密度約為1g/cm3）。經(jīng)過計(jì)算：需要加水________g；該溶液配制的步驟是計(jì)算、________、溶解。（4）下列圖象表示在用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣的過程中某些量的變化趨勢(shì)，其中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是__________。（5）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選_________，收集裝置應(yīng)選用____________。14．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。（1）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因_____。（2）乙同學(xué)：用紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果測得氧氣含量小于1/5，請(qǐng)你說明理由_____。15．幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①______；②______；③______；④______。（2）甲同學(xué)欲制取并收集較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，試管口略向下傾斜是因?yàn)開_____。（3）乙同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選的裝置組合是______（填裝置序號(hào)），其中二氧化錳作用是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。若用F收集氧氣，則氣體應(yīng)從______進(jìn)。（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色無味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體，工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬。實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），為了收集到純度較高的乙炔，應(yīng)選擇的收集裝置是______（填字母）。16．利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中,傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時(shí)間變化的情況如圖所示。（1）圖1中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是______。（2）燃燒結(jié)束,等到集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是______,由此得出結(jié)論：空氣中氧氣約占空氣總體積的______。（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是______,CD段氣壓變化的原因是______,DE段氣壓變化的原因是______。（4）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需足量,目的是______；如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因有______。（答一點(diǎn)即可）（5）圖1中實(shí)驗(yàn)裝置始終密閉,優(yōu)點(diǎn)是______、______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．通過近期的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A．電解水B．分離空氣C．加熱高錳酸鉀D．分解過氧化氫E．__________________（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；（2）實(shí)驗(yàn)室一般不用方法A制取氧氣的原因是______________；（3）若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______________、②______________；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為_______________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是____________，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_______________；（4）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從_______（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。18．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)需要制取一瓶氧氣，請(qǐng)與他們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之旅（選擇藥品）小組同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料，獲得了下列信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中過氧化氫溶液價(jià)格最低，常溫時(shí)，在二氧化錳的催化作用下能夠迅速分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀固體價(jià)格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀固體價(jià)格較高，加熱即可快速分解。（1）經(jīng)討論，過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)開_____________（填序號(hào)）①三種方法所需儀器相同②反應(yīng)都需要加熱③都利用含氧元素化合物分解達(dá)到目的（2）在選擇制氧氣的原料時(shí)，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮_______________等因素（填一條即可）（明確原理）經(jīng)過比較，同學(xué)們選擇過氧化氫作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料，所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________。（選擇裝置）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答問題。（1）寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先___,再添加藥品。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（選填裝置序號(hào)）。（4）利用排空氣發(fā)收集氣體時(shí)導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是_________。（5）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥梢岳醚b置______（選填裝置序號(hào)）收集。（實(shí)驗(yàn)方法）“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”?；瘜W(xué)興小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了“影響過氧化氫溶液分解因素”的探究實(shí)驗(yàn)。下表是該小組探究影響過氧化氫分解速率的因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你分析回答：實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/s①51200.1417②151200.1467③30535249④30555211（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與____________有關(guān)；（2）從實(shí)驗(yàn)______和______對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：__________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書如圖所示。若人體對(duì)該藥品中鈣的平均吸收率為30%。（1）碳酸鈣(CaCO3)相對(duì)分子質(zhì)量為_____；其中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。（3）按照說明書服用，每天服用藥品中含碳酸鈣質(zhì)量為_______；實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意。D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硒元素的原子核外有4個(gè)電子層，則在元素周期表中，硒元素位于第四周期，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。2、A【解題分析】A、二氧化碳不是空氣污染物，正確；B、可吸入顆粒是造成大氣污染的有害氣體之一，錯(cuò)誤；C、二氧化氮屬于空氣污染物，錯(cuò)誤；D、二氧化硫容易形成酸雨，會(huì)造成污染，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。3、B【解題分析】

干冰是固體，升華為二氧化碳?xì)怏w，屬于物態(tài)變化，分子間距變大，故選B。4、D【解題分析】A、氧原子不能保持水化學(xué)性質(zhì)．故A錯(cuò)誤；B、氫原子不能保持水化學(xué)性質(zhì)．故B錯(cuò)誤；C、氧分子只能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)．故C錯(cuò)誤；D、水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．故D正確．故選D．5、D【解題分析】

基本反應(yīng)類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。【題目詳解】A．溶洞的形成是因?yàn)樘妓徕}與水、二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2，故A錯(cuò)誤；B．該反應(yīng)的生成物與反應(yīng)物雖然都是兩種化合物，但是反應(yīng)過程中并沒有相互交換成分，所以不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C．還原反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，該反應(yīng)是由兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)與一種化合物，不屬于任意一種基本反應(yīng)類型，故C錯(cuò)誤；D．該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；故選D。6、D【解題分析】

A、乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則摩爾質(zhì)量為28，摩爾質(zhì)量的單位是“”，不是“g”，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B、由乙烯的化學(xué)式為可知，一個(gè)乙烯分子由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成，乙烯由碳元素和氫元素組成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、由乙烯的化學(xué)式為可知碳、氫元素質(zhì)量比為，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、1mol乙烯中乙烯分子數(shù)約為個(gè)，每個(gè)乙烯分子中含有2個(gè)碳原子，因此1mol乙烯中約含有個(gè)碳原子，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。7、C【解題分析】

A、CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，錯(cuò)誤；B、中的“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，錯(cuò)誤；C、2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子，正確；D、S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，錯(cuò)誤。故選C。8、D【解題分析】

A.由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，O4是一種新型的單質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.一個(gè)O4分子中含有4個(gè)O原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.O4和O2的分子構(gòu)成不同，兩種物質(zhì)的性質(zhì)不相同，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.O4和O2是兩種不同的物質(zhì)，混合后形成的是混合物，此選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解題分析】

A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式可以表示它的一個(gè)分子，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，所以一氧化碳的化學(xué)式CO可以表示一個(gè)一氧化碳分子，選項(xiàng)正確；B、CO是一氧化碳的化學(xué)式，能表示一氧化碳這種物質(zhì)，選項(xiàng)正確；C、一氧化碳的化學(xué)式中含碳、氧兩種元素符號(hào)，表示一氧化碳由碳、氧兩種元素組成，選項(xiàng)正確；D、一氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：4，1:1是其中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。10、C【解題分析】

①描述的是顏色，屬于物理性質(zhì)；②描述的是密度，屬于物理性質(zhì)；③描述的是硬度，屬于物理性質(zhì)；④描述的是化學(xué)性質(zhì)；⑤描述的是在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來的，屬于化學(xué)性質(zhì)；⑥因?yàn)殁c的化學(xué)性質(zhì)活潑，不易與空氣接觸，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，既有物理性質(zhì)又有化學(xué)性質(zhì)。【題目詳解】A、描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②③，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有④⑤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，鈉在高溫下與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉的反應(yīng)，符合化合反應(yīng)的定義，故選項(xiàng)正確；D、金屬鈉存放于煤油中的原因是鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，不易與空氣接觸，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、溶解性、揮發(fā)性等，特征是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。11、C【解題分析】

A、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確；B、由氧化物的名稱方法以及化學(xué)式的寫法可知，二氧化硫的化學(xué)式為SO2，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確；C、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；D、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：NaCl，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】單質(zhì)（金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。12、D【解題分析】

A、①空氣、液氧中含有氧分子，過氧化氫中沒有氧分子，1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子；②原子由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成，不是所有的原子都含有中子，例如氫原子中不含中子；A選項(xiàng)兩種說法都不正確，不符合題意；B、①實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，先將水中導(dǎo)管取出，再熄滅酒精燈；②制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品；B選項(xiàng)只有一種說法正確，不符合題意；C、①拉瓦錫測定了空氣中氧氣的含量；②張青蓮主持測定了相對(duì)原子質(zhì)量；C選項(xiàng)兩種說法都不正確，不符合題意；D、①鑒別O2和CO2用燃著的小木條，燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，在二氧化碳中立即熄滅；②鑒別H2O2和H2O用CuSO4溶液，硫酸銅加入到雙氧水中產(chǎn)生氣泡，加入到水中不會(huì)產(chǎn)生氣泡；D選項(xiàng)兩種說法都正確，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶水槽B檢查裝置氣密性E250量取ABAC或E【解題分析】

（1）上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①集氣瓶，②水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，選用發(fā)生裝置是B，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再添加藥品；氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下，產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式?，F(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用，氧氣不易溶于水，用排水收集的氧氣更加純凈，且集氣瓶底部可以留少量水；應(yīng)選擇E裝置收集，更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（3）解：配制5%的過氧化氫溶液質(zhì)量為m，50g×30%=5%×m，則m=300g，需要加入水的質(zhì)量為300g-50g=250g；該溶液配制的步驟是計(jì)算、量取、溶解。（4）A、加入二氧化錳的過氧化氫溶液產(chǎn)生的氫氣快，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相同，故選項(xiàng)正確；B、過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣，溶劑質(zhì)量增大，故選項(xiàng)正確；C、過氧化氫反應(yīng)完全后，沒有剩余，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為“0”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)開始前，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為“0”，二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：AB。（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，應(yīng)選固體加熱裝置A，甲烷難溶于水、密度比空氣小的氣體，可以選用向上排空氣法或排水法收集，選用：C或E。14、木炭燃燒生成CO2氣體，使集氣瓶內(nèi)無明顯壓強(qiáng)差紅磷不足/未冷卻至室溫便打開彈簧夾/裝置氣密性不好/導(dǎo)管內(nèi)殘留部分水【解題分析】

（1）結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，是因?yàn)槟咎吭诳諝庵腥紵啥趸細(xì)怏w，瓶內(nèi)氣壓幾乎不變，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶；（2）若實(shí)驗(yàn)中，紅磷的量不足、裝置漏氣或未冷卻就打開止水夾均會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。15、試管酒精燈長頸漏斗錐形瓶D防止冷凝水倒流使試管炸裂BC或BD催化作用bBD【解題分析】

（1）試管和錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，酒精燈是常用的加熱儀器；長頸漏斗方便加液體藥品；故答案為：試管；酒精燈；長頸漏斗；錐形瓶；（2）裝置A的試管中沒有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；試管口略向下傾斜是因?yàn)椋悍乐估淠沽魇乖嚬苷?；故答案為：D；；防止冷凝水倒流使試管炸裂；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；若用F收集氧氣，則氣體應(yīng)從長管進(jìn)入；故答案為：BC或BD；催化作用；；

b；（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，因此不需要加熱；排水法收集的乙炔比較純凈；故答案為：B；D。16、磷氧氣五氧化二磷燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處1/5紅磷燃燒放熱,集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,氣壓增大紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶內(nèi)氣壓減小打開止水夾后,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗紅磷的量不足（或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾）實(shí)驗(yàn)過程無污染實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤差【解題分析】

（1）磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷；故填：磷氧氣五氧化二磷；（2）待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一,故填：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處；1/5；（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大,CD段氣壓變化的原因是完全反應(yīng)后氧氣消耗,溫度降低。DE段氣壓變化的原因是打開止水夾后,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大；故填：紅磷燃燒放熱,集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,氣壓增大；紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶內(nèi)氣壓減?。淮蜷_止水夾后,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大；（4）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需足量,目的是將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗；如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因是紅磷的量不足或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾；故填：將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗；紅磷的量不足（或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾)；（5）圖1中實(shí)驗(yàn)裝置始終密閉,優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)過程無污染、實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤差；故填：實(shí)驗(yàn)過程無污染；實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤差。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物消耗大量的電能試管集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂試管口沒放一團(tuán)棉花甲a【解題分析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)室還可以使用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣；（2）電解水需要消耗大量的電能，所以實(shí)驗(yàn)室中不用此方法制取氧氣；（3）①是試管；②是集氣瓶；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀