2023年一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇

2023年一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)1

時(shí)間過(guò)的可真快，作為一名大一的輔導(dǎo)員，我已經(jīng)順當(dāng)了完成了20xx年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說(shuō)收獲還是有許多收獲，說(shuō)不足也有許多不足的地方?，F(xiàn)在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。

一、取得的進(jìn)步

因?yàn)榇笠恍律鷦倓倎?lái)到學(xué)校，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽(tīng)話許多。但是也有許多問(wèn)題，比如說(shuō)，辦理什么手續(xù)不知道去哪里辦，申請(qǐng)什么事項(xiàng)也不知道怎么申請(qǐng)，所以我回答他們的這些問(wèn)題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決方法。那就是我把這些問(wèn)題都整理了出來(lái)列成了一個(gè)表，然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級(jí)的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看，有問(wèn)題的再來(lái)問(wèn)我。這樣我就省去了許多事情，同學(xué)們也因此對(duì)我的信任度和好感度上升了不少。

二、工作中的不足之處

這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)主要對(duì)我們班級(jí)的宿舍衛(wèi)生狀況和寢室晚歸做出了指責(zé)。通過(guò)我去宿舍的查寢狀況來(lái)看，我也覺(jué)得我接受指責(zé)是應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@學(xué)期，我到學(xué)生的宿舍里查寢二十余次，發(fā)覺(jué)了同學(xué)們宿舍衛(wèi)生狀況不達(dá)標(biāo)的狀況有五次，沒(méi)收了八件學(xué)生們?cè)谒奚崂镞\(yùn)用的大功率的電器，而且還有許多次我們班同學(xué)的'名字都出現(xiàn)在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級(jí)做的還不夠好，我在下一學(xué)期里，還要加強(qiáng)我在宿舍方面的管理力度。

今年是我來(lái)到學(xué)校里的第八年，作為一名輔導(dǎo)員，我也有了四年的閱歷，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不我的閱歷豐富，就可以做好這個(gè)輔導(dǎo)員的工作。我還要有高強(qiáng)度的責(zé)任心，還有極強(qiáng)的溝通實(shí)力，還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展，變更自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生們?cè)絹?lái)越有自己的想法，時(shí)代發(fā)展的也越來(lái)越快，所以假如我還是根據(jù)以前的方式去教學(xué)和管理的話，那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己，也是為了能夠接著留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會(huì)在下一個(gè)學(xué)期里也要再接再厲，爭(zhēng)取把我這個(gè)輔導(dǎo)員的工作做到位，爭(zhēng)取把我們班級(jí)管理的更精彩、更完備！

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)2

一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，而我們立刻也要迎來(lái)新的一年。在這一個(gè)學(xué)期里面，我接觸了我人生中帶的第一個(gè)班級(jí)。還記得第一次和他們見(jiàn)面的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，帶著一絲青澀，瞬間讓我有些想到了自己高校時(shí)的哪個(gè)場(chǎng)景。我想當(dāng)老師可能就是這一點(diǎn)好，能夠隨時(shí)的看到青春是什么模樣，沒(méi)有人能夠恒久保持青春，但總有人正值青春年少。這是我第一次成為一個(gè)輔導(dǎo)員，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我膽怯 帶不好導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)我有看法，我更希望同學(xué)能夠和同學(xué)們以一種摯友的形式相處。特殊是對(duì)于剛剛來(lái)到這所學(xué)校的他們，在一個(gè)生疏的城市，遇到了一群來(lái)自天涯海角的同學(xué)們，現(xiàn)在的他們特別的脆弱，我希望他們有什么困難都和我說(shuō)?，F(xiàn)在他們還在學(xué)校就是我的學(xué)生，我就有義務(wù)愛(ài)護(hù)他們平安的成長(zhǎng)。下面就本人這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)略總結(jié)：

一、班干選擇

在大家軍訓(xùn)結(jié)束之后的第一次班會(huì)上，我實(shí)行了班委的選擇，選擇的方式是大家自告奮勇的`提名，然后在盲投。這種方式更加的公允，公正，當(dāng)然假如有些同學(xué)在之前拉票那也說(shuō)明哪是別人的本領(lǐng)，能夠在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就有這個(gè)想法，說(shuō)明相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比同學(xué)們成熟。雖然有發(fā)生了一些小意外，但也都平穩(wěn)的選擇了出來(lái)。在班長(zhǎng)選擇之后，我就把一些任務(wù)指派給了班長(zhǎng)，確定了班長(zhǎng)的主導(dǎo)地位。

二、班級(jí)活動(dòng)

在期中的時(shí)候組織了一次全班的活動(dòng)，這樣能夠讓同學(xué)們更快的相識(shí)，增加友情，爭(zhēng)取在高校里交到真心的摯友。高校里的同窗生活是許多年過(guò)去都難以忘懷的，而這次活動(dòng)也是為了讓大家都相識(shí)之后好在之后的換寢室之中選擇自己的室友。這次的活動(dòng)在班長(zhǎng)報(bào)上來(lái)的方案中我們選擇了別墅轟趴，在確定方案之后就交給了班長(zhǎng)執(zhí)行。這樣能夠熬煉學(xué)生，讓他們更快的成長(zhǎng)。我們作為輔導(dǎo)員讓同學(xué)們好好聽(tīng)課很重要，但是留意同學(xué)們的素養(yǎng)成長(zhǎng)，和為人處世也很重要。高校并不是只學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)就行了的，還有著許多東西須要他們?nèi)u漸的學(xué)習(xí)。

這一個(gè)學(xué)期的工作還是做得比較合理的，同學(xué)們也都是主動(dòng)協(xié)作我的工作?；蛟S也和我對(duì)待同學(xué)們的方式有問(wèn)題，這個(gè)學(xué)期雖然過(guò)去了，但是用不了多久下個(gè)學(xué)期就會(huì)來(lái)的。在下個(gè)學(xué)期我會(huì)接著努力的工作，照看同學(xué)們，讓他們能夠用心的學(xué)習(xí)，不要被一些事情給分心了。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)3

本學(xué)期在上級(jí)各級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，我院輔導(dǎo)員管理工作從變更思想，端正看法，實(shí)事求是的要求動(dòng)身，克服重重困難，通過(guò)全面規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的管理，利用現(xiàn)代信息化管理技術(shù)，培育熬煉了一支專(zhuān)業(yè)的有戰(zhàn)斗力強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì)，形了一個(gè)組織結(jié)構(gòu)合理，工作流程規(guī)范，技術(shù)手段到位的工作體系。在創(chuàng)新中形成了特色。

開(kāi)學(xué)之初，我們輔導(dǎo)員辦公室的輔導(dǎo)員是剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，對(duì)于學(xué)生管理工作缺乏閱歷，全院14個(gè)行政班860名學(xué)生一下子落到一幫新人的肩上，面對(duì)這么大一個(gè)沒(méi)有組織結(jié)構(gòu)的學(xué)生群體，學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)生科具體制定了本學(xué)期的工作安排，并根據(jù)工作安排仔細(xì)落實(shí)了安排中各項(xiàng)工作，詳細(xì)匯報(bào)如下。

一、創(chuàng)新管理方法，建立執(zhí)行和監(jiān)察兩條管理路途。

依據(jù)開(kāi)學(xué)工作安排，在院系建立由院長(zhǎng)、主管副院長(zhǎng)、輔導(dǎo)員組長(zhǎng)（代學(xué)生科科長(zhǎng)）、班級(jí)輔導(dǎo)員、班委會(huì)組成的縱向行政管理工作執(zhí)行線路；同時(shí)建立院長(zhǎng)、主管副院長(zhǎng)、學(xué)生科科長(zhǎng)、學(xué)生自治管理委員會(huì)指導(dǎo)老師（由輔導(dǎo)員代）、學(xué)生自治管理委員會(huì)組成的橫向檢查監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，從組織結(jié)構(gòu)上形成完善的執(zhí)行與監(jiān)管的有效機(jī)制。

在縱向管理結(jié)構(gòu)上，依據(jù)新老搭配把班級(jí)分為多個(gè)大隊(duì)，每個(gè)輔導(dǎo)員下轄1個(gè)大隊(duì)（3個(gè)以上班），每個(gè)班下設(shè)6-10個(gè)小隊(duì)，每個(gè)班設(shè)置6個(gè)班干、3個(gè)團(tuán)干，班團(tuán)干兼任小隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)小隊(duì)6-10人，每個(gè)小隊(duì)相對(duì)固定成為基本管理單元。各班班委會(huì)依據(jù)《班級(jí)管理制度》開(kāi)展工作。以上管理結(jié)構(gòu)在12級(jí)班級(jí)中實(shí)施得較好，11級(jí)班級(jí)由于各種緣由實(shí)施得欠完整。這一制度的優(yōu)勢(shì)在于明確了各級(jí)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的工作任務(wù)和崗位職責(zé)。班級(jí)干部在工作中邊培訓(xùn)、邊工作、邊完善，形成了以班級(jí)為單位的管理單元，保持了管理機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定性。

在橫向管理機(jī)構(gòu)中，組建了“學(xué)生自治管理委員會(huì)”，學(xué)生管理委員會(huì)下設(shè)1個(gè)辦公室和4個(gè)工作部：辦公室（負(fù)責(zé)行政管理），1部（負(fù)責(zé)紀(jì)律檢查），2部（負(fù)責(zé)“5S”管理），3部（負(fù)責(zé)女寢室管理）、4部（負(fù)責(zé)男寢室管理），各部由學(xué)生科及指導(dǎo)老師干脆指導(dǎo)。各部成員由部長(zhǎng)1名、副部長(zhǎng)1名、干事2名，成員若干名組成。每個(gè)部門(mén)及成員的工作由《學(xué)管會(huì)管理制度》指導(dǎo)工作。

在完善組織機(jī)構(gòu)的同時(shí)，建立了學(xué)生口各級(jí)管理制度。首先，建立例會(huì)制度為主的工作方式。每周五上午為院系學(xué)生管理例會(huì)，每周二上午是輔導(dǎo)員工作例會(huì)，向下還設(shè)置學(xué)管會(huì)及各部門(mén)工作例會(huì)、各班級(jí)班委例會(huì)，以上例會(huì)必需在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，要有工作內(nèi)容，要有會(huì)議記錄，例會(huì)內(nèi)容為工作支配、工作檢查和管理培訓(xùn)。這一制度從開(kāi)學(xué)排出各種困難始終堅(jiān)持到期未，取得很好的效果。在指導(dǎo)學(xué)生工作方面，我們還發(fā)布了一系列各級(jí)組織的管理制度，《學(xué)管會(huì)工作制度》、《班級(jí)管理制度》，還建立了行政值班制度，學(xué)管會(huì)工作檢查制度等工作機(jī)制。

二、創(chuàng)建精細(xì)的工作流程，強(qiáng)調(diào)協(xié)作的工作方法，注意細(xì)微環(huán)節(jié)的管理。

在學(xué)院的輔導(dǎo)員工作職責(zé)中，輔導(dǎo)員的主要工作是對(duì)班級(jí)的管理，在經(jīng)貿(mào)學(xué)院由于學(xué)生管理科人手不足，輔導(dǎo)員還額外擔(dān)當(dāng)了專(zhuān)項(xiàng)的學(xué)生管理工作，每個(gè)輔導(dǎo)員都兼任一個(gè)學(xué)管會(huì)部門(mén)的指導(dǎo)老師崗位，在學(xué)管會(huì)四部一辦的工作體系中，分別由王黎軍（辦公室）、劉書(shū)月（一部）、吳瑩（二部）、譚紫霏（三部）和丁阿明（四部）任指導(dǎo)老師，每一位輔導(dǎo)員不但要管好自己的班級(jí)，還要組織學(xué)生檢查其它班級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)工作，是本學(xué)期經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生管理工作中的一大亮點(diǎn)。

學(xué)管理睬各部在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)管理制度及管理方法制定標(biāo)準(zhǔn)工作程序，對(duì)各班級(jí)的考勤、衛(wèi)生和寢室進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，剛好發(fā)覺(jué)各班存在的問(wèn)題，將檢查結(jié)果剛好匯總上報(bào)到指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師以“學(xué)生科”的名譽(yù)，依照規(guī)定剛好對(duì)班級(jí)做出“整改”確定并下發(fā)《班組整改通知單》，要求在1-3個(gè)工作日內(nèi)由輔導(dǎo)員在后面按規(guī)定要求背書(shū)后交回指定老師處備案。對(duì)不合格的處理結(jié)果學(xué)生科剛好進(jìn)入其次輪處理程序。這一工作流程的`優(yōu)勢(shì)在于能剛好發(fā)覺(jué)各班的問(wèn)題，使輔導(dǎo)員知道問(wèn)題在哪里，并使問(wèn)題在短時(shí)間內(nèi)得到整改做到“有的放矢”，在整個(gè)管理工作流程中都留下了可跟蹤的管理證據(jù)，已開(kāi)展的全部檢查項(xiàng)目初步實(shí)現(xiàn)了量化管理，各班級(jí)和輔導(dǎo)員的管理效果一目了然。所以輔導(dǎo)員參加專(zhuān)項(xiàng)管理協(xié)作工作模式，相互間是種一加一大于二的關(guān)系。

三、引進(jìn)先進(jìn)的學(xué)生考勤管理體系，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期經(jīng)貿(mào)學(xué)院將學(xué)生進(jìn)課堂作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工程。從多年的實(shí)踐閱歷來(lái)看，要讓學(xué)生進(jìn)課堂最有效的方法就是嚴(yán)格考勤工作。開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)院就要求各輔導(dǎo)員高度班委會(huì)的建設(shè)，特殊是紀(jì)律委員的選拔和培育。

在做好干部隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我們引進(jìn)了《學(xué)生考勤與操行分管理系統(tǒng)》，劉書(shū)月老師和學(xué)管會(huì)一部擔(dān)負(fù)起全院系的考勤管理工作，《學(xué)生考勤與操行分管理系統(tǒng)》從學(xué)生每天的早操、正課、晚自習(xí)、勞動(dòng)、違紀(jì)等多方面全面考核，學(xué)管會(huì)每周收集、檢查各班考勤狀況，每周上報(bào)檢查結(jié)果上報(bào)學(xué)生科。在輔導(dǎo)員和學(xué)生干部的努力下，通過(guò)每周行政值班和教學(xué)查課的檢查，本學(xué)期大一、大二全部班級(jí)考勤正課出勤率全部達(dá)到85%以上，其中有四個(gè)班級(jí)正課出勤率達(dá)到了90%，大一早操平均出勤率達(dá)到75%，曠課現(xiàn)象得到基本限制，遲到現(xiàn)象也有很大改觀。通過(guò)對(duì)上課老師調(diào)查，多數(shù)老師對(duì)經(jīng)貿(mào)學(xué)院本學(xué)期的考勤工作賜予確定?？记诠ぷ鞯某晒炕税嗉?jí)的考核體系，成為班級(jí)和學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要參考依據(jù)。

四、引進(jìn)先進(jìn)的“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理體系，提高學(xué)生素養(yǎng)。

本學(xué)期近一半班級(jí)初步實(shí)現(xiàn)了教室環(huán)境“5S”管理。起先有老師和學(xué)生聽(tīng)說(shuō)要試行“5S”管理就產(chǎn)生抵觸心情，認(rèn)為我們是在“做秀”，是增加老師學(xué)生負(fù)擔(dān)，不愿合作，我們的輔導(dǎo)員和學(xué)生，從自身做起，以本班教室和辦公室做起，領(lǐng)先實(shí)施“5S”，學(xué)管會(huì)二部在吳瑩老師的指導(dǎo)下，從無(wú)到有使班級(jí)“5S”工作走上規(guī)范發(fā)展的道路。開(kāi)學(xué)之初經(jīng)貿(mào)學(xué)院從樹(shù)立一個(gè)典型起先，將12會(huì)審3班打造成了第一個(gè)“5S”班級(jí)，通過(guò)“5S”宣教、“5S”檢查、“5S”評(píng)比等多種手法，引導(dǎo)班級(jí)通過(guò)“整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)”五個(gè)工作步驟,以及特地制定的班級(jí)“5S”工作流程，解決了以前在學(xué)生勞動(dòng)管理中所遇到的管理、方法、檢查、評(píng)估等方面的技術(shù)難題，突破了教室衛(wèi)生管理難的瓶頸，徹底改善了經(jīng)貿(mào)學(xué)院的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生身處規(guī)范整齊的環(huán)境中，也受到環(huán)境的感染，提高了自身素養(yǎng)。從期未考評(píng)的結(jié)果來(lái)看，教室“5S”管理得好的班級(jí)，其它方面也有明顯的帶動(dòng)作用。

五、寢室管理圍繞平安做文章，雙管齊下嚴(yán)密防控。

所謂雙管齊下是指今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院在學(xué)生寢室管理方面實(shí)行的兩項(xiàng)管理措施。第一項(xiàng)措施，學(xué)生管理工作平安第一，從投入的力氣上，四個(gè)輔導(dǎo)員中丁阿明、譚紫霏指導(dǎo)學(xué)管會(huì)兩個(gè)部門(mén)擔(dān)當(dāng)了男女寢室管理工作，學(xué)生管理口一半的力氣投入到這項(xiàng)工作中。學(xué)管會(huì)三、四部每天晚上，女生寢室10點(diǎn)，男生寢室10點(diǎn)半起先清查登記晚歸和不歸學(xué)生，在其次天早上匯總后立刻以“整改通知”的形式通知輔導(dǎo)員馬上處理。其次項(xiàng)措施，是由經(jīng)貿(mào)學(xué)院行政辦公室組織實(shí)施的行政人員值班制度。為了全天候防控和處置突發(fā)事務(wù)，幫助學(xué)管會(huì)學(xué)生的管理工作，在行政辦公室的協(xié)調(diào)下，全院科級(jí)以上干部、學(xué)生口行政人員及部分上課老師，每天三人一組，從早到晚實(shí)行老師24小時(shí)在崗制度，同時(shí)學(xué)管會(huì)各部負(fù)責(zé)人也列入值班表中，形成由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部、輔導(dǎo)員及老師、學(xué)管會(huì)干部三級(jí)平安防范值班制度，每天晚上老師和學(xué)生一起查寢，有力地支持了學(xué)管會(huì)寢室管理工作。在期未評(píng)定中，全系共產(chǎn)生衛(wèi)生良好，無(wú)不歸現(xiàn)象的優(yōu)秀寢室29個(gè)。

千里之行始于足下，學(xué)生管理建設(shè)工作才剛剛起先，校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成還有待時(shí)日，在將來(lái)的工作中我們將一如繼往地從基層做起，從基礎(chǔ)工作做起，實(shí)事求是，不怕暴露問(wèn)題，不隱藏問(wèn)題，加強(qiáng)老師和學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在我院建立一套規(guī)范化、流程化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理流程和體系，使我院成為全國(guó)職教系統(tǒng)中的一面旗幟。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)4

本學(xué)期的工作已經(jīng)是結(jié)束了，現(xiàn)在對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作狀況做個(gè)總結(jié)與匯報(bào)，終歸這一年的時(shí)間我的確也是到了熬煉，也是應(yīng)當(dāng)要明白在這份工作上我的問(wèn)題與須要去進(jìn)步的方面和部分。

一、新生的教育工作

這一學(xué)期是新生剛剛進(jìn)入到高校生活的一學(xué)期，我也是在這份工作上做了特別多的努力，就是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進(jìn)高校的生活。平常強(qiáng)調(diào)最多的就是在學(xué)校的要求、紀(jì)律方面，還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴(yán)格的管理自己，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)還是不要過(guò)于放松，所以平常在教學(xué)的課堂上我也是會(huì)進(jìn)行的抽查，希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子?？傊@一學(xué)期我更多的就是對(duì)大家的高校生活做更多的強(qiáng)調(diào)與指導(dǎo)，希望大家能夠盡快地適應(yīng)高校校內(nèi)更美妙的時(shí)間。

二、教學(xué)工作的支配

為了讓新生們能夠在學(xué)習(xí)上盡快的駕馭，也是為他們支配了較為適合的連接課程，希望大家能夠盡快地完成中學(xué)與高校的轉(zhuǎn)變，尤其是在專(zhuān)業(yè)課上做更好的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生們能夠更好的明白自己接下來(lái)的'奮斗目標(biāo)，也是為自己的人生做更好的規(guī)劃，當(dāng)然我也是希望他們能夠通過(guò)自己的不懈奮斗與努力，在高校生活中有所收獲，也有所進(jìn)步。當(dāng)然身為輔導(dǎo)員更多的就是須要去了解大部分的班級(jí)的狀況，去巡查他們的課堂，與任課的老師進(jìn)行溝通，對(duì)教學(xué)的狀況做更多的調(diào)整與分析。

三、工作中的不足

在輔導(dǎo)員的工作上我還顯得特別的不熟識(shí)，所以在平常的時(shí)間還是須要向其他更有閱歷的老師去請(qǐng)教，這樣才能夠真正的讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學(xué)生的溝通溝通上比較的欠缺，大部分的時(shí)間我都沒(méi)有方法真正的做好自己的工作，沒(méi)有將每一份任務(wù)都完成到位。對(duì)于輔導(dǎo)員的工作我更是心中有特別大的壓力，所以在工作上沒(méi)有做到輕松的應(yīng)對(duì)，也是造成了自己的慌亂，所以在更多的時(shí)候，我還是須要在自我調(diào)整上做更好的調(diào)整，也是讓我可以在自己的生活上有所變更，有所成長(zhǎng)。

總之，在這份工作上，我自然是有許多的方面是須要學(xué)習(xí)與駕馭的，所以在接下來(lái)的人生中，我更是須要仔細(xì)的思索自己的人生，為自己的將來(lái)做更多的奮斗與努力，當(dāng)然往后的日子，我也是會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，在工作上仔細(xì)的做好。我對(duì)自己有信念，我信任面對(duì)自己的將來(lái)更是可以有更美妙的生活可以持續(xù)前進(jìn)。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)5

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，作為這一屆學(xué)生四個(gè)班的輔導(dǎo)員，我的壓力也是特別重的。但是既然有壓力，就要負(fù)重前行，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期盼和信任。這個(gè)學(xué)期很快，我?guī)У乃膫€(gè)班也是剛剛進(jìn)入高校的大一班，所以在許多事情上都特別的瑣碎，只有耐性一點(diǎn)，才有可能解決好。在此，面對(duì)這個(gè)學(xué)期的消逝，我想為自己這個(gè)學(xué)期的工作做一次總結(jié)。希望可以從中吸取一些有價(jià)值的東西，將下個(gè)學(xué)期的工作接著做好。

一、工作上實(shí)力的提升

這是我第一次做輔導(dǎo)員，之前雖然有幾年的教學(xué)閱歷，但是對(duì)于輔導(dǎo)員這個(gè)職位還是沒(méi)有太多把握的.。這次學(xué)院賜予了我這樣一份榮譽(yù)和責(zé)任，我也應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)起來(lái)。雖然這條路上難免會(huì)有一些挫折，但是只要我自己有決心，有毅力，我就信任自己可以堅(jiān)持下去，我也信任我能夠帶好這幾個(gè)班，不辜負(fù)學(xué)院的期望，也能夠給學(xué)生們一個(gè)交代。這個(gè)學(xué)期事情許多，很碎，學(xué)生們剛剛從中學(xué)轉(zhuǎn)入高校，許多地方都不是很適應(yīng)。以及班級(jí)的組建等等都是須要我出席，所以這個(gè)學(xué)期是特別勞碌的，我也在邊學(xué)習(xí)邊工作，所以這個(gè)學(xué)期我個(gè)人的實(shí)力也提升的特別快，雖然會(huì)有一些乏累，但是特別的充溢和滿意。

二、關(guān)注學(xué)生，帶引學(xué)生

這個(gè)學(xué)期須要我付出許多的精力，但是我也不能保證能夠照看到每個(gè)學(xué)生，所以我首先做的就是在每個(gè)班級(jí)里組建好一個(gè)班干部集體。他們現(xiàn)在也已經(jīng)是高校生了，我作為輔導(dǎo)員，對(duì)他們最多是一個(gè)輔導(dǎo)以及約束的作用。許多的時(shí)間都須要他們個(gè)人去自我勉勵(lì)和前進(jìn)，所以讓他們自己管理集體是一個(gè)最好的方法。在這個(gè)學(xué)期里，我也投入了許多的精力放在學(xué)生身上，希望他們能夠適應(yīng)這個(gè)高校，也能夠盡快調(diào)整好個(gè)人的狀態(tài)，進(jìn)入學(xué)習(xí)。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順當(dāng)完成，并且取得了不錯(cuò)的效果。

三、主動(dòng)組織各種活動(dòng)

組織活動(dòng)能夠拉攏班級(jí)的凝合力，在這個(gè)過(guò)程中，我也通知各班班長(zhǎng)組織班級(jí)聚會(huì)，以及一些戶外活動(dòng)。大家剛剛進(jìn)入高校，對(duì)班級(jí)同學(xué)已經(jīng)四周環(huán)境也不是很熟識(shí)，想要讓一個(gè)班級(jí)更有班魂，也就須要一些這樣的活動(dòng)了。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為，我便是進(jìn)行一個(gè)審核。隨著時(shí)間的推移，大家也漸漸的步入了正軌，起先了專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)了高校生活。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)6

大一下學(xué)期的工作就要結(jié)束了，作為大一xx班的輔導(dǎo)員，我對(duì)自己這學(xué)期的工作有了很深刻的了解，而且完成了學(xué)校的工作。接下來(lái)也就對(duì)自己大一下學(xué)期的工作做一下總結(jié)。

一、多次召開(kāi)班會(huì)

在大一下學(xué)期，因?yàn)榇笠黄浯蝹€(gè)學(xué)期結(jié)束，就要升入大二學(xué)期，所以要留意的事情也許多，因此我針對(duì)不同的事情開(kāi)展了許多次的班會(huì)，幫助解決學(xué)生們遇到的問(wèn)題，以防學(xué)生們對(duì)許多事情不關(guān)注，以開(kāi)班會(huì)的形式把大家聚齊到一起，也是為了便利通知學(xué)生們重要事情。這學(xué)期開(kāi)展了xx次班會(huì)，對(duì)每一次遇到的重大問(wèn)題，都在班會(huì)上很好的解決了。開(kāi)展的班會(huì)都很勝利，不僅解決了問(wèn)題，還更加聯(lián)系了老師和學(xué)生、同學(xué)之間的感情。

二、準(zhǔn)時(shí)下發(fā)通知

作為他們的輔導(dǎo)員，大一是他們進(jìn)來(lái)的第一年，這個(gè)學(xué)期也是其次個(gè)學(xué)期，學(xué)什么的通知我都會(huì)剛好的發(fā)到群里給學(xué)生，讓他們剛好的關(guān)注學(xué)校和學(xué)院的事情。下發(fā)的通知都比較到位和剛好，如此就讓學(xué)生們更加的做好學(xué)生的職責(zé)。不管是學(xué)校的通知，亦或是班級(jí)的通知，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的傳到班級(jí)里。

三、增加個(gè)人的業(yè)務(wù)實(shí)力

雖然我已經(jīng)不是個(gè)新老師了，是個(gè)老老師，但是我還是覺(jué)得自己有必要要去學(xué)習(xí)，所以在工作的業(yè)余，我都會(huì)去學(xué)習(xí)，不斷的'增加自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。不斷的把自己裝飾的更好，而且還是有真材實(shí)料的，這樣才能更好的擔(dān)當(dāng)好輔導(dǎo)員，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。在這一個(gè)學(xué)期里，學(xué)校的進(jìn)行的培訓(xùn)我是一個(gè)也沒(méi)落下，每一次的培訓(xùn)我都參與了，就是為了讓自己的實(shí)力有所提高。

四、關(guān)注學(xué)生心理狀況

這學(xué)期是大一的下學(xué)期，大家進(jìn)入高校，其實(shí)多少還是有些不適應(yīng)或者其他狀況的，這樣很簡(jiǎn)單導(dǎo)致心理的問(wèn)題，所以這學(xué)期我特意設(shè)了一個(gè)班干部的職位——心理委員，就是幫助大家解決心理問(wèn)題，由心理委員收集狀況，我再去細(xì)細(xì)了解，盡可能的幫助學(xué)生開(kāi)解苦惱。在這方面，取得了很好別的效果，下次還會(huì)再接再厲的，

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我的工作也完成的差不多了，這其中我還是有一些缺點(diǎn)在，還須要去做些改正，才能更好的自己這工作做得再好一點(diǎn)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照。這學(xué)期總體上也還完成的不錯(cuò)，我會(huì)吸取這學(xué)期的閱歷去把以后的工作做好些，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我在輔導(dǎo)員的崗位上堅(jiān)持做下去的。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)7

學(xué)生們都已經(jīng)回家過(guò)年了，我這一學(xué)期的教育工作也算是正式結(jié)束了，這一個(gè)學(xué)期還是比較短暫的，所以我也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)太多的麻煩，現(xiàn)在的學(xué)生們還是比較聽(tīng)話的，而且給我惹事的頻率也是在漸漸降低，這也得感謝學(xué)生們協(xié)作我的工作啊，不然光憑我一個(gè)人就想要管理好這么多的學(xué)生的生活和學(xué)業(yè)是很有難度的，這一個(gè)學(xué)期我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

首先我加強(qiáng)了和學(xué)生們之間的聯(lián)系，我?guī)У膸讉€(gè)班級(jí)在本學(xué)期都已經(jīng)成為了大二學(xué)生了，所以他們對(duì)于咱們學(xué)校的了解也已經(jīng)加深了很多，對(duì)于自己學(xué)業(yè)也負(fù)責(zé)了很多，不再像大一那樣時(shí)時(shí)常捅一些簍子了，不過(guò)我對(duì)于學(xué)生們的探訪還是沒(méi)有停下的。在學(xué)生們上課的時(shí)候，只要我有空閑的時(shí)間我就回去抽查一下各個(gè)班級(jí)的出勤狀況，看看有哪些同學(xué)常常曠課、遲到，一旦發(fā)覺(jué)了有人沒(méi)有在教室里面好好地待著，那么我就會(huì)詢問(wèn)該寢室的寢室長(zhǎng)，看看缺課的`那名同學(xué)究竟去了哪里，要是他是在寢室里面待著的話，那么我會(huì)親自去宿舍樓走一趟，然后對(duì)這些喜愛(ài)缺課的學(xué)生進(jìn)行教化。

和學(xué)生們保持良好的關(guān)系是我們這些輔導(dǎo)員開(kāi)展好工作的前提，要是學(xué)生們都不認(rèn)可你這名輔導(dǎo)員，那么我們的工作就無(wú)法順當(dāng)?shù)亻_(kāi)綻開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得我作為一名輔導(dǎo)員的工作重點(diǎn)就是管理好學(xué)生們的生活狀況和心里狀況，至于學(xué)生們的學(xué)業(yè)其實(shí)并不是我能確定的，終歸都已經(jīng)是高校生了，在學(xué)習(xí)這方面只能靠自己了，我也沒(méi)法供應(yīng)太多的幫助，我所能做的就是解決學(xué)生在生活中的一些小麻煩，供應(yīng)一些力所能及的幫助，另外我也特地去學(xué)習(xí)了一些管理高校生的閱歷，我也從中了解到了高校生其實(shí)是很須要精神文明上的建設(shè)的，雖然這些學(xué)生看上去大大咧咧的，但是肯定有人是在心理上有過(guò)一點(diǎn)創(chuàng)傷，要是不剛好解決的話可能會(huì)引起不必要的麻煩，所以我也特地在各個(gè)班級(jí)設(shè)立了心理委員，并且定期召開(kāi)各種班會(huì)，爭(zhēng)取讓學(xué)生們的真實(shí)想法得到表達(dá)的機(jī)會(huì)，也借此多多宣揚(yáng)一些教化方面的內(nèi)容。

這個(gè)學(xué)期雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我知道我在以后的日子里依舊還面臨著不小的挑戰(zhàn)，但是我有信念去管理好我所帶領(lǐng)的這一百多號(hào)學(xué)生，信任在新學(xué)期里我能和學(xué)生們一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)！

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)8

高校輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長(zhǎng)輩這么簡(jiǎn)潔，在我看來(lái)，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人，告知學(xué)生什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的;教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆，要無(wú)微不至的的關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理，到家庭到戀愛(ài)，都須要輔導(dǎo)員細(xì)心的視察和耐性的引導(dǎo)。下面就是我的20xx年工作總結(jié)，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的xx月，在班級(jí)里我們實(shí)行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念，讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通，剛好駕馭學(xué)生的心理改變，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)剛好溝通，找到共同話題，為他們進(jìn)行主動(dòng)的心理疏導(dǎo)。

就我個(gè)人而言，今年我始終以中國(guó)特色社會(huì)主義的思想為指導(dǎo)，仔細(xì)深化學(xué)習(xí)，除了自己主動(dòng)找學(xué)校老師交心了解群眾看法外，還盡全力協(xié)作總支書(shū)記和其委員開(kāi)展工作。

二、教化教學(xué)方面

今年首先主抓學(xué)生的平安教化工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上，今年始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的.工作原則，通過(guò)讓班級(jí)組織相關(guān)的平安教化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安管理，從思想意識(shí)層面為學(xué)生樹(shù)立平安信念，讓學(xué)生懂得人身財(cái)產(chǎn)平安的重要性。

其次，在教學(xué)方面，今年的掛科狀況不容樂(lè)觀，部分學(xué)生有不同程度的掛科，須要清考，我們通過(guò)做思想工作、一對(duì)一幫扶的方法，讓補(bǔ)考的同學(xué)順當(dāng)通過(guò)考試，對(duì)于掛科多的同學(xué)，我們通過(guò)與家長(zhǎng)溝通，找到問(wèn)題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，達(dá)到順當(dāng)畢業(yè)的目的。

三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面對(duì)市場(chǎng)，面對(duì)社會(huì)廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自己的發(fā)展方向，找到志向工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)有的學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)前景悲觀化，對(duì)職業(yè)方向模糊化的狀況，我們做了大量的工作來(lái)幫助他們，其中包括：分析職業(yè)需求，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學(xué)生對(duì)就業(yè)的'期望更加理性、更加合理。

20xx年同樣又是充溢的一年，在與學(xué)生的溝通過(guò)程中，看到他們對(duì)將來(lái)生活的向往，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年頭，我希望為他們?cè)诮窈蟮牡缆吩阶咴巾槙常沧８Ｋ麄兌加懈髯跃实娜松?，成為更好的自己?/p>

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)9

光陰荏苒，歲月如梭。為期幾個(gè)月的新生輔導(dǎo)員助理這份艱難而又光榮的工作也漸漸接近尾聲。作為一名新生輔導(dǎo)員助理，首先自己要為新生起模范帶頭作用，同時(shí)做好老師與新生之間的溝通，引導(dǎo)新生順當(dāng)完成中學(xué)與高校的過(guò)渡。

驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué)，熬煉自己”的心態(tài)提示自己，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了許多，不論在工作上還是為人處事上，我都收獲了不少珍貴閱歷，是自己個(gè)方面實(shí)力都有所提高?，F(xiàn)我將近幾個(gè)月來(lái)的各方面工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)初：幫助輔導(dǎo)員老師仔細(xì)搞好迎新生工作(注冊(cè)、支配宿舍等)，開(kāi)展入學(xué)教化、主題班會(huì)等讓新生真正的`走進(jìn)高校、了解高校、適應(yīng)高校生活。

2、軍訓(xùn)期間：給新生做軍訓(xùn)思想工作，讓他們了解軍訓(xùn)。同時(shí)，抓住課余時(shí)間去連隊(duì)了解新生的軍訓(xùn)生活，了解新生的'思想動(dòng)態(tài)并且剛好和輔導(dǎo)員老師聯(lián)系取得解決方法，以使新生正常的參與軍訓(xùn)。

3、軍訓(xùn)結(jié)束后：

⑴和輔導(dǎo)員老師親密聯(lián)系，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)(如：中秋節(jié)晚會(huì)等。)加強(qiáng)新生與新生之間的溝通，老師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導(dǎo)員助理進(jìn)行溝通進(jìn)行閱歷溝通，互幫互助，避開(kāi)班級(jí)之間出現(xiàn)不必要的分歧，同時(shí)，端正新生思想，剛好了解新生的思想動(dòng)向。

⑵定期去宿舍了解新生的生活狀況、學(xué)習(xí)狀況，幫助新生解決困難，了解他們的思想動(dòng)態(tài)并剛好和輔導(dǎo)員老師協(xié)商處理以免發(fā)生擔(dān)心全事故。

⑶幫助輔導(dǎo)員老師組建班、團(tuán)干部，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。提高新生的整體素養(yǎng)。

4、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)老師支配的任務(wù)。

5、不定期的去班級(jí)了解新生們的狀況，并反饋給領(lǐng)導(dǎo)、老師。

經(jīng)驗(yàn)了輔導(dǎo)員助理的洗禮，我真正的體會(huì)到了自身責(zé)任的重大，我們的表現(xiàn)時(shí)刻牽動(dòng)的新生的思想動(dòng)態(tài)，自己更要留意自身的表現(xiàn)，不斷提到自身素養(yǎng)，為新生做好榜樣。同時(shí)我也相識(shí)到自身還存在一些不足之處，但是我能夠在任職期間剛好改正，并且取得進(jìn)步我也倍感興奮。

展望將來(lái)，我要不斷的從各方面提高自己，充溢自己，把自己熬煉成為一名優(yōu)秀的高校生而為之奮斗。

最終，感謝學(xué)校能夠給我一個(gè)熬煉自己的平臺(tái)，我將在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，為學(xué)院的發(fā)展添磚添瓦，愿學(xué)院的明天將更加輝煌。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)10

一學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去，初次擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)覺(jué)了自己的許多不足。自從擔(dān)當(dāng)xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái)，依據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)支配組織協(xié)作好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教化，并主動(dòng)組織參與各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到肯定成效，也存在許多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參與活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：

一、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成果水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都主動(dòng)要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，驚慌，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教化工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的`氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，找尋制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信念。實(shí)行了新老生閱歷溝通會(huì)，以自身的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確相識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及實(shí)力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確相識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。

⑵組織了一支有實(shí)力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力氣。培育他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的實(shí)力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師主動(dòng)協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

二、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成果水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

⑵召開(kāi)學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)閱歷與大家溝通，提高全班學(xué)習(xí)水平。

三、班級(jí)活動(dòng)組織參與狀況

⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。激勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事務(wù)，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的實(shí)力。

⑵能仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了肯定的成果。主動(dòng)參與了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成果。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我信任應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)覺(jué)自身的許多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有剛好駕馭，和學(xué)生的溝通還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培育和運(yùn)用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次熬煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年的熬煉使我的實(shí)力提升了許多。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)11

通過(guò)本學(xué)期的工作，使畢業(yè)生都順當(dāng)?shù)碾x校就業(yè)，安排支配中也一一落實(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、妥當(dāng)支配了畢業(yè)生的住宿問(wèn)題；

2、合理布置了畢業(yè)生的`學(xué)習(xí)、業(yè)余活動(dòng)與就業(yè)相關(guān)事項(xiàng)工作；

3、給畢業(yè)生供應(yīng)了相關(guān)的就業(yè)信息，并舉薦了部分優(yōu)秀畢業(yè)生到一些單位實(shí)習(xí)工作；

4、畢業(yè)生檔案整理正在按部就班進(jìn)行；

5、畢業(yè)生歡送晚會(huì)及畢業(yè)論文的選題都如期進(jìn)行，并取得了良好的效果；

6、班級(jí)班費(fèi)開(kāi)支進(jìn)行了兩次透亮化公布，所剩余班費(fèi)為畢業(yè)生購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)的贈(zèng)送禮品，并向系部獻(xiàn)匾額一塊，以答謝系部近三年在各方面的支持與嘉獎(jiǎng)；

雖然學(xué)生都離校實(shí)習(xí)工作了，但是，畢業(yè)生的事情還須要進(jìn)行整理與處理。回頭望望走過(guò)的三年，心中也舍不得他們——曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的一起努力，有付出也有更大的收獲。想起這些，我不禁會(huì)心的笑了。同時(shí)祝福他們?cè)谛碌娜松飞夏苓~出更好的步伐向前進(jìn)。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)12

繁忙總讓人感到時(shí)間的飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期又匆忙過(guò)去。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)503中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng)，我們中隊(duì)協(xié)作大隊(duì)部開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的'工作小結(jié)做如下回顧：

一、以身示范，做好孩子的表率

古代大教化家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)到處留意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教化效果。就拿一件小事說(shuō)吧，只要在學(xué)校我發(fā)覺(jué)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時(shí)，總是悄然無(wú)聲地彎腰撿起，發(fā)覺(jué)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當(dāng)我往教室門(mén)口一站，全班同學(xué)都會(huì)不謀而合地在看自己四周有無(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊。

二、關(guān)愛(ài)孩子，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。為了架起師生間相互依靠的橋梁，培育師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教化，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。

三、細(xì)心打算，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)

充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán)?；I備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，和學(xué)生一起參加活動(dòng)，共享歡樂(lè)。本學(xué)期隊(duì)員們也獲得了不少成果：暑期作業(yè)評(píng)比中英語(yǔ)小報(bào)鄔雨欣、汪一凡獲二等獎(jiǎng);孫倩、陳佳琪獲三等獎(jiǎng);文明宣揚(yáng)畫(huà)陳珊、沈家祺獲一等獎(jiǎng);鄔雨欣、張盈穎獲二等獎(jiǎng);校主持人競(jìng)賽張盈穎獲十佳主持人;袁樺獲最佳口才獎(jiǎng);雞蛋撞地球競(jìng)賽中沈昊獲其次名;水火箭競(jìng)賽中卓獲其次名;電腦科幻畫(huà)中張盈穎獲一等獎(jiǎng)、陳詩(shī)琪、王洋洋分獲二等獎(jiǎng)。

四、警鐘長(zhǎng)鳴，做好平安常規(guī)教化

常常進(jìn)行平安常規(guī)教化，做到防患于未然。教化少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，留意人身平安，不到危急地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把平安隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)平凡而又宏大的工作，工作中也有許多的疏漏。在今后的工作開(kāi)展中，我將不斷探究，摒棄求新，接著努力，接著前行!

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)13

一、學(xué)習(xí)上帶動(dòng)

作為輔導(dǎo)員，提起們的愛(ài)好也是應(yīng)當(dāng)做的，我首先是了解了學(xué)生這所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，我告知他們我們將在這學(xué)期的最終一個(gè)月選擇一周進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽，就根據(jù)他們專(zhuān)業(yè)課的課程來(lái)出題，班上全部人都有資格參與，并且這次是嘉獎(jiǎng)制，并且都是我個(gè)人自掏腰包，名能拿到一百五十塊，其次名五十，第三名二十，我這么安排的緣由就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個(gè)約定之后，效果還是特別不錯(cuò)的，至少在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，幾乎沒(méi)有人是不情愿聽(tīng)的，都想在學(xué)期末的.時(shí)候，證明。

現(xiàn)如今競(jìng)賽也瞬間的結(jié)束了，他們讓我看到了特別多極為精彩的作品，最終在我和他們專(zhuān)業(yè)課的老師一同作出評(píng)比，最終以xx同學(xué)獲得了第一名，要知道他始終在班上靜默無(wú)聞，行事特別的低調(diào)，沒(méi)想到仔細(xì)起來(lái)能給我這個(gè)意想不到的結(jié)局。我覺(jué)得能花這么點(diǎn)錢(qián)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有突飛猛進(jìn)的的進(jìn)展，是特別值得的，這也是我的策略之一。

二、生活上幫助他們

這學(xué)期，我堅(jiān)持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說(shuō)寢室空調(diào)功效太低，寢室的鎖須要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導(dǎo)員也是會(huì)盡自己所能的幫他們解決。我也會(huì)間或跟他們一起玩嬉戲，前提下是不耽擱學(xué)習(xí)，我跟他們的年紀(jì)差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開(kāi)展。

三、工作上嚴(yán)格要求他們

為了班級(jí)能向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，光靠我一個(gè)輔導(dǎo)員是不夠的，所以這學(xué)期剛起先，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見(jiàn)的投票制，而是由我個(gè)人確定，但是我會(huì)讓想上的人，自己寫(xiě)一份自我鑒定給我，然后我再?gòu)淖晕诣b定中分析出誰(shuí)更適合，一學(xué)期下來(lái)，事實(shí)證明我的這個(gè)方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來(lái)沒(méi)出過(guò)沖突，并且大家都把自己的本職工作完成的特別好。

這一學(xué)期是我認(rèn)為，我這么就工作以來(lái)，最為盡職盡責(zé)的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比較懂事聽(tīng)話，這也讓我有了管教下去的動(dòng)力，情愿花時(shí)間花精力在他們身上，我將接著努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)人人贊揚(yáng)的好輔導(dǎo)員，爭(zhēng)取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成果！

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)14

來(lái)學(xué)校工作已滿一年，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)切指導(dǎo)下，自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名一般輔導(dǎo)員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不行否認(rèn)的是，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分，責(zé)任更是重大的，輔導(dǎo)員工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就須要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱忱，對(duì)工作要有劇烈的責(zé)任心?，F(xiàn)結(jié)合本人20xx-20xx學(xué)年的工作狀況進(jìn)行總結(jié)。

一、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

同學(xué)們剛踏入高校的校門(mén)，對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是新奇的、向往的，但是又存在著許多的不適應(yīng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活，大家漸漸找到了屬于自己的'學(xué)習(xí)方法，對(duì)