材料物理與化學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案

材料物理與化學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)博士研究生教育必須貫徹黨和國(guó)家的教育方針，按照教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的要求，堅(jiān)持質(zhì)量第一，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。具體要求為：1、掌握馬克思主義的基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。2、掌握本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)。具有能獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作、組織解決理論或?qū)嶋H問(wèn)題的能力，并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性成果。3、至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能熟練閱讀外文資料，具有撰寫學(xué)術(shù)論文和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。4、有健康的體魄。二、研究方向：見附表。三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配1、脫產(chǎn)博士生的學(xué)習(xí)年限一般為三年。2、在職博士生的學(xué)習(xí)年限一般為四年。3、對(duì)于提前達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)、成績(jī)突出并做出創(chuàng)造性成果的博士研究生，經(jīng)本人申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，學(xué)院審批后報(bào)研究生院批準(zhǔn)，允許提前答辯并申請(qǐng)學(xué)位；由于客觀原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者，經(jīng)本人申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，學(xué)院審批，研究生院批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限。（具體事宜詳見吉林大學(xué)關(guān)于研究生提前畢業(yè)的有關(guān)規(guī)定）。沒(méi)有提出延長(zhǎng)報(bào)告或申請(qǐng)延長(zhǎng)期滿仍未完成博士論文答辯者，均按結(jié)業(yè)處理。四、課程設(shè)置及時(shí)間要求博士研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。博士學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)至少應(yīng)取得16學(xué)分，其中學(xué)位課不低于12學(xué)分。博士生學(xué)位考試課程應(yīng)包括：1、馬克思主義理論課學(xué)習(xí)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義”課程；學(xué)時(shí)：課內(nèi)40學(xué)時(shí)；學(xué)分：2學(xué)分。2、外國(guó)語(yǔ)博士外語(yǔ)不安排課堂教學(xué)，通過(guò)博士學(xué)位外語(yǔ)水平考試獲得4個(gè)學(xué)分。3、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課材料物理概論；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第一學(xué)期；任課教師：于文學(xué)教授。薄膜物理；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第一學(xué)期；任課教師：鄭偉濤教授。關(guān)聯(lián)電子體系材料；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第二學(xué)期；任課教師：于文學(xué)教授。納米復(fù)合材料；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第一學(xué)期；任課教師：李曉天教授專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告；1學(xué)分。開題報(bào)告；1學(xué)分。階段性成果報(bào)告；2學(xué)分。4、選修課：第二外國(guó)語(yǔ)；1學(xué)分。先進(jìn)高分子材料；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第二學(xué)期；任課教師：李敏教授。第二外國(guó)語(yǔ)（英、日、俄、德、法等）為選修課，由學(xué)生及導(dǎo)師根據(jù)需要確定是否選學(xué)。第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)者，必須將英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)選修。博士研究生的學(xué)位課程（包括：政治理論課、第一外國(guó)語(yǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課）均為考試課程，以百分制評(píng)定成績(jī)，具體考核辦法詳見吉林大學(xué)關(guān)于博士研究生學(xué)位考試的有關(guān)規(guī)定。非學(xué)位課程的考核方式為考查，成績(jī)?cè)u(píng)定為及格或不及格。考試、考查合格后方能取得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)位課程中的公共課程考試由研究生院統(tǒng)一組織進(jìn)行，其他課程的考試、考查分別由本專業(yè)組織進(jìn)行。研究生入學(xué)后，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定個(gè)人的培養(yǎng)計(jì)劃，課程學(xué)習(xí)不限定學(xué)習(xí)時(shí)間，可根據(jù)本人論文工作計(jì)劃的進(jìn)度和需要酌情安排，在申請(qǐng)論文答辯前完成規(guī)定的全部學(xué)分。研究生的全部課程根據(jù)學(xué)生的選課情況每學(xué)年開設(shè)一輪。研究生的學(xué)位課程考試實(shí)行重修重考制度，成績(jī)合格獲得相應(yīng)學(xué)分，在提請(qǐng)答辯前必須獲得全部學(xué)分。研究生一學(xué)期有兩門學(xué)位課程考試不及格或一門學(xué)位課程考試不及格經(jīng)補(bǔ)考后仍不及格者，按學(xué)籍管理規(guī)定取消學(xué)籍。凡補(bǔ)考通過(guò)，其成績(jī)均按60分計(jì)入成績(jī)檔案。五、文獻(xiàn)閱讀專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告是研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的有效手段，是培養(yǎng)研究生獨(dú)立獲取知識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)，本專業(yè)要求博士研究生閱讀中、外文獻(xiàn)的數(shù)量不少于60篇，其中外文文獻(xiàn)不少于40篇，由研究生在完成閱讀后寫出閱讀報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師批閱后給出成績(jī)，合格者獲得1個(gè)必修學(xué)分。安排在研究生入學(xué)后的第一、二學(xué)年完成六、開題報(bào)告為確保學(xué)位論文的質(zhì)量，指導(dǎo)教師應(yīng)盡早確定每位博士研究生的選題范圍，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研，盡早確定論文選題范圍，并在第三學(xué)期初舉行開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告會(huì)由導(dǎo)師負(fù)責(zé)組織公開進(jìn)行，開題報(bào)告通過(guò)者獲得1個(gè)必修學(xué)分。開題報(bào)告的有關(guān)材料由本單位保存至研究生畢業(yè)備查。七、培養(yǎng)計(jì)劃博士研究生須在人學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下按照本學(xué)科博士生培養(yǎng)方案和學(xué)生的具體情況制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，在培養(yǎng)計(jì)劃中應(yīng)對(duì)博士研究生的課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、開題報(bào)告、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科學(xué)研究和學(xué)位論文工作等做出具體要求和進(jìn)度安排。培養(yǎng)計(jì)劃由研究生培養(yǎng)處和博士生所在培養(yǎng)單位同時(shí)存檔備案。八、培養(yǎng)方式1、博士研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主。重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，并根據(jù)培養(yǎng)方案的要求、學(xué)位論文的需要和個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的課程。在拓寬基礎(chǔ)、加深專業(yè)、掌握前沿的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)造性科學(xué)研究的方法和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。2、博士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，采取以導(dǎo)師為主的集體指導(dǎo)的方式。對(duì)每個(gè)學(xué)生都要成立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組。博士生指導(dǎo)小組，可根據(jù)該博士研究生的研究方向及課題的內(nèi)容，由導(dǎo)師提名，報(bào)研究生培養(yǎng)處備案。指導(dǎo)小組的成員一般應(yīng)由至少2名（含導(dǎo)師）具有副教授以上職稱的學(xué)術(shù)梯隊(duì)成員擔(dān)任，也可聘請(qǐng)跨學(xué)科的專家參加。同時(shí)注意發(fā)揮所在科室、教研室在培養(yǎng)博士生工作中的作用，為博士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。3、導(dǎo)師要根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合博士生的基礎(chǔ)和特長(zhǎng)，在博士研究生入學(xué)三個(gè)月內(nèi)指導(dǎo)博士研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對(duì)課程學(xué)習(xí)、開題報(bào)告、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科學(xué)研究、學(xué)位論文等具體要求和進(jìn)度做出詳細(xì)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)由博士研究生本人進(jìn)行網(wǎng)上存檔，并將原稿存博士研究生所在學(xué)院備案。博士研究生課程學(xué)習(xí)可與論文工作穿插進(jìn)行，但最遲要在論文定稿前獲得全部學(xué)分。4、導(dǎo)師應(yīng)積極安排和幫助博士研究生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，開闊科學(xué)視野，活躍學(xué)術(shù)思想，掌握學(xué)科前沿。5、導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要重視對(duì)博士研究生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，關(guān)心博士研究生的全面成長(zhǎng)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、勇于拼搏的獻(xiàn)身精神，做到既教書又育人。6、博士研究生所在學(xué)院（中心、所）應(yīng)努力為博士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。各學(xué)科專業(yè)應(yīng)積極舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，為博士研究生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。九、學(xué)術(shù)活動(dòng)（階段性成果報(bào)告）要求博士研究生必須在學(xué)期間參加4個(gè)內(nèi)容以上公開的本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科公開舉行的學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)講座（不包括開題報(bào)告）。博士研究生在完成開題報(bào)告后，在論文工作期間結(jié)合論文工作至少公開舉行1次論文階段成果報(bào)告。完成以上各環(huán)節(jié)，獲得2個(gè)必修學(xué)分。各學(xué)院（中心、所）要積極為博士研究生完成這一環(huán)節(jié)創(chuàng)造條件，認(rèn)真制定考核辦法，做好考核和成績(jī)存檔工作。十、中期考核在博士研究生論文工作中期，各培養(yǎng)單位要統(tǒng)一組織對(duì)博士研究生的論文工作情況進(jìn)行一次檢查，按《博士研究生論文中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進(jìn)行考核，考核結(jié)果保存在博士研究生所在學(xué)院（中心、所），研究生院將組織人員隨機(jī)抽查。中期檢查不合格者，將亮黃牌給予警告，并對(duì)其進(jìn)行跟蹤檢查。十一、論文工作論文工作是全面訓(xùn)練博士研究生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng)，掌握科學(xué)研究基本方法和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。博士研究生的學(xué)位論文工作應(yīng)包括以下幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：專業(yè)文獻(xiàn)閱讀、選題、論文開題報(bào)告、學(xué)術(shù)調(diào)研、論文撰寫、論文答辯等。論文工作應(yīng)與課程學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行，導(dǎo)師要全面掌握博士研究生的論文工作進(jìn)度，根據(jù)實(shí)際需要對(duì)論文工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)和必要的調(diào)整，研究生的畢業(yè)答辯工作，須按相關(guān)規(guī)定提前提交答辯申請(qǐng)，否則不予受理。博士研究生學(xué)位論文的基本要求及論文評(píng)審和答辯應(yīng)遵照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條理暫行實(shí)施辦法》和《吉林大學(xué)學(xué)位授予工作暫行細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。材料物理與化學(xué)研究方向及主要研究?jī)?nèi)容介紹一級(jí)學(xué)科名稱材料科學(xué)與工程代碼0805二級(jí)學(xué)科名稱材料物理與化學(xué)代碼080501序號(hào)研究方向主要內(nèi)容簡(jiǎn)介帶頭人01薄膜材料超硬薄膜、功能薄膜、納米薄膜和多層膜的制備以及結(jié)構(gòu)和物理性能的表征，材料的計(jì)算機(jī)模擬。鄭偉濤于文學(xué)02光電功能高分子有機(jī)光電材料及自組裝材料的設(shè)計(jì)、合成與相關(guān)性質(zhì)研究李敏03主客體功能與納米材料納米孔材料模板法制備具有光、電、磁性能的主客體功能與納米材料李曉天材料物理與化學(xué)專業(yè)博士研究生課程設(shè)置表類別課程編號(hào)課程名稱任課教師教師代碼學(xué)時(shí)學(xué)分開課時(shí)間授課方式考核方式12必修課公共課博士外語(yǔ)馬克思主義理論課4042?基礎(chǔ)理論課4301101243011022材料物理概論薄膜物理于文學(xué)鄭偉濤104681100237404022??講授講授考試考試專業(yè)課4301103343011043關(guān)聯(lián)電子體系材料專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告開題報(bào)告納米復(fù)合材料丁濤鄭先亮101683101114402112??講授考試選修課43011044第二外國(guó)語(yǔ)先進(jìn)高分子材料李敏1016634012?講授考查補(bǔ)修課4302003443020033薄膜理論與工藝無(wú)機(jī)材料科學(xué)材料物理與化學(xué)專業(yè)材料物理概論課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：43010012課程名稱：材料物理概論學(xué)時(shí)：40學(xué)分：2

開課學(xué)期：1開課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院任課教師：于文學(xué)

教師代碼：

104626

教師職稱：教授教師梯隊(duì)：1、課程目的、任務(wù)及對(duì)象將材料物理，尤其是先進(jìn)功能材料所涉及的基本物理問(wèn)題及新的理論進(jìn)展傳授給學(xué)生。讓他們能夠?qū)⑦@些新的知識(shí)運(yùn)用到自己的研究中去。對(duì)象為材料物理與化學(xué)的博士研究生。2、授課的具體內(nèi)容自旋電子學(xué)；軌道物理；量子金屬；電子失措；強(qiáng)關(guān)聯(lián)效應(yīng)；負(fù)率現(xiàn)象；多鐵效應(yīng)3、實(shí)踐性環(huán)節(jié)無(wú)。4、本課學(xué)習(xí)的基本要求讓學(xué)生掌握這些新的材料物理的進(jìn)展，并能應(yīng)用到實(shí)際研究工作中。5、預(yù)備知識(shí)凝聚態(tài)物理6、教材及主要參考書自編而且隨時(shí)間的推移不斷更新。7、教學(xué)方式及考試方式講授與課堂討論相結(jié)合。關(guān)聯(lián)電子體系材料課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：43010033課程名稱：關(guān)聯(lián)電子體系材料學(xué)時(shí)：40學(xué)分：2

開課學(xué)期：2開課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院任課教師：于文學(xué)

教師代碼：

104626

教師職稱：教授教師梯隊(duì)：課程目的、任務(wù)及對(duì)象介紹關(guān)聯(lián)電子效應(yīng)所引起的材料特殊的物理性質(zhì)，介紹軌道/電荷/自旋有序?qū)Σ牧想妼W(xué)性質(zhì)、磁學(xué)性質(zhì)和光學(xué)性能的影響。探討軌道/電荷/自旋和點(diǎn)陣之間的相互作用及對(duì)材料性能的影響。2、授課的具體內(nèi)容自旋佩爾斯體系；自旋梯；巨磁電阻體系；電子失措效應(yīng)；氧化物超導(dǎo)體；強(qiáng)關(guān)聯(lián)效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量3、實(shí)踐性環(huán)節(jié)無(wú)。4、本課學(xué)習(xí)的基本要求讓學(xué)生掌握關(guān)聯(lián)電子體系材料新進(jìn)展，并能應(yīng)用到實(shí)際研究工作中。5、預(yù)備知識(shí)凝聚態(tài)物理6、教材及主要參考書自編而且隨時(shí)間的推移不斷更新。7、教學(xué)方式及考試方式講授與課堂討論相結(jié)合。薄膜物理課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：43010022

課程名稱：薄膜物理

學(xué)時(shí)：40學(xué)分：2

開課學(xué)期：

1

開課單位：

材料科學(xué)與工程學(xué)院

任課教師：鄭偉濤

教師代碼：100237

教師職稱：教授教師梯隊(duì):王欣，田宏偉，鄭冰1、課程目的、任務(wù)及對(duì)象本課程通過(guò)對(duì)薄膜的基本物理理論和基本物理知識(shí)的講解，以及對(duì)真空技術(shù)、薄膜材料薄膜的化學(xué)制備方法和物理氣相沉積方法、薄膜的形成和生長(zhǎng)、薄膜表征等所涉及到的物理現(xiàn)象和物理機(jī)制與物理原理的闡述，使學(xué)生從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)方面掌握薄膜材料的制備、薄膜材料結(jié)構(gòu)與性能表征所涉及到的物理現(xiàn)象和原理。2、授課的具體內(nèi)容組分表征的物理原理；結(jié)構(gòu)表征的物理原理；原子化學(xué)鍵合表征的物理原理；超硬薄膜材料、智能薄膜材料、納米薄膜材料、磁性薄膜材料的物理內(nèi)涵。3、實(shí)踐性環(huán)節(jié)無(wú)4、本課學(xué)習(xí)的基本要求通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握薄膜制備和表征過(guò)程中所涉及到的物理原理，為博士論文工作打下良好基礎(chǔ)。5、預(yù)備知識(shí)

固體物理、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)。6、教材及主要參考書

最新綜合文獻(xiàn)。7、教學(xué)方式及考試方式以面授與討論相結(jié)合的方式授課。課程結(jié)束將進(jìn)行綜合考試。先進(jìn)高分子材料課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)：

43010074課程名稱：先進(jìn)高分子材料

學(xué)時(shí)：36

學(xué)分：2

開課學(xué)期：

2開課單位：

材料科學(xué)與工程學(xué)院

任課教師：李敏

教師代碼：101663

教師職稱：教授，博士導(dǎo)師教師梯隊(duì):1、課程的目的、任務(wù)及對(duì)象：本課程的目的是將高分子材料的最新研究進(jìn)展尤其是功能高分子材料如醫(yī)用高分子、電子聚合物、磁性高分子吸附與分離高分子材料、液晶聚合物、智能高分子凝膠、高分子分離膜等先進(jìn)高分子材料以及幾種有新技術(shù)背景的新材料介紹給本專業(yè)的博士研究生，使學(xué)生了解各種先進(jìn)高分子材料發(fā)展、設(shè)計(jì)、合成及功能的原理，以達(dá)到拓寬學(xué)生的研究思路、拓展知識(shí)面的目的。2、授課的具體內(nèi)容主要包括吸附功能的高分子材料的合成與應(yīng)用、高分子分離膜的原理、制備、應(yīng)用與展望、電子聚合物的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、磁性高分子材料的設(shè)計(jì)、合成與應(yīng)用、醫(yī)用高分子材料的種類以應(yīng)用、只能高分子凝膠及其相關(guān)技術(shù)、高分子催化劑的結(jié)構(gòu)等，同時(shí)介紹幾種具有新技術(shù)背景的材料如二氧化碳樹脂材料、天然杜仲橡-塑新材料、插層聚合納米材料、土建用高分子材料、有機(jī)硅高分子材料、雜環(huán)高分子材料的應(yīng)用。3、本課學(xué)習(xí)的基本要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使本專業(yè)的博士研究生掌握高分子新材料的種類、設(shè)計(jì)原則及應(yīng)用，了解高分子材料的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)。4、預(yù)備知識(shí)材料科學(xué)基礎(chǔ)等材料物理專業(yè)的專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課，尤其應(yīng)具備有機(jī)、高分子科學(xué)的基礎(chǔ)。5、教材及主要參