2021中考物理考點(diǎn)題練《實(shí)驗(yàn)：探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素》（解析版）(一)

《嘗試：探討影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分》

一、嘗試探討題

1.某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大F7H

小的身分。木板「放在水平桌面上，木塊Q放

在木板P上，彈簧測力計(jì)一端固定，一端掛在

木塊。上，拉動(dòng)木板P,木塊。穩(wěn)守時(shí)，讀取測力計(jì)的示數(shù)。答復(fù)下列問

題：

①讀取測力計(jì)的示數(shù)，是為了測量______。(填序號(hào))

A木板P受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小

8.木板P受到木塊。的滑動(dòng)摩擦力大小

C木塊。受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小

D木塊。受到木板尸的滑動(dòng)摩擦力大小

②用一樣的木板P和木塊。，在木塊。上放差別個(gè)數(shù)的祛碼，拉動(dòng)木板P

快慢一樣，記錄測力計(jì)的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的祛碼個(gè)數(shù)。這是為了研究滑動(dòng)摩擦力

大小與的關(guān)系。

③用一樣的木板P和木塊Q,發(fā)覺拉動(dòng)木板P的快慢差別時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)

相等。由此得到的結(jié)論是。

2.小君同學(xué)在探討“影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”嘗試中，做了如圖所示的嘗

(1)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平方向做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)的原理，可

知摩擦力與拉力大小相等。

(2)小君解析甲和乙，發(fā)覺F加_____尸乙說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的

______有關(guān)。

(3)為了探討滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，應(yīng)對(duì)照兩圖。

(4)小君在本次嘗試中運(yùn)用的研究方式是和o

3.為了研究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么身分有關(guān)”，小柯設(shè)計(jì)了如圖的嘗試。

(1)嘗試過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，

滑動(dòng)摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的

不數(shù)。

(2)在四次嘗試中，滑動(dòng)摩擦力最小的是嘗試。

(3)對(duì)照甲、乙嘗試，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；對(duì)照乙、丙

嘗試，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)。

(4)對(duì)照甲、丁嘗試，發(fā)覺甲嘗試彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁嘗試彈簧測力計(jì)的

示數(shù)，小柯得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，小范認(rèn)為

小柯的結(jié)論是錯(cuò)誤的。其錯(cuò)誤的緣故是。

4.如圖所示是小明“探討影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”的嘗試。銅塊和木塊的

大小和形狀完全一樣，嘗試時(shí):

桐塊1拶=2

r長木板

Z

桐塊一

木塊X至舞后領(lǐng)

[長存板

^r77T77TTT7777777rTT7TTTTTTTTTi

丙

(1)應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉著物體沿方向做運(yùn)動(dòng)。

(2)對(duì)照(甲)、(乙)兩圖，可得到的結(jié)論是；

(3)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一路的目的是使一樣；

(4)對(duì)照(乙)、(丙)兩圖，可得到的結(jié)論是；

(5)圖(甲)中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是M若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加

速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)讀數(shù)摩擦力；若物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力

計(jì)讀數(shù)摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)。

(6)嘗試時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測力計(jì)拉著

物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測出的摩擦力現(xiàn)實(shí)摩擦力(填"大

于”“等于”或“小于”)。

5.在探討“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些身分有關(guān)”的嘗試中:

(1)此嘗試是根據(jù)原理測出摩擦力大小的。

(2)小明剛最先拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受

的摩擦力(選填“變大”“變小”或“不變”)；木塊被拉動(dòng)，且越來越快,

小明讀出某一一時(shí)候彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為2N,

他操縱中的錯(cuò)誤是o

(3)改正錯(cuò)誤后，小明完成了探討過程，對(duì)照甲、丙兩次嘗試可得出的結(jié)論

是：。

(4)小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后，繼續(xù)圖甲的操縱，測得摩擦力減小,

由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他探討

過程中存在的問題是,改進(jìn)方式是o(木塊各外觀粗糙程度一

樣)

6.在“探討影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”嘗試中：

(1)測量滑動(dòng)摩擦力大小，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(或鐵塊)，應(yīng)使其做

______運(yùn)動(dòng)；

(2)按甲、乙兩圖先后拉動(dòng)形狀一樣的木塊、鐵塊，并測出摩擦力大小，則這

兩次嘗試，(選填“能”或“不能”)對(duì)照出木塊和鐵塊下外觀的粗糙程

度，這是因?yàn)?

(3)為了完成(2)中的嘗試探討，可以在甲、乙兩次的嘗試根本上進(jìn)行改進(jìn),

在不添加其他器材情況下，畫出改進(jìn)后的嘗試裝置示意圖(在答題紙對(duì)應(yīng)的

圖中畫出)。

Fsr--,________Fz.

甲乙

7.在“探討影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”嘗試中，操縱長木板、毛巾、木塊、祛

碼及彈簧測力計(jì)進(jìn)行嘗試。

76

（1）嘗試中，為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,

應(yīng)使其做運(yùn)動(dòng)。圖甲中木塊與木板外觀間滑動(dòng)摩擦力大小為M

（2）對(duì)照甲、乙兩圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；

對(duì)照兩圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度

有關(guān)。

（3）嘗試現(xiàn)象說明，參加要取得拔河競賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重（選

填“大”或“小”）的。同學(xué)參加競賽，同時(shí)在競賽中選用圖丁中（選填

（a）鞋底花紋較深（b）鞋底花紋較淺（O旱冰鞋

T

“⑷”、“（b）”或“（c）”）類型的鞋。

8.在學(xué)完彈力后，同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y力計(jì)”的運(yùn)動(dòng)課中發(fā)覺：在必然的

范疇內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長度就會(huì)越長，根據(jù)這一現(xiàn)象，小

明和小麗提出如下料想，畢竟誰的正確呢？它們決意一路通過嘗試來驗(yàn)證自己

的料想。

A

W

橡皮筋伸長的長度一般

用符號(hào)表示，它等。s

于掛上鉤碼后皮筋的長i

度】與皮筋沒有掛鉤碼

時(shí)的長度乙之差，即7—

△z=z-z.、

一

―-

(1)小明和小麗操縱一根彈簧、若干個(gè)一樣的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)嘗試，嘗

試記錄數(shù)據(jù)如下表：

1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.5

2橡皮筋的總長度，/cm4.505.105.706.31A7.50

3橡皮筋伸長的長度△l/cm00.601.201.81B3.00

表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄，請(qǐng)根據(jù)如圖增補(bǔ)A處數(shù)據(jù)為cm,8處數(shù)據(jù)為

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，兩個(gè)同學(xué)中料想是對(duì)的。

(2)在學(xué)完摩擦力之后，小麗同學(xué)又用彈簧測力計(jì)探討滑動(dòng)摩擦力大小與哪些身

分有關(guān)時(shí)，進(jìn)行了甲、乙、丙三次嘗試，如圖所示.

由_____兩個(gè)嘗試可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

由圖甲和圖丙兩個(gè)嘗試可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。

(3)在研究滑動(dòng)摩擦力嘗試中，小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的

方式?

4.類比法b控制變量法C.推理法D.等效替代法。

木板面木板面

甲乙

9.圖為研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”嘗試的示意圖。

嘗試的過程為：

a.用彈簧測力計(jì)緩緩拉動(dòng)木塊。使它沿水平長木板滑動(dòng)，當(dāng)測力計(jì)示數(shù)不亂后,

該示數(shù)即為此狀態(tài)下滑動(dòng)摩擦力的大小。

b.改變放在木塊上的祛碼。測出此種情況尸的滑動(dòng)摩擦力。

c.換用材料一樣但外觀粗糙的長木板，連結(jié)木塊上的祛碼不變，測出此種情

況下的滑動(dòng)摩擦力。

(1)該嘗試的原理是：

(2)該嘗試的結(jié)論是：

10.如圖所示是小明“探討影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”的嘗試。銅塊和木塊的

大小和形狀完全一樣，嘗試時(shí)彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

處所?I|II

'/，，，〃，，，，〃，/，，，，/〃〃，〃，*77777777777777777777x77777/TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT^

甲乙丙

(1)對(duì)照(甲)、(乙)兩圖，可得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度一樣時(shí)，

越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

(2)圖(甲)中銅塊受到的摩擦力為N.

(3)若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)讀數(shù)

摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。

11.小宇用如圖甲所示的裝置“探討影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”嘗試中，用彈簧

測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小華記錄的部分嘗試數(shù)據(jù)

如下表:

彈簧測力計(jì)示數(shù)

接觸面情

序號(hào)木塊放置情況接觸面所受壓力尸點(diǎn)/N

況F/N

1平放木板41.2

2平放木板61.8

3平放木板82.4

4平放棉布62.4

5平放毛巾62.8

(1)在嘗試操縱中，用彈簧測力計(jì)沿平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

如許做的目的是;

(2)解析序號(hào)為1、2、3的三組嘗試數(shù)據(jù)可得：滑動(dòng)摩擦力/的大小與接觸面

所受壓力F用大小的關(guān)系式是；

(3)通過解析序號(hào)為的三組嘗試數(shù)據(jù)可得：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的

粗糙程度有關(guān)；

(4)某次嘗試中拉動(dòng)木塊由靜止到勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的

拉力廠隨時(shí)間f的轉(zhuǎn)變圖象如圖乙所示，其中0-3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，解析圖

象可知：要使木塊由靜止最先運(yùn)動(dòng)，至少要用N的水平拉力拉木塊；參加

嘗試時(shí)木塊受的拉力是1.8N,下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，對(duì)的是

4.始終靜止B.始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。.前提不足，無法判斷

(5)嘗試過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不容易不亂，大概的緣故是o

12.如圖所示，測量物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的動(dòng)摩擦力的大小。

(1)測量時(shí)，要用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平面上做運(yùn)動(dòng)。

(2)讀出圖丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)，可測出此次嘗試滑動(dòng)摩擦力的大小是

_____M

(3)對(duì)照甲、乙、丙三圖測量成果，得到的結(jié)論是：在其他前提一樣的情

況下，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

13.為了探討“滑動(dòng)摩擦力大小與什么身分有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的嘗試。

圖1圖2

⑴嘗試過程中，彈簧測力計(jì)(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著

物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力(選填“大于”、“等于”或

“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

(2)在四次嘗試中，滑動(dòng)摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”“丙”

或“丁”)。

(3)對(duì)照甲、乙嘗試，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；對(duì)照乙、丙

嘗試，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)。

(4)對(duì)照甲、丁嘗試，發(fā)覺甲嘗試彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁嘗試彈簧測力計(jì)的

示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的

結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(5)小明要對(duì)嘗試裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖2所示，重復(fù)嘗試，發(fā)覺結(jié)果更好，嘗

試中，小明(選填“必然”或“不必然”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。

14.在“研究影響滑動(dòng)摩擦力的大小的身分”嘗試中，某同學(xué)將圖1嘗試裝置改

進(jìn)為如圖2所示的裝置：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下

面是一長木板，嘗試時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。

(1)寫出一條裝置改進(jìn)以后的利益______；

(2)水平向右拉動(dòng)長木板，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖3所示。根據(jù)二力均衡常識(shí)可知，

木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為N；

(3)將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿?/p>

由此他得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這

一結(jié)論是(選填“正確”或“不正確”)的，來由是。

N

木板|木塊|-----?

1111111.1111111.1111

iTfiTrrjntrpTnp

圖1

圖2圖3

15.在探討“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些身分有關(guān)”的嘗試中，如圖所示。

木板表面

'〃〃〃〃〃〃〃〃〃

甲

(1)嘗試中，必須水平拉著木塊做_____直線運(yùn)動(dòng)，使彈簧測力計(jì)示數(shù)都等于滑

動(dòng)摩擦力的大小;

(2)由甲、乙嘗試可得，在接觸面粗糙程度相等時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力

越;

(3)由______嘗試可得，在壓力一樣時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

(4)在甲嘗試中，當(dāng)木板的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小(選填

“變大”、“變小”或“不變”)。

16.在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小強(qiáng)料想影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分大概有：

a.接觸面所受的壓力

b.接觸面的粗糙程度

他通過如圖所示嘗試，并記錄嘗試數(shù)據(jù)：

(1)如圖甲，在木板上，用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，從而測出木塊與

長木板的滑動(dòng)摩擦力

(2)如圖乙，在木塊上加一祛碼，從而改變木塊對(duì)長木板的壓力，測出此情

況下的滑動(dòng)摩擦力。

(3)如圖丙，在木板上鋪上毛巾，從而改變木塊與長木板的粗糙程度，連

結(jié)木塊上的祛碼不變，測出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。

嘗試次數(shù)接觸面壓力彈簧測力計(jì)的讀數(shù)

1木板面4N0.6/V

2木板面6N0.9N

3毛巾面6N3.0/V

①在以上嘗試中，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根

據(jù)常識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。在第1次嘗試中，滑動(dòng)摩擦

力為N；若拉力增大到2N,木塊做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力為N

②對(duì)照第1、2次嘗試得出結(jié)論：

③對(duì)照第2、3次嘗試得出結(jié)論：。

④如圖丁所示，小強(qiáng)還操縱以上嘗試器材來研究木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力。

他水平拉動(dòng)木板向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中，木塊相對(duì)地面連結(jié)靜止，木塊受到木

板的摩擦力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的讀

數(shù)，方向是。

17.如圖所示是“探討影響滑動(dòng)摩擦力大小身分”的嘗試。小明用到了一個(gè)彈簧測

力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)祛碼、一塊長木板和一條毛巾.

(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，

則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為M

(2)解析圖甲、乙兩次嘗試數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)。

(3)小明想進(jìn)一步探討滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的嘗

試，當(dāng)測力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊。為了使用現(xiàn)有嘗試器材順?biāo)焱?/p>

成此嘗試探討，你建議小明可采納的方式：測出滑動(dòng)摩擦力的大小,

再和嘗試(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行對(duì)照。

18.如圖所示是小明同學(xué)探討“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么身分有關(guān)”的嘗試.

(1)如圖甲，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊A,木塊A受到的摩擦力為

_______No

(2)對(duì)照兩圖可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

(3)對(duì)照甲、丁兩圖______(選填“能”或“不能”)得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接

觸面的大小有關(guān)。

(4)本嘗試采納的探討方式是o(選填"等效替代法”或“控制變量法”)。

切去物塊.4的一半

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（棉布表面）丁（木板表面）

19.小明用如圖甲、乙所示的裝置,探討滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些身分有關(guān)。

（1）如圖甲所示，他起首用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平桌面上做勻速直線

運(yùn)動(dòng)，如許做的目的是使拉力與摩擦力。

（2）對(duì)照甲圖和乙圖所示嘗試，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。

（3）小明在進(jìn)行乙圖中嘗試時(shí)，當(dāng)彈簧測力計(jì)為7N時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

若用8N的力拉著木塊和祛碼水平一路做加速運(yùn)動(dòng)，則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力

為N,此時(shí)祛碼受（靜/滑動(dòng)）摩擦力作用，方向?yàn)樗剑ㄏ?/p>

右/向左）。

（4）小明某次拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力尸隨時(shí)間，的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖

丙所示。其中0?3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，3s時(shí)木塊最先運(yùn)動(dòng)，木塊運(yùn)動(dòng)后隨即

改變拉力，3s?5s時(shí)間內(nèi)木塊作變速直線運(yùn)動(dòng)；木塊在5s后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)。則當(dāng)用4.1N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為

N,當(dāng)用4.5N的水平拉力拉木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為M,

（5）嘗試后，小剛同學(xué)為了測試他穿的橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)哪個(gè)鞋底外

觀更粗糙。

①小剛發(fā)覺牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕，于是便向鞋中添加了適量的祛碼，目的

是o

②小剛在拉動(dòng)過程中發(fā)覺，勻速直線拉動(dòng)鞋現(xiàn)實(shí)很難控制，于是他將鞋放在

水平放置的木板上，將彈簧測力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖丁所示，其

目的（不需要/需要）使木板作勻速直線運(yùn)動(dòng)。

20.如圖甲所示，小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”的嘗試中，用彈簧

測力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度差別的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，通

過改變放在木塊上的祛碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動(dòng)時(shí)

的摩擦力，并根據(jù)嘗試數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出了滑動(dòng)摩擦力/摩與對(duì)應(yīng)壓力/笈關(guān)系的圖

象。

(1)解析圖象甲或乙可知，木塊對(duì)木板的越大，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力

也就越大；對(duì)照?qǐng)D象可知，(選填“甲”或“乙：)木板更粗糙。

(2)小明在嘗試中發(fā)覺，拉著木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)很難控制“勻速”，于是他設(shè)計(jì)了如

圖乙所示的裝置，將彈簧測力計(jì)固定，改為拉動(dòng)平板小車，當(dāng)他水平向左拉

動(dòng)平板小車時(shí)，木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)閛若增大拉動(dòng)木板的速

度，測力計(jì)的示數(shù)會(huì)(選填“變大”“不變”或“變小”)。

21.(1)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”時(shí)(如圖所示)，應(yīng)使木塊在彈簧測

力計(jì)的拉力作用下做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)

力。圖中甲乙的平面材料均為木板，丙的平面材料為棉布，且彈

簧測力計(jì)示數(shù)關(guān)系為Ffp=F^=F丙,對(duì)照_______圖和圖中的彈簧測

力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度一樣時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。

(2)在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度

滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度o接著在外觀材料差

別的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如下圖所示的差別地方。嘗試表明，小車在

平面上運(yùn)動(dòng)，受到的越小，運(yùn)動(dòng)的間隔就越大。由此我們可以推

斷：假設(shè)小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過程中，在水平方向上不受力，它將做

毛巾表面棉布表面木板表面

答案和解析

1.【答案解析】D壓力滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)。或接觸面一樣，壓力相

等，滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)。

【試題解答】解：①木板P放在水平桌面上，木塊Q放在木板P上，彈簧測力

計(jì)一端固定，一端掛在木塊。上，拉動(dòng)木板R木塊Q穩(wěn)守時(shí)，讀取測力計(jì)的

示數(shù)，此時(shí)木塊。受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小與彈簧測力計(jì)示數(shù)相等，二力均衡,

故。正確；

②根據(jù)控制變量法，用一樣的木板P和木塊。，在木塊。上放差別個(gè)數(shù)的祛碼，

拉動(dòng)木板P快慢一樣，記錄測力計(jì)的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的祛碼個(gè)數(shù)。這是控制接觸面粗

糙程度不變，改變壓力，這是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系；

③木塊的運(yùn)動(dòng)速度固然差別，但前后兩次受到的拉力和摩擦力都是一對(duì)均衡力。

因?yàn)槟緣KQ對(duì)木板P的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以木塊受到的摩擦

力不變。

故可得滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)?；蚪佑|面一樣，壓力相等，滑動(dòng)摩擦力大

小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)。

故答案為：①D；②壓力；③滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)。或接觸面一樣，壓

力相等，滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)。

(1)摩擦力與物體間的壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，根據(jù)控制變量法的要求，

解析圖示情景，然后答題；

(2)物體靜止和做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，此時(shí)物體處均衡狀態(tài)，受到的力是均衡力，

二者大小相等、方向相反、作用在同一向線上，可根據(jù)一個(gè)力的大小、方向，確

定另一個(gè)力的大小和方向；

(3)滑動(dòng)摩榛力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；

(4)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，若兩者都不產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，

則滑動(dòng)摩榛力不變

此題考查學(xué)生對(duì)于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)摩擦力大小的決意身分，受到均衡

力的作用和彼此均衡的兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一向線上的懂得

與運(yùn)用。

2.【答案解析】勻速直線二力均衡小于粗糙程度乙丙控制變量法轉(zhuǎn)換法

【試題解答】解：

(1)要使物體所受的摩擦力與拉力均衡，應(yīng)用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速

直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測力計(jì)的拉力，是以，這里是操縱了二力均衡的

常識(shí)；

(2)對(duì)照甲、乙兩圖，壓力一樣，乙圖中接觸面粗糙，乙彈簧測力計(jì)的示數(shù)大，

即乙摩擦力大，說明滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

(3)要探討滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小之間的關(guān)系，應(yīng)該控制接觸面的粗糙程度

一樣，讓壓力的大小差別，然后對(duì)照滑動(dòng)摩擦力的大小，吻合要求的操縱是乙、

丙兩圖；

(4)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，在探討滑動(dòng)摩擦

力與它們每個(gè)身分之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該用控制變量法解析嘗試現(xiàn)象；通過對(duì)照彈簧測

力計(jì)的拉力來對(duì)照滑動(dòng)摩擦力的大小，這種研究方式稱為轉(zhuǎn)換法。

故答案為：(1)勻速直線；二力均衡；(2)小于；粗糙程度；(3)乙丙；(4)控制變量法；

轉(zhuǎn)換法。

(1)嘗試時(shí)，注重應(yīng)使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力均衡可知摩擦力等于拉力；

(2)(3)(4)影響滑動(dòng)摩擦力的身分是壓力大小和接觸面的粗糙程度:壓力一守時(shí)，接

觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；接觸面粗糙程度一守時(shí);壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越

大；在嘗試的過程中，采納控制變量法解析。

本題考查探討摩擦力大小與什么身分有關(guān)，要掌握嘗試中測量摩擦力的方式及嘗試

的研究方式。在操縱控制變量法時(shí)，要注重解析控制的變量和改變的量，根據(jù)

嘗試成果得出研究身分是否與改變量有關(guān)。

3.【答案解析】勻速直線等于丁壓力大小接觸面粗糙程度沒有控制壓力大小

一樣

【試題解答】解：(1)嘗試過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)

動(dòng)，根據(jù)二力均衡，此，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

(2)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小身分，丁圖中壓力最小，接觸面最光滑，故在四次嘗

試中，滑動(dòng)摩擦力最小的是丁嘗試。

(3)對(duì)照甲、乙嘗試，接觸面粗糙程度一樣，乙中壓力大，摩擦力也大，故是為

了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；對(duì)照乙、丙嘗試，壓力一樣，接觸面粗糙

程度差別，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

(4)研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，要壓力大小和接觸面的粗糙程

度一樣，但物體切去一半后壓力也變小了，故其錯(cuò)誤的緣故是沒有控制壓力大小

一樣。

故答案為：(1)勻速直線：等于：(2)丁；(3)壓力大?。航佑|面粗糙程度：(4)沒有控制

壓力大小一樣。

(1)根據(jù)二力均衡的前提解析；

(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小身分有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，壓力越小，

接觸面越光滑，摩擦力越??；

(3)根據(jù)控制變量法，研究滑動(dòng)摩擦力與其中一個(gè)身分的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)

身分不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；

(4)研窕滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，要壓力大小和接觸面的粗糙程

度一樣。

本題探討滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些身分有關(guān)，考查嘗試原理及控制變量法的運(yùn)用，

表現(xiàn)了對(duì)過程和方式的考查。

4.【答案解析】水平勻速直線接觸面粗糙程度一樣時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越

大壓力大小壓力大小一樣時(shí)，接觸面粗糙程度越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越

大2.2大于小于小于

【試題解答】解：（1）“探討影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”的嘗試，嘗試時(shí)要用彈簧

測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（2）對(duì)照（甲）、（乙）兩圖可知，接觸面一樣、壓力大小差別，彈簧測力計(jì)示數(shù)差別，

故結(jié)論為：接觸面粗糙程度一樣時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（3）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一路即可以使壓力連結(jié)不變，同時(shí)還可通過改變

疊放次序控制接觸面的轉(zhuǎn)變；

（4）對(duì)照（乙）、（丙）兩圖可知，壓力大小一樣，接觸面粗糙程度差別，彈簧測力計(jì)示

數(shù)差別，故結(jié)論為：壓力大小一樣時(shí)，接觸面粗糙程度越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

（5）圖（甲）中彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.2N；當(dāng)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，

拉力大于摩擦力，當(dāng)物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力小于摩擦力，只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),

二力才均衡；

（6）因?yàn)閺椈勺陨碇亓Φ淖饔?，所以?dāng)在豎直方向上對(duì)彈簧測力計(jì)調(diào)零后，再在

水平方向上測拉力的大小，指針的位置會(huì)有必然的回縮，至使所測出的摩擦力

小于現(xiàn)實(shí)摩擦力的大小。

故答案為：（1）水平；勻速直線；（2）接觸面粗糙程度一樣時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦

力越大；（3）壓力大?。唬?）壓力大小一樣時(shí)，接觸面粗糙程度越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越

大；（5）2.2,大于，小于；（6）小于。

（1）根據(jù)二力均衡可求摩擦力；

（2）影響滑動(dòng)摩擦力的身分有壓力的大小和接觸面的粗糙程度，圖甲、乙對(duì)照接觸

面是一樣的，壓力的大小差別，彈簧測力計(jì)的示數(shù)差別，據(jù)此可得出結(jié)論；

（3）將銅塊和木塊疊在一路可保證壓力大小不變，改變疊放的次序可使差別的接觸

面與水平面接觸；

（4）影響滑動(dòng)摩擦力的身分有壓力的大小和接觸面的粗糙程度，圖乙丙對(duì)照壓力大

小是一樣的，接觸面粗糙程度差別，彈簧測力計(jì)的示數(shù)差別，據(jù)此可得出結(jié)論;

（5）讀取彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)注重看清分度值以及刻度的延伸方向；物體在受均衡力的

作用時(shí)，拉力與摩擦力才相等，當(dāng)加速或減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)力是一對(duì)非均衡力，

據(jù)此來解析其大小關(guān)系：

（6）在豎直方向上對(duì)彈簧測力計(jì)調(diào)零，因彈簧自身重力的作用，會(huì)使指針?biāo)傅?/p>

初始位置偏下方，再水平使用時(shí):指針回縮，則測出的力的示數(shù)會(huì)變小。

在“探討影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分”的嘗試中我們應(yīng)注重兩種研究方式與一個(gè)物

理原理的公道操縱，兩個(gè)方式是控制變量法和轉(zhuǎn)換法（將摩擦力轉(zhuǎn)換為彈簧測力計(jì)

的拉力）；一個(gè)物理原理是二力均衡原理（在物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與摩擦力

均衡）；本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)問題（4）的解答，要細(xì)心解析彈簧測力計(jì)豎直調(diào)零再水

平使用時(shí)對(duì)測量成果的影響，防止顛倒。

5.【答案解析】二力均衡變大木塊未做勻速直線運(yùn)動(dòng)壓力一守時(shí)，接觸面越粗

糙，滑動(dòng)摩擦力越大沒有控制壓力相等將木塊的各個(gè)面放在木板上，做勻速

直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)

【試題解答】解：(1)在嘗試中勻速拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊處于均衡狀態(tài)，根據(jù)二力

均衡前提，木塊受到的摩擦力與拉力是一對(duì)均衡力，所以拉力與摩擦力的大小相

等；

(2)固然水平拉力逐漸增大，但是木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向受到的

拉力與摩擦力彼此均衡，大小相等；因?yàn)槔υ谠龃螅阅Σ亮σ苍谠龃?；木塊

未做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)拉力與摩擦力不相等；

(3)甲、丙兩次嘗試，壓力大小相等，丙的接觸面粗糙程度大于甲的接觸面粗糙程

度，拉力大于甲的壓力，說明丙的摩擦力大于甲的摩擦力，可得壓力一守時(shí)，

接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

(4)甲圖中將木塊沿豎直方向截去一半后，測得所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿?/p>

由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為探討過程中

存在的問題是沒有控制壓力相等。

將木塊的各個(gè)面放在木板上，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

故答案為：(1)二力均衡；(2)變大；木塊未做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(3)壓力一守時(shí)，接觸面

越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；(4)沒有控制壓力相等；將木塊的各個(gè)面放在木板上，

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

(1)在探討摩擦力與哪些身分有關(guān)的嘗試中，操縱二力均衡前提來測量摩擦力的大

??；

(2)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于均衡狀態(tài)，物體受力均衡；在測滑動(dòng)摩擦力時(shí)，

應(yīng)拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

(3)掌握控制變量法，對(duì)照甲、丙兩次實(shí)控制的量和改變的量，得出影響摩擦力

大小的身分；

(4)研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，需要連結(jié)壓力和接觸面的粗

糙程度一樣，據(jù)此解析解答；

此題考查學(xué)生對(duì)于滑動(dòng)摩擦力的影響身分的懂得和掌握，注重控制變量法的應(yīng)用。

6.【答案解析】勻速直線不能沒有控制壓力大小一樣

【試題解答】解：(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上

受到均衡力的作用，根據(jù)二力均衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。

(2)根據(jù)巾=p%因鐵與木的密度差別，故質(zhì)量大小差別，重力大小差別，對(duì)撐

持面的壓力大小差別，研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力

大小，故按甲、乙兩圖先后拉動(dòng)形狀一樣的木塊、鐵塊，并測出摩擦力大小，不

能對(duì)照出木塊和鐵塊下外觀的粗糙程度；

(3)為控制壓力大小一樣，可將木塊放在鐵塊上，將鐵塊放在木塊上，如下所

示：

木塊Fw翅Fr

鐵塊_?懷塊~?

甲乙

故答案為：（1）勻速直線；（2）不能；（3）沒有控制壓力大小一樣；（4）如上所示。

（1）根據(jù)二力均衡的前提解析；

（2）（3）影響滑動(dòng)摩擦力大小身分有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其

中一個(gè)身分的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)身分不變。

本題探討滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些身分有關(guān)，考查嘗試原理及控制變量法的運(yùn)用及

設(shè)計(jì)嘗試方案的功底，表現(xiàn)了對(duì)過程和方式的考查。

7.【答案解析】勻速直線3.6壓力大小甲丙大（a）

【試題解答】解：（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上

受到均衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。

故嘗試中，為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)

使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)。圖甲中測力計(jì)分度值為0.2N,木塊與木板外觀間滑動(dòng)摩擦力

大小為3.6N。

（2）對(duì)照甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度一樣，壓力越大，測力示數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦

力越大，

結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)

系要控制壓力大小一樣，故對(duì)照甲丙兩圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大

小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

（3）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分，壓力越大，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大，

故要取得拔河競賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重大的。壓力一樣時(shí)接觸面越粗糙，摩

擦力越大，變滑動(dòng)為滾動(dòng)可減小摩擦，故同學(xué)參加競賽，同時(shí)在競賽中選用圖丁

中類型的鞋。

故答案為：（1）勻速直線；3.6；（2）壓力大??；甲丙；（3）大；（a）。

（1）根據(jù)二力均衡的前提解析；根據(jù)測力計(jì)分度值讀數(shù)；

（2）影響滑動(dòng)摩擦力大小身分有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一

個(gè)身分的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)身分不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；

（3）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的身分，壓力越大，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。

本題探討滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些身分有關(guān)，考查嘗試原理及控制變量法的運(yùn)用，

表現(xiàn)了對(duì)過程和方式的考查。

8.【答案解析】6.912.41小明甲、乙接觸面粗糙程度B

【試題解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)知：

①當(dāng)F=ON時(shí)的橡皮筋長度即為Lo；根據(jù)察看第1行與第3行數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)變規(guī)律可得

出，第3行中空缺數(shù)據(jù)為6.91cm；

②用橡皮筋的總長度L減去原長即為橡皮筋伸長的長度△/,；即6.91cm-4.5cm=

2.41cm。

③解析1、3兩行數(shù)據(jù)，橡皮筋伸長的長度與所受的拉力的比值是定值，是以小

明的料想是對(duì)的；

(2)由控制變量法可知，要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度

不變，故應(yīng)察看甲乙兩圖；

由圖甲和圖丙兩個(gè)嘗試可知，由控制變量法可知，要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙

程度的關(guān)系，應(yīng)控制壓力的大小不變；

(3)本嘗試中，分別探討了摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度，以及與物體運(yùn)動(dòng)速

度多個(gè)變量之間的關(guān)系，運(yùn)用的是控制變量的方式，故3正確。

故答案為：(1)6.91；2.41：小明；(2)甲、乙：接觸面粗糙程度：(3)B。

(1)①通過查表可知，當(dāng)拉力為0時(shí)，橡皮筋的總長度是4.5cm,這個(gè)數(shù)值就是

沒有掛鉤碼時(shí)橡皮筋的長度；

②橡皮筋伸長的長度等于橡皮筋的總長度與沒有掛鉤碼時(shí)橡皮筋長度之差，