河南省周口川匯區(qū)2024屆九上化學(xué)期中統(tǒng)考試題含解析

河南省周口川匯區(qū)2024屆九上化學(xué)期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是A．構(gòu)成她們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C．它們碳原子的排列方式不同D．它們由不同種原子構(gòu)成2．在粗鹽提純實驗中，粗鹽通過溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟來達(dá)到去除雜質(zhì)、提高純度的目的。下列不恰當(dāng)?shù)牟僮鲿?dǎo)致食鹽產(chǎn)率偏高的是（）A．溶解不充分 B．過濾不充分 C．蒸發(fā)不充分 D．轉(zhuǎn)移不充分3．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．H2O2H2↑+O2↑ B．C+O2=CO2C．2Mg+O22MgO D．4Fe+3O22Fe2O34．下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大5．下列成語中，涉及化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．死灰復(fù)燃 C．刻舟求劍 D．大海撈針6．“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是①化學(xué)變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)⑤碳－14(14C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子⑥、和表示的微粒都帶電荷A．①②⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D．②⑤⑥7．凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（）A． B．C． D．8．下列有關(guān)水的說法正確的是（

）A．水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔(dān)心淡水資源不足B．蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生C．礦泉水是純凈物D．硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干10．白色粉末硫酸銅屬于（）①混合物②純凈物③化合物④氧化物⑤單質(zhì)A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②③④⑤二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出化學(xué)符號。①碳酸鈉_____；②氧化鐵_____；③4個銨根離子_____；④地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素和空氣中含量最多的元素形成的化合物_____（寫化學(xué)式）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．“書香”中含有多種成分，隨著時間推移，書中會釋放出越來越多的糖醛（C5H4O2），測定它的含量可以檢測書籍年代。（1）糖醛的相對分子質(zhì)量是___________。（2）糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用如圖所示裝置，在常溫下進(jìn)行研究氧氣性質(zhì)的實驗。（資料）氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳步驟1：燒杯中放入氫氧化鈉溶液，燃燒匙中放木炭。點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶，塞緊瓶塞。步驟2：從注射器中推入適量過氧化氫溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。（2）推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是_____，木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是_____。14．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請回答：（1）按圖進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實驗，該實驗裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是_________。（2）對比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火會燒得更旺的原因_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？（設(shè)計實驗）小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)。(1)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指___________。(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更___(填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。（預(yù)期結(jié)論）氧化銅能作氯酸鉀的催化劑（評價設(shè)計）(1)有的同學(xué)認(rèn)為上面的結(jié)論得出不合理，如果要得出結(jié)論還需要補(bǔ)充兩個實驗分別是__________________、____________________________。(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計②和③實驗對比的目的是____________________。16．某小組對過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行了如下探究：（探究一）探究不同催化劑對H2O2分解速率的影響該小組采用了如圖1所示裝置進(jìn)行實驗，實驗中催化劑均為0.4g，H2O2溶液均為20mL，濃度均為10%。在C框中連接導(dǎo)管和量筒，并測量收集到50mL水時的某項數(shù)據(jù)，經(jīng)計算后繪制出下表：催化劑種類氣體產(chǎn)生速率（mL／s）二氧化錳3.5氧化銅4.5活性炭5.8（1）檢查A裝置氣密性的方法是：用彈簧夾夾住A裝置右側(cè)膠皮管，打開①上方的塞子，向其中加水，打開①的活塞，若_____，則氣密性良好。（2）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____，C框內(nèi)應(yīng)選用_____（填“C1”或“C2”）裝置。（3）該探究實驗中，需要測定的數(shù)據(jù)是_____。（4）從實驗數(shù)據(jù)可知：相同條件下，表中催化劑的催化效果由強(qiáng)到弱依次為_____。（5）當(dāng)量筒中收集到50mL水時，H2O2分解產(chǎn)生的氧氣體積_____50mL（填“＜”、“＞”或“＝”）。（探究二）探究MnO2的用量對H2O2分解速率的影響，圖2甲所示裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比。反應(yīng)放熱忽略不計）（1）圖2乙是“0.1gMnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果，從圖中可以看出_____。（2）當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08g時，H2O2的分解速率達(dá)到實驗要求。在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量為4g（一藥匙）時，能使圖3中_____（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液中H2O2的分解速率最接近實驗要求。（探究三）探究H2O2溶液的濃度對H2O2分解速率的影響，如圖4所示，在250mL三頸瓶中均加入0.5gMnO2，在恒壓漏斗中各加入20mL不同濃度的H2O2溶液，分別進(jìn)行實驗。用溫度傳感器測量并繪制出瓶內(nèi)溫度與時間的關(guān)系圖。如圖5①所示。再將該裝置的三頸瓶浸入水浴池中（該池可使瓶內(nèi)的溶液溫度恒定在20℃），用上述實驗中相同量的各物質(zhì)重復(fù)上述實驗，用氣壓傳感器測量并繪制出瓶內(nèi)氣壓與時間的關(guān)系圖，如圖5所示。（1）實驗中，恒壓漏斗的作用是_____。（2）由圖①知道：H2O2分解時會_____熱量（填“放出”或“吸收”）。（3）由圖②知道：H2O2溶液濃度越高，H2O2分解速率越_____（填“快”或“慢”）。以10%H2O2溶液為例，約25s后三頸瓶內(nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是_____。（反思與總結(jié)）影響H2O2分解速率的因素，除了催化劑的種類、催化劑的用量、H2O2溶液的濃度外，還可能有_____、_____等。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

金剛石、石墨、C60的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，三者的物理性質(zhì)不同?！绢}目詳解】A、構(gòu)成她們的原子大小相同，故A不正確；B、物理性質(zhì)和構(gòu)成它們的原子數(shù)目無關(guān)，故B不正確；C、構(gòu)成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異，故C正確；D、金剛石、石墨、C60均是由碳原子構(gòu)成的，它們由同種原子構(gòu)成，故D不正確。故選C?！绢}目點撥】物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)。2、C【解題分析】

A、溶解不充分，會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低，故選項錯誤。B、過濾不充分，會導(dǎo)致則會使得到的精鹽的質(zhì)量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低，故選項錯誤。C、蒸發(fā)不充分，會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽中含有水分，質(zhì)量偏大，導(dǎo)致產(chǎn)率偏高，故選項正確。D、轉(zhuǎn)移不充分，會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低，故選項錯誤。故選：C。3、C【解題分析】

A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故錯誤。B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2CO2。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確。D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。故選：C。4、C【解題分析】

A、給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3，會導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人，故A正確；

B、使用膠頭滴管時，用自來水沖洗，會使滴管沾有自來水，自來水中含有一些可溶性雜質(zhì)，所以能污染試劑，故B正確；

C、使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故C錯誤；

D、用量筒量液讀數(shù)時，視線偏高（俯視）會導(dǎo)致讀數(shù)偏大；故D正確；故選C。5、B【解題分析】

化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【題目詳解】A、滴水成冰過程中，水由液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；

C、刻舟求劍過程中，只是在木材上刻畫，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

D、大海撈針過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

故選B。6、B【解題分析】

①化學(xué)變化中，分子的種類發(fā)生改變，故①錯誤；

②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化，故②正確；

③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故③正確；

④化學(xué)符號右上角的數(shù)字，表示一個該離子所帶的電荷數(shù)。2Fe3+中的“3”表示1個鐵離子帶3個單位的正電荷；符號前面的數(shù)字表示微粒的個數(shù)，3N中的“3”表示3個氮原子，故④錯誤；⑤碳-14（14C）原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子，故⑤正確；⑥中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，該微粒不帶電荷，和中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，表示的微粒都帶電荷，故⑥錯誤。故選B?！绢}目點撥】化學(xué)符號前面的數(shù)字，表示微粒的個數(shù)；化學(xué)符號右下角的數(shù)字，表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目；化學(xué)符號右上角的數(shù)字，表示一個該離子所帶的電荷數(shù)；化學(xué)符號正上方的數(shù)字，表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價。7、C【解題分析】

A、過濾只是除去了水中的難溶性雜質(zhì)，選項錯誤；B、蒸發(fā)只是除去了水中的難溶性雜質(zhì)和微生物，尚有可溶性雜質(zhì)，選項錯誤；C、蒸餾幾乎可以將水中的雜質(zhì)都能除去，凈化程度最高，選項正確；D、圖中裝置只是利用活性炭的吸附作用除去了水中的色素和異味，選項錯誤，故選C。8、B【解題分析】

A、我國人均水量很少，故要節(jié)約用水，錯誤；

B．蒸餾水屬于軟水，加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生，正確；

C．礦泉水是混合物，錯誤；

D．硬水通過加熱煮沸可以降低水的硬度，錯誤。故選B。9、A【解題分析】

A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學(xué)變化，故不符合題意10、B【解題分析】

解：硫酸銅是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，同時是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物。故選B?！绢}目點撥】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Na2CO3Fe2O34NH4+Al（NO3）3【解題分析】

①碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學(xué)式為Na2CO3；②氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Fe2O3；③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個銨根離子可表示為：4NH4+；④地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素和空氣中含量最多的元素形成的化合物是硝酸鋁，故填：Al（NO3）3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9615:1【解題分析】

（1）糖醛的相對分子質(zhì)量為12×5+1×4+16×2=96；故填：96；

（2）糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×4）=15：1；故填：15：1。【題目點撥】相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、略助燃先增大后減【解題分析】(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時，發(fā)生反應(yīng)生成水和氧氣，符號表達(dá)式為2H2O22H2O+O2↑。(2)推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是木炭燃燒時放出大量熱，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，冷卻時瓶內(nèi)溫度降低，氣壓降低。14、在瓶底加少量的水和細(xì)沙打開門窗，給可燃物的燃燒提供了充足的氧氣【解題分析】

（1）鐵絲燃燒物出大量的熱，該實驗容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應(yīng)采取的措施是在瓶底加少量的水和細(xì)沙；（2）室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火會燒得更旺的原因是：打開門窗，給可燃物的燃燒提供了充足的氧氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、收集等體積氣體時所需要的時間小稱量氧化銅的質(zhì)量看是否變化驗證氧化銅的化學(xué)性質(zhì)不變對比氧化銅和二氧化錳的催化效果哪個更好【解題分析】【設(shè)計實驗】（1）本題的實驗?zāi)康淖C明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，所以“待測數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時間；（2）如果氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，實驗②比實驗①所用時間小，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率；【評價設(shè)計】（1）催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，所以需要探究氧化銅在反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變；（2）實驗③和實驗②對比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好。16、分液漏斗中水不留下2H2O22H2O+O2↑C2收集50mL氧氣所需要的時間活性炭、氧化銅、二氧化錳＜過氧化氫溶液越多，產(chǎn)生氧氣越多C使恒壓漏斗與三頸瓶內(nèi)氣壓相等，便于過氧化氫溶液順利下滴放出快反應(yīng)結(jié)束，放熱停止，隨著裝置散熱，溫度會下降，使得三頸瓶內(nèi)氣壓開始緩慢減小催化劑顆粒大小過氧化氫溶液的溫度【解題分析】

探究一（1）檢查A裝置氣密