副校長在學(xué)2023年新學(xué)期升旗校會上講話(2023年)_第1頁
副校長在學(xué)2023年新學(xué)期升旗校會上講話(2023年)_第2頁
副校長在學(xué)2023年新學(xué)期升旗校會上講話(2023年)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

副校長在學(xué)年新學(xué)期升旗校會上講話(2023年)

副校長在學(xué)年新學(xué)期升旗校會上的講話

敬重的*校長、*校長、各位教師,親愛的同學(xué):

早上好!

今日是2023年的*月*日。誰說這是尋常的一天?秋陽染紅楓葉,碩果壓低枝頭,笑意寫滿臉龐,期盼在心頭滋生;

我們大聲地問候你們**的教師,**的娃兒,歡送回家、新學(xué)期歡樂!

一個假期,有勞碌,有閑適,有向往,有辛苦,或許連心事也疲乏了幾分,但你們依舊,依舊迎著朝陽,走進校園,走進教師的懷抱。由于你們知道,這是一個收獲祝愿的日子,要抓緊抹去浮塵,擦亮抱負,抱負會點亮人生!

但這其實是很尋常的一天:北方的云淡風(fēng)輕,南國的艷陽高照,還有來來往往人海茫茫。歷史并不經(jīng)常在某個特定的時刻讓一切發(fā)生轉(zhuǎn)變,只是在我們的心里,習(xí)慣找一個開頭。

而于我們而言,這個開頭,始于今日,今日,又始于此刻,我們?yōu)閷砻鞔_抱負。

那么在這樣的開頭,**祝愿你,**的教師、同學(xué),愿你在新的學(xué)年、新的學(xué)期,伴著幻想一路遠行!

我們樂觀地回首,過去的一年,畢業(yè)班為中考全力以赴,有了省市重點高中近**%的升學(xué)率,*人中考數(shù)學(xué)總分值的成績;

非畢業(yè)班讓學(xué)生全面進展,從興趣到力量到素養(yǎng),穩(wěn)扎穩(wěn)打;

德育處、校團委,從立德樹人的角度,關(guān)注學(xué)生身心安康,用多彩的活動豐富學(xué)生的生活;

招生辦面對新的變化,提高標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)施策

有了開頭,即便抱負再難,也新意盎然。

我們也現(xiàn)實地記錄,過去的一年也背負憂慮、擔(dān)憂和淚水。當(dāng)新冠肺炎疫情又起,鄭州洪水滔滔,東京奧運不公,阿富汗內(nèi)戰(zhàn)不斷不,我們不僅僅記錄,而且感同身受,所以眼里有淚,心里有痛但在災(zāi)難面前,有勇士挺身而出;

在不公面前,有全紅嬋用實力彰顯中國力氣。這無畏的直言與血的擔(dān)當(dāng),又何嘗不是一個開頭?

全部這些或悲或喜的開頭,在不同的層面指向同一個終點,那就是:人之尊嚴(yán)的增進。**一樓屏風(fēng)上校長的題詞“做有尊嚴(yán)的**人”,就是我們?nèi)烁裰ж?。過去一年全部師生的奮力與求索,就是為**大寫了“尊嚴(yán)”二字因此,尊嚴(yán)、抱負與將來,原本就相輔相成。

這,也正是我們不休不止關(guān)注與祝愿的抱負。

但記錄不是記錄的理由,關(guān)注也非關(guān)注的終點我們更需要轉(zhuǎn)變與祝愿的力量!

所以,攜著抱負與力氣,今日與你見面的**,已躊躇滿志。

這樣的**,是**年的正道直行,為民辦教育積極正名;

這樣的**,是**年的壯志凌云,為成人成才加油喝彩;

這樣的**,是**年的礪志修身,為高尚師德吶喊張目;

這樣的**,是**年的敬業(yè)愛生,為立德樹人添注加解

教師們,同學(xué)們,面對沉淀**年的**,面對新的教育環(huán)境的變革與進步,我們可以傲慢地說:今日的**,有力量讓國家、民族和時代的教育,有尊嚴(yán)地進步。在今日,我們欣然落筆,化為墨痕;

縱有疾風(fēng)起,人生不言棄,我們對著陽光的方向生長。

今日,這新學(xué)年的第一天,我們回看自己的每一天,回看十幾年,回看幾十年看到我們的昨天今日與明天,看自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論