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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

21狐假虎威狐假虎威狐假虎威

?狐貍

威風(fēng)老虎原來(lái),狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。原來(lái),狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。借著

狐假虎威假狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。竄狡猾骨碌扯獸違趟朝悶

cuàn

jiǎo

huá

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wéi

tàng

cháo

mèn我會(huì)認(rèn)獸百獸抗違抗shòukàng

wéi你能讀好它嗎?膽膽子dǎn尋尋找xún竄竄過(guò)

cuàn狡猾jiǎo

huá骨碌一轉(zhuǎn)gū

lu扯著嗓子chě

zhe納悶nà

mèn

狡猾兇惡一愣違抗膽子爪子野獸納悶神氣活現(xiàn)搖頭擺尾狐假虎威半信半疑東張西望大搖大擺返回主頁(yè)返回主頁(yè)P(yáng)PT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/茂密的森林里,有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)。老虎撲過(guò)去,一下逮住了狐貍。撲一下

狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問(wèn)老虎:“你敢吃我?”

“老天爺派我來(lái)管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子!?/p>

狐貍搖了搖尾巴,接著說(shuō):“不信,你就跟著我到百獸面前走一趟,看他們怕不怕我。”搖了搖尾巴老虎跟著狐貍朝森林深處走去。神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;半信半疑,東張西望。狐貍老虎

老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。

森林里的猴子啦,野豬啦,小白兔啦,梅花鹿啦,看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),和往常不一樣,都很納悶兒。再往狐貍身后一看,呀!一只大老虎!大大小小的野獸都嚇得撒腿就跑。

百獸是因?yàn)榕潞偠幼叩膯幔堪佾F不怕狐貍而是怕狐貍后面的老虎。

狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。

狐貍借著的老虎的威風(fēng)把小動(dòng)物們嚇跑了,老虎也相信的狐貍的話,沒(méi)敢吃他。那你們喜歡狐貍嗎?為什么?我想說(shuō)狐假虎威:比喻自己沒(méi)有本事,借著別人的本事去欺壓人。寓言是文學(xué)體裁的一種。它大多采用短小的篇幅、精練的語(yǔ)言,講述帶有勸誡或諷刺意味的故事。

寓言的主人公大多是動(dòng)物,也可以是人、植物或者沒(méi)有生命的事物。第二版塊:補(bǔ)充閱讀

狗和狐貍

一天夜晚,人們正在酣睡,狗在農(nóng)舍周圍巡邏。忽然,狐貍叼著根肉骨頭,走近狗的身旁,狗警惕地豎起了耳朵。狐貍吐下骨頭,嬌滴滴地說(shuō):“狗大哥!你很勇敢、勤勞,我是最崇拜你的。今天路過(guò)這里,特地登門拜訪。這根肉骨頭,就算是小小的見(jiàn)面禮吧!我愿意跟你交個(gè)朋友?!?/p>

狗聽(tīng)了,打心眼兒里高興。它完全忘記了自己是干什么的,便叼起骨頭啃起來(lái)。這時(shí),狐貍又低聲說(shuō):“好朋友,咱倆到小樹(shù)林去,那里還有許多肉骨頭哩?!碑?dāng)狐貍和狗在樹(shù)林里大吃大笑時(shí),狐貍的同伙惡狼,竄進(jìn)羊圈,把一頭肥羊拖走了。

第二天晚上,狐貍就威脅狗說(shuō):“蠢東西!以后你必須聽(tīng)我們的話,讓我和狼拖走豬、羊、雞、鴨。你還要替我們放哨。要不然,我們就向你的主人告發(fā)。只要你答應(yīng)我們的要求,我們有了吃的,也不會(huì)忘了你啊!”

狗終于乖乖地被狐貍拖

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