描寫我的老師小學(xué)生作文450字

描寫我的老師小學(xué)生作文450字描寫我的老師學(xué)校生作文450字

【第1篇】

我喜愛像那白衣天使一樣的醫(yī)生；也喜愛為民除害，英姿煞爽的人民警察；還喜愛堅韌拼搏，功勛卓著的武警戰(zhàn)士；但我最敬重，寵愛的是兢兢業(yè)業(yè)，和氣可親的老師！

班主任張老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕Ｋ谖覀兠媲坝谰枚际悄敲纯删纯捎H。張老師看上去三十多歲的年齡，身材苗條，體態(tài)輕快，一張瓜子臉，皮膚白皙，炯炯有神的雙眸，高挺而又秀麗的鼻梁上架著一副帶有紅邊的眼鏡，一頭染成棕色的卷發(fā)直至雙肩，常常穿著一件淺綠色的貼身小衫，深灰色的褲子，腳下穿著一雙黑色帶有小星星一樣裝飾的高跟皮靴，整個人看上去名貴清雅。

學(xué)習(xí)當(dāng)中，張老師對我們特殊嚴(yán)格，生活中對我們也無微不至的照看。記得有一次，上體育課，我正在氣喘吁吁地追一個同學(xué)，一不當(dāng)心被一塊石頭絆倒了。當(dāng)時就覺得腿像針扎了一樣，我漸漸挽起褲腿，觀察鮮血像雨滴一樣，一滴滴流下來，不一會，襪子上都浸透了血跡。這時，那個同學(xué)跑過來問我怎么樣？我嘴上說沒事，可是眼淚已經(jīng)流下來了。他立刻去找我們的班主任張老師。不一會，張老師上氣不接下氣地跑過來，觀察我這樣，趕忙背起我向班里走去。雖然是短短的三層樓，可是就這樣困難而執(zhí)著地背著我足足走了十五分鐘。進(jìn)了教室，老師的額頭上全是汗珠，顧不上擦一下，立刻拿來藥棉和酒精，她一手把住我的腿，一手用藥棉蘸著酒精，往我的腿上點了一下，當(dāng)時我像被電鉆鉆了腿一樣，連續(xù)幾次，血最終止住了，感覺也不那么疼了。這時，老師用她溫順的母親般的手，為我輕輕擦去眼角的淚滴，我幸福地笑了，老師也欣慰地笑了……

張老師像媽媽一樣關(guān)愛我們的學(xué)習(xí)、生活，我愛張老師！

【第2篇】

我最喜愛的老師是王老師，她和氣可親，愛崗敬業(yè)。

王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她對我們非常和氣，她常常笑著說：“對不對？”“會不會？”“明白了吧！”在她面前，我們可以任何問題的答案。無論是好同學(xué)，還是壞同學(xué)問的，也無論問的是什么程度的問題，他總會急躁地一遍又一遍的講解，直到你明白為止，因此，我們都很喜愛她。

由于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)極差，幾次小考都沒有及格，王老師和我談了一番，臨走時還叮囑我有不會的問題就去問她。從那以后我開頭對數(shù)學(xué)感愛好，最終在一次考試中，我的數(shù)學(xué)得了個“歷史性”的滿分。我深知這絲毫離不開王老師的關(guān)心與鼓舞。我便更喜愛王老師了，

還有那次，使我從喜愛她到鄙視她。那天我們從別的老師的談話中無意聽到王老師生病了，嗓子已經(jīng)啞的說不出話了，同學(xué)們都說她明天肯定不會來了。我的心里不知如何是好，真盼望聽到的都是假的。其次天數(shù)學(xué)課前，我正猜想著老師會不會來了，正在這時，王老師邁著輕快的步伐走上了講臺，那極其低沉、嘶啞的聲音讓我感到可怕，但往日的笑容照舊掛在她的臉上，在她的身邊有很多的粉筆灰張牙舞爪的飄舞，好像與我們爭搶著這位好老師，最終它們成功了，它們毫不遲疑地鉆進(jìn)王老師的嘴里，進(jìn)入他的肺里。王老師正講到高潮階段，他想喊上去，可是她的嗓子不允許，隨著一陣咳嗽聲，我的眼睛潮濕了。在那一刻，我多想大聲向世界喊：假如可以租借，我情愿把嗓子借給老師。短短的40分鐘過去了，隨著這時間的過去，王老師也病倒了。

王老師給我的關(guān)心與鼓舞太多了，我能做的只有努力地學(xué)習(xí)。我喜愛像王老師這樣的老師。

【第3篇】

我的作文老師叫橘子。她相貌清秀，水汪汪的眼睛像黑色的珍寶一樣，后面梳著帶卷的馬尾辮，不大不小的鼻子下面有著一張暗淡無光的嘴，臉上布滿了皺紋和小雀斑，只要老師一笑皺紋和小雀斑都會不由自主地跳起舞來。

我的老師是幽默的。上課了，大家仍在喧嘩，這時，老師就會給大家來一段啞劇，讓我們猜她說的是什么？到這時我都會寧靜下來，悄悄地望著老師的嘴，專心去猜老師說了什么。從來不用老師大吼“寧靜！”，一個個乖得像一只只小綿羊一樣。就這樣我們跟著她開頭了奇妙的一節(jié)課。還有一次老師說：“上課時可以吃東西?！蔽覀儎傁虢泻?，只見老師眉頭一皺，盯著我們說：“但我會生氣，也可以說話，但我會懲處他?！倍嘤幸馑嫉睦蠋煱?！

我的老師也很有童心，那陣兒，孟思洋讀《我的老師》的時候，一讀到夸老師的地方，老師心花怒放樂得像個孩子，可一讀到老師缺點的時候，老師的嘴就會撅得老高，足可拴住一頭小毛驢！圣誕節(jié)快到了，老師又是讓我們排話劇又是讓我們做道具，還買了兩棵圣誕樹呢！真是童心未泯。

我的老師也很淘氣，上次南湖冬令營的時候，我們沖進(jìn)小樹林后她獨自一個人跑進(jìn)一條狹小的小胡同，還大喊：“我發(fā)覺了好東西！”大家都圍了過去，想看個畢竟?？商詺獾睦蠋煱褬渲σ粨u，來了個人工降雪，害得我們一個個滿身都是雪，都變成了雪人?？衫蠋熢谀抢锕笮?，幸災(zāi)樂禍，氣得我們哇哇直叫，可老師并不在乎，仍在那里笑。

我的老師性格多多、皺紋多多、雀斑多多，真是一個幽默+童心+淘氣的好老師，我們都很喜愛她。

【第4篇】

烏黑的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，一說話就會先傳出一陣爽朗的笑聲。這就是我的語文老師，一位美麗能干的老師。

老師對工作特殊仔細(xì)。我們班同學(xué)多，上課時有的同學(xué)間或還會說幾句閑談，為了讓每個同學(xué)都能聽清晰，老師總是把聲音放到最大。下課時，老師的嗓子也不能休息，還要給上課沒聽懂的同學(xué)一遍又一遍仔細(xì)講解，說得口干舌燥。所以，老師的聲音總是有點嘶啞。老師還要給我們改作業(yè)，雖然忙得不亦樂乎，但忙中無錯，總能一眼發(fā)覺作業(yè)中的漏洞，哪怕是一個小小的標(biāo)點符號，弄得我們間或想偷懶都不敢。

由于仔細(xì)，所以老師的臉也常常會發(fā)生變化，就像六月的天，時而晴空萬里，時而陰云滿天。要是同學(xué)們上課表現(xiàn)得好，她就和氣可親，滿臉笑容，像吃了蜜一樣甜，像桃花一樣美；要是同學(xué)們表現(xiàn)得不好，上課說話，不寫完作業(yè)，老師就會大發(fā)雷霆，嚴(yán)峻地呵斥。我盼望我們班的同學(xué)都能多努力，讓老師每天都開快樂心、快歡樂樂，這樣四四班就會每天晴空萬里。

老師很愛我們，會經(jīng)常鼓舞我們，無私地關(guān)懷我們。我們的每一丁點進(jìn)步，老師都會看在眼里，并準(zhǔn)時嘉獎。記得那次下大雪，交通不便利，爸爸媽媽無法來接我，中午放學(xué)時，老師牽著我的手帶我去吃飯，還不時地囑咐我多吃點，那柔柔的話語就像冬日的暖陽，讓我倍感暖和。在老師的關(guān)心下，我的各個方面都取得了進(jìn)步。前幾天，同學(xué)們還推舉我為四四班的“今日小明星”，老師還給家長發(fā)短信表揚了我。

這就是我的老師，一位喜愛同學(xué)、盡職盡責(zé)的好老師。

我愛我的老師！

【第5篇】

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在眾多辛勤的老師中我最喜愛我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師劉老師。

你看那邊身穿黑色衣服正在講課的就是劉老師，他像爺爺一樣和氣可親，雖然將近60歲，可有一頭又黑又亮的頭發(fā)，嘿嘿，只不過有一點禿頂了，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛似乎會說話，有時似乎在提示我們，要好好學(xué)習(xí)，有時又似乎在說“孩子們你們好棒”，他的嘴巴笑起來很暖和。這就是和氣可親的劉老師。

和全部老師一樣，劉老師也盼望我們能夠有個好成果，他給我們的一遍遍的講解題目，嗓子都啞了，讓同學(xué)們都能聽得清清晰楚。這就是堅持的劉老師。

劉老師還很風(fēng)趣，由于他有獨一無二的嘉獎方式——“笑話大王”，在課堂中，一口流利的長沙話夾雜著一般話，在課堂中既能讓我們聽的懂學(xué)問，又能幽默風(fēng)趣的進(jìn)行講解，我們對數(shù)學(xué)課很感愛好。雖然課堂嚴(yán)峻，但在課后，劉老師對我們關(guān)懷備至，會關(guān)懷我們，間或會摸摸我們的頭，賜予鼓舞，這就是慈祥的劉老師。劉老師對我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求特別嚴(yán)格，支配的作業(yè)，其次天一早兒，都會逐項檢查，重來沒有遺漏，假如我們上課時說話，那當(dāng)天的作業(yè)就會增加一項以作懲處。這就是嚴(yán)峻的劉老師。

我們的劉老師就是一個仔細(xì)、慈祥、嚴(yán)峻、和氣的老師。我要真心的對全部的老師說聲“感謝您們！”。我要好好學(xué)習(xí)，長大也做一名有用的人。來報答老師對我們的辛勤栽培之情。

【第6篇】

我的老師——郭老師

小鳥感謝藍(lán)天，激勵它們在空中英勇地飛行；瀑布感謝百溪千泉，匯成它們驚天動地的輝煌；我們感謝老師，用學(xué)問和愛培育我們成長。

郭老師既是我們的班主任，又是我們的語文老師。她二十來歲，中等個子，長著一頭烏黑光亮的卷發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，似乎會說話，可以洞察一切，仿佛知道我們在想什么，能說會道的嘴巴笑起來非常絢爛。

記得有一次，我和同桌在上課時竊竊私語，結(jié)果被老師發(fā)覺了，但郭老師并沒有在課堂上點名批判我，而是放慢講課速度，用眼神認(rèn)真地掃過教室里的每一個角落，最終，犀利的眼神落在了我的頭上。她的眼睛瞪得大大的，仿佛在說：“別講話了，上課要仔細(xì)聽講，舉手樂觀發(fā)言。”嚇得我一個哆嗦，立馬坐正身體，聚精會神地聽老師講課。慢慢地，老師的臉上露出了滿足的笑容，彎彎的眼睛似乎在