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文檔簡介

.1中學序曲教學設(shè)計課題1.1中學序曲單元第一單元學科道德與法治年級七年級上冊學習目標1.感受中學生活與小學生活的不同，體味角色變化的意味。2.感受成長的連續(xù)性，體會中學時代的獨特價值和意義。3.珍惜新生活，發(fā)展新自我，確立新目標，開始新行動。4.提高融入新集體、適應新環(huán)境的能力重點中學時代的獨特價值和意義難點珍惜中學生活，把握人生機遇，健康成長。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課同學們好，歡迎大家來到今天的《道德與法治》課堂。關(guān)于這門課的對本課程做較為簡單的介紹大家在“盼望中”迎來了快樂的中學時代思考并回答老師提出的問題引發(fā)學生興趣，同時為后面的內(nèi)容做好鋪墊講授新課新的起點（一）活動一：探究與分享問題：1.作為中學生，進入新的校園，你有哪些新發(fā)現(xiàn)？視頻：感受小學與初中的不同2.用最貼近的詞形容你目前體驗到的初中生活？歸納：1.為什么中學生活是新的起點？表現(xiàn)在：（新的起點，“新”在何處）（二）想一想：榜樣想一想：請閱讀第4頁“閱讀感悟”，思考：為什么錢學森對自己的中學生活此留念？歸納：2.中學時代的獨特價值與意義（重要性）拓展：課本第4頁：如何理解生命進階？

具體體現(xiàn)如下：二、成長的禮物那么，這個新的起點會給我們帶來什么樣的驚喜呢？（中學時代給予我們的成長禮物有哪些？）（四）挑一挑：成長禮物中學生活帶給我們哪些禮物？歸納：3.有哪些成長禮物？（1）禮物一：中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會（2）新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。（3）有機會重新塑造自我。越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我?！镂覀儜鯓佣冗^中學時代？組織學生討論指導學生討論歸納總結(jié)學生自主分享，全班交流。學生回答小學與中學不同：學科、環(huán)境、教師、同學等等觀看圖片，認真思考要選擇的禮物；以積極飽滿的姿態(tài)投入到新課學習。在教師的引導下，開動腦筋，積極思考，大膽展示；認真閱讀相關(guān)材料；開動腦筋，積極思考，獨立思考后以小組為單位討論交流，選取小組代表展示，其他組員補充；通過表格對比，可幫助學生對中學與小學的不同有一個清晰的認識拓展提高思維導圖的運用，激發(fā)學生學習思維，使

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