第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)

第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡第二節(jié)植物細(xì)胞第三節(jié)動物細(xì)胞第四節(jié)細(xì)胞的生活2目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(上有壓片夾和通光孔）

粗準(zhǔn)焦螺旋

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

鏡臂鏡座反光鏡遮光器（上有大小不同的光圈）鏡柱顯微鏡的基本構(gòu)造和作用1．能說出顯微鏡14個結(jié)構(gòu)的名稱。P373顯微鏡的基本構(gòu)造和作用1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。2、顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡的放大倍數(shù)的乘積。

能說出粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、壓片夾、遮光器、反光鏡的作用?？焖偕仙拖陆电R筒看到物象后微調(diào)，使物象更清晰切換物鏡固定標(biāo)本調(diào)節(jié)光線(上面有大小不同的光圈)調(diào)節(jié)光線

顯微鏡的使用方法步驟：

一、取鏡和安放二、對光三、觀察四、復(fù)原放回

1．顯微鏡的使用：取鏡、安放與對光、觀察。

(1)取鏡和安放：取鏡時，________________握住鏡臂，_______托住鏡座，放于桌上__________的位置。

(2)對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使用____________和遮光器上的__________，并調(diào)節(jié)__________，當(dāng)視野中出現(xiàn)明亮視野，則表示光已對好。

(3)觀察：①用________固定好玻片標(biāo)本；②轉(zhuǎn)動____________，使鏡筒緩慢下降，眼睛注視________，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，以免鏡頭壓壞玻片；③雙眼睜開，

顯微鏡的使用及生物圖的繪制略偏左左手右手反光鏡較大的光圈低倍物鏡物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋壓片夾________眼觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒_________，直到看清物像為止，并略轉(zhuǎn)動____________，使物像更加清晰。

[點(diǎn)撥](1)從顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物像是___________，旋轉(zhuǎn)了180°，移動標(biāo)本時與實際相反，玻片向左移，像右移，玻片向上移，像向下移。(2)顯微鏡放大倍數(shù)＝_____________________________。(3)觀察材料要求______________。緩慢上升細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左倒像薄而透明目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)

[比較]

(1)目鏡：鏡頭越長，放大倍數(shù)越______；鏡頭越短，放大的倍數(shù)越________。物鏡：鏡頭越長，放大倍數(shù)越________；鏡頭越短，放大的倍數(shù)越________。

(2)顯微鏡放大倍數(shù)越高，視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目就越________，視野越________。小大少大暗小制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

臨時裝片擦→滴→撕→展→蓋→染→吸洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞黃瓜表層果肉細(xì)胞(可見葉綠體)保護(hù)和支持保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作用內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液歸納總結(jié)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。（含有葉綠體、液泡和線粒體等）②①⑥③⑤④1、說出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。2、結(jié)構(gòu)①對細(xì)胞有保護(hù)和

作用。結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)

細(xì)胞。3、含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是

；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是

；與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是

。4、圖中⑥表示的物質(zhì)具有流動性，它的流動可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的

。練一練支持進(jìn)出液泡細(xì)胞核葉綠體交換5、顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn)。你有什么辦法判斷這個污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上？(玻片、目鏡、物鏡)

邊觀察邊移動玻片，如果污點(diǎn)也跟著移動，則污點(diǎn)在玻片上；邊觀察邊轉(zhuǎn)動目鏡，如果污點(diǎn)也跟著轉(zhuǎn)動，則污點(diǎn)在目鏡上；如果以上都試了，污點(diǎn)未跟著轉(zhuǎn)動，則污點(diǎn)在物鏡上。6.實驗分析∶〈1〉.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用專用的

輕擦。（2）．在顯微鏡的視野中，發(fā)現(xiàn)物像位于右下方，要想使物像移至視野中央，應(yīng)向

方向移動玻片標(biāo)本。（3）．在操作顯微鏡使鏡筒下降時，眼睛一定要看著

，這樣做的原因是防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞。擦鏡紙右下方物鏡

臨時裝片的制作過程的主要步驟歸納為七個字：擦→滴→取→展(涂)→蓋→染→吸。實驗步驟制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片擦用潔凈的紗布把________和________擦拭干凈滴用滴管在載玻片的中央滴上一滴________用滴管在載玻片的中央滴上一滴________取用________在洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)________取一小塊透明薄膜用________在口腔側(cè)壁輕輕________幾下蓋玻片載玻片生理鹽水清水撕

鑷子刮牙簽比較制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片和人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程:展把撕下的內(nèi)表皮浸入水滴中，用鑷子________將牙簽放在生理鹽水中輕輕________蓋用________夾起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下，目的是避免出現(xiàn)________

染用滴管把一滴________滴在________的一側(cè)吸用吸水紙從蓋玻片的________吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部涂抹展平鑷子

氣泡蓋玻片稀碘液另一側(cè)

細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)人的口腔上皮細(xì)胞人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡動物細(xì)胞植物細(xì)胞比較考考你！例[2012·菏澤]

根據(jù)圖3－2回答有關(guān)問題：圖3－2

(1)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應(yīng)是________。

(2)圖乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱是________。

(3)進(jìn)行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免________________。

(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關(guān)物像后，如果需要進(jìn)一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央，然后轉(zhuǎn)動____________換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)。生理鹽水對光物鏡壓碎玻片標(biāo)本轉(zhuǎn)換器

[解析]此題綜合考查了顯微鏡的使用以及臨時裝片的制作。在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，在載玻片中央滴加的是生理鹽水，目的是防止細(xì)胞變形。乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，根據(jù)圖像判斷，乙圖是對光的實驗操作，丙圖代表鏡筒下降時，眼睛要看著物鏡，使物鏡慢慢接近玻片；丁圖代表的是觀察的過程?？吹轿锵窈螅绻氚盐锵襁M(jìn)一步放大，需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器換用高倍物鏡。植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞壁保護(hù)支持細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞核貯藏遺傳信息葉綠體光合作用液泡貯藏營養(yǎng)或廢物細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞核貯藏遺傳信息動植物細(xì)胞的功能比較遺傳信息：指受精卵內(nèi)（父母傳下來的）具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息。遺傳信息在細(xì)胞核中。思考：A、B、

C羊各為多莉的發(fā)育提供了什么？

多莉長的像誰？顯微掃瞄所得的人類細(xì)胞染色體人體有23對染色體染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的基因DNA蛋白質(zhì)染色體細(xì)胞核細(xì)胞（是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體）

初級進(jìn)階1、選擇題（1）采取人的口腔上皮細(xì)胞時，需要用的工具（）

A.消毒牙簽B.消毒棉球C.消毒鑷子D.消毒玻璃棒（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，在載玻片上先滴一滴（）

A.清水B.稀碘液C.生理鹽水D.鹽水（3）動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體

A.①②③B.②③④

C.②③⑤D.①⑤⑥知識反饋ACB知識反饋

初級進(jìn)階2、填空題（1）人體或動物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的，都有__________、__________和__________。（2）與植物細(xì)胞相比較，動物細(xì)胞沒有__________、__________和__________結(jié)構(gòu)。（3）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴__________和__________。（4）《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》的實驗中染色使用的染料都是__________。細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁液泡葉綠體清水生理鹽水稀碘液

中級進(jìn)階（1）在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴一滴0.9%的生理鹽水其作用是（）

A、保持細(xì)胞形態(tài)B、殺死細(xì)胞

C、避免細(xì)胞死亡D、離散口腔上皮細(xì)胞（2）動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的

。李雅同學(xué)在顯微鏡下觀察到如下圖所示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖

是動物細(xì)胞，圖

是植物細(xì)胞。其中，

細(xì)胞有

、

、

，另一種細(xì)胞則無。

知識反饋A基本單位甲乙植物細(xì)胞壁液泡葉綠體知識反饋

高級進(jìn)階（1）人體細(xì)胞同植物細(xì)胞最明顯的區(qū)別是（）A、呈圓形B、有細(xì)胞質(zhì)C、沒有細(xì)胞壁D、細(xì)胞形態(tài)差別很大（2）與人體胰島細(xì)胞相比，小麥的根毛細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A、細(xì)胞膜和液泡B、葉綠體和液泡C、細(xì)胞壁和葉綠體D、細(xì)胞壁和液泡（3）在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野太亮。應(yīng)該怎樣調(diào)整？()A、使用凹面鏡、小光圈B、使用平面鏡、大光圈C、換小光圈、用平面鏡D、換大光圈、用凹面鏡CDC身體是由數(shù)不清的細(xì)胞組成的.細(xì)胞生活的每時每刻都進(jìn)行著各種各樣的生命活動.

梨：汗水:西瓜：花生、肥豬肉榨油：雞蛋、牛奶：想一想，生物中可能含有哪些物質(zhì)？糖類

水蛋白質(zhì)脂肪無機(jī)鹽細(xì)胞中含有的物質(zhì)

梨：汗水:西瓜：花生、肥豬肉榨油：雞蛋、牛奶：糖類

水蛋白質(zhì)脂肪無機(jī)鹽核酸無機(jī)物有機(jī)物小分子一般不含碳大分子一般含有碳細(xì)胞中的物質(zhì)脂質(zhì)細(xì)胞中含有的物質(zhì)細(xì)胞中的物質(zhì)可以分成兩類細(xì)胞與外界環(huán)境隔著一道屏障——細(xì)胞膜。細(xì)胞膜是否將細(xì)胞完全封閉起來了呢？思考請根據(jù)下列現(xiàn)象，作出你的推測1、放在清水中的萎蔫的青菜會重新硬挺起來2、據(jù)測定，某海藻中細(xì)胞中的鎂的濃度僅為周圍海水中鎂濃度的萬分之一你的推斷：細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

1．細(xì)胞的生活需要________和________，同時產(chǎn)生并排出一些廢物。

(1)細(xì)胞生活需要的物質(zhì)分為有機(jī)物，如______、__________、__________等和無機(jī)物，_____、________、__________等。

(2)細(xì)胞時刻不停地進(jìn)行各項生命活動，細(xì)胞生活的動力來自于__________分解所釋放的________。物質(zhì)糖類能量線粒體無機(jī)鹽脂肪蛋白質(zhì)水氧氣能量

2．細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器(葉綠體、線粒體)，葉綠體能使光能轉(zhuǎn)變成________能，儲存在它所制造的________中；線粒體能將有機(jī)物中的________釋放出來，為細(xì)胞的生活提供________。

3．細(xì)胞的活動需要統(tǒng)一的指揮和控制，細(xì)胞的控制中心是__________。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有___，DNA分子上決定生物性狀的片段叫___________，________是遺傳信息庫。每一種生物的染色體的數(shù)量是______