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本文格式為Word版,下載可任意編輯——七年級寒假數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料七年級寒假數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料
第一講數(shù)形結(jié)合思想
〖典例分析〗
例1:如圖1中的四個圖a、b、c、d都稱作平面圖,觀測圖b和表中的對應(yīng)數(shù)值,探究其中的規(guī)律并作答。
(1)數(shù)一數(shù)每個圖各有多少個頂點、多少條邊,這些邊圍出多少區(qū)域,并將結(jié)果填入下表中(其中b已填好)。
(2)根據(jù)表中的數(shù)值,寫出平面圖的頂點數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的和一種關(guān)系。
cdab
圖1
例2:文具店、書店和玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上,文具店在書店西邊20米處,玩具店位于書店東邊100米處,小明從書店沿街向東走了40米,接著又向東走了-60米,此時小明的位置在()
A.文具店B.玩具店C.文具店西邊40米D.玩具店東-60米
例3:已知m、n在數(shù)軸上的位置如圖2所示,試比較―m,-n,m,n,m-n,n-m的大小,并用“>〞連接。mn0
例4.(1)已知在數(shù)軸上表示3的點和表示8的點之間的距離為5個單位長度,有這樣的關(guān)系5=8-3,那么在數(shù)軸上表示數(shù)4的點和表示數(shù)-3的點之間的距離是個單位長度;(2)已知在數(shù)軸上到表示-3的點和到表示5的點距離相等的點為了,即有這樣的關(guān)系
11?(?3?5),那么在數(shù)軸上到表示數(shù)a的點和表示數(shù)b的點之間距離相等的點表示的數(shù)
2是;
(3)已知在上表示x的點到表示-2的點的距離是到表示6的點的距離的2倍,求數(shù)x。
例5.(2023武珞路)如圖,數(shù)軸上有A、B、C、D四個點,分別對應(yīng)數(shù)a、b、c、d,且滿足a、b是方程x?9?1的兩根(a?b),(c?16)2與d?20互為相反數(shù)。
(1)求a、b、c、d的值;
(2)若A、B兩點以6個單位長度/秒的速度向右勻速運(yùn)動,同時C、D兩點以2個單位長度/秒的速度向左勻速運(yùn)動,并設(shè)運(yùn)動時間為t秒。問t為多少時,A、B兩點都運(yùn)動在線段CD上(不與C、D兩個端點重合)?
(3)在(2)的條件下,A、B、C、D四個點繼續(xù)運(yùn)動,當(dāng)點B運(yùn)動到點D的右側(cè)時,問是否存在時間t,使B與C的距離是A與D的距離的4倍,若存在,求時間t,若不存在,請說明理由。OABOCD備用圖
〖穩(wěn)定練習(xí)〗1.(2023·寧波)18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉證明白簡單多面體中頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的一個好玩兒的關(guān)系,被稱為歐拉公式,請你面容如下圖的幾種簡單多面體模型,解答以下問題:正十二面體長方體正八面體周邊體
(1)根據(jù)上面多面體模型,完成表格中的空格:多面體周邊體長方體正八面體正十二面體頂點數(shù)(V)面數(shù)(F)棱數(shù)(E)482046812121230你發(fā)現(xiàn)頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的關(guān)系式是;
(2)一個多面體面數(shù)比頂點數(shù)大8,且有30條棱,則這個多面體的面數(shù)是;(3)某個玻璃飾品的外形是簡單多面體,它的外表面是曲三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,且有24個頂點,每個頂點處都有3條棱。設(shè)該多面體外表面三角形的個數(shù)為x個,八邊形的個數(shù)為y個,求x+y的值。
2.設(shè)a?0,b?0,且a?b.用“<〞號把a(bǔ),?a,b,?b,a?b,a?b連接起來。
3.已知三個數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖,化簡化簡:a?b?b?a?c?c?a
變式1、化簡a?c?b?c?a?b
變式2、化簡a?b?b?c?c?a?a?c
4.(2023黃陂區(qū))數(shù)軸上點A對應(yīng)的數(shù)為a,點B對應(yīng)的數(shù)為b,且a、b滿足a?5?(?1),
33b?1?3?2b。
(1)求a、b;
(2)點P對應(yīng)的數(shù)為x,若點P在A、B之間,請化簡x?8?x?2?2x?6;(3)在線段AB之間有兩點C、D,且CD=2,點M為AD的中點,N為BC的中點,求線段MN的長。
5.(2023江漢區(qū))如圖,已知數(shù)軸上兩點A、B對應(yīng)的數(shù)分別為-1,3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x。
(1)數(shù)軸上是否存在點P,使點P在點A、點B的距離之和為5?若存在,請求出x的值,若不存在,請說明理由。
(2)當(dāng)點P以每分鐘1個單位長度的速度從O點向左運(yùn)動時,點A以每分鐘5個單位長度的速度向左運(yùn)動,點B以每分鐘20個單位長度的速度向左運(yùn)動,問它們同時出發(fā),幾分鐘時點P到點A、點B的距離相等?
(3)如圖,若點P從B點出發(fā)向左運(yùn)動(只在線段AB上運(yùn)動),M
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