高二10月語文試卷匯編：古代詩歌閱讀

古代詩歌閱讀浙江省浙南名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期10月聯(lián)考語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15-16題。出塞作①[唐]王維居延城外獵天驕,白草連天野火燒。暮云空磧時驅(qū)馬,秋日平原好射雕。護(hù)羌校尉朝乘障,破虜將軍夜渡遼。玉靶角弓珠勒馬,漢家將賜霍嫖姚②。[注]①開元二十五年(737)三月,河西節(jié)度副大使崔希逸在青海戰(zhàn)敗吐蕃,王維以監(jiān)察御史的身份,奉使出塞宣慰,這首詩就寫在此時。②霍嫖姚：即漢代曾做過嫖姚校尉的霍去病。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)描寫居延關(guān)外長滿白草的廣闊原野上燃起了熊熊烈火，唐軍正在這里進(jìn)行打獵活動。這里描寫打獵聲勢之盛，渲染了邊關(guān)的劍拔弩張之勢。B．頸聯(lián)中的兩句側(cè)重點(diǎn)有所不同，前者著重說防御，后者主要講出擊。“朝”和“夜”二字，突出軍情的緊迫，進(jìn)軍的神速，表現(xiàn)了唐軍昂揚(yáng)奮發(fā)的士氣、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。C．頸聯(lián)具有詞約義豐的藝術(shù)效果。此聯(lián)通過對具有典型意義的事物，做概括而又形象的敘說，展現(xiàn)了唐軍緊張調(diào)動、英勇作戰(zhàn)并取得勝利的情景。D．尾聯(lián)借用“護(hù)羌校尉”“破虜將軍”“霍嫖姚”典故來表現(xiàn)大唐守邊將士不畏強(qiáng)敵、敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利的精神，并點(diǎn)出賞功慰軍的題旨。這比直接描寫更有余味。16．本詩的頷聯(lián)寫景生動傳神，請結(jié)合詩句簡要分析此聯(lián)在全詩中的作用。（6分）浙江省杭州市精誠聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二10月月考語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面的古詩，完成下面小題。涼州館中與諸判官夜集【唐】岑參彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。琵琶一曲腸堪斷，風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人別來三五春?；ㄩT樓前見秋草，豈能貧賤相看老。一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。15.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.開頭一句照應(yīng)題目中的時間地點(diǎn)，兩個“月出”，寫出月亮逐漸升高的過程，月光鋪瀉，引出月光照耀下的涼州城。B.第二句“七里十萬家”，勾畫出涼州這座西北重鎮(zhèn)氣派和風(fēng)光，而后半句突出胡人能歌善舞，多半會彈琵琶，這句詩歌寫出月光下的涼州城歌舞繁華的景象。C.第三第四句寫故人久別重逢，詩人通過“腸堪斷”的琵琶，“蕭蕭”之“風(fēng)”，“漫漫”之“夜”，渲染哀婉感傷的氛圍，突出故人相聚的不易。D.第五句“花門樓前見秋草”，突出時光迅速，又到了秋草黃的季節(jié)，但一個“豈”字表達(dá)詩人豪邁的胸襟，隱含著想要建功立業(yè)的人生抱負(fù)。16.岑參，盛唐邊塞詩派代表人物，這首詩把邊塞生活情調(diào)和強(qiáng)烈的時代氣息結(jié)合起來，體現(xiàn)盛唐氣象。請結(jié)合具體詩句，說說詩中的“邊塞生活情調(diào)和強(qiáng)烈的時代氣息”分別體現(xiàn)在哪里。浙江省杭州市四校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二10月月考語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。始聞秋風(fēng)①劉禹錫昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。五夜颼飚枕前覺，一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛②動，雕眄③青云睡眼開。天地肅清堪四望，為君扶病上高臺。【注】】①本詩寫于詩人晚年。②拳毛：即蜷毛，馬毛拳曲貌。③眄，斜視。15.下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)中的“我”可理解為有情的秋風(fēng)，當(dāng)她重返人間，就去尋找一年未見的“君”，也就是詩人，形象塑造可謂別出心裁。B.“看黃菊”“聽玄蟬”，詩人用秋日特有的風(fēng)物點(diǎn)出了秋風(fēng)去而復(fù)還的時令，也借助蟬表露了自己高潔自守的情懷。C.頷聯(lián)詩人從自己的角度來寫，五更聽到風(fēng)聲醒來，對鏡感嘆自己容貌之變化，和首聯(lián)相接，仿佛是在暢敘別情。D.尾聯(lián)中的“君”指詩人，而“扶病”二字則解釋了“一年顏狀鏡中來”的原因，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。16.有人評價此詩情感跌宕起伏，請結(jié)合全詩簡要分析。浙江省江山市江山中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期高二年級10月階段性檢測語文試題（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面的宋詩，回答問題。浣溪沙·和無咎韻①陸游懶向沙頭醉玉瓶，喚君同賞小窗明。夕陽吹角最關(guān)情。忙日苦多閑日少，新愁常續(xù)舊愁生?？椭袩o伴怕君行?！咀ⅰ竣偎涡⒆诼∨d二年（1164年）閏十一月至次年正月，陸游與韓元吉在鎮(zhèn)江相聚，那時，陸游是在鎮(zhèn)江通判任上，韓元吉則是來鎮(zhèn)江省親暫住。兩位朋友相聚兩月，彼此唱和的詩詞作品共有三十多首。16.下列對這首詞的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“玉瓶”指酒瓶，首句是說因?yàn)閷⒁c友人分別，詞人就熱情地邀約友人一起話別、喝酒。B.“夕陽”是所見之景，“吹角”是所聽之聲，視聽結(jié)合，定格離別的畫面。C.“吹角”點(diǎn)出了詞人所處的時代背景——南宋朝廷偏安江南，正與金對峙。D.尾句中的“客”指詞人自己客居鎮(zhèn)江，“無伴怕君行”點(diǎn)出詩歌寫作主題。17.這首詞表達(dá)了詞人哪些情感？請簡要分析。浙江省金華市義烏中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試卷（三）古代詩歌閱讀（本題共2小題，6分）閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。齊物二首白居易青松高百尺，綠蕙低數(shù)寸。椿壽八千春，槿花不經(jīng)宿。同生大塊間，長短各有分。中間復(fù)何有，冉冉孤生竹。長者不可退，短者不可進(jìn)。竹身三年老，竹色四時綠。若用此理推，窮通兩無悶。雖謝椿有馀，猶勝槿不足。18．對兩首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．“綠蕙低數(shù)寸”的意思是綠蕙高度比青松矮了數(shù)寸。B．“同生大塊間”的“大塊”是天地宇宙自然的意思。C．“冉冉孤生竹”的“冉冉”表現(xiàn)了竹葉的柔弱下垂。D．“雖謝椿有馀”的意思是竹樹雖然比不上椿樹長壽。19．兩首詩雖然都題為“齊物”，但是兩首詩歌所表現(xiàn)的道理并不完全一樣，請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（4分）古代詩歌閱讀浙江省浙南名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期10月聯(lián)考語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15-16題。出塞作①[唐]王維居延城外獵天驕,白草連天野火燒。暮云空磧時驅(qū)馬,秋日平原好射雕。護(hù)羌校尉朝乘障,破虜將軍夜渡遼。玉靶角弓珠勒馬,漢家將賜霍嫖姚②。[注]①開元二十五年(737)三月,河西節(jié)度副大使崔希逸在青海戰(zhàn)敗吐蕃,王維以監(jiān)察御史的身份,奉使出塞宣慰,這首詩就寫在此時。②霍嫖姚：即漢代曾做過嫖姚校尉的霍去病。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)描寫居延關(guān)外長滿白草的廣闊原野上燃起了熊熊烈火，唐軍正在這里進(jìn)行打獵活動。這里描寫打獵聲勢之盛，渲染了邊關(guān)的劍拔弩張之勢。B．頸聯(lián)中的兩句側(cè)重點(diǎn)有所不同，前者著重說防御，后者主要講出擊?！俺焙汀耙埂倍郑怀鲕娗榈木o迫，進(jìn)軍的神速，表現(xiàn)了唐軍昂揚(yáng)奮發(fā)的士氣、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。C．頸聯(lián)具有詞約義豐的藝術(shù)效果。此聯(lián)通過對具有典型意義的事物，做概括而又形象的敘說，展現(xiàn)了唐軍緊張調(diào)動、英勇作戰(zhàn)并取得勝利的情景。D．尾聯(lián)借用“護(hù)羌校尉”“破虜將軍”“霍嫖姚”典故來表現(xiàn)大唐守邊將士不畏強(qiáng)敵、敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利的精神，并點(diǎn)出賞功慰軍的題旨。這比直接描寫更有余味。16．本詩的頷聯(lián)寫景生動傳神，請結(jié)合詩句簡要分析此聯(lián)在全詩中的作用。（6分）15．（3分）答案A【解析】A項(xiàng)“唐軍”表述錯誤，“在關(guān)外”應(yīng)是吐蕃。16．（6分）①此聯(lián)生動傳神地描繪了一幅吐蕃的獵手們在暮云低垂、空曠無邊的沙漠上驅(qū)馬馳騁，在秋天草枯、動物沒有遮蔽之處的平原上射獵的塞上風(fēng)俗畫。②表現(xiàn)了吐蕃健兒的勇猛強(qiáng)悍、粗豪雄放的樣子。③這打獵聲勢之盛也暗示邊情的緊急，為詩的下半部分唐軍的行動做了鋪墊。（評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，共6分。其它答案言之有理也可）浙江省杭州市精誠聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二10月月考語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面的古詩，完成下面小題。涼州館中與諸判官夜集【唐】岑參彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。琵琶一曲腸堪斷，風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人別來三五春。花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老。一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。15.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.開頭一句照應(yīng)題目中的時間地點(diǎn)，兩個“月出”，寫出月亮逐漸升高的過程，月光鋪瀉，引出月光照耀下的涼州城。B.第二句“七里十萬家”，勾畫出涼州這座西北重鎮(zhèn)氣派和風(fēng)光，而后半句突出胡人能歌善舞，多半會彈琵琶，這句詩歌寫出月光下的涼州城歌舞繁華的景象。C.第三第四句寫故人久別重逢，詩人通過“腸堪斷”的琵琶，“蕭蕭”之“風(fēng)”，“漫漫”之“夜”，渲染哀婉感傷的氛圍，突出故人相聚的不易。D.第五句“花門樓前見秋草”，突出時光迅速，又到了秋草黃的季節(jié)，但一個“豈”字表達(dá)詩人豪邁的胸襟，隱含著想要建功立業(yè)的人生抱負(fù)。16.岑參，盛唐邊塞詩派代表人物，這首詩把邊塞生活情調(diào)和強(qiáng)烈的時代氣息結(jié)合起來，體現(xiàn)盛唐氣象。請結(jié)合具體詩句，說說詩中的“邊塞生活情調(diào)和強(qiáng)烈的時代氣息”分別體現(xiàn)在哪里?！敬鸢浮?5.C16.邊塞生活情調(diào)：①彎彎的月亮照耀著邊塞之地涼州，是邊塞風(fēng)光。②十萬人家多半會彈奏琵琶，有濃郁的邊地情調(diào)。③空曠而又多風(fēng)的西北地區(qū)邊塞環(huán)境。

強(qiáng)烈的時代氣息：①能夠掌握自己命運(yùn)的豪邁感，表現(xiàn)出奮發(fā)的人生態(tài)度，有盛唐的氣魄。②爽朗健康的笑，它來源于對前途、對生活的信心以及昌盛時代的自豪感。③以酒助興，是豪邁樂觀的醉，能感受到盛唐的時代脈搏。

【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。C.“渲染哀婉感傷的氛圍，突出故人相聚的不易”錯誤，“腸堪斷”形容琵琶動人；“風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫”，是空曠而又多風(fēng)的西北地區(qū)夜晚所給人的感受；渲染蒼勁壯闊的氣氛，以琵琶助興，突出故人相聚的珍惜。故選C。【16題詳解】本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容和發(fā)掘作品時代特色的能力。“彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州”起筆從眼前所見之景寫起，首先出現(xiàn)的是城頭彎彎的月牙；月亮逐漸升高，清冷的月光照著涼州城，“掛”在城頭，有邊塞景象。七里十萬家”，正是大筆淋漓地勾畫出這座西北重鎮(zhèn)的氣派和風(fēng)光。而下一句，就更見出是甘肅涼州了。涼州在邊塞，居民中少數(shù)民族很多。他們能歌善舞，多半會彈奏琵琶。不用說，在月光下的涼州城，蕩漾著一片琵琶聲。這里寫出了涼州城的歌舞繁華、和平安定，同時帶著濃郁的邊地情調(diào)?！帮L(fēng)蕭蕭兮夜漫漫”，“蕭蕭”形容風(fēng)聲很大，邊塞多風(fēng)，地之空曠再加上呼呼的大風(fēng)，可見邊塞典型的特色。“花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老。”不是有感于時光流逝，嘆老嗟卑，而是有著能夠掌握自己命運(yùn)的豪邁感，表現(xiàn)出奮發(fā)的人生態(tài)度?！耙簧笮δ軒谆亍钡男?，更是爽朗健康的笑。它來源于對前途、對生活的信心，是盛唐詩人的精神特質(zhì)。同樣，末句“須醉倒”，也不是借酒澆愁，而是以酒助興，是豪邁樂觀的醉。以酒助興，興濃歡悅，笑聲爽朗，豪邁樂觀，讀者從人物的神態(tài)中，能感受到盛唐的時代脈搏。浙江省杭州市四校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二10月月考語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。始聞秋風(fēng)①劉禹錫昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。五夜颼飚枕前覺，一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛②動，雕眄③青云睡眼開。天地肅清堪四望，為君扶病上高臺?！咀ⅰ俊竣俦驹妼懹谠娙送砟?。②拳毛：即蜷毛，馬毛拳曲貌。③眄，斜視。15.下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)中的“我”可理解為有情的秋風(fēng)，當(dāng)她重返人間，就去尋找一年未見的“君”，也就是詩人，形象塑造可謂別出心裁。B.“看黃菊”“聽玄蟬”，詩人用秋日特有的風(fēng)物點(diǎn)出了秋風(fēng)去而復(fù)還的時令，也借助蟬表露了自己高潔自守的情懷。C.頷聯(lián)詩人從自己的角度來寫，五更聽到風(fēng)聲醒來，對鏡感嘆自己容貌之變化，和首聯(lián)相接，仿佛是在暢敘別情。D.尾聯(lián)中的“君”指詩人，而“扶病”二字則解釋了“一年顏狀鏡中來”的原因，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。16.有人評價此詩情感跌宕起伏，請結(jié)合全詩簡要分析?！敬鸢浮?5.D16.①首聯(lián)表露出詩人的欣喜之情。作者把秋風(fēng)擬人化，通過秋風(fēng)深情回憶去年與詩人作別，今又回到詩人身邊，營造了一個奇妙而又情韻濃郁的意境，表達(dá)了詩人對秋風(fēng)去而復(fù)還的欣喜之情（寄托自己高潔自守的情懷）。②頷聯(lián)詩人感嘆衰老。詩人聽聞秋風(fēng)又來，醒來之后，卻在鏡中看到自己容顏衰老，有秋風(fēng)依舊人已老的悵惘。③后兩聯(lián)詩人卻精神頓作。以“馬思邊草”“雕眄青云”比興，引出詩人迎著秋風(fēng)上高臺，表現(xiàn)了詩人老而彌堅、倔強(qiáng)進(jìn)取的精神品格，渴望有一番作為。【解析】【15題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容/情感及表達(dá)技巧的鑒賞能力。D項(xiàng)，“‘君’指詩人”錯誤?！盀榫霾∩细吲_”的意思是“我為您抱著病登上高臺”，所以“君”指的是秋風(fēng)。故選D。【16題詳解】本題考查對詩歌情感的鑒賞能力。首聯(lián)“昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。”別出心裁地創(chuàng)造了一個有知有情的形象──“我”，即詩題中的“秋風(fēng)”，采用了擬人的修辭手法，亦即“秋”的象征。當(dāng)她重返人間，就去尋找久別的“君”──也就是詩人。表達(dá)了詩人對秋風(fēng)去而復(fù)還的欣喜之情。頷聯(lián)“五夜颼飗枕前覺，一年顏狀鏡中來”，是詩人從自己的角度來寫。詩人說：五更時分，涼風(fēng)颼颼，一聽到這熟悉的聲音，就知道是“你”回來了，一年不見，“你”還是那么勁疾肅爽，而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現(xiàn)出來。這前一句是正面點(diǎn)出“始聞秋風(fēng)”，后一句是寫由此而生發(fā)的感慨，表達(dá)了詩人對衰老自身的感慨；頸聯(lián)“馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開”，用力一轉(zhuǎn)，精神頓作。到了尾聯(lián)，由于有頸聯(lián)“馬思邊草”、“雕眄青云”為比興，這里的迎秋風(fēng)上高臺，翹首四望的形象的寓意也就自在不言之中了?！盀榫倍终諔?yīng)開頭，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整。“扶病”二字暗扣第四句，寫出一年顏狀衰變的原因。但是，盡管如此，豪情不減，猶上高臺，這就更表現(xiàn)出他對秋的愛，更反映了詩人自強(qiáng)不息的意志?？梢娗把浴耙荒觐仩铉R中來”，是欲揚(yáng)先抑，是為了襯托出顏狀雖衰，心如砥石的精神，表現(xiàn)了詩人老而彌堅、倔強(qiáng)進(jìn)取的精神品格。浙江省江山市江山中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期高二年級10月階段性檢測語文試題（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面的宋詩，回答問題。浣溪沙·和無咎韻①陸游懶向沙頭醉玉瓶，喚君同賞小窗明。夕陽吹角最關(guān)情。忙日苦多閑日少，新愁常續(xù)舊愁生。客中無伴怕君行?！咀ⅰ竣偎涡⒆诼∨d二年（1164年）閏十一月至次年正月，陸游與韓元吉在鎮(zhèn)江相聚，那時，陸游是在鎮(zhèn)江通判任上，韓元吉則是來鎮(zhèn)江省親暫住。兩位朋友相聚兩月，彼此唱和的詩詞作品共有三十多首。16.下列對這首詞的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“玉瓶”指酒瓶，首句是說因?yàn)閷⒁c友人分別，詞人就熱情地邀約友人一起話別、喝酒。B.“夕陽”是所見之景，“吹角”是所聽之聲，視聽結(jié)合，定格離別的畫面。C.“吹角”點(diǎn)出了詞人所處的時代背景——南宋朝廷偏安江南，正與金對峙。D.尾句中的“客”指詞人自己客居鎮(zhèn)江，“無伴怕君行”點(diǎn)出詩歌寫作主題。17.這首詞表達(dá)了詞人哪些情感？請簡要分析?！敬鸢浮?6.A17.①對國家安危的關(guān)切與憂慮。南宋時鎮(zhèn)江為抗金邊防前線，吹角聲乃軍隊(duì)行動的號令，陸游作為戍守官員，自然對此很是關(guān)切。②勞于仕宦的疲憊。作者在鎮(zhèn)江任職，忙碌的日子很多，而休閑的日子很少。③朋友將要離別的惆悵。韓無咎即將離開鎮(zhèn)江，作者面對離別生出愁緒?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。A.“詞人就熱情地邀約友人一起話別、喝酒”錯誤。這一句中有“懶”，意思是詞人因?qū)⑴c友人分別，心中難過，已不想喝酒，只是喚來友人一起賞景。故選A.【17題詳解】本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。對國家安危的關(guān)切與憂慮。“夕陽吹角最關(guān)情”寫的是黃昏時分吹起的號角最能牽動情懷。南宋時，鎮(zhèn)江為抗金邊防前線，吹角聲乃軍隊(duì)行動的號令，陸游作為名戍邊官員，自然對此最為關(guān)切，能夠體現(xiàn)陸游對國家安危憂