華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界1.2人類離不開數(shù)學(xué) 》聽評(píng)課記錄

華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界1.2人類離不開數(shù)學(xué)》聽評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：數(shù)學(xué)

班級(jí)/年級(jí)：華東師大版七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界1.2人類離不開數(shù)學(xué)

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度高。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問題導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣。在展開階段，教師選擇了多種教學(xué)方法，如講授、討論和實(shí)驗(yàn)等，使得學(xué)生可以從不同角度理解和掌握知識(shí)。在結(jié)束階段，教師對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了具有針對(duì)性的作業(yè)。

3.師生互動(dòng)

教師與學(xué)生之間的交流頻率較高，課堂氣氛活躍。學(xué)生參與度較高，積極回答問題和參與討論。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性較高，專注度也較好。學(xué)生們?cè)谡n堂上能夠認(rèn)真聽講，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過程中。學(xué)生們之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠積極互相幫助和討論。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律狀況良好，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，保持安靜和專注。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得教學(xué)內(nèi)容能夠有序進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體演示和教學(xué)軟件等。這些技術(shù)的使用對(duì)教學(xué)效果起到了良好的支持作用，使得抽象的數(shù)學(xué)概念更直觀易懂，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課前已經(jīng)明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生們也對(duì)應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識(shí)。通過課堂觀察和學(xué)生的表現(xiàn)，可以看出大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如能夠理解人類離不開數(shù)學(xué)的概念，并能夠舉例說明數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。通過課堂提問和練習(xí)題的完成情況來看，大部分學(xué)生能夠理解和記住本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，例如數(shù)學(xué)在人類發(fā)展中的重要作用，以及數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。對(duì)于技能的掌握程度，學(xué)生們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)和幫助下，能夠運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題，顯示出較好的技能掌握程度。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的作用。通過教師對(duì)數(shù)學(xué)在人類生活中的重要性的講解和舉例，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，從而激發(fā)了學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生們積極思考和參與討論，培養(yǎng)了學(xué)生們主動(dòng)探索和合作學(xué)習(xí)的精神，促進(jìn)了學(xué)生們的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

對(duì)本節(jié)課的整體印象是積極正面的。教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)方法多樣，學(xué)生們參與度高，學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師與學(xué)生之間的互動(dòng)頻繁且質(zhì)量高，學(xué)生們能夠積極參與討論和思考，表現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。

2.改進(jìn)建議

針對(duì)存在的問題，提出以下具體改進(jìn)措施：

-在教學(xué)過程中，教師可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-在課堂管理方面，教師可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，確保學(xué)生們能夠保持專注和積極參與課堂活動(dòng)。

-在教學(xué)資源的使用上，教師可以進(jìn)一步利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，提供更多豐富的教學(xué)材料和實(shí)踐案例，增加學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，教師可以：

-參加教研活動(dòng)，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。

-加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，制定更有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃和策略。

-定期進(jìn)行自我評(píng)估和反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：

-組織定期教研活動(dòng)，提供教師之間的交流和