關(guān)于幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿_第1頁
關(guān)于幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿_第2頁
關(guān)于幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿_第3頁
關(guān)于幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯關(guān)于幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿家長伴計(jì)們:

下午好!

首先,我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱鬧的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參與這個(gè)家長會(huì),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)懷,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順當(dāng)開展。在此,我真誠地對你們說一聲:感謝,真誠地感謝你們的熱忱支持。同時(shí),更渴望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。

一、總結(jié)前階段的工作

雖然我從小班接手這個(gè)班級,我就對我們這個(gè)班級的小伴計(jì)印象很深,感到大家都很活躍,學(xué)問面也很廣。這個(gè)學(xué)期一開學(xué),這樣的感覺就更強(qiáng)化烈了?,F(xiàn)在就家長最關(guān)懷的孩子成長狀況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。

1、動(dòng)手力量方面:

自從小伴計(jì)們進(jìn)入了大班后,在自理力量方面有了很大的進(jìn)步,都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,還常常爭當(dāng)值日生,積極幫忙老師整理碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動(dòng)手力量也強(qiáng)了,能單獨(dú)繪畫,做手工,做泥工等。

2、學(xué)習(xí)力量方面:

大班的各科內(nèi)容都有了肯定的難度,但小伴計(jì)們從以前的不愿到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,我們常常利用課余時(shí)間請小伴計(jì)自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是競賽,可卻提升了幼兒的語言表述力量,而且還培育了幼兒大膽在伙伴面前表現(xiàn)的力量。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒利用各種生動(dòng)好玩的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2、3的組成等。很多家長能樂觀協(xié)作我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動(dòng)能順當(dāng)進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

3、心情情感方面:

這學(xué)期一開學(xué),我們就開頭是請每個(gè)幼兒輪番當(dāng)一回小組長,一輪結(jié)束后,請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好,哪些地方還需要改進(jìn),這樣的目的在于培育他們自我反省的力量,使以后的表現(xiàn)能夠更好。接著,我們就實(shí)行“競選上崗”,讓小伴計(jì)自己來說說,“我為什么能夠當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”,這樣能熬煉他們的膽識,培育他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這兩個(gè)星期下來,我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,這讓我們感到傲慢,也有個(gè)別孩子由于自控力量相對較差,特殊是升了大班之后,覺得自己長大了,上課時(shí)沒坐相,不仔細(xì)聽講,對老師教的內(nèi)容不能較好掌控。下了課,特殊喜愛和別的小伴計(jì)一起追追逐趕。這些情況,我信任家長也會(huì)很重視,渴望在我們的共同引領(lǐng)下,他們也能取得較大進(jìn)步。

二、現(xiàn)階段幼兒教育的變化

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿意于照看好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在力量的開發(fā),據(jù)研發(fā)表明06歲是孩子智力進(jìn)展最快速的階段,在這個(gè)階段存在著很多關(guān)鍵期,如:語言進(jìn)展關(guān)鍵期、動(dòng)作進(jìn)展、心情情感進(jìn)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)狀況與孩子們以后升入學(xué)校的成果息息相關(guān),信任家長們也特別重視,現(xiàn)在孩子在大班開頭漸漸養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開頭培育孩子的制造力量,讓孩子有自己發(fā)覺問題、利用探究從而自我解決問題的力量,假如家長直接告知他,直接把答案告知孩子呢,孩子往往只能記住一時(shí),過后很簡單遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。下面請?jiān)谶@方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼洪啔v。

三、下階段工作準(zhǔn)備

從我們與家長合作以來,很多家長特別注意孩子的教育,也特別協(xié)作我們開展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,特殊是家園聯(lián)系窗,這學(xué)期,各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)反饋給我們,而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能不折不扣地完成。本學(xué)期還增加了一本記錄本,上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,請你們準(zhǔn)時(shí)記錄,按時(shí)上交,這樣也有利于我們準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)狀況等。其它為了孩子的平安,請各位家長協(xié)作我們的工作,早上來的時(shí)候請不要不要過早,上班的時(shí)間7點(diǎn)30,所以請各位家長按時(shí)來園。

四、幾點(diǎn)要求

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。

3、培育幼兒良好的行為習(xí)慣,禮貌待人。

5、多關(guān)懷孩子、多和孩子溝通,多看看家長園地。

6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危急的東西或者是吃的東西。

總之,只要我們家園協(xié)作好,信任你們的孩子也會(huì)越來越聰慧能干,我們也真心渴望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論