2021年人教版八年級物理上冊第一章機械運動1-4測量平均速度專項訓練（人教版）

2021-2022學年

八年級物理上冊（人教版）

第一章機械運動)

1.4測量平均速度同步練習（含答案）

名師審核無超綱

知識點習題-定向攻克

人教版八年級物理上冊第一章機械運動1-4測量平均速度專項訓練

（2021-2022學年考試時間：90分鐘，總分100分）

班級：姓名:分數(shù)：

一、單選題（每小題3分，共計30分）

1、如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通

過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的

關系，正確的是（）

A.B.tAB=tncC.VAB>VBCD.VAB<VBC

2、在平直的公路上，小明坐在車上用電子手表的秒表功能計下了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時間為10s,相

鄰電線桿的距離為50米，則汽車的平均速度約為（）

A.90km/hB.70km/hC.50km/hD.40km/h

3、下列速度中，指平均速度的是（

A.雨滴落地時的速度B.動車從武漢到襄陽的速度

C,子彈射出槍口時的速度D.跳水運動員起跳后，到達最高點的速度

4、小明家距學校2.4km,一天，小明騎自行車上學，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時，自行車車胎

被扎破了，他只好停下來找修車師傅修車，補胎用了8min20s,接著又以6m/s的速度到達學校，則小明騎車

從家到學校的平均速度約為（）

A.4.8m/s.B.5m/s.C.2.4m/s.D.4.8km/h

5、在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到

達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是（）

A

A.圖中AB段的路程s,?=50.0cm

B.如果測得AC段的時間tAc=2.5s,則AC段的平均速度VAC=32.Ocm/s

C.在測量小車到達B的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度V.,B會偏大

D.為了測量小車在BC段的平均速度W,可以將小車從B點靜止釋放

6、為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設置了固定測速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中間的

測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號。超聲波經汽車反射并返回測速儀，第一次

發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s,若測速儀發(fā)出兩

次信號的時間間隔是1.05s,超聲波的速度是340m/s,下列說法正確的是（）

測速儀

|1——1口

A.汽車第一次碰到信號的位置距測速儀170m

B.汽車第二次碰到信號的位置距測速儀136m

C.汽車兩次碰到信號的時間間隔為IsD.汽車行駛的

速度為34m/s

7、如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過

斜面/、B、C三點的時刻，6點是全程4C的中點，關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關

系，正確的是（）

A.tAB<tKB.tAB=tKC.VAB>VBCD,VAB<VBC

8、小明在班上給同學們講了新的《龜兔賽跑》的故事:烏龜和兔子由起點出發(fā)后，兔子很快把烏龜甩在后面，

它看到烏龜跑得太慢了，就在半途的一棵樹下睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜離終點已經很近了，兔子急忙去追，

最后它們同時到達終點.在小明講的這個故事中，關于烏龜和兔子運動的說法正確的是（）

A.在整個運動過程中，烏龜和兔子的平均速度相等

B.在整個運動過程中，兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣?/p>

C.在整個運動過程中，兔子始終比烏龜跑得快

D.在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r間里，兔子的平均速度等于烏龜?shù)钠骄俣?/p>

9、某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞

到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是（）

A.緊急剎車發(fā)生在8：27

B.在8：23~8：27時間段內他駕車勻速前進

C.在8：20?8：30時間段內他駕車的最大速度為60km/h

D.在8：20~8：30時間段內他駕車的平均速度為60km/h

10、如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的

時刻，B點是全程AC的中點.小車從A點運動到C點的過程中，以下說法正確的是（）

A.以木塊為參照物，小車是靜止的B.以地面為參照物，小車是靜止的

C.小車AB段運動所用時間與BC段運動所用時間相等

D.小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度

二、填空題（每小題3分，共計30分）

1、如圖，是一次測量玩具小車運動的平均速度的實驗：

（1）實驗中需要的測量工具有停表和.

（2）實驗測得的數(shù)據(jù)如下表，請你根據(jù)圖中表針的位置，讀出小車通過上半段路程所用的時間并填入表中

（停表每格為0.2s）,小車通過上半段路程的平均速度是m/s.

路程運動時間平均速度

Si=30cmti=0.6s0.5m/s

S2=15cmt2=__________________________

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，你認為在從斜面上滑下的過程中，小車做直線運動（選填“勻速”或

“變速”）.

GG?

2、測定沿斜面運動的小車的平均速度，實驗如圖所示.測量路程用；測時間

用,測得斜面全長為80cm,小車從斜面頂端到它的底端所用的時間為5s,小車從頂端運

動到斜面中點所用時間為3s,請你將數(shù)據(jù)填入下表.

路程s/m運動時間t/s平均速度m”T

si=0.8tl=___________V1=___________

S2=___________t2=___________V2=___________

S3=S1-S2=__________b=ti_t2=__________V3=___________

3、小明利用如圖所示實驗裝置做測平均速度的實驗，若秒表每格為1s（實驗中指針沒有轉過1圈），則該實

驗中小車通過全程的平均速度大小為m/s；實驗中小車通過上半程的平均速度（選

填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度。

4、為研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放，沿斜面向下運動，利

用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表.

從A點開始計時的時間t/s012345

從A點開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00

相應的平均速度v//481216

（1）.物塊5s時間內的平均速度為cm/s.

（2）.物塊做（選填“勻速”或“變速”）直線運動.

（3）.實驗前，小萌對物塊的運動情況作了以下可能猜想：

①物塊通過的路程與所用的時間成正比;

②物塊通過的路程與所用的時間平方成正比;

③物塊的平均速度與所用的時間成正比;

④物塊的平均速度與通過的路程成正比.

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認為上述猜想中正確的是（選填序號），并推測：物塊自A點開始計時的

6s時間內通過的路程為cm.

5、在測量平均速度的實驗中，某同學用刻度尺測量小車通過的路程（如圖甲所示），該刻度尺的分度值

為,則小車通過的路程為cm,用停表測量小車通過該段路程所用時

間（如圖乙所示），該段路程中小車運動的平均速度為m/s.

6、如圖所示，是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次.

ABD

|叫1叩||叫平叩川|叫1甲口|叫叫叫叫叫叫叫叫叫叫叫?叫叫叫叫叫叩「

01234567S9101112Bcm

分析照片可知：小球從A點到F點是作（填“勻速”或“變速”）直線運動；由速度的計算

公式可求出小球從A點運動到F點的平均速度為m/s.

7、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”是如今人們倡導的健康生活理念.阿吉和爸爸

測量了某次快速走的全程平均速度.

①請從下列可供選擇的器材中選擇你需要的器材。

A.皮卷尺B.秒表C.裝有運動軟件的智能手機

②如圖所示是阿吉通過手機軟件收集的數(shù)據(jù)，則他此次鍛煉全程的平均速度約為m/s（精確

到小數(shù)點后一位）；

③截圖的最下方有還有一排數(shù)據(jù)“最慢06'53"、平均06'34"、最快06'07""，你認為這里比較運動

快慢的方法是相同比

8、如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知:

小球從A點到F點共運動了cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為m/s.

9、常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖（a）所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位

置。做勻速直線運動的是________球；在底片記錄的時間內，________球運動快，（b）圖中的圖像描述的是

球的運動。這段時間內甲、乙兩球的運動速度之比是.

兩個運動物體的頻閃照片

(b)

10、在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次.小芳所在

的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是（選填“不變”、

“先變大后不變”或“一直變大”）.若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中，紙錐

的速度為m/s.

0

0

>

0

>

0

>

d

=

6

三、實驗探究(每小題10分，共計40分)

1、小李在“測小汽車的平均速度”的試驗中，設計了如圖2—11所示的實驗裝置；然后用電子表記錄了小

車在斜面頂端A、中點B和底端C對應的時刻，用刻度尺測出了小車行駛的路程，并計算了小車在全程AB和

后半程BC運動的平均速度.請你解答下列問題：

期中2-11

(1).該實驗原理是；

(2).實驗中應使斜面坡度較,這樣做的目的是便于測量小汽車運動的；

(3).計算可得：VBC=m/s。實驗中在測量小車AB段的平均速度時，該同學等小車過了B點才

停止計時，將會使AB段的平均速度偏?

2、(1)測量小車運動的平均速度需要的測量工具有、。

(2)如圖所示的是測平均速度時的某次實驗過程。圖中秒表的設置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應

了小車在起點、路程中點、終點位置的時間。

實驗原理是

(3)實驗中要使斜面保持較小的坡度，原因是_______o

(4)小車通過全過程的平均速度v=________m/s,si的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的

平均速度v,m/s.

3、為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化以及如何變化，小明按如圖所示完成，如下實驗。

(1).實驗原理：；這種測量小車運動的平均速度的方法，屬于(選填“直接”

或“間接”)測量方法。

(2).實驗用到的測量工具刻度尺和o

(3).圖中AB段的距離SAB=cm,VAB=m/s。

(4).測量時若過了A點才開始計時，將會導致AC段平均速度(選填“偏大”或“偏小”)

(5).為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的

時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？，理由

是。

4、如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗：

(1).該實驗目的是練習用和測量平均速度。

(2).該實驗原理是

(3).實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是直線運動。(選填“勻速”或

“變速”)小車從A點運動到C點的平均速度為m/s,

(4).實驗中測得小車在路程AB的平均速度為％,在路程BC的平均速度為1,路程AC的平均速度

為V3。那么，%、%、V3的大小關系是o(選填＞、＜、=)

--------參考答案-----------

一、單選題

1、答案：D

2、答案：B

3、答案：B

4、答案：C

5、答案：B

6、答案：C

7、答案：D

8、答案：A

9、答案：D

10、答案：D

二、填空題

1、答案：刻度尺；0.75；