物理九年級(jí)第十五章《電能與電功率》學(xué)案設(shè)計(jì)（滬粵版）

滬粵版物理九年級(jí)第十五章《電能與電功率》學(xué)案設(shè)計(jì)15.1電能與電功【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道電能表的用途和讀數(shù)方法知道電流可以做功及做功的實(shí)質(zhì)探究影響電流做功的因素知道電功的單位--焦耳和生活中的常用單位--"度"?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握電功的概念、公式及公式的變形?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】影響電功大小的因素及綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的電功計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主預(yù)習(xí)1、電流可以做功，電流做功的過(guò)程就是把______轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______的過(guò)失程，電流做了多少功就表示有多少_______轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____。2、電飯煲把食物加熱的過(guò)程中，消耗了______能，轉(zhuǎn)化成了______能，________做了功；電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，消耗了______能，轉(zhuǎn)化成了______能，________做了功；白熾燈通電發(fā)光的過(guò)程中，消耗了______能，轉(zhuǎn)化成了______能，________做了功。3、我們可以用_______來(lái)衡量有多少的電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化。功和能量的單位都是______，所以電功和電能的單位也是_______,符號(hào)為_(kāi)_____。4、觀察家中的電能表（或右圖單相感應(yīng)式電能表），了解電能表面板上或說(shuō)明書上的技術(shù)參數(shù)，說(shuō)出下列參數(shù)的含義。（1）220V:；（2）10A:；（3）(20A):；（4）50Hz:；（5）3000r/kW.h:；（6）3200imp/(kW·h):。5、影響電功的大小的因素有_______、_______、_______。6、電流所做的功與_______、_______、_______成正比。電功等于___即W=其中U的單位是I的單位是t的單位是W的單位是7、1J==。二、合作探究探究點(diǎn)1：電能表常見(jiàn)的單相電能表有單相感應(yīng)式電能表和電子式電能表兩種，（1）電壓表示電能表適用的額定電壓（額定電壓指用電器正常工作時(shí)，兩端所加的電壓），我們的家用電能表額定電壓是_______。（2）電流示數(shù)表示電能表持續(xù)工作時(shí)的最大電流，括號(hào)里的數(shù)字表示允許在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)電能表的最大電流。該電能表正常工作時(shí)允許通過(guò)的最大電流為_(kāi)____和短時(shí)間允許通過(guò)的最大電流為_(kāi)_____。（3）電能表常數(shù)指用電1kW·h電能表轉(zhuǎn)盤將轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)，家用電能表電能表常數(shù)為：300r/kW·h，表示消耗1kW·h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)_______圈。（4）電能表的示數(shù)由四位整數(shù)和一位小數(shù)（紅色框內(nèi)的數(shù)字）組成，如下圖所示兩次度數(shù)差為。（5）電能表的計(jì)量單位叫做________，符號(hào)是______,在日常生活中俗稱______。1kW=w,1h=s.即1kW·h=____J。探究點(diǎn)2：電功1．思考下列實(shí)例中電流是否做了功?能量如何轉(zhuǎn)化的？(1).電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)；(⒉)電爐燒水；(⒊)電燈發(fā)光；(⒋)給蓄電池充電；電流做功有什么特點(diǎn)？總結(jié)：電功是：2．活動(dòng)：探究影響電流做功的因素你的猜想：電流做功可能與有關(guān)你采用的科學(xué)研究方法是：(1)為了探究電流做功與電壓的關(guān)系：你選擇的器材是：你是怎樣控制電流和通電時(shí)間的，說(shuō)出你的辦法.你是怎么判斷電流做功多少的：請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的電路用筆畫線將電路連接好，并在右面方框內(nèi)畫出電路圖。結(jié)論：在通電時(shí)間相等的情況下，若相等，電壓較大的電燈電流做的功較。(2).為了探究電流做功與電流的關(guān)系：你選擇的器材是：你是怎樣控制電壓和通電時(shí)間的，說(shuō)出你的辦法.你是怎么判斷電流做功多少的：請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的電路用筆畫線將電路連接好，并在右面方框內(nèi)畫出電路圖。結(jié)論：在通電時(shí)間相等的情況下，若相等，電壓較大的電燈電流做的功。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，用電器工作的時(shí)間越長(zhǎng)，消耗的電能就，電流做的功就。通過(guò)以上的研究，你的結(jié)論是：電功的公式為：,變形公式還有：、?；締挝唬海渌鼏挝唬??！菊n堂練習(xí)】1、我國(guó)照明電路的電壓為_(kāi)______伏，家用電器之間是

________的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)，家庭消耗的電能是用_________表來(lái)測(cè)量的。2、在物理學(xué)中“千瓦時(shí)”是下列哪個(gè)物理量的單位（

）A．電壓

B．電阻

C．電功

D．電功率3、下列儀器、儀表中，可以直接測(cè)量電功的是（）A．電流表B．電壓表C．電能表

D．測(cè)電筆

4．串聯(lián)在電路中的兩盞燈L1和L2，已知L1的電阻比L2的電阻大，則燈兩端電壓大，相同時(shí)間內(nèi)，燈消耗的電能多，燈更亮些；若將它們并聯(lián)在電路中，通過(guò)燈中的電流大些，相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)燈做功多些，燈更亮一些。5．關(guān)于電功，下列說(shuō)法中正確的是（）A．用電器通電的時(shí)間越長(zhǎng)，電流做的功一定越多。B．通過(guò)用電器的電流越大，電流做的功一定越多。C．用電器兩端的電壓越大，電流做的功一定越多。D．用電器消耗的電能越大，電流做的功一定越多。6．某電爐的電阻是48.4Ω，接到220V的電路中，通電5min,電流做了多少功？7．一個(gè)小電動(dòng)機(jī)接在6V的電源上，通電1min電流做功180J。求通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大？15.2認(rèn)識(shí)電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道電功率的定義、定義式、單位。2.知道額定電壓與額定功率。3.會(huì)用的電功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握電功率的概念；理解額定電壓與額定功率；理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】自主預(yù)習(xí)1、電功：電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程叫做電流做功，簡(jiǎn)稱電功，也可以說(shuō)用電器消耗電能的過(guò)程叫做電功，消耗多少電能電流就做了多少功；2、物理學(xué)中電功率表示：__________一個(gè)用電器電功率的大小等于______3、有電功率的定義可以知道電功率的定義式：________。定義式中的各項(xiàng)分別表示。其中電功率的單位有______。4、電功率的定義式的推導(dǎo)公式為_(kāi)______。5、千瓦時(shí)的來(lái)歷（1）千瓦時(shí)的來(lái)歷：____________________（2）一千瓦時(shí)是______________________.說(shuō)明：利用公式W=Pt解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，通常采用兩套單位，如果W采用J，P采用必須用W,t必須用s,如果P采用kW，P采用必須用kW,t必須用h,如果W采用J，P采用必須用W,t必須用s。6、額定功率(1)額定電壓：。額定功率：。實(shí)際電壓:_________________________.實(shí)際功率：。7、電功率的測(cè)量（1）公式：。符號(hào)的意義及單位。使用公式時(shí)只有電流、電壓的單位是安、伏特時(shí)，所得功率的單位才是瓦特。二、合作探究探究點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)電功率1．你們?cè)谶M(jìn)行100m賽跑時(shí)，是不是每個(gè)人跑得都一樣快呢？2．在教師引導(dǎo)下觀察（實(shí)物投影，其中一個(gè)是100W的，另一個(gè)是15W的）兩個(gè)不同燈泡的銘牌，大家說(shuō)說(shuō)你觀察到的兩只燈泡有什么區(qū)別？3．請(qǐng)你猜想：如果接入電路將會(huì)怎樣？

4．請(qǐng)你觀察分別將15W和100W的燈泡接在電路中。要觀察燈泡的亮度，更要觀察電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢。

5．思考問(wèn)題：電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢跟什么有關(guān)系？探究點(diǎn)2：認(rèn)識(shí)電功率的概念和表示意義1．電功率是表示_____________________的物理量。2．定義：_______________，用字母_____表示。計(jì)算電功率的公式是__________，其中W的單位是____，t的單位是_____，P的單位是______。該公式變形之后可以計(jì)算電功W=_______，某用電器的功率是150W，表示_____________。3．閱讀課本小資料，了解常見(jiàn)用電器的電功率。探究點(diǎn)3：認(rèn)識(shí)千瓦時(shí)的來(lái)歷1．因?yàn)椋?kW=

W；1h=

s

所以：1kW·h=1kW×1h=

=

J。2．1kW·h的含義：

。探究點(diǎn)4：額定電壓與額定功率觀察用電器銘牌：小燈泡上標(biāo)有“2.5V”：表示小燈泡的額定電壓是2.5V。電飯鍋標(biāo)有“220V700W”：表示額定電壓是220V，額定功率是700W。額定電壓：___________________________________額定功率：___________________________________普通白熾燈標(biāo)有“220V100W”：表示_______________如果把該燈泡接在110V的電路中，燈泡發(fā)光____________(選填“正?！薄ⅰ昂芰痢?、“很暗”)如果把該燈泡接在300V的電路中，燈泡發(fā)光____________(選填“正常”、“很亮”、“很暗”)，燈泡________________(容易、不容易)燒壞?？偨Y(jié)：當(dāng)用電器兩端的實(shí)際電壓U實(shí)=額定電壓U額時(shí)，實(shí)際功率P實(shí)=額定功率P額，用電器正常工作。實(shí)際電壓U實(shí)﹥額定電壓U額時(shí)，實(shí)際功率P實(shí)﹥額定功率P額，用電器容易燒壞。實(shí)際電壓U實(shí)﹤額定電壓U額時(shí)，實(shí)際功率P實(shí)﹤額定功率P額，用電器不能正常工作，（燈泡發(fā)光較暗）探究點(diǎn)5：電功率的測(cè)量伏安法測(cè)量電功率：P=UI（測(cè)量式）符號(hào)的意義及單位：P——U——I——公式變形：四、電功率的計(jì)算例1、某家庭用節(jié)能日光燈的額定功率是11W，使用時(shí)通過(guò)的電流是多少毫安？例2、有一種用于220V的電路中的節(jié)能燈，額定功率僅為1W，求通過(guò)它的電流。例3、一個(gè)額定電壓下工作的電烙鐵，功率是100W，電流是454mA.。這個(gè)電烙鐵的額定電壓是多大？【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1．電功率反映了

A．電流做功的多少

B．電流做功的快慢

C．電流的強(qiáng)弱

D．用電器電阻大小

2．某用電器的電功率為100W,它的物理意義是__________________。3．一盞電燈25h耗電1kW·h，這盞電燈的功率是________W。4．標(biāo)有“6V6W”、“6V3W”的燈L1和L2，串聯(lián)接在某電源上。設(shè)燈絲電阻不變，則（）A．通過(guò)燈L1、L2的電流之比為2:1

B．燈L1、L2的實(shí)際功率之比為1:2C．電源電壓為18V時(shí)，L1正常發(fā)光

D．電源電壓為9V時(shí)，L2正常發(fā)光5．把標(biāo)有“PZ220V100W”的甲燈和“PZ220V15W”的乙燈相比較，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲燈的燈絲較細(xì)，正常發(fā)光的電流較小B．甲燈的燈絲較粗，正常發(fā)光的電流較大C．乙燈的燈絲較細(xì)，正常發(fā)光的電流較大D．乙燈的燈絲較粗，正常發(fā)光的電流較小6．某照明燈額定電壓是36V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻為24Ω，則照明燈的額定電流是

A。7．甲燈標(biāo)有“6V6W”字，乙燈標(biāo)有“6V3W”的字樣，若將兩燈串連接在6V的電壓下工作，

燈更亮；若將亮燈并聯(lián)接在同樣的電路中，

燈更亮。

15.3怎樣使用電器正常工作【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)測(cè)小燈泡的額定功率和實(shí)際功率，2、加深對(duì)電功率的理解；3、鞏固電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用操作技能?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率，2、實(shí)際功率和額定功率的理解；3、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的正確使用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、實(shí)驗(yàn)方案的制定。2、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的正確使用?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)小燈泡的電功率。（二）實(shí)驗(yàn)原理：。（三）實(shí)驗(yàn)器材：電池組、開(kāi)關(guān)、、、、額定電壓為2.5V的小燈泡一個(gè)、導(dǎo)線若干。（四）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1.實(shí)驗(yàn)電路圖:2.測(cè)量要求：分別測(cè)量以下三種情況下的實(shí)際功率：（1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測(cè)出其功率，觀察小燈泡亮度。（2）使小燈泡兩端電壓是額定電壓的1.2倍，測(cè)出其功率，觀察小燈泡亮度。（3）使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，測(cè)出其功率，觀察小燈泡亮度。3.要改變小燈泡兩端的電壓，該在電路中連入一個(gè)什么器材？4.怎樣知道小燈泡在額定電壓下發(fā)光？不在額定電壓下發(fā)光？通過(guò)什么器材來(lái)調(diào)節(jié)？二、合作探究（1）引導(dǎo)點(diǎn)撥：由P=UI可以看出，為了測(cè)定小燈泡的電功率，必須測(cè)出哪些有關(guān)的物理量？測(cè)這些物理量需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？如何才能使小燈泡兩端的電壓正好等于其額定電壓？（2）組織學(xué)生進(jìn)行思考、討論，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路，畫在黑板上，并說(shuō)出實(shí)驗(yàn)所需的器材。（3）、引導(dǎo)學(xué)生思考，為了測(cè)出小燈泡的額定功率和實(shí)際功率，應(yīng)該設(shè)計(jì)出怎樣的記錄表？請(qǐng)學(xué)生畫在黑板上。小燈泡的規(guī)格電壓（V）電流（A）電功率（W）燈的發(fā)光情況U=U額U>U額U<U額進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(1)學(xué)生討論、交流實(shí)驗(yàn)的基本步驟，然后請(qǐng)一名學(xué)生試述出實(shí)驗(yàn)步驟，教師引導(dǎo)、糾錯(cuò)。A、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路，將滑動(dòng)變組器的滑片滑到電阻值最大處。B、閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察電壓表的示數(shù)，使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，計(jì)算出小燈泡的額定功率。C、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的1.2倍，觀察小燈泡的發(fā)光情況，記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出小燈泡的實(shí)際功率。D、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的0.8倍，觀察小燈泡的發(fā)光情況，記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出小燈泡的實(shí)際功率。（2）分2.5V和3.8V兩大組其中2.5V和3.8V各六組，學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，填好實(shí)驗(yàn)記錄,教師巡回指導(dǎo)。4、交流與合作。學(xué)生實(shí)驗(yàn)完成后，填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后在小組間進(jìn)行交流，討論，回答下面的問(wèn)題：小燈泡在什么情況下正常發(fā)光？在什么情況下小燈泡比正常情況更亮？什么情況下小燈泡比正常情況下暗？小燈泡實(shí)際消耗的電功率一定等于額定功率嗎？（3）小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的功率是什么功率？【課堂練習(xí)】1.在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡的電阻約為10歐姆，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“201A”字樣。（1）請(qǐng)你把實(shí)物電路連接完整（2）實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮并且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因是（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡的額定功率是2.小華通過(guò)學(xué)習(xí)得到以下結(jié)論，你能幫他填寫完整嗎？（1）測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)的原理是。（2）在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，除了需要電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線外，還需要、、和?？上葘⑿襞菖c和串聯(lián)，再與并聯(lián)接在電路中。（3）在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，應(yīng)注意：①開(kāi)關(guān)必須是的；②閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到位置。（4）如圖所示，是曉亮同學(xué)測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。①請(qǐng)?jiān)诩?、乙、丙三處填上合適的元件符號(hào)；②在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，滑片應(yīng)置端，當(dāng)滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若要求小燈泡的亮度增強(qiáng)，滑片P應(yīng)移向端。3.如圖右圖所示，為某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖的一部分，根據(jù)此電路圖，你可判斷該同學(xué)在做的實(shí)驗(yàn)（）A．肯定是測(cè)定小燈泡的電功率B．肯定是測(cè)定小燈泡的電阻C．肯定是研究串聯(lián)或并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系D．以上三個(gè)均有可能4.燈泡的亮度大小說(shuō)明了燈泡的（）A．額定功率的大小B．兩端電壓的大小C．實(shí)際功率的大小D．通過(guò)電流的大小5.如圖所示電壓表讀數(shù)正常，但電流表指針不動(dòng)，可能的原因是（）A．電流表已燒壞，電路不通B．電流表完好，電路已接通C．電流表被短路D．燈泡接線短路6.在測(cè)定小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓高于額定電壓的1/5時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率是額定功率的（）A．6/5倍B.5/6倍C．36/25倍D.4/50倍15.4探究焦耳定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電流的熱效應(yīng)2、知道焦耳定律3、知道電熱的利用和防止【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】焦耳定律的理解及其應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主預(yù)習(xí)1.電流的熱效應(yīng)(1)圖中四個(gè)用電器通電時(shí)都會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象叫做。（2）說(shuō)明電流在工作過(guò)程過(guò)程中消耗的電能轉(zhuǎn)化成什么形式的能了？（3）列舉你熟悉的類似的實(shí)例。2.焦耳定律（1）電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟通過(guò)導(dǎo)體的______________成正比，跟通過(guò)導(dǎo)體的______________平方成正比，跟通電______________成正比。（2）Q=I2Rt，Q表示產(chǎn)生的______________，單位是______________；I表示通過(guò)導(dǎo)體的______________，單位是______________；R表示______________，單位是______________；t表示______________單位是______________，計(jì)算時(shí)單位要一致?。?）研究焦耳定律時(shí)，采用______________法和______________法3.電熱的利用與防止（1）電熱器是利用電流的_______________制成的加熱設(shè)備，如：電熱水器、_______________電熱毯等。優(yōu)點(diǎn)：清潔衛(wèi)生沒(méi)有環(huán)境污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。（2）電熱的防止：在用電器上開(kāi)散熱窗、加散熱片、安裝_______________，都是為了_______________二、合作探究探究點(diǎn)1：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)？1、提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生，提出問(wèn)題：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)？2、猜想引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行猜想3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)問(wèn)：要研究與多個(gè)因素是否有關(guān)時(shí)，我們得采用什么研究方法？（控制變量法）。課件展示：實(shí)驗(yàn)一、研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系①實(shí)驗(yàn)中要控制相同，使不同。②如何控制電流和通電時(shí)間相同？③如何比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少？4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5、得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)二、探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系問(wèn)：①實(shí)驗(yàn)中要控制相同，使不同。②如何改變通過(guò)導(dǎo)體的電流？探究點(diǎn)2：電功和電熱（1）在純電阻電路中：電流通過(guò)用電器以發(fā)熱為目的，例如電爐、電熨斗、電飯鍋，電烙鐵、白熾燈泡等。這時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電功等于電熱，即W=UIt=I2Rt=.同理P=UI=I2R=.（2）在非純電阻電路中：電流通過(guò)用電器是以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能以外的形式的能為目的，發(fā)熱不是目的，而是難以避免的內(nèi)能損失。例如電動(dòng)機(jī)、電解槽、給蓄電池充電、日光燈等.這時(shí)電路消耗的電能，即W=UIt分為兩部分，一大部分轉(zhuǎn)化為其他形式的能（例如電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）；另一小部分不可避免地轉(zhuǎn)化為電熱Q=I2Rt（電樞的電阻生熱）.這里W=UIt不再等于Q=I2Rt，應(yīng)該是W=E其他＋Q.（3）電功和電熱是兩個(gè)不同的物理量，只有在純電阻電路中，電功才等于電熱，W=Q=UIt=I2Rt=；在非純電阻電路中，電功大于電熱，W>Q，這時(shí)電功只能用W=UIt計(jì)算，電熱只能