2023年江蘇省徐州市中考?xì)v史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年江蘇省徐州市中考?xì)v史試卷一、單選題（本大題共13小題，共26.0分）1.河間獻(xiàn)王劉德是漢景帝之子，漢武帝之兄。獻(xiàn)王諸子，除嫡長子劉不害繼承王位外，其他兒子大多在獻(xiàn)王去世后被封為列侯，封地分布在今河北滄州境內(nèi)及周圍地區(qū)。這一情形的出現(xiàn)是由于（）A.“文景之治”的影響 B.北擊匈奴的需要

C.“推恩令”的實(shí)施 D.農(nóng)民起義的打擊2.貞觀四年（630年），東突厥歸附唐朝者多達(dá)10余萬人，先后入居長安者數(shù)千家，唐太宗予以妥善安置，其酋長皆被授予將軍，中郎將等官職，其中五品以上者100多人。這一做法（）A.促進(jìn)了階層流動 B.削弱了藩鎮(zhèn)實(shí)力 C.加強(qiáng)了中外交往 D.推動了民族交融3.如圖中不同朝代經(jīng)濟(jì)分布的變化說明（）

A.統(tǒng)一市場形成 B.中央集權(quán)強(qiáng)化 C.國家版圖擴(kuò)展 D.經(jīng)濟(jì)重心南移4.學(xué)習(xí)歷史要區(qū)分史實(shí)與歷史解釋。下列表述屬于歷史解釋的是（）A.孔子整理編訂文化典籍 B.《本草綱目》豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫

C.漢代司馬遷撰寫《史記》 D.《全唐詩》輯錄了近5萬首詩歌5.如圖刊載于1884年的《點(diǎn)石齋畫報》上。該圖可用于研究（）A.鴉片戰(zhàn)爭的背景

B.洋務(wù)運(yùn)動的開展

C.瓜分狂潮的到來

D.戊戌變法的意義

6.有學(xué)者認(rèn)為：“革命的勝利，不僅實(shí)現(xiàn)了兩個半世紀(jì)以來民族主義革命傳統(tǒng)的夢想，而且還超越了狹隘的種族訴求，將政權(quán)從清政府那里解放出來，將它擴(kuò)大到所有中國人。”“革命”指的是（）A.太平天國運(yùn)動 B.義和團(tuán)運(yùn)動 C.辛亥革命 D.國民大革命7.如圖揭示了（）

A.五四運(yùn)動的背景 B.中國共產(chǎn)黨成立的條件

C.新文化運(yùn)動的實(shí)質(zhì) D.第一次國共合作的原因8.如圖為黃亞光在1933年第四次反“圍剿”勝利后創(chuàng)作的宣傳漫畫。其最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（）?A.北伐戰(zhàn)爭的勝利

B.紅軍隊(duì)伍的壯大

C.敵后戰(zhàn)場的開辟

D.三大決戰(zhàn)的到來9.如圖描繪的是（）

?A.九一八事變 B.一?二八事變 C.西安事變 D.七七事變10.1214年，“無地王”約翰危害到了英格蘭貴族集團(tuán)的利益，貴族便聯(lián)合起來，武力反抗國王，強(qiáng)迫約翰在1215年簽訂了《大憲章》，規(guī)定國王在沒有得到貴族同意的情況下不得侵占貴族的利益。這體現(xiàn)了（）A.國王與貴族間的契約關(guān)系 B.君主統(tǒng)而不治的特點(diǎn)

C.英格蘭對教會權(quán)威的挑戰(zhàn) D.社會等級制度的森嚴(yán)11.列寧在1921年說過，“我們不應(yīng)該指望直接采用共產(chǎn)主義的過渡辦法。必須以同農(nóng)民個人利益的結(jié)合為基礎(chǔ)”“必須把國民經(jīng)濟(jì)的一切大部門建立在同個人利益的結(jié)合上面”。這說明列寧主張實(shí)行（）A.農(nóng)奴制改革 B.余糧收集制 C.固定糧食稅 D.農(nóng)業(yè)集體化12.20世紀(jì)30年代，美國社會才開始承認(rèn)貧困的發(fā)生并不是由于個人的素質(zhì)低劣，貧困本身會給個人與社會帶來巨大的傷害，政府要承擔(dān)起濟(jì)貧的責(zé)任，依托聯(lián)邦政府的行政能力完善福利系統(tǒng)。這一認(rèn)識源于（）A.三權(quán)分立的確立 B.馬克思主義的誕生 C.南北戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響13.表中軍事武器的不斷研發(fā)，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

原子彈：美國1945年，蘇聯(lián)1949年

氫彈：美國1952年，蘇聯(lián)1953年

洲際彈道導(dǎo)彈：蘇聯(lián)1957年，美國1959年

潛射彈道導(dǎo)彈：蘇聯(lián)1955年，美國1960年A.第二次世界大戰(zhàn)的軍事需要 B.美蘇的冷戰(zhàn)對峙

C.恐怖主義的威脅 D.多極化趨勢的加強(qiáng)二、材料解析題（本大題共3小題，共24.0分）14.利簋

關(guān)于商周更替的歷史，最早僅在《尚書》逸周書》等文獻(xiàn)中有零星記載，可信度一直受到質(zhì)疑，直到1976年在陜西省臨潼縣零口鎮(zhèn)出土利簋，關(guān)于這方面的研究才取得重大突破。

材料一越五日，甲子朝，至接于商。則咸劉（意為：征服）商王紂……——《逸周書?世俘解》時甲子昧爽（意為：黎明），王（武王）朝至于商郊牧野，乃誓?！渡袝?牧誓》益之商王紂于商南郊。時甲子夕，商王紂取天智玉琰五，環(huán)身，厚以自焚?！兑葜軙?世俘解》譯文：商王紂在商都郊外打了敗仗。甲子當(dāng)天晚上，紂王取五枚天智玉佩戴在身上而縱火自焚。

材料二周武王征伐商紂王。一夜之間就將商滅亡，在歲星當(dāng)空的甲子日早晨，占領(lǐng)了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在闌師論功行賞，賜給右史利許多銅、錫等金屬，右史利用其為祖先檀公作此祭器，以紀(jì)念先祖檀公。

——張政娘《＜利簋＞釋文》（改編）(1)研究商周歷史，利簋銘文屬于第一手史料還是第二手史料？對比材料一、二，關(guān)于商周的更替，你認(rèn)為可信的歷史信息有哪些？(2)利簋對研究中國歷史有何價值？15.中國式現(xiàn)代化

材料中國式現(xiàn)代化是馬克思主義中國化時代化的新產(chǎn)物、新境界，必須結(jié)合其發(fā)生與發(fā)展的全過程以及所呈現(xiàn)的階段性特征來深入理解。

（一）中國式現(xiàn)代化奠基時期（1949-A年）

這一時期的總體特征是探索。主要是在新民主主義革命取得成功的基礎(chǔ)上，通過制度變革和道路摸索，為中國的工業(yè)化和現(xiàn)代化探尋可行之路，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，可視之為現(xiàn)代化起飛前的準(zhǔn)備時期。

（二）中國式現(xiàn)代化快速發(fā)展時期（A-2012年）

中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了前所未有的快速發(fā)展，社會面貌也隨之發(fā)生了巨大改變，用短短幾十年時間走過了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑墓I(yè)化歷程，實(shí)現(xiàn)了從“站起來”到“富起來”的巨大飛躍。

（三）中國式現(xiàn)代化走向成熟時期（2012年至今）

2012年中共十八大之后，中國特色社會主義建設(shè)邁入從“富起來”到“強(qiáng)起來”的新時代，中國式現(xiàn)代化建設(shè)也隨之進(jìn)入一個新階段，即“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的“歷史交匯期”?！R敏《歷史視角下的“中國式現(xiàn)代化”》（摘編）請回答：(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，寫出A處的年份，并說明將這一年作為中國式現(xiàn)代化奠基時期與中國式現(xiàn)代化快速發(fā)展時期的分界點(diǎn)的理由。(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出在中國式現(xiàn)代化奠基時期，我國通過哪一歷史事件實(shí)現(xiàn)了“制度變革”。在這一時期，中國是怎樣進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)的？在中國式現(xiàn)代化走向成熟時期，推進(jìn)社會主義建設(shè)的新的指導(dǎo)思想是什么？(3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明中國式現(xiàn)代化能夠成功的原因。16.殖民體系的終結(jié)

某同學(xué)在閱讀王斯德主編的《世界通史》后，繪制了如圖時間軸：

在拓展閱讀中，這位同學(xué)摘錄了以下兩則材料：

材料一歐洲列強(qiáng)占領(lǐng)非洲領(lǐng)土比例（1914年）

材料二2013年至2018年中國對外援助金額為2702億元人民幣，其中對非洲國家的援助占比44.65%，包括無償援助，無息貸款和優(yōu)惠貸款。2000年至2020年，建成的公路鐵路超過13000公里，建設(shè)了80多個大型電力設(shè)施，援建了130多個醫(yī)療設(shè)施、45個體育館、170多所學(xué)校，為非洲培訓(xùn)各領(lǐng)域人才共計(jì)16萬余名。中國主動擴(kuò)大自非洲非資源類產(chǎn)品進(jìn)口，對非洲33個最不發(fā)達(dá)國家97%稅目輸華產(chǎn)品提供零關(guān)稅待遇，幫助更多非洲農(nóng)業(yè)，制造業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入中國市場。

中國在對非合作中始終踐行“五不”原則：中國不干預(yù)非洲國家探索符合國情的發(fā)展道路，不干涉非洲內(nèi)政，不把自己的意志強(qiáng)加于人，不在對非援助中附加任何政治條件，不在對非投資融資中謀取政治私利?！腥A人民共和國國務(wù)院新聞辦公室《新時代的中非合作》白皮書（2021年11月）（摘編）請你與這位同學(xué)共同探究：(1)據(jù)時間軸并結(jié)合所學(xué)知識，說明材料一所示情形出現(xiàn)的原因。非洲各國在20世紀(jì)中后期為什么能夠紛紛擺脫殖民主義的枷鎖，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立？(2)尼日利亞《先鋒報》刊文指出，“與殖民者及西方的新殖民主義不同，中國人告訴我們，蠟燭不會因點(diǎn)燃其他蠟燭而失去亮度，而是讓世界變得更加光明”。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，對這一觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。（要求：史論結(jié)合，條理清楚，表達(dá)順暢。）

答案和解析1.【答案】C【解析】.A.文景時期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。當(dāng)時國力有了很大的增強(qiáng)，有大量的金錢，庫存糧食和銅錢充盈。歷史上稱為“文景之治”，材料與“文景之治”無關(guān)，排除A。

B.材料與北擊匈奴無關(guān)，排除B。

C.漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小，王國問題基本解決，C項(xiàng)正確。

D.材料與農(nóng)民起義無關(guān)，排除D。

故選：C。

本題考查推恩令，識記推恩令相關(guān)知識。

本題考查準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，熟記推恩令相關(guān)知識。2.【答案】D【解析】A.科舉制促進(jìn)了階層流動，排除A。

B.材料體現(xiàn)不出削弱了藩鎮(zhèn)實(shí)力，排除B。

C.材料反映的是民族交往，于中外交往無關(guān)，排除C。

D.東突厥歸附唐朝。先后人居長安，唐太宗予以妥善安置，其酋長皆被授予將軍，中郎將等官職，有利于民族融合，D符合題意。

故選：D。

本題主要考查了唐太宗鞏固邊疆地區(qū)的措施，解題的關(guān)鍵是正確識讀題干材料。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記唐太宗鞏固邊疆地區(qū)的措施。3.【答案】D【解析】A.材料未涉及統(tǒng)一市場的相關(guān)信息，排除A。

B.材料與中央集權(quán)不斷強(qiáng)化無關(guān)，排除B。

C.材料未涉及漢至宋代國家版圖擴(kuò)展的相關(guān)信息，排除C。

D.根據(jù)圖示可知，漢代時期主要的經(jīng)濟(jì)區(qū)位于北方黃河流域，唐后期主要經(jīng)濟(jì)區(qū)位于長江中下游地區(qū)，宋代時期主要經(jīng)濟(jì)區(qū)位于東南地區(qū)。由此可見，題干反映的是古代經(jīng)濟(jì)重心南移的歷史信息，故D正確。

故選：D。

本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。4.【答案】B【解析】歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，歷史解釋是對歷史史實(shí)的分析與評判?！啊侗静菥V目》豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫”是對《本草綱目》的評判，屬于歷史解釋，B項(xiàng)正確；“孔子整理編訂文化典籍”“漢代司馬遷撰寫《史記》”“漢代司馬遷撰寫《史記》”都是陳述客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，屬于歷史史實(shí)，排除ACD項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查什么是歷史史實(shí)，什么是歷史解釋的相關(guān)史實(shí)。注意掌握區(qū)別歷史史實(shí)和歷史解釋的方法。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記什么是歷史史實(shí)，什么是歷史解釋的相關(guān)史實(shí)。5.【答案】B【解析】A.鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于1840年至1842年，與題干時間不符，排除A。

B.據(jù)圖示“1884年的《點(diǎn)石齋畫報》”及所學(xué)可知，描述的是蒸汽火車運(yùn)行的情況，這可以用于研究洋務(wù)運(yùn)動時期引進(jìn)西方交通技術(shù)的相關(guān)信息，故B正確。

C.1895年《馬關(guān)條約》簽訂后，列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)進(jìn)一步加劇，排除C。

D.1898年維新變法運(yùn)動興起，最終以失敗告終。這次變法促進(jìn)了思想解放，并且對思想文化的發(fā)展和促進(jìn)中國近代社會的進(jìn)步起了重要推動作用。排除D。

故選：B。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記洋務(wù)運(yùn)動的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。6.【答案】C【解析】A.太平天國運(yùn)動最終被中外反動勢力聯(lián)合剿殺，排除A。

B.義和團(tuán)運(yùn)動具有強(qiáng)烈的反帝色彩，最終被中外反動勢力聯(lián)合剿殺，排除B。

C.根據(jù)材料“而且還超越了狹隘的種族訴求，將政權(quán)從清政府那里解放出來”及所學(xué)可知，1911年辛亥革命爆發(fā)，推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度，故C正確。

D.國民大革命是指1924年5月至1927年4月中國人民在中國國民黨和中國共產(chǎn)黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，是中國人民反對北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭和政治運(yùn)動，排除D。

故選：C。

本題考查辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記理解辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。7.【答案】A【解析】A.根據(jù)圖示及所學(xué)可知，1919年巴黎和會上中國外交的失敗，是五四運(yùn)動爆發(fā)的歷史背景，故A正確。

B.五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立提供了思想上和干部上的條件，不符合題意，排除B。

C.新文化運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運(yùn)動，排除C。

D.第一次國共合作發(fā)生于1924年至1927年，不符合題意，排除D。

故選：A。

本題考查五四運(yùn)動的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記五四運(yùn)動的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。8.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1930年11月起至1932年底，中央紅軍粉碎了敵人四次“圍剿”，不僅擴(kuò)大了革命根據(jù)地的面積和人口，還壯大了紅軍力量，漫畫正是顯示了革命力量的發(fā)展。故B正確；北伐戰(zhàn)爭的勝利是1928年，排除A；敵后戰(zhàn)場的開辟是1938年，排除C；三大決戰(zhàn)的到來是1948-1949年，排除D。

故選：B。

本題考查紅軍反圍剿的勝利，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查紅軍反圍剿的勝利，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道漫畫反映的是紅軍隊(duì)伍的壯大。9.【答案】A【解析】A.根據(jù)圖示及所學(xué)可知，1931年9月18日，日本制造了“柳條湖事件”，反誣中國軍隊(duì)破壞，炮轟東北軍駐地，攻占沈陽，史稱“九一八事變”。故A正確。

B.一?二八事變是指在1932年1月28日～3月3日，中國軍隊(duì)抗擊侵華日軍進(jìn)犯上海的作戰(zhàn)，排除B。

C.西安事變發(fā)生于1936年12月12日。張學(xué)良和楊虎城為了達(dá)到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”。排除C。

D.1937年日本發(fā)動了盧溝橋事變，又稱七七事變，標(biāo)志著中華全民族抗日戰(zhàn)爭的開始。排除D。

故選：A。

本題考查九一八事變的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記九一八事變的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。10.【答案】A【解析】A.根據(jù)材料“強(qiáng)迫約翰在1215年簽訂了《大憲章》，規(guī)定國王在沒有得到貴族同意的情況下不得侵占貴族的利益”可知，貴族集團(tuán)通過武力方式強(qiáng)迫英王簽訂了《大憲章》，并且規(guī)定了國王不得隨意侵占貴族的土地，這體現(xiàn)了國王與貴族形成了契約關(guān)系，故A正確。

B.《權(quán)利法案》的簽訂，使君主逐漸處于統(tǒng)而不治的地位，排除B。

C.材料未涉及英格蘭挑戰(zhàn)教會權(quán)威的相關(guān)信息，排除C。

D.“社會等級制度的森嚴(yán)”反映的是西歐封君封臣制的特征，不符合題意，排除D。

故選：A。

本題考查英國《大憲章》的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記理解英國《大憲章》的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。11.【答案】C【解析】根據(jù)材料“我們不應(yīng)該指望直接采用共產(chǎn)主義的過渡辦法。必須以同農(nóng)民個人利益的結(jié)合為基礎(chǔ)”及所學(xué)知識，1921年春，蘇維埃政府開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，以征收糧食稅代替余糧收集制等，C項(xiàng)正確；1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，開展農(nóng)奴制改革，排除A項(xiàng)；余糧收集制是1918到1921年實(shí)行的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；斯大林執(zhí)政時期實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。12.【答案】D【解析】1929—1933年爆發(fā)了一場席卷整個資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使工人失業(yè)，造成生產(chǎn)力的破壞，勞動人民生活惡化，社會矛盾加深；資本家銷毀商品，生產(chǎn)受到破壞。經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成成千上萬的工人失業(yè)。據(jù)“20世紀(jì)30年代，美國社會才開始承認(rèn)貧困的發(fā)生并不是由于個人的素質(zhì)低劣，貧困本身會給個人與社會帶來巨大的傷害，政府要承擔(dān)起濟(jì)貧的責(zé)任，依托聯(lián)邦政府的行政能力完善福利系統(tǒng)?！笨芍?，這一認(rèn)識源于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響，D項(xiàng)正確；美國三權(quán)分立確立于1787年，與題干內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動進(jìn)入一個新階段，排除B項(xiàng)；1861——1865年，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，與題干內(nèi)容不符，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響的相關(guān)史實(shí)，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響的相關(guān)史實(shí)。13.【答案】B【解析】根據(jù)“原子彈：美國1945年，蘇聯(lián)1949年、氫彈：美國1952年，蘇聯(lián)1953年、洲際彈道導(dǎo)彈：蘇聯(lián)1957年，美國1959年、潛射彈道導(dǎo)彈：蘇聯(lián)1955年，美國1960年”可知，表中軍事武器的不斷研發(fā)的時間屬于1945年到1960年；這一時期屬于美蘇冷戰(zhàn)對峙時期，雙方加緊軍備競賽，故B符合題意；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束于1945年，故A不符合題意；表格中軍事武器的發(fā)明是美蘇之間的爭霸的需要，與恐怖主義無關(guān)，排除C；題干材料屬于美蘇爭霸的表現(xiàn)，沒有體現(xiàn)多極化趨勢的加強(qiáng)，排除D。

故選：B。

本題主要考查了美國的冷戰(zhàn)政策以及美蘇爭霸等知識，解題的關(guān)鍵是正確識讀題干材料。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記美國的冷戰(zhàn)政策以及美蘇爭霸等知識。14.【答案】【小題1】屬于第一手史料。周武王在甲子日占領(lǐng)朝歌；商王紂被周武王擊??；周武王于辛未日在闌師論功行賞?！拘☆}2】為研究商周的更替提供了第一手資料；為史書記載提供了實(shí)物依據(jù)。【解析】本題考查商朝的滅亡、青銅器等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記商朝的滅亡、青銅器等相關(guān)史實(shí)。15.【答案】【小題1】1978年。這一年召開了中共十一屆三中全會，作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的歷史性決策，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期?！拘☆}2】三大改造。1953—1957年實(shí)施第一個五年計(jì)劃，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)；1956——1966年，我國初步形成了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。【小題3】中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；中國特色社會主義理論的指導(dǎo)