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文檔簡介

23、假如執(zhí)教：曾望樂遙遠(yuǎn)縮小馬良哭泣食物尋找健康身體操場生日

飛船

禮物

盲人

臺灣同胞

眼睛

假如1.假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)金色的太陽和云朵。2.假如我有一支馬良的神筆，我要給房前的小鳥畫許多好吃的谷粒。3.假如我有一支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西畫一雙好腿。你從文中哪些詞語知道小樹很冷？寒冷的北風(fēng)縮著身子輕輕嘆息紅紅的太陽快活地成長我會(huì)讀假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。好吃的谷粒我來讀鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。我會(huì)讀假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。西西坐在屋里，望著窗外的小樹和飛燕，默默流淚。你仿佛看到了什么?此時(shí),你想到了什么?假如,你就是西西,你有什么愿望嗎?當(dāng)我們在操場上奔跑的時(shí)候,

西西可以和我們-----當(dāng)我們在草地上游戲的時(shí)候,

西西也可以-----當(dāng)我們在野外盡情地玩耍時(shí),

西西也可以-----……我會(huì)讀假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿。還他一個(gè)健康的身體。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。我會(huì)讀假如我有一枝馬良的神筆......饑餓的熊貓被破壞的森林受污染的小河失明的孩子地震中的孤兒年邁的老人假如我有一枝馬良的神筆,我要________________________。我的想法愛的奉獻(xiàn)人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛人間永遠(yuǎn)是春天假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給

，畫

。讓

。課后作業(yè)：同學(xué)們，再見！操場我會(huì)寫操場操心早操注意右邊上部分“品

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