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文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯《雞媽媽的新房子》教案活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解,并有感情的復(fù)述故事。
2、學(xué)習(xí)、認(rèn)讀字詞:又悶又熱、好看、堅(jiān)固、建議、抓緊、清爽、涼快、看法、腳印、牢、窗、印、勸、建、悶。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)幫忙別人是一件很歡樂(lè)的事情。
活動(dòng)預(yù)備:
幼兒用書、PPT課件、字卡一套、房子部分圖卡片、刷子卡片6個(gè)、花卡片4張
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
談話導(dǎo)入:
師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了雞媽媽的新居子還記得嗎?
幼:記得
師:那老師要考考小伴計(jì),故事里面有誰(shuí)?發(fā)生什么事?
一起來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),誰(shuí)情愿讀鵝大哥說(shuō)的話?誰(shuí)情愿讀狐貍說(shuō)的話?
老師展示故事幻燈,請(qǐng)幼兒一起讀故事,老師讀旁白,幼兒讀角色部分。
二、學(xué)習(xí)熟悉字詞
1、嬉戲:誰(shuí)不見(jiàn)了
展示故事,隱蔽學(xué)習(xí)字詞,請(qǐng)幼兒找出并大聲朗讀。
2、嬉戲:造房子
師:雞媽媽的新居子窗口太大,雞寶寶住在里面很擔(dān)心全,雞媽媽打算從新建房子,大二班的小伴計(jì)情愿幫忙它嗎?(老師預(yù)備好房子部分圖,圖下貼上字卡,幼兒熟悉哪個(gè)字寶寶,就取下部分圖片搭建房子。)
3、嬉戲:粉刷房子
師:房子建好了,可還缺點(diǎn)什么呢?
幼:給房子粉刷涂料、、、、、、
師:你的建議不錯(cuò),我們一起給房子粉刷上好看的顏色吧(預(yù)備好6把刷子并在刷子的下面貼上字卡,幼兒熟悉那個(gè)就取下刷子為新居刷涂料。)
4、嬉戲三:取禮物
師:雞媽媽和雞寶寶在小伴計(jì)的幫忙下,住上了新居子,為了感謝小伴計(jì)它預(yù)備了禮物送給你們,想要嗎?一起來(lái)看看是什么?、、、、哇,想要嗎?想就要靠自己去爭(zhēng)取,誰(shuí)來(lái)?(預(yù)備禮物并在禮物下貼上字卡,熟悉哪個(gè)就取得哪個(gè)禮物。)
老師小結(jié):小伴計(jì)高興嗎?為什么高興?
幫忙別人是一件很歡樂(lè)的事情,幫忙別人會(huì)很歡樂(lè),那以后我們要常常幫忙有需要的人,讓自己多高興一點(diǎn)。怎么樣?
活動(dòng)結(jié)束
1、幼兒打開(kāi)課本,以點(diǎn)指的形式齊讀故事。
溫馨提示
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