
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文檔簡介
第第頁【解析】重慶市十一中教育集團2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題重慶市十一中教育集團2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題
一、單選題
1.下列說法正確的是()
A.質(zhì)量2kg的鉛球重量為20N
B.懸浮在鹽水中的雞蛋受到的浮力約10N
C.雙腳接觸面積為0.05m2的中學(xué)生站立時對地面的壓強約1×105Pa
D.在水平地面上,水平用力推重1N的物體前進1m所做的功為1J
【答案】A
【知識點】重力及其大小的計算;功
【解析】【解答】A、由重力公式可以算出重力G=mg=2kg×10N/kg=20N,故A正確。
B、一個雞蛋的重力大約為0.5N,懸浮在鹽水中的雞蛋,所受浮力等于重力等于0.5N,故B錯誤。
C、一名中學(xué)生對地面的壓力大約為500N,壓強大約為,故C錯誤。
D、沒有推力的大小,不能算出推力所做的功,故D錯誤。
答案為:A
【分析】(1)重力公式G=mg。
(2)物體懸浮,浮力等于重力。
(3)壓強公式為
(4)功的公式為W=FS。
2.2022年3月23日下午15:40,“天宮課堂”第二課在中國空間站開講。神舟十三號乘組航天員王亞平、葉光富相互配合,采取天地對話方式授課,在軌演示太空拋物實驗:王亞平將冰墩墩拋出后,以空間站為參照物,冰墩墩沿原有方向勻速前進到葉光富手中,如圖所示。下列說法正確的是()
A.可以在空間站利用彈簧測力計測量出冰墩墩的重力
B.冰墩墩被拋出后能繼續(xù)飛行,是因為受到王亞平對它的推力
C.冰墩墩在飛行時,運動狀態(tài)發(fā)生了改變
D.冰墩墩在飛行時,依然具有慣性
【答案】D
【知識點】物體運動狀態(tài)的變化;慣性及其現(xiàn)象
【解析】【解答】A、空間站中物體失重,沒有重力,故A錯誤。
B、冰墩墩被拋出后能繼續(xù)飛行是因為具有慣性,離開王亞平后,不再受到王亞平的推力作用,故B錯誤。
C、冰墩墩沿原有方向勻速前進,運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變,故C錯誤。
D、冰墩墩在空中繼續(xù)飛行是因為它具有慣性,故D正確
答案為:D
【分析】(1)空間站中g(shù)=0N/kg,所以沒有重力。
(2)物體離開人體后,不再受到人對他的推力。
(3)物體保持勻速直線運動,則物體處于平衡狀態(tài),運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變。
(4)物體繼續(xù)運動,因為物體具有慣性。
3.一名芭蕾舞演員在跳舞時,下列幾種情景對地面壓強最大的是()
A.B.C.D.
【答案】C
【知識點】增大壓強的方法及其應(yīng)用;減小壓強的方法及其應(yīng)用
【解析】【解答】芭蕾舞演員對地面的壓力等于自身重力,保持不變,當受力面積最小時,對地面的壓強最大,從圖中可以看出C圖是單腳腳尖著地,受力面積最小,所以對地面的壓強最大,故C符合題意,ABD不符合題意。
答案為:C
【分析】壓強由壓力和受力面積決定,當壓力一定時,受力面積越小,壓強越大。
4.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是()
A.U形“反水彎”
B.茶壺
C.自制氣壓計
D.三峽船閘
【答案】C
【知識點】連通器原理
【解析】【解答】
連通器是上端開口下端相連,圖中ABD符合連通器的條件,C利用液體熱脹冷縮原理制成,不是連通器,故C符合題意,ABD不符合題意。
答案為:C
【分析】
連通器是上端開口下端相連的儀器。
5.下列說法正確的是()
A.在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越小
B.液體壓強與液體的密度無關(guān)
C.做的功越多,功率一定越大
D.定滑輪省力一半
【答案】A
【知識點】液體壓強的計算;流體壓強與流速的關(guān)系;定滑輪及其工作特點
【解析】【解答】A、流體壓強是流速越大壓強越小,故A正確。
B、液體壓強與液體密度及液體深度有關(guān),故B錯誤。
C、功率表示做功的快慢,不表示做功的多少,故C錯誤。
D、定滑輪的特點是能改變力的方向不能省力,故D錯誤。
答案為:A
【分析】(1)流體壓強是流速越大壓強越小。
(2)液體壓強與液體密度有關(guān)。
(3)功率表示做功快慢的物理量。
(4)定滑輪不省力但能改變力的方向。
6.每年三月南山植物園花卉盛開,迎來四方賓客。為展示景區(qū)盛況,用無人機進行拍攝宣傳。下列說法正確的是()
A.無人機起飛前停在地面,它所受的重力與它對地面的壓力是一對平衡力
B.無人機勻速上升時,其重力沒有做功
C.無人機的下降速度越快,它的重力的功率越大
D.無人機快速上升時,螺旋槳產(chǎn)生向上的升力等于它的重力
【答案】C
【知識點】功率的計算;平衡力的辨別;平衡狀態(tài)的判斷
【解析】【解答】A、重力的方向豎直向下,壓力也是向下,不滿足平衡力條件,故A錯誤。
B、勻速上升時克服重力做功,故B錯誤。
C、功率表示做功快慢的物理量,故C正確。
D、無人機快速上升時,省力大于重力,故D錯誤。
答案為:C
【分析】(1)二力平衡條件是:大小相等、方向相反,作用在同一物體上、作用在同一直線上。
(2)物體上升時,克服重力做功。
(3)功率表示做功快慢的物理量。
(4)加速上升時向上的力大于向下的力。
7.如圖所示,用8N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動,物體B靜止不動,彈簧測力計示數(shù)為3N,下列說法正確的是()
A.A對B的摩擦力大小為5N,方向水平向右
B.地面對A的摩擦力大小為5N,方向水平向左
C.B對A的摩擦力大小為3N,方向水平向右
D.地面對A的摩擦力大小為8N,方向水平向左
【答案】B
【知識點】摩擦力的大??;摩擦力的方向
【解析】【解答】A、A對B的摩擦力大小為3N,方向水平線右,故A錯誤。
B、A物體受到向右的拉力為8N,B物體給A物體的向左的摩擦力為3N,所以地面給A物體向左的摩擦力為5N,故B正確。
C、B對A的摩擦力大小為3N,方向水平向左,故C錯誤。
D、地面對A物體的摩擦力為5N,方向向左,故D錯誤。
答案為:B
【分析】(1)物體勻速運動時受到平衡力的作用。
(2)摩擦力的方向與相對運動方向相反。
8.如圖所示,杠桿在水平位置平衡,按下列調(diào)整后杠桿仍然能保持平衡的是()
A.左右兩邊的鉤碼均向外邊移2格
B.左右兩邊的鉤碼均向中間移1格
C.左邊的鉤碼向左移1格,右邊的鉤碼向右移2格
D.左邊的鉤碼向中間移2格,右邊的鉤碼向中間移1格
【答案】C
【知識點】杠桿的平衡條件;杠桿的動態(tài)平衡分析
【解析】【解答】A、左右兩邊的鉤碼均向外邊移2格,左邊是2×4,右邊是1×6,即左右不相等,不能平衡,故A錯誤。
B、左右兩邊的鉤碼均向中間移1格,左邊是2×1,右邊是1×3,即左右不相等,不能平衡,故B錯誤。
C、左邊鉤碼向左移動1格,左邊為2×3,右邊是1×6,即左右相等,為平衡狀態(tài),故C正確。
D、左邊的鉤碼向中間移2格,左邊為2×0,右邊是1×3,即左右不相等,不能平衡,故D錯誤。
答案為:C
【分析】杠桿平衡條件是F1L1=F2L2,本題可采用左邊算數(shù)與右邊算數(shù)的關(guān)系來判斷是否平衡。
9.如圖所示,甲中只有水,乙中有一木塊漂浮于水面上,丙中懸浮著一個小球,三容器內(nèi)水面高度最后完全相同,則下列說法正確的是()
A.如果向丙中加入酒精,小球受到的浮力不變
B.如果向乙中加入鹽水,木塊受到的浮力不變
C.水對三個容器底部的壓力關(guān)系:F甲<F乙<F丙
D.三個容器對桌面的壓強關(guān)系:p甲<p乙<p丙
【答案】B
【知識點】液體壓強的特點;浮力及其產(chǎn)生原因
【解析】【解答】A、如果向丙中加入酒精,混合液體的密度變小,小球受到的浮力變小F浮=ρgV排,排出體積不變,密度變小,則浮力變小,故A錯誤。
B、如果想乙中加入鹽水,密度變大,木塊仍然漂浮,浮力等于重力,重力不變,那么浮力不變,故B正確。
C、因為液面高度相同,所以根據(jù)公式p=ρgh得,當h相同時,水對容器底部的壓強相等,容器底部的壓力為F=pS,因為p一樣,S一樣,所以F甲=F乙=F丙,故C錯誤。
D、三個容器對桌面的壓力相同,受力面積相同有公式可知,p甲=p乙=p丙。
答案為:B
【分析】(1)物體密度等于液體密度時,物體懸浮,物體密度大于液體密度時物體下沉。
(2)物體漂浮時,浮力等于重力。
(3)容器底部受到的壓強為P=ρgh,底部受到的壓力為F=pS=ρghS
(4)圓柱形容器對桌面大壓力等于容器的重力加上液體重力加上物體重力。
10.如圖所示,工人利用滑輪組將質(zhì)量57kg的建筑材料勻速提升,繩子自由端移動的速度為0.4m/s,動滑輪的質(zhì)量為3kg,忽略繩重和摩擦,則(g取10N/kg)()
A.經(jīng)過10s建筑材料被提升4m
B.工人對繩子的拉力為200N
C.經(jīng)過10s工人做的有用功為2280J
D.此過程中該滑輪組的機械效率為95%
【答案】D
【知識點】機械效率;滑輪(組)的機械效率
【解析】【解答】
A、繩子自由端的速度為0.4m/s,那么物體上升的速度為0.2m/s,上升的距離為S=Vt=0.2m/s×10S=2m,故A錯誤。
B、工人對繩子的拉力為,故B錯誤。
C、有用功為W=Gh=570N×2m=1140J,故C錯誤。
D、總功為W=FS=300N×4m=1200J,機械效率為,故D正確。
答案為:D
【分析】
(1)繩子移動的速度為物體移動的n倍,n指的是繞過動滑輪的繩子個數(shù)。
(2)滑輪組中拉力為
(3)有用功為W=Gh,總功為W=FS機械效率為
11.如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是()
①液體對容器底部的壓力:F甲>F乙
②容器對桌面的壓力:F'甲p乙
④容器對桌面的壓強:p'甲=p'乙
A.①②③B.③④C.②③④D.①③④
【答案】D
【知識點】液體壓強的特點;液體壓強的計算
【解析】【解答】
從圖形中可以看出,甲容器的液體體積小于乙容器的體積,因為質(zhì)量相同所以ρ甲>ρ乙,甲容器底部受到的壓力為F甲=ρ甲ghs,乙容器底部受到的壓力為F乙=ρ乙ghs,故F甲>F乙,即①正確。
容器對桌面的壓力等于容器的重力加上液體的重力,甲乙容器質(zhì)量相同,甲乙容器里面的液體質(zhì)量相同,所以甲乙容器對桌面的壓力相同,故②錯誤。
甲容器底部受到的壓強為P甲=ρ甲gh,乙容器底部受到的壓強為p乙=ρ乙gh,因為ρ甲>ρ乙,所以p甲>p乙,故③正確。
容器對桌面的壓強等于容器對桌面的壓力除以受力面積,壓力相同,受力面積相同,即壓強也相同,故④正確
綜上所述①③④正確選項D符合題意。
答案為:D
【分析】
(1)液體壓強公式為P=ρgh。
(2)容器對桌面的壓力等于容器的重力加上液體的重力。
(3)容器對桌面的壓強等于容器對桌面的壓力除以受力面積。
12.一個質(zhì)量為m的圓柱形瓶身的空玻璃瓶(瓶壁厚度忽略不計),內(nèi)裝高度為h1密度為ρ0的水,密封后放在水平地面上,如圖甲所示,再將玻璃瓶分別倒置在盛有水和某種未知液體的容器中,靜止后,瓶內(nèi)、外液體液面的高度差如圖乙和圖丙所示(h1>h3>h2),下列說法中不正確的是()
A.玻璃瓶在水中的浮力等于在未知液體中受到的浮力
B.玻璃瓶底的面積為
C.玻璃瓶在未知液體中受到的浮力為
D.未知液體的密度為
【答案】D
【知識點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】
A、因為玻璃瓶在水和未知液體中都是漂浮,浮力等于重力,所以浮力相等,故A不符合題意。
B、在乙圖中玻璃瓶漂浮,浮力等于重力,即F浮力=G水+G瓶可以得到ρ0gV排=ρ0gh1S+mg而V排=V水+Sh2,帶入式子可得ρ0g(V水+Sh2)=ρ0gh1S+mg,V水=Sh1,故ρ0g(Sh1+Sh2)=ρ0gh1S+mg可以得到面積為故B不符合題意。
C、玻璃瓶在未知液體中受到的浮力等于玻璃瓶在水中受到的浮力,故C不符合題意
D、未知液體中的浮力等于水中受到的浮力ρ0g(Sh1+Sh2)=ρ未g(Sh1+Sh3),故未知液體的密度為,故D符合題意。
答案為:D
【分析】
(1)物體漂浮時浮力等于重力。
(2)物體所受的浮力等于排開液體的重力。
二、填空題
13.意大利物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,他的學(xué)生直接測量出大氣壓強的值。
【答案】伽利略;托里拆利
【知識點】物理常識
【解析】【解答】
(1)意大利的物理學(xué)家伽利略通過斜面小車實驗發(fā)現(xiàn)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,推翻了亞里士多德的觀點,他的學(xué)生托里拆利通過水銀柱第一個測出大氣壓的值。
【分析】
(1)伽利略是偉大的物理學(xué)家,斜面小車實驗推翻了亞里士多德的觀點。
(2)托里拆利第一個測出大氣壓的值。
14.(2023·白銀)游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是;到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的。
【答案】相互的;運動狀態(tài)
【知識點】力的作用效果
【解析】【解答】解:游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力,是由于手給水一個向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水會給手一個向前的力;即手和水之間的作用力是相互的。到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的運動狀態(tài)。
故答案為:相互的;運動狀態(tài).
【分析】物體間力的作用是相互的.(一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力).
力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),還可以改變物體的形狀.(物體形狀或體積的改變,叫做形變.)
15.如圖所示,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個杯子。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時,桌布上的杯子(選填“會”或“不會”)隨之運動,這表明杯子具有。
【答案】不會;慣性
【知識點】慣性及其現(xiàn)象
【解析】【解答】杯子具有慣性,要保持原來的狀態(tài)不變,所以不會隨桌布運動,同時說明杯子具有慣性。
【分析】慣性是物體的一種屬性,物體保持原來運動狀態(tài)不變的一種性質(zhì)。
16.翠湖邊有一塊用鵝卵石鋪成的路面,人們赤腳在上面行走時,腳底受到了較強的刺激,從而達到按摩腳底、強身健體的目的。這是通過腳底與路面的接觸面積的方法來壓強的(填“增大”或“減小”)。
【答案】減?。辉龃?/p>
【知識點】壓強;增大壓強的方法及其應(yīng)用
【解析】【解答】(1)用鵝卵石鋪地面,因為凸起部分,使人的腳底與地面接觸面積變小。
(2)壓力不變受力面積變小,壓強就會變大。
【分析】(1)地面越是凸凹不平,接觸面積就越小。
(2)壓力一定時,受力面積越小壓力的作用效果越明顯。
17.如圖甲所示,A、B兩容器內(nèi)盛著液面相平的水,兩容器間用一斜管相連,當開關(guān)K打開后,水將(選填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流動”);如圖乙所示,活塞A、B面積如圖所示,在活塞A上施加60N的力,則活塞B至多能舉起N的物體。
【答案】不流動;1500
【知識點】連通器原理;大氣壓的綜合應(yīng)用
【解析】【解答】(1)A與B構(gòu)成連通器,當液面相平時,不會發(fā)生流動。
(2)活塞B的上下表面受到的壓強是相等的,PA=PB,
【分析】(1)連通器內(nèi)液面相平時,液體不再流動。
(2)根據(jù)B的上下表面壓強相等,即可求出B能舉起多大的力。
18.(2023八下·正定期末)小蘭同學(xué)在探究物體的“浮沉條件”時,將一個質(zhì)量為120g的物體浸沒在裝滿水的深桶后,溢出100g水,物體受到的浮力是N(取g=10N/kg).這個物體在水中將會(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).
【答案】1;下沉
【知識點】浮力大小的計算
【解析】【解答】解:(1)把物體放入盛滿清水的溢水杯中,排開的水重:
G排=mg=0.1kg×10N/kg=1N,
物體受到的水的浮力:F浮=G排=1N.(2)物體的重力G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2N,
因為物體重1.2N,G物>F浮,所以松手后物體將下沉.
故答案為:1;下沉
【分析】(1)知道把物體輕輕放入盛滿水的溢水杯中溢出水的質(zhì)量(排開水的質(zhì)量),利用重力公式求排開水的重力,再利用阿基米德原理求物體受到的浮力.(2)判斷物體浮沉情況,需要通過比較物體受到的重力和物體受到的浮力;
19.如圖所示,A、B是兩個等高圓柱形容器,容器中裝滿水,容器的底面積之比為2:1,現(xiàn)將同種材料的、質(zhì)量比為3:1的木塊a、b()分別輕輕放入兩容器中,木塊靜止后水對容器底部的壓強之比為,容器對桌面的壓力之比為。
【答案】1:1;2:1
【知識點】壓力及重力與壓力的區(qū)別;壓強;壓強的大小及其計算
【解析】【解答】(1)因為兩容器中灌滿水,當物體放入時,水位還是在容器口處,兩容器中水位不變,所以水對容器底的壓強相等。
(2)甲容器對桌面的壓力為F甲=pS甲,乙容器對桌面的壓力為F乙=pS乙,因為甲的受力面積是乙的受力面積2倍,所以對桌面的壓力之比為2:1。
【分析】(1)液體壓強為p=ρgh
(2)容器對桌面的壓力為F=pS。
20.如圖所示,用滑輪組勻速提升重900N的物體,使物體在10s內(nèi)勻速上升1m。若所用的拉力F為400N,則在提升重物的過程中(不計繩重和摩擦)拉力做功的功率為W,滑輪組提升重物的機械效率是。
【答案】120;75%
【知識點】機械效率;滑輪(組)的機械效率
【解析】【解答】
(1)因為繞過動滑輪的繩子個數(shù)為3段,所以拉力的速度為物體速度的3倍,物體上升的速度為0.1m/s,即繩子的速度為0.3m/s,拉力的功率為P=FV=400N×0.3m/s=120W。
(2)有用功為W=Gh=900N×1m=900J,總功為W=FS=400N×3m=1200J,故機械效率為
【分析】
(1)先求出繩子移動的速度,再根據(jù)公式P=FV即可求出功率。
(2)求出有用功和總功,最后利用效率公式求出效率。
21.如圖所示,用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿,O為支點,OA=OB=2m,地面上一質(zhì)量為2kg,邊長為a=10cm的實心正方體物塊M,用一不可伸長的輕質(zhì)細線系于OB的中點C處,此時AB恰好靜止于水平位置,細線恰好被拉直?,F(xiàn)將小滑塊Q(小滑塊的大小不計)放于O點上方,將小滑塊Q向左移動0.4m,此時繩子對C點的拉力為8N,此時物塊M對水平地面的壓強Pa,若Q再向左側(cè)移動0.2m,沿豎直方向?qū)⒄襟wM左右兩邊各切去厚度為d的部分,將它們疊放在Q的正上方時,正方體M對地面的壓強為0,切去厚度d為m。
【答案】1200;0.0125
【知識點】杠桿的平衡條件;杠桿的動態(tài)平衡分析
【解析】【解答】(1)物體M的重力為G=mg=2kg×10N/kg=20N,當小滑塊Q向左移動0.4m時,物塊M對水平地面的壓力為F=G-F'=20N-8N=12N,面積為S=a2=(10cm)2=100cm2=1×10-2m2,則物塊M對水平地面的壓強為:
Q的力臂為:L1=0.4m,C點的拉力的力臂為,由杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2得GQ=20N;
(2)若Q再向左側(cè)移動0.2m時,沿豎直方向?qū)⒄襟wM左右兩邊各切去厚度為d的部分,設(shè)切去部分的重力為G′,則滑塊Q處的壓力為:F1′=G′+GQ=G′+20N,L1′=0.4m+0.2m=0.6m,
由于正方體M對地面的壓強為0,則C點受到拉力為:F2′=G-G′=20N-G′,L2′=OC=,
由杠桿平衡條件得:F1′L1′=F2′L2′,故(G′+20N)×0.6m=(20N-G′)×1m,解得:G′=5N,沿豎直方向?qū)⒄襟wM左右兩邊各切去厚度為d的部分,則:
【分析】(1)杠桿平衡條件F1L1=F2L2
(2)若Q再向左側(cè)移動0.2m時,沿豎直方向?qū)⒄襟wM左右兩邊各切去厚度為d的部分,設(shè)切去部分的重力為G′,求出此時杠桿上Q的力臂和繩子對C點的拉力的力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件列出等式求出G′,最后根據(jù)物塊M的重力與G′的大小關(guān)系求出切去的部分的厚度d。
三、作圖題
22.如圖所示,請畫出靜止在斜面上的木塊M受到支持力F的示意圖。
【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖
【解析】【解答】
答案如圖:
【分析】
支持力的方向是垂直支持面,指向被支持的物體。
23.如圖所示,請畫出豎直向下作用在杠桿上的力F的力臂l。
【答案】
【知識點】力臂的畫法
【解析】【解答】
答案如圖:
【分析】
力臂的畫法是:找支點,畫力的作用線,過支點作力的作用線的垂線。
四、實驗題
24.在“探究阻力對物體運動的影響”,選擇下圖器材進行實驗,請回答問題:
(1)為了得到科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從同一斜面的位置由靜止下滑,這樣做的目的是小車在進入水平面時的速度相同;
(2)三次實驗中,過小車在不同的水平表面上滑行的距離來研究阻力對物體運動的影響,其中在表面小車受到的阻力最大;
(3)它該實驗的基礎(chǔ)上進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力)則小車會在水平面上做,這種研究方法是(選填“控制變量法”或“理想實驗法”)。
【答案】(1)同一
(2)毛巾
(3)勻速直線運動;理想實驗法
【知識點】阻力對物體運動影響的探究實驗
【解析】【解答】(1)使小車在同一高度下滑的目的是使小車到達斜面是速度相同。
(2)從圖中可以看出,在毛巾面上滑行的距離最短,所以在毛巾面上受到的阻力最大。
(3)若水平面光滑,小車不受阻力的作用,小車將做勻速直線運動。任何表面都不會絕對光滑,所以這個是理想實驗法。
【分析】(1)同一高度的目的是控制到達底端時的速度相同。
(2)阻力越小物體運動越遠,阻力越大,物體運動距離越近。
(3)如果小車不受阻力,小車將一直勻速直線運動下去。沒有絕對光滑的平面,所以是理想實驗法。
25.小車在水平方向受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時,小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。
(1)向兩吊盤中加砝碼,當兩盤中的砝碼質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”)時,小車靜止;
(2)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度后松手,是為了探究;
(3)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止,這是為了表明小車受到的二力若平衡,必須滿足這一條件而設(shè)計的一個步驟;
(4)除上述過程得出的二力平衡條件,只有作用在物體上的兩個力,這兩個力才彼此平衡。
【答案】(1)相等
(2)二力平衡時,兩個力必須在同一直線上
(3)兩個力方向相反
(4)同一
【知識點】探究二力平衡的條件
【解析】【解答】(1)根據(jù)二力平衡可知,兩個力大小相等,所以砝碼質(zhì)量是相等的。
(2)扭轉(zhuǎn)一個角度后兩個力不在同一直線上,目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否使物體保持平衡。
(3)若兩個力朝同一個方向,物體不會保持平衡,說明兩個力必須方向相反。
(4)如果不在同一個物體上,兩個力不會使物體保持平衡,所以兩個力一定在同一個物體上。
【分析】二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一直線上。
26.(2023八下·寶安月考)2023年11月10日,“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底,創(chuàng)造了10909m的中國載人深潛新紀錄,這激發(fā)了小物和小理同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強的興趣,實驗如下圖所示。
(1)如圖甲所示,小物同學(xué)在檢查壓強計的氣密性時,用不同的力按壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變化始終較(選填“大”或“小”),說明壓強計的氣密性較差;
(2)小物同學(xué)調(diào)節(jié)好壓強計后,將探頭放入水中,保持探頭深度不變,向不同方向旋轉(zhuǎn)探頭。發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不變,說明同種液體同一深度,;
(3)分析圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,初步得到的結(jié)論是:同種液體中,液體壓強隨深度增加而。圖丙中h0=10cm,則此時橡皮膜受到水的壓強為Pa。(g=10N/kg,壓強計內(nèi)液體密度ρ=1.0×103kg/m3);
(4)小物同學(xué)將U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通,U形管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示,用電吹風向管口吹風,則U形管內(nèi)液面較高的是(選填“a”或“b”);
(5)為了研究液體壓強與液體密度的關(guān)系,小理同學(xué)將液體壓強計做了如圖丁的改進,兩探頭置于空氣中時,U形管兩側(cè)液面相平?,F(xiàn)將兩探頭分別放入A、B兩種液體中,當兩探頭所處深度分別為hA、hB時,U形管兩側(cè)液面重新相平。已知A液體的密度為ρA,則B液體密度的表達式為ρB=(用已知字母表示)。
【答案】(1)小
(2)各個方向的液體壓強大小相同
(3)增大;1000
(4)a
(5)
【知識點】探究液體壓強的特點實驗
【解析】【解答】(1)實驗前,取出壓強計,用手指反復(fù)用力按壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面高度差變化始終較小,這說明該壓強計的氣密性很差;
(2)將探頭放入水中,保持探頭深度不變,向不同方向旋轉(zhuǎn)探頭,U形管兩側(cè)液面高度差不變,液體內(nèi)部的壓強不變,說明同種液體同一深度,向各個方向的壓強相同;
(3)分析圖乙、丙的實驗知液體的密度相同,深度不同,且深度越深,U形管左右兩側(cè)液面的高度差越大,故可以得出初步得到的結(jié)論是:同種液體中,液體壓強隨深度增加而增大;
橡皮膜受到水的壓強為:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1000Pa;
(4)流速大的位置壓強小,小物同學(xué)將U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通,U形管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示,用電吹風,則左管內(nèi)氣壓變小,由于大氣壓強的作用,液體從右側(cè)壓入昨側(cè)一部分,所以U形管內(nèi)液面較高的是a;
(5)若當U形管中的液面再次相平時,即pA=pB=ρBghB,B液體的密度表達式為:ρB=
【分析】(1)在調(diào)試中用手指輕壓探頭的橡皮膜時,若液體壓強計漏氣,U形管中的液面就不會變化;若U形管兩邊液柱的高度差變化顯著,則說明該壓強計的氣密性良好;
(2)液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大;在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;
(3)找出圖乙、丙的相同量和不同量根據(jù)控制變量法分析解答;根據(jù)p=pgh算出橡皮膜受到水的壓強;
(4)流速大(小)的位置壓強小(大);
(5)根據(jù)壓強相等列等式表示出B液體的密度。
27.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示),小田先用彈簧測力計測出金屬塊的重力(如圖A所示),然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出);
(1)A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為N;
(2)在實驗步驟B中金屬塊所受浮力F浮=N;
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的有關(guān);分析實驗步驟E、F,可以說明浮力大小跟液體的有關(guān);
(4)小田算出了某種液體的密度是kg/m3,金屬塊的密度為kg/m3。若將A放至最后一步,則會使得金屬塊的密度的測量值(選填“偏大”、“偏小”或“都有可能”);
(5)同組的小超用刻度尺、圓柱形容器、燒杯等工具,進行了如下實驗:
①在圓柱形容器中裝有適量的水,將另一平底燒杯a放入圓柱形容器的水中,燒杯靜止時容器中水的深度H1為12cm,如圖甲所示。
②將密度為4.5×103kg/m3的金屬塊b吊在燒杯底部(金屬塊未觸底),測量出燒杯靜止時露出水面的高度h1為6cm,容器中水的深度H2為18cm,如圖乙所示。
③將金屬塊b放在燒杯中,燒杯靜止時露出水面的高度h2為2cm,如圖丙所示。則圓柱形容器底面積為燒杯底面積的倍。
【答案】(1)2.7
(2)0.5
(3)體積;密度
(4)0.8×103;2.7×103;偏小
(5)3
【知識點】浮力大小的計算;物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】
(1)可以直接讀出力的大小為2.7N。
(2)物體所受的浮力大小為F浮力=G-F拉力=2.7N-2.2N=0.5N。
(3)分析實驗步驟可以看出液體所受到的浮力等于排開液體的重力,說明浮力與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)。
(4)當浸沒在水中時,物體所受浮力:F浮1=G-FE=2.7N-1.7N=1N,
根據(jù)阿基米德原理:F浮1=ρ水gV排=ρ水gV物,即1N=1×103kg/m3×10N/kg×V物,
解得物體的體積為:V物=1×10-4m3;由G=mg可得物體的質(zhì)量為:
金屬的密度為:
金屬浸沒在某液體中浮力:F浮2=G-FF=2.7N-1.9N=0.8N,
根據(jù)阿基米德原理:F浮2=ρ液gV排=ρ液gV物,即0.8N=ρ液×10N/kg×1×10-4m3,
解得液體的密度為:ρ液=0.8×103kg/m3;
若將A放至最后一步,因為金屬上沾有液體,會使測得金屬的質(zhì)量偏大、重力偏大,根據(jù)(4)中可知計算金屬密度的計算式:,測得金屬的重力增大,浸沒時彈簧測力計示數(shù)不受影響,則計算式中分母增大,分子不變,所以會使得金屬塊a的密度的測量值偏??;
(5)已知H1=12cm=0.12m,H2=18cm=0.18m,h1=6cm=0.06m,h2=2cm=0.02m,比較甲、乙兩圖可知,都是漂浮,受到的浮力都等于自重,則兩圖中浮力的變化量等于金屬塊重力,
兩圖中浮力的變化量:ΔF浮=ρ水gΔV排=ρ水g(H2-H1)S容;
所以金屬塊b的重力為:G=ρ水g(H2-H1)S容;
金屬塊的質(zhì)量:m′=
比較乙丙可知,都是漂浮,燒杯和金屬塊的總重不變,總浮力不變;
則乙圖中金屬塊受到的浮力等于這兩次燒杯受到的浮力變化量,
金屬塊b受到的浮力:ρ水gVb排=ρ水gVb=ρ水g(h1-h2)S燒杯;
所以金屬塊b的體積為Vb=(h1-h2)S燒杯;
b的密度為:
解得,所以圓柱形容器底面積為燒杯底面積的3倍。
【分析】(1)可以直接從彈簧測力計上讀出示數(shù)為2.7N。
(2)根據(jù)稱重法可求出物體所受浮力的大小即F浮=G-F拉=2.7N-2.2N=0.5N。
(3)物體所受浮力與排開液體的體積和液體的密度有關(guān)。
(4)利用浮力可以求出液體的密度及金屬塊的密度,如果將A放在第一步,那么因為上面沾一部分水,在測量重力是變大,根據(jù)稱重法求得浮力偏大。
(5)通過實驗步驟乙和丙,根據(jù)整體漂浮時,整體排開水的體積相等,列出等式,求出金屬塊b的體積;通過實驗步驟甲和乙,根據(jù)增加的浮力等于增加的重力,求出金屬塊b的重力,求出金屬塊的質(zhì)量;根據(jù)密度公式求出金屬塊b的密度。
五、計算題
28.北京冬奧會冰壺項目受到國人廣泛。如圖所示,用3N的力推著質(zhì)量為19kg的冰壺,在水平冰面上沿直線勻速滑行4m,冰壺與冰面的接觸面積約為0.02m2(g取10N/kg),通過計算回答:
(1)當冰壺靜止放在冰面上時,對冰面的壓強?
(2)此過程運動員對冰壺做的功?
【答案】(1)解:質(zhì)量為19kg的冰壺對冰面的壓力F=G=mg=19kg×10N/kg=190N
則冰壺對冰面的壓強
答:當冰壺靜止放在冰面上時,對冰面的壓強為9.5×103Pa;
(2)解:運動員對冰壺做的功W=Fs=3N×4m=12J
答:此過程運動員對冰壺做的功為12J。
【知識點】壓強;功;功的計算及應(yīng)用
【解析】【分析】(1)先求出壓力,再根據(jù)壓強公式就可以求出壓強。
(2)利用功W=Fs就可以求出功的大小。
29.如圖甲所示,用水龍頭往重為4N的容器中注水直到容器裝滿,已知水龍頭每秒注水50cm3,水對容器底部的壓強與時間的關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)第42s時,水的深度;
(2)容器的底面積;
(3)第40秒時,容器對地面的壓強。
【答案】(1)解:由圖乙可知,第42s時,水對容器的壓強為1500Pa,容器中水的深度
答:第42s時,水的深度為0.15m;
(2)解:由圖乙可知,第36s時注滿容器下半部分,第36s時加水的體積
36秒時加水的深度
容器底面積
答:容器的底面積為;
(3)解:第40秒時加水的體積
第40秒時加水的重力
第40秒時總壓力
第40秒時,容器對地面的壓強
答:第40秒時,容器對地面的壓強為。
【知識點】液體壓強的計算
【解析】【分析】(1)從圖乙中知道壓強,根據(jù)液體壓強公式變換,可以求出深度。
(2)先求出水的體積,再求出深度,進而可以求出底面積的大小。
(3)根據(jù)題意先求出壓力,而壓力等于水的重力加上容器的重力,上一問求出了底面積,再由壓強公式可以求出壓強的大小。
30.如圖所示是文德中學(xué)學(xué)生在科技嘉年華做的水位測量儀,可以根據(jù)電子秤的示數(shù)讀出容器中水的深度。薄壁圓柱形容器底部固定一定滑輪,輕質(zhì)細繩統(tǒng)過定滑輪固定在高10cm、底面積為200cm2的圓柱體B的下端。細線另一端繞過固定在天花板上的兩個定滑輪固定在重為12N的柱型物塊A的上端,A放置在電子秤的中間。圖中B的上表面恰好與容器中水面齊平,此時物塊A對電子秤的壓力恰好為0N。(不計滑輪與軸之間的摩擦)求:
(1)當物塊A對電子秤的壓力為0N時,B受到的浮力為多少?
(2)物塊B的密度為多少kg/m3?
(3)已知薄壁圓柱形容器的底面積為1000cm2,打開閥門k放水,從水面和物塊B上表面相平到電子秤示數(shù)為0.8kg時,容器對桌面的壓強減少了多少Pa?
【答案】(1)解:由題意可知,當物塊A對電子秤的壓力為0N時,B剛好浸沒在水中,則B排開水的體積為
根據(jù)阿基米德原理可得,B受到的浮力為
答:當物塊A對電子秤的壓力為0N時,B受到的浮力為20N;
(2)解:當物塊A對電子秤的壓力為0N時,細線對A的拉力等于A的重力,即
根據(jù)圖示可知,滑輪為定滑輪,根據(jù)定滑輪的特點可得,此時細線對B的拉力為
對此時的B受力分析可得,其受到的浮力、重力以及拉力處于平衡狀態(tài),因此有
故B的重力為
故B的密度為
答:物塊B的密度為;
(3)解:根據(jù)題意可知,此時A受到的支持力為
細線對A的拉力為
同理此時B受到的浮力為
根據(jù)阿基米德原理可得,此時B排開水的體積為
此時B浸入水的深度為
水面下降的深度為
放開的水的體積為
則放開水的質(zhì)量為
則放開的水的重力為
繩子拉力的減少量為
由于對容器、水、B物體而言,拉力方向豎直向上,減小的拉力會增大壓力;水的重力方向豎直向下,減小水的重力會減小壓力。所以拉力變化量與重力變化量產(chǎn)生的效果相反,會相互抵消:故容器對桌面的壓力的減少量為
故,容器對桌面的壓強減少量為
答:容器對桌面的壓強減少了240Pa。
【知識點】壓強;壓強的大小及其計算;浮力及其產(chǎn)生原因
【解析】【分析】(1)由題意可知,當物塊A對電子秤的壓力為0N時,B剛好浸沒在水中,排出液體的體積就等于物體體積,利用浮力公式可以求出浮力大小。
(2)先求出物體的重力,重力知道后邊可以求出質(zhì)量,物體體積知道,那么可以利用密度公式求出密度大小。
(3)先算出容器對桌面的壓力減少量,根據(jù)壓強公式算出減小的壓強。
1/1重慶市十一中教育集團2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題
一、單選題
1.下列說法正確的是()
A.質(zhì)量2kg的鉛球重量為20N
B.懸浮在鹽水中的雞蛋受到的浮力約10N
C.雙腳接觸面積為0.05m2的中學(xué)生站立時對地面的壓強約1×105Pa
D.在水平地面上,水平用力推重1N的物體前進1m所做的功為1J
2.2022年3月23日下午15:40,“天宮課堂”第二課在中國空間站開講。神舟十三號乘組航天員王亞平、葉光富相互配合,采取天地對話方式授課,在軌演示太空拋物實驗:王亞平將冰墩墩拋出后,以空間站為參照物,冰墩墩沿原有方向勻速前進到葉光富手中,如圖所示。下列說法正確的是()
A.可以在空間站利用彈簧測力計測量出冰墩墩的重力
B.冰墩墩被拋出后能繼續(xù)飛行,是因為受到王亞平對它的推力
C.冰墩墩在飛行時,運動狀態(tài)發(fā)生了改變
D.冰墩墩在飛行時,依然具有慣性
3.一名芭蕾舞演員在跳舞時,下列幾種情景對地面壓強最大的是()
A.B.C.D.
4.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是()
A.U形“反水彎”
B.茶壺
C.自制氣壓計
D.三峽船閘
5.下列說法正確的是()
A.在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越小
B.液體壓強與液體的密度無關(guān)
C.做的功越多,功率一定越大
D.定滑輪省力一半
6.每年三月南山植物園花卉盛開,迎來四方賓客。為展示景區(qū)盛況,用無人機進行拍攝宣傳。下列說法正確的是()
A.無人機起飛前停在地面,它所受的重力與它對地面的壓力是一對平衡力
B.無人機勻速上升時,其重力沒有做功
C.無人機的下降速度越快,它的重力的功率越大
D.無人機快速上升時,螺旋槳產(chǎn)生向上的升力等于它的重力
7.如圖所示,用8N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動,物體B靜止不動,彈簧測力計示數(shù)為3N,下列說法正確的是()
A.A對B的摩擦力大小為5N,方向水平向右
B.地面對A的摩擦力大小為5N,方向水平向左
C.B對A的摩擦力大小為3N,方向水平向右
D.地面對A的摩擦力大小為8N,方向水平向左
8.如圖所示,杠桿在水平位置平衡,按下列調(diào)整后杠桿仍然能保持平衡的是()
A.左右兩邊的鉤碼均向外邊移2格
B.左右兩邊的鉤碼均向中間移1格
C.左邊的鉤碼向左移1格,右邊的鉤碼向右移2格
D.左邊的鉤碼向中間移2格,右邊的鉤碼向中間移1格
9.如圖所示,甲中只有水,乙中有一木塊漂浮于水面上,丙中懸浮著一個小球,三容器內(nèi)水面高度最后完全相同,則下列說法正確的是()
A.如果向丙中加入酒精,小球受到的浮力不變
B.如果向乙中加入鹽水,木塊受到的浮力不變
C.水對三個容器底部的壓力關(guān)系:F甲<F乙<F丙
D.三個容器對桌面的壓強關(guān)系:p甲<p乙<p丙
10.如圖所示,工人利用滑輪組將質(zhì)量57kg的建筑材料勻速提升,繩子自由端移動的速度為0.4m/s,動滑輪的質(zhì)量為3kg,忽略繩重和摩擦,則(g取10N/kg)()
A.經(jīng)過10s建筑材料被提升4m
B.工人對繩子的拉力為200N
C.經(jīng)過10s工人做的有用功為2280J
D.此過程中該滑輪組的機械效率為95%
11.如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是()
①液體對容器底部的壓力:F甲>F乙
②容器對桌面的壓力:F'甲p乙
④容器對桌面的壓強:p'甲=p'乙
A.①②③B.③④C.②③④D.①③④
12.一個質(zhì)量為m的圓柱形瓶身的空玻璃瓶(瓶壁厚度忽略不計),內(nèi)裝高度為h1密度為ρ0的水,密封后放在水平地面上,如圖甲所示,再將玻璃瓶分別倒置在盛有水和某種未知液體的容器中,靜止后,瓶內(nèi)、外液體液面的高度差如圖乙和圖丙所示(h1>h3>h2),下列說法中不正確的是()
A.玻璃瓶在水中的浮力等于在未知液體中受到的浮力
B.玻璃瓶底的面積為
C.玻璃瓶在未知液體中受到的浮力為
D.未知液體的密度為
二、填空題
13.意大利物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,他的學(xué)生直接測量出大氣壓強的值。
14.(2023·白銀)游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是;到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的。
15.如圖所示,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個杯子。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時,桌布上的杯子(選填“會”或“不會”)隨之運動,這表明杯子具有。
16.翠湖邊有一塊用鵝卵石鋪成的路面,人們赤腳在上面行走時,腳底受到了較強的刺激,從而達到按摩腳底、強身健體的目的。這是通過腳底與路面的接觸面積的方法來壓強的(填“增大”或“減小”)。
17.如圖甲所示,A、B兩容器內(nèi)盛著液面相平的水,兩容器間用一斜管相連,當開關(guān)K打開后,水將(選填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流動”);如圖乙所示,活塞A、B面積如圖所示,在活塞A上施加60N的力,則活塞B至多能舉起N的物體。
18.(2023八下·正定期末)小蘭同學(xué)在探究物體的“浮沉條件”時,將一個質(zhì)量為120g的物體浸沒在裝滿水的深桶后,溢出100g水,物體受到的浮力是N(取g=10N/kg).這個物體在水中將會(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).
19.如圖所示,A、B是兩個等高圓柱形容器,容器中裝滿水,容器的底面積之比為2:1,現(xiàn)將同種材料的、質(zhì)量比為3:1的木塊a、b()分別輕輕放入兩容器中,木塊靜止后水對容器底部的壓強之比為,容器對桌面的壓力之比為。
20.如圖所示,用滑輪組勻速提升重900N的物體,使物體在10s內(nèi)勻速上升1m。若所用的拉力F為400N,則在提升重物的過程中(不計繩重和摩擦)拉力做功的功率為W,滑輪組提升重物的機械效率是。
21.如圖所示,用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿,O為支點,OA=OB=2m,地面上一質(zhì)量為2kg,邊長為a=10cm的實心正方體物塊M,用一不可伸長的輕質(zhì)細線系于OB的中點C處,此時AB恰好靜止于水平位置,細線恰好被拉直?,F(xiàn)將小滑塊Q(小滑塊的大小不計)放于O點上方,將小滑塊Q向左移動0.4m,此時繩子對C點的拉力為8N,此時物塊M對水平地面的壓強Pa,若Q再向左側(cè)移動0.2m,沿豎直方向?qū)⒄襟wM左右兩邊各切去厚度為d的部分,將它們疊放在Q的正上方時,正方體M對地面的壓強為0,切去厚度d為m。
三、作圖題
22.如圖所示,請畫出靜止在斜面上的木塊M受到支持力F的示意圖。
23.如圖所示,請畫出豎直向下作用在杠桿上的力F的力臂l。
四、實驗題
24.在“探究阻力對物體運動的影響”,選擇下圖器材進行實驗,請回答問題:
(1)為了得到科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從同一斜面的位置由靜止下滑,這樣做的目的是小車在進入水平面時的速度相同;
(2)三次實驗中,過小車在不同的水平表面上滑行的距離來研究阻力對物體運動的影響,其中在表面小車受到的阻力最大;
(3)它該實驗的基礎(chǔ)上進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力)則小車會在水平面上做,這種研究方法是(選填“控制變量法”或“理想實驗法”)。
25.小車在水平方向受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時,小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。
(1)向兩吊盤中加砝碼,當兩盤中的砝碼質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”)時,小車靜止;
(2)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度后松手,是為了探究;
(3)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止,這是為了表明小車受到的二力若平衡,必須滿足這一條件而設(shè)計的一個步驟;
(4)除上述過程得出的二力平衡條件,只有作用在物體上的兩個力,這兩個力才彼此平衡。
26.(2023八下·寶安月考)2023年11月10日,“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底,創(chuàng)造了10909m的中國載人深潛新紀錄,這激發(fā)了小物和小理同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強的興趣,實驗如下圖所示。
(1)如圖甲所示,小物同學(xué)在檢查壓強計的氣密性時,用不同的力按壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變化始終較(選填“大”或“小”),說明壓強計的氣密性較差;
(2)小物同學(xué)調(diào)節(jié)好壓強計后,將探頭放入水中,保持探頭深度不變,向不同方向旋轉(zhuǎn)探頭。發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不變,說明同種液體同一深度,;
(3)分析圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,初步得到的結(jié)論是:同種液體中,液體壓強隨深度增加而。圖丙中h0=10cm,則此時橡皮膜受到水的壓強為Pa。(g=10N/kg,壓強計內(nèi)液體密度ρ=1.0×103kg/m3);
(4)小物同學(xué)將U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通,U形管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示,用電吹風向管口吹風,則U形管內(nèi)液面較高的是(選填“a”或“b”);
(5)為了研究液體壓強與液體密度的關(guān)系,小理同學(xué)將液體壓強計做了如圖丁的改進,兩探頭置于空氣中時,U形管兩側(cè)液面相平?,F(xiàn)將兩探頭分別放入A、B兩種液體中,當兩探頭所處深度分別為hA、hB時,U形管兩側(cè)液面重新相平。已知A液體的密度為ρA,則B液體密度的表達式為ρB=(用已知字母表示)。
27.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示),小田先用彈簧測力計測出金屬塊的重力(如圖A所示),然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出);
(1)A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為N;
(2)在實驗步驟B中金屬塊所受浮力F浮=N;
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的有關(guān);分析實驗步驟E、F,可以說明浮力大小跟液體的有關(guān);
(4)小田算出了某種液體的密度是kg/m3,金屬塊的密度為kg/m3。若將A放至最后一步,則會使得金屬塊的密度的測量值(選填“偏大”、“偏小”或“都有可能”);
(5)同組的小超用刻度尺、圓柱形容器、燒杯等工具,進行了如下實驗:
①在圓柱形容器中裝有適量的水,將另一平底燒杯a放入圓柱形容器的水中,燒杯靜止時容器中水的深度H1為12cm,如圖甲所示。
②將密度為4.5×103kg/m3的金屬塊b吊在燒杯底部(金屬塊未觸底),測量出燒杯靜止時露出水面的高度h1為6cm,容器中水的深度H2為18cm,如圖乙所示。
③將金屬塊b放在燒杯中,燒杯靜止時露出水面的高度h2為2cm,如圖丙所示。則圓柱形容器底面積為燒杯底面積的倍。
五、計算題
28.北京冬奧會冰壺項目受到國人廣泛。如圖所示,用3N的力推著質(zhì)量為19kg的冰壺,在水平冰面上沿直線勻速滑行4m,冰壺與冰面的接觸面積約為0.02m2(g取10N/kg),通過計算回答:
(1)當冰壺靜止放在冰面上時,對冰面的壓強?
(2)此過程運動員對冰壺做的功?
29.如圖甲所示,用水龍頭往重為4N的容器中注水直到容器裝滿,已知水龍頭每秒注水50cm3,水對容器底部的壓強與時間的關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)第42s時,水的深度;
(2)容器的底面積;
(3)第40秒時,容器對地面的壓強。
30.如圖所示是文德中學(xué)學(xué)生在科技嘉年華做的水位測量儀,可以根據(jù)電子秤的示數(shù)讀出容器中水的深度。薄壁圓柱形容器底部固定一定滑輪,輕質(zhì)細繩統(tǒng)過定滑輪固定在高10cm、底面積為200cm2的圓柱體B的下端。細線另一端繞過固定在天花板上的兩個定滑輪固定在重為12N的柱型物塊A的上端,A放置在電子秤的中間。圖中B的上表面恰好與容器中水面齊平,此時物塊A對電子秤的壓力恰好為0N。(不計滑輪與軸之間的摩擦)求:
(1)當物塊A對電子秤的壓力為0N時,B受到的浮力為多少?
(2)物塊B的密度為多少kg/m3?
(3)已知薄壁圓柱形容器的底面積為1000cm2,打開閥門k放水,從水面和物塊B上表面相平到電子秤示數(shù)為0.8kg時,容器對桌面的壓強減少了多少Pa?
答案解析部分
1.【答案】A
【知識點】重力及其大小的計算;功
【解析】【解答】A、由重力公式可以算出重力G=mg=2kg×10N/kg=20N,故A正確。
B、一個雞蛋的重力大約為0.5N,懸浮在鹽水中的雞蛋,所受浮力等于重力等于0.5N,故B錯誤。
C、一名中學(xué)生對地面的壓力大約為500N,壓強大約為,故C錯誤。
D、沒有推力的大小,不能算出推力所做的功,故D錯誤。
答案為:A
【分析】(1)重力公式G=mg。
(2)物體懸浮,浮力等于重力。
(3)壓強公式為
(4)功的公式為W=FS。
2.【答案】D
【知識點】物體運動狀態(tài)的變化;慣性及其現(xiàn)象
【解析】【解答】A、空間站中物體失重,沒有重力,故A錯誤。
B、冰墩墩被拋出后能繼續(xù)飛行是因為具有慣性,離開王亞平后,不再受到王亞平的推力作用,故B錯誤。
C、冰墩墩沿原有方向勻速前進,運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變,故C錯誤。
D、冰墩墩在空中繼續(xù)飛行是因為它具有慣性,故D正確
答案為:D
【分析】(1)空間站中g(shù)=0N/kg,所以沒有重力。
(2)物體離開人體后,不再受到人對他的推力。
(3)物體保持勻速直線運動,則物體處于平衡狀態(tài),運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變。
(4)物體繼續(xù)運動,因為物體具有慣性。
3.【答案】C
【知識點】增大壓強的方法及其應(yīng)用;減小壓強的方法及其應(yīng)用
【解析】【解答】芭蕾舞演員對地面的壓力等于自身重力,保持不變,當受力面積最小時,對地面的壓強最大,從圖中可以看出C圖是單腳腳尖著地,受力面積最小,所以對地面的壓強最大,故C符合題意,ABD不符合題意。
答案為:C
【分析】壓強由壓力和受力面積決定,當壓力一定時,受力面積越小,壓強越大。
4.【答案】C
【知識點】連通器原理
【解析】【解答】
連通器是上端開口下端相連,圖中ABD符合連通器的條件,C利用液體熱脹冷縮原理制成,不是連通器,故C符合題意,ABD不符合題意。
答案為:C
【分析】
連通器是上端開口下端相連的儀器。
5.【答案】A
【知識點】液體壓強的計算;流體壓強與流速的關(guān)系;定滑輪及其工作特點
【解析】【解答】A、流體壓強是流速越大壓強越小,故A正確。
B、液體壓強與液體密度及液體深度有關(guān),故B錯誤。
C、功率表示做功的快慢,不表示做功的多少,故C錯誤。
D、定滑輪的特點是能改變力的方向不能省力,故D錯誤。
答案為:A
【分析】(1)流體壓強是流速越大壓強越小。
(2)液體壓強與液體密度有關(guān)。
(3)功率表示做功快慢的物理量。
(4)定滑輪不省力但能改變力的方向。
6.【答案】C
【知識點】功率的計算;平衡力的辨別;平衡狀態(tài)的判斷
【解析】【解答】A、重力的方向豎直向下,壓力也是向下,不滿足平衡力條件,故A錯誤。
B、勻速上升時克服重力做功,故B錯誤。
C、功率表示做功快慢的物理量,故C正確。
D、無人機快速上升時,省力大于重力,故D錯誤。
答案為:C
【分析】(1)二力平衡條件是:大小相等、方向相反,作用在同一物體上、作用在同一直線上。
(2)物體上升時,克服重力做功。
(3)功率表示做功快慢的物理量。
(4)加速上升時向上的力大于向下的力。
7.【答案】B
【知識點】摩擦力的大??;摩擦力的方向
【解析】【解答】A、A對B的摩擦力大小為3N,方向水平線右,故A錯誤。
B、A物體受到向右的拉力為8N,B物體給A物體的向左的摩擦力為3N,所以地面給A物體向左的摩擦力為5N,故B正確。
C、B對A的摩擦力大小為3N,方向水平向左,故C錯誤。
D、地面對A物體的摩擦力為5N,方向向左,故D錯誤。
答案為:B
【分析】(1)物體勻速運動時受到平衡力的作用。
(2)摩擦力的方向與相對運動方向相反。
8.【答案】C
【知識點】杠桿的平衡條件;杠桿的動態(tài)平衡分析
【解析】【解答】A、左右兩邊的鉤碼均向外邊移2格,左邊是2×4,右邊是1×6,即左右不相等,不能平衡,故A錯誤。
B、左右兩邊的鉤碼均向中間移1格,左邊是2×1,右邊是1×3,即左右不相等,不能平衡,故B錯誤。
C、左邊鉤碼向左移動1格,左邊為2×3,右邊是1×6,即左右相等,為平衡狀態(tài),故C正確。
D、左邊的鉤碼向中間移2格,左邊為2×0,右邊是1×3,即左右不相等,不能平衡,故D錯誤。
答案為:C
【分析】杠桿平衡條件是F1L1=F2L2,本題可采用左邊算數(shù)與右邊算數(shù)的關(guān)系來判斷是否平衡。
9.【答案】B
【知識點】液體壓強的特點;浮力及其產(chǎn)生原因
【解析】【解答】A、如果向丙中加入酒精,混合液體的密度變小,小球受到的浮力變小F浮=ρgV排,排出體積不變,密度變小,則浮力變小,故A錯誤。
B、如果想乙中加入鹽水,密度變大,木塊仍然漂浮,浮力等于重力,重力不變,那么浮力不變,故B正確。
C、因為液面高度相同,所以根據(jù)公式p=ρgh得,當h相同時,水對容器底部的壓強相等,容器底部的壓力為F=pS,因為p一樣,S一樣,所以F甲=F乙=F丙,故C錯誤。
D、三個容器對桌面的壓力相同,受力面積相同有公式可知,p甲=p乙=p丙。
答案為:B
【分析】(1)物體密度等于液體密度時,物體懸浮,物體密度大于液體密度時物體下沉。
(2)物體漂浮時,浮力等于重力。
(3)容器底部受到的壓強為P=ρgh,底部受到的壓力為F=pS=ρghS
(4)圓柱形容器對桌面大壓力等于容器的重力加上液體重力加上物體重力。
10.【答案】D
【知識點】機械效率;滑輪(組)的機械效率
【解析】【解答】
A、繩子自由端的速度為0.4m/s,那么物體上升的速度為0.2m/s,上升的距離為S=Vt=0.2m/s×10S=2m,故A錯誤。
B、工人對繩子的拉力為,故B錯誤。
C、有用功為W=Gh=570N×2m=1140J,故C錯誤。
D、總功為W=FS=300N×4m=1200J,機械效率為,故D正確。
答案為:D
【分析】
(1)繩子移動的速度為物體移動的n倍,n指的是繞過動滑輪的繩子個數(shù)。
(2)滑輪組中拉力為
(3)有用功為W=Gh,總功為W=FS機械效率為
11.【答案】D
【知識點】液體壓強的特點;液體壓強的計算
【解析】【解答】
從圖形中可以看出,甲容器的液體體積小于乙容器的體積,因為質(zhì)量相同所以ρ甲>ρ乙,甲容器底部受到的壓力為F甲=ρ甲ghs,乙容器底部受到的壓力為F乙=ρ乙ghs,故F甲>F乙,即①正確。
容器對桌面的壓力等于容器的重力加上液體的重力,甲乙容器質(zhì)量相同,甲乙容器里面的液體質(zhì)量相同,所以甲乙容器對桌面的壓力相同,故②錯誤。
甲容器底部受到的壓強為P甲=ρ甲gh,乙容器底部受到的壓強為p乙=ρ乙gh,因為ρ甲>ρ乙,所以p甲>p乙,故③正確。
容器對桌面的壓強等于容器對桌面的壓力除以受力面積,壓力相同,受力面積相同,即壓強也相同,故④正確
綜上所述①③④正確選項D符合題意。
答案為:D
【分析】
(1)液體壓強公式為P=ρgh。
(2)容器對桌面的壓力等于容器的重力加上液體的重力。
(3)容器對桌面的壓強等于容器對桌面的壓力除以受力面積。
12.【答案】D
【知識點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】
A、因為玻璃瓶在水和未知液體中都是漂浮,浮力等于重力,所以浮力相等,故A不符合題意。
B、在乙圖中玻璃瓶漂浮,浮力等于重力,即F浮力=G水+G瓶可以得到ρ0gV排=ρ0gh1S+mg而V排=V水+Sh2,帶入式子可得ρ0g(V水+Sh2)=ρ0gh1S+mg,V水=Sh1,故ρ0g(Sh1+Sh2)=ρ0gh1S+mg可以得到面積為故B不符合題意。
C、玻璃瓶在未知液體中受到的浮力等于玻璃瓶在水中受到的浮力,故C不符合題意
D、未知液體中的浮力等于水中受到的浮力ρ0g(Sh1+Sh2)=ρ未g(Sh1+Sh3),故未知液體的密度為,故D符合題意。
答案為:D
【分析】
(1)物體漂浮時浮力等于重力。
(2)物體所受的浮力等于排開液體的重力。
13.【答案】伽利略;托里拆利
【知識點】物理常識
【解析】【解答】
(1)意大利的物理學(xué)家伽利略通過斜面小車實驗發(fā)現(xiàn)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,推翻了亞里士多德的觀點,他的學(xué)生托里拆利通過水銀柱第一個測出大氣壓的值。
【分析】
(1)伽利略是偉大的物理學(xué)家,斜面小車實驗推翻了亞里士多德的觀點。
(2)托里拆利第一個測出大氣壓的值。
14.【答案】相互的;運動狀態(tài)
【知識點】力的作用效果
【解析】【解答】解:游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力,是由于手給水一個向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水會給手一個向前的力;即手和水之間的作用力是相互的。到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的運動狀態(tài)。
故答案為:相互的;運動狀態(tài).
【分析】物體間力的作用是相互的.(一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力).
力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),還可以改變物體的形狀.(物體形狀或體積的改變,叫做形變.)
15.【答案】不會;慣性
【知識點】慣性及其現(xiàn)象
【解析】【解答】杯子具有慣性,要保持原來的狀態(tài)不變,所以不會隨桌布運動,同時說明杯子具有慣性。
【分析】慣性是物體的一種屬性,物體保持原來運動狀態(tài)不變的一種性質(zhì)。
16.【答案】減??;增大
【知識點】壓強;增大壓強的方法及其應(yīng)用
【解析】【解答】(1)用鵝卵石鋪地面,因為凸起部分,使人的腳底與地面接觸面積變小。
(2)壓力不變受力面積變小,壓強就會變大。
【分析】(1)地面越是凸凹不平,接觸面積就越小。
(2)壓力一定時,受力面積越小壓力的作用效果越明顯。
17.【答案】不流動;1500
【知識點】連通器原理;大氣壓的綜合應(yīng)用
【解析】【解答】(1)A與B構(gòu)成連通器,當液面相平時,不會發(fā)生流動。
(2)活塞B的上下表面受到的壓強是相等的,PA=PB,
【分析】(1)連通器內(nèi)液面相平時,液體不再流動。
(2)根據(jù)B的上下表面壓強相等,即可求出B能舉起多大的力。
18.【答案】1;下沉
【知識點】浮力大小的計算
【解析】【解答】解:(1)把物體放入盛滿清水的溢水杯中,排開的水重:
G排=mg=0.1kg×10N/kg=1N,
物體受到的水的浮力:F浮=G排=1N.(2)物體的重力G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2N,
因為物體重1.2N,G物>F浮,所以松手后物體將下沉.
故答案為:1;下沉
【分析】(1)知道把物體輕輕放入盛滿水的溢水杯中溢出水的質(zhì)量(排開水的質(zhì)量),利用重力公式求排開水的重力,再利用阿基米德原理求物體受到的浮力.(2)判斷物體浮沉情況,需要通過比較物體受到的重力和物體受到的浮力;
19.【答案】1:1;2:1
【知識點】壓力及重力與壓力的區(qū)別;壓強;壓強的大小及其計算
【解析】【解答】(1)因為兩容器中灌滿水,當物體放入時,水位還是在容器口處,兩容器中水位不變,所以水對容器底的壓強相等。
(2)甲容器對桌面的壓力為F甲=pS甲,乙容器對桌面的壓力為F乙=pS乙,因為甲的受力面積是乙的受力面積2倍,所以對桌面的壓力之比為2:1。
【分析】(1)液體壓強為p=ρgh
(2)容器對桌面的壓力為F=pS。
20.【答案】120;75%
【知識點】機械效率;滑輪(組)的機械效率
【解析】【解答】
(1)因為繞過動滑輪的繩子個數(shù)為3段,所以拉力的速度為物體速度的3倍,物體上升的速度為0.1m/s,即繩子的速度為0.3m/s,拉力的功率為P=FV=400N×0.3m/s=120W。
(2)有用功為W=Gh=900N×1m=900J,總功為W=FS=400N×3m=1200J,故機械效率為
【分析】
(1)先求出繩子移動的速度,再根據(jù)公式P=FV即可求出功率。
(2)求出有用功和總功,最后利用效率公式求出效率。
21.【答案】1200;0.0125
【知識點】杠桿的平衡條件;杠桿的動態(tài)平衡分析
【解析】【解答】(1)物體M的重力為G=mg=2kg×10N/kg=20N,當小滑塊Q向左移動0.4m時,物塊M對水平地面的壓力為F=G-F'=20N-8N=12N,面積為S=a2=(10cm)2=100cm2=1×10-2m2,則物塊M對水平地面的壓強為:
Q的力臂為:L1=0.4m,C點的拉力的力臂為,由杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2得GQ=20N;
(2)若Q再向左側(cè)移動0.2m時,沿豎直方向?qū)⒄襟wM左右兩邊各切去厚度為d的部分,設(shè)切去部分的重力為G′,則滑塊Q處的壓力為:F1′=G′+GQ=G′+20N,L1′=0.4m+0.2m=0.6m,
由于正方體M對地面的壓強為0,則C點受到拉力為:F2′=G-G′=20N-G′,L2′=OC=,
由杠桿平衡條件得:F1′L1′=F2′L2′,故(G′+20N)×0.6m=(20N-G′)×1m,解得:G′=5N,沿豎直方向?qū)⒄襟wM左右兩邊各切去厚度為d的部分,則:
【分析】(1)杠桿平衡條件F1L1=F2L2
(2)若Q再向左側(cè)移動0.2m時,沿豎直方向?qū)⒄襟wM左右兩邊各切去厚度為d的部分,設(shè)切去部分的重力為G′,求出此時杠桿上Q的力臂和繩子對C點的拉力的力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件列出等式求出G′,最后根據(jù)物塊M的重力與G′的大小關(guān)系求出切去的部分的厚度d。
22.【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖
【解析】【解答】
答案如圖:
【分析】
支持力的方向是垂直支持面,指向被支持的物體。
23.【答案】
【知識點】力臂的畫法
【解析】【解答】
答案如圖:
【分析】
力臂的畫法是:找支點,畫力的作用線,過支點作力的作用線的垂線。
24.【答案】(1)同一
(2)毛巾
(3)勻速直線運動;理想實驗法
【知識點】阻力對物體運動影響的探究實驗
【解析】【解答】(1)使小車在同一高度下滑的目的是使小車到達斜面是速度相同。
(2)從圖中可以看出,在毛巾面上滑行的距離最短,所以在毛巾面上受到的阻力最大。
(3)若水平面光滑,小車不受阻力的作用,小車將做勻速直線運動。任何表面都不會絕對光滑,所以這個是理想實驗法。
【分析】(1)同一高度的目的是控制到達底端時的速度相同。
(2)阻力越小物體運動越遠,阻力越大,物體運動距離越近。
(3)如果小車不受阻力,小車將一直勻速直線運動下去。沒有絕對光滑的平面,所以是理想實驗法。
25.【答案】(1)相等
(2)二力平衡時,兩個力必須在同一直線上
(3)兩個力方向相反
(4)同一
【知識點】探究二力平衡的條件
【解析】【解答】(1)根據(jù)二力平衡可知,兩個力大小相等,所以砝碼質(zhì)量是相等的。
(2)扭轉(zhuǎn)一個角度后兩個力不在同一直線上,目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否使物體保持平衡。
(3)若兩個力朝同一個方向,物體不會保持平衡,說明兩個力必須方向相反。
(4)如果不在同一個物體上,兩個力不會使物體保持平衡,所以兩個力一定在同一個物體上。
【分析】二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一直線上。
26.【答案】(1)小
(2)各個方向的液體壓強大小相同
(3)增大;1000
(4)a
(5)
【知識點】探究液體壓強的特點實驗
【解析】【解答】(1)實驗前,取出壓強計,用手指反復(fù)用力按壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面高度差變化始終較小,這說明該壓強計的氣密性很差;
(2)將探頭放入水中,保持探頭深度不變,向不同方向旋轉(zhuǎn)探頭,U形管兩側(cè)液面高度差不變,液體內(nèi)部的壓強不變,說明同種液體同一深度,向各個方向的壓強相同;
(3)分析圖
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