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文檔簡介
語文考試注意事項語文考試注意事項語文考試注意事項二、考試注意:1、一個中心:語文是三門主科之一,2、兩個確保:確保答題卡準確無誤(相應的位置填寫好考號、座號、姓名等個人信息);確保答題紙要全部作答,寫多寫滿,不會湊字(尤其是仿寫句子、現(xiàn)代文、作文)。3、三個注意①特別注意檢查試卷的完整性,是否有缺頁漏印的地方,然后再寫上自己的考生信息,尤其不要忘記學校、年級、班級,養(yǎng)成好習慣;②原則上要按照順序作答,千萬不要先做二卷,尤其是作文,注意勾畫哪些題是暫時疑惑點,哪些題是直接不會的,注意從大局出發(fā),果斷跳過,再回頭思考;③做題時間要心中有數(shù),做得過快容易忽略考點(一定注意把試卷上的每一個做題要求一字不漏的看一遍,圈畫注意點,尤其是語言應用題),做得太慢寫不完作文更慘(至少留出來50分鐘寫作文,如果只有20分鐘,特別注意思路的順暢)。4、四個要求:其一:基礎知識字音(注意形近字、同音字、多音字,毫不猶豫)字形(形近字、異形字,回憶積累)詩文默寫(留意形近字,同音字,字形及??济湟鋵嵉轿?,理解性默寫要完整讀題,抓題眼,不跳讀)病句(注意類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯、一面不對兩面、“通過和使”不能同時出現(xiàn)等。改錯思路,先挑主干再局部思考)語言應用(理解題意,注意看清題目要求,尤其是字數(shù)是否有限制)名著閱讀及語法(識記修辭、詞性、短語、單句成分、復句等相關常識,能準確區(qū)分其類別。相關名著的作者、主要人物及主要特點,能根據(jù)選段概括情節(jié))其二、文言文閱讀課內文言文(選擇題細分析,排除法;解詞翻譯不寫錯別字,注意特殊用法——使動、意動、活用;翻譯句子一字對一詞,省略句中的句子成分要補齊。這是送分題,要全分?。┝昙壩难晕娜粢迹彩强颊n內的。其三、現(xiàn)代文閱讀一、看第一個問題,然后帶著問題集中精力讀標題和全文。寫了什么故事,表達的中心是什么?分成幾段寫的。心中有數(shù)。二、概括主要內容的題:用簡潔的語言概括文章的主要內容。a.答題公式:本文主要記敘了(描寫了)……表現(xiàn)了(贊揚了)(抒發(fā)了)(告訴我們)……的品質(感情)(道理).b.思考角度:1、記敘文六要素:時間+地點+人物+事件。(景物+特點)2、段意合并。每一段的內容合并起來。3、找中心句,中心段,看看標題。每一段的總起總結句等。(找文章原文的話)。三、賞析句子。1、先看有沒有修辭。a.這句話用了什么修辭,生動形象地寫出了什么,表達了作者什么樣的情感,突出了事物什么樣的特點。2、沒有修辭,看描寫方式。這句話是(外貌、神態(tài)、語言、動作、心理描寫),生動形象地寫出了什么特點,表達了作者什么情感。3、沒有修辭沒有描寫??磧热莺徒Y構。這句話在結構上是(總起句、中心句、總結句、過渡句),起了(總領全文、點明中心、總結全文、承上啟下的過渡作用)等。在內容上寫出了什么。4、鋪墊、反襯、對比,烘托、埋下伏筆。情節(jié)轉折、引人入勝等。四、賞析詞。1、解釋詞本意。2、解釋該詞在文中的含義。3、結合語境和主題中心等,回答詞的作用。五、環(huán)境描寫公式:環(huán)境+人+情節(jié)+主題這是(自然或社會環(huán)境描寫,具體寫了什么景色,暗示或表現(xiàn)了什么,突出了主人公什么的性格,襯托什么情緒,為下文做鋪墊,推動情節(jié)發(fā)展,揭示主題,是行文的線索等)六、標題作用1、點明文章的中心或主要內容。2、全文的線索,推動情節(jié)發(fā)展。3、引起讀者興趣。其四:作文注意1.仔細審題,明確立意,千萬別跑題,要寫記敘文。如果需要自己起題目,特別要注意生動形象、緊扣主題,千萬別口語化。2.一定要打腹稿、列提綱,知道自己想寫什么,大概在什么位置點題。段落要靈動,千萬別總是大段落,不分層次,5段左右比較好,別太散。如果時間緊,也要將題目和開頭打好草稿。3.
千萬不要口語化!作文的開頭、每一段的開頭結尾、過渡段、全文的結尾一定要下足功夫,多用修辭方法,吸引眼球?。ǚ浅V匾。?.要注意細節(jié)描寫,以情感人,對話要表現(xiàn)人物性格,千萬別冗繁,一定不要出現(xiàn)具體的人名和地名,可以起代替人名,如:小W或阿文等;議論文要注意旁征博引、深化論證,千萬別只是羅列人物和名言,要雜糅在文章中,切記時刻點題。5.不管出現(xiàn)何種狀況,作文一定要寫完,哪怕最后亂點,也要寫完!6.一定要注意書寫!作文的書寫幾乎決定了勝??!卷面要整潔!
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