電荷 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第1頁
電荷 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第2頁
電荷 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第3頁
電荷 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第4頁
電荷 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三、驗電器1、作用：實驗室里常用驗電器來

。2、原理：想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷所帶電荷的多少檢驗物體是否帶電。同種電荷互相排斥結(jié)構(gòu)四、電荷量：電荷的多少單位：庫侖，簡稱：庫，符號是C例如：一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷量，大約只有10-7C。一片雷雨云帶電的電荷量，大約有幾十庫侖。五、元電荷：1897年，英國科學(xué)家湯姆生（1856-1940）發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電的粒子——電子，揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密。原子核帶正電，電子帶負電。電子是帶有最小電荷的粒子。人們把最小電荷（也就是電子所帶的電荷）叫做元電荷，常用符號e表示?！魏螏щ婓w所帶電荷都是e的整數(shù)倍。e=1.6×10-19C原子結(jié)構(gòu)在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負電荷數(shù)相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。8想一想：這個氧原子帶電嗎？想一想：這個氧離子帶電嗎？

為什么摩擦后物體會帶電呢？電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移得到多余電子的物體帶負電失去電子因缺少電子而正電

摩擦起電并不是創(chuàng)造電，只是電子從一個物體_____到另一個物體，用摩擦的方法使_________分開正負電荷轉(zhuǎn)移例如：在用毛皮摩擦橡膠棒的過程中，有一部分______從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒因此而帶____電。在用絲綢摩擦玻璃棒的過程中，有一部分______從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因此而帶____電電子負電子正六、電荷定向移動：1、有些物體善于導(dǎo)電：

。例如：

。2、有的物體不善于導(dǎo)電：

。例如：

。3、金屬導(dǎo)電靠

移動。導(dǎo)體絕緣體金屬、人體、酸堿鹽的水溶液等橡膠、玻璃、塑料等自由電子注意：導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界線。實驗電荷的定向移動形成電流正電荷移動的方向規(guī)定為電流方向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論