校園元旦活動(dòng)計(jì)劃(8篇)_第1頁(yè)
校園元旦活動(dòng)計(jì)劃(8篇)_第2頁(yè)
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校園元旦活動(dòng)計(jì)劃(8篇)_第4頁(yè)
校園元旦活動(dòng)計(jì)劃(8篇)_第5頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——校園元旦活動(dòng)計(jì)劃(8篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇一

“瑜珠迎新〞晚會(huì)主題思想:以文藝節(jié)目表演為主,浮現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌,同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目,提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性,真正起到全員聯(lián)歡的效果,有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

為了加強(qiáng)xx員工的凝聚力,豐富xx企業(yè)文化生活;表達(dá)xx對(duì)員工節(jié)日的關(guān)心與問(wèn)候,同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開(kāi)心開(kāi)心的總結(jié)過(guò)去展望未來(lái),共同度過(guò)20xx年春節(jié)。

:20xxxxx月x日晚

:xxxxxx

1、會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置,整個(gè)會(huì)場(chǎng)要表達(dá)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的便利。

2、舞臺(tái)背景設(shè)置:“xx聯(lián)歡晚會(huì)〞的字體。

3、多媒體設(shè)備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會(huì)桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會(huì)互動(dòng)準(zhǔn)備小禮品。

:全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)

1、聯(lián)歡會(huì)的出彩點(diǎn)是——喧嚷。

2、聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)是——關(guān)愛(ài)和勉勵(lì)。主持人調(diào)動(dòng)氣氛,臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛猛烈。

3、主持人調(diào)動(dòng)氣氛,臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛猛烈。

4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表勉勵(lì)和關(guān)愛(ài),節(jié)目?jī)?nèi)容圍繞開(kāi)心及團(tuán)結(jié),鼓舞。

每個(gè)部門的節(jié)目必需超過(guò)兩個(gè)。

備注:部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。

1、20xx年x月x日之前各部門將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)總辦。

2、20xx年x。月x日完成晚會(huì)的串詞,由總辦協(xié)助主持人完成。

3、20xx年x月x日在17f進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目初排。

4、20xx年x月x日晚會(huì)所需物品購(gòu)買到位。

校園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇二

1.通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2.讓幼兒感受元旦的開(kāi)心和喜悅。

錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《元旦好》《恭喜恭喜》《祈?!返氖扛咭魳?lè)。

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

心愛(ài)的爸爸媽媽,小朋友們,大家元旦好!由于您的孩子,我們走到了一起,形成了一個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶物,寶物們一每日的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶物們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新一年的鐘聲即將敲響,今天我們?nèi)w家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親〞親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接20xx年的到來(lái),讓我們共同唱響《元旦好》宣布迎元旦親子活動(dòng)開(kāi)始!

冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

(幼兒同唱“元旦好〞。)一首動(dòng)人的歌,一份真誠(chéng)的祈福,好聽(tīng)的一曲《元旦好》道出了濃濃的過(guò)年情。

我們的小朋友們唱的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來(lái)體驗(yàn)一下游戲的開(kāi)心呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的開(kāi)心!

1.抬花轎

主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎???今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個(gè)游戲就是“抬花轎〞……

游戲準(zhǔn)備:床單3條

游戲規(guī)則:

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線上。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),其次個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

2.疊疊樂(lè)

主持人:抬花轎的游戲真好玩??!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)〞。這個(gè)游戲是這樣玩的……

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)

游戲規(guī)則:

6個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線上,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐〞。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)跑(爬也可)向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。

3.找寶寶

(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)

主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)同的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉罢覍殞毃暋?/p>

游戲準(zhǔn)備:床單8條

游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍?。?,伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷哪個(gè)是自己的寶寶,以最準(zhǔn)最快的為勝。

4.踩圈圈

(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)

主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲“踩圈圈〞。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……

游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放好多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi))。

5.毛毛蟲(chóng)游戲

主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了???(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲。……

活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條

參與人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最終一位幼兒爬過(guò)后,最終一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可終止。

游戲真的很精彩??!你們玩的開(kāi)心嗎?元旦到,真喧嚷,為了慶賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《祈福你》,掌聲歡迎。

再次把猛烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祈福!

開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂(lè)活動(dòng)〞到此終止,祝大家在新的一年里,開(kāi)心平安!

校園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇三

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友情;讓家長(zhǎng)積極參與,為孩子們做模范。

1.(開(kāi)場(chǎng)詞)心愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,大家好!新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見(jiàn)!讓我們一起迎接新的一年。

2.(開(kāi)場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。

3.(幼兒拜年詞)看!中三班開(kāi)心的小龍們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4.(家長(zhǎng)祝詞)孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祈福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,她也想借此機(jī)遇來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

5.(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)?lái)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》

6.(幼兒節(jié)目)“我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了〞,它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎!

7.(幼兒游戲)俗話說(shuō):知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人,來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。

8.(特長(zhǎng)班節(jié)目)我們幼兒園開(kāi)設(shè)了大量特長(zhǎng)班,舞蹈、美術(shù)、電子琴等等,下面有請(qǐng)我們主持班的小朋友帶來(lái)《我是海陸空三軍總司令》

9.(女生節(jié)目)小女孩請(qǐng)起立,家長(zhǎng)朋友們,看,這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

10.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了,加油吧!小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11.(家長(zhǎng)節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們,假使你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次猛烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),把握的技能技巧確定比孩子多,我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的才藝展示,掌聲歡迎!

12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂(lè)停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦。

13.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的才藝展示。首先請(qǐng)欣賞《愛(ài)》。接下來(lái)有請(qǐng)王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

14.剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現(xiàn)在,也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。

15.小朋友,我們還會(huì)其他才干,對(duì)不對(duì)?下面請(qǐng)小朋友們參與《毛毛蟲(chóng)大賽》。游戲規(guī)則:14名小朋友分成兩隊(duì),后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。

16.(幼兒節(jié)目)請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子,有時(shí)掛在樹(shù)梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),純潔的月亮就像孩子的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬。下面請(qǐng)欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來(lái)請(qǐng)欣賞《太陽(yáng)和月亮》其次排和第四排小朋友請(qǐng)起立。

17.(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為巧妙。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則:十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到其次個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,其次個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最終哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。

22.(終止曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,開(kāi)心音樂(lè)響起來(lái),大家一起來(lái)吧!23.(終止語(yǔ))孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱心洋溢的。家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祈福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天開(kāi)心,明天開(kāi)心,每日開(kāi)心。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會(huì)活動(dòng)到此終止,感謝大家

校園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇四

1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氣氛。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,新年新氣象。

3、迎接新年,精致卡片。

4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦〞。

2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提醒:元旦是在1月1日,“元〞是開(kāi)始、第一的意思;“旦〞是早晨、一天的意思?!霸┄暰褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(假使條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提醒:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提醒:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祈福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒探討,慶祝元旦要說(shuō)哪些祈福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

1、教師出示幼兒的相片,探討相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦〞專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

校園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇五

為慶祝20xx年元旦,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究決定特舉行教職工趣味活動(dòng)。

一、時(shí)間:20xx年12月31日上午11:00-12:00

二、參與對(duì)象:全體教職工

三、活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)

1.跳房子負(fù)責(zé)人:xx

方法:在地上畫(huà)好房子,標(biāo)注數(shù)字,游戲者將1個(gè)沙包扔進(jìn)1號(hào)房子,后用單腳跳依次將沙包踢進(jìn)2、3、4號(hào)房子,最終在4號(hào)房子處直接將沙包踢進(jìn)6號(hào)房子,成功者獲一等獎(jiǎng),跳完者獲二等獎(jiǎng)。

規(guī)則:沙包不許碰見(jiàn)任何邊線及出線,單腳跳時(shí)不能換腳

2.幸運(yùn)套環(huán)負(fù)責(zé)人:xx

方法:在距離投擲線4米(6米)的地方放置一標(biāo)志物,游戲者發(fā)3個(gè)呼啦圈(或鐵環(huán)),套中2個(gè)獲一等獎(jiǎng),套中1個(gè)獲二等獎(jiǎng)。

規(guī)則:不能踩過(guò)線

3.一箭穿心負(fù)責(zé)人:xx

方法:筷子投入酒瓶,游戲者在酒瓶口的上方1米處放下筷子,進(jìn)2次的獲一等獎(jiǎng),進(jìn)1次的獲二等獎(jiǎng),每人3次機(jī)遇。

規(guī)則:筷子離酒瓶口的上方1米

1.每位老師在以上三個(gè)項(xiàng)目中任選其中一個(gè)參賽。

2.要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。

本次活動(dòng)設(shè)置一、二等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)的老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

中心小學(xué)工會(huì)

20xx年12月28日

校園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇六

鼓舞飛揚(yáng)音樂(lè)無(wú)處不在

xxxx年12月30日晚7:00至9:30

以音樂(lè)為主題,以舞蹈為媒介,包括

1、以外請(qǐng)的xx隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;

2、穿插火熱街舞;

3、突出'殘酷一叮'游戲:發(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂(lè)器表演、舞蹈或其他。

在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、參與互動(dòng)的游戲:超級(jí)無(wú)敵估歌仔,大小同慶(踩報(bào)紙游戲)

超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂(lè)猜歌名,組員之間可以相互商榷,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

大小同慶:請(qǐng)上三組人,每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報(bào)紙上,通過(guò)者,進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上,通過(guò)者再下一關(guān),三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……、、堅(jiān)持到最終者為贏,長(zhǎng)度為8分鐘。

5、終止時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基'奇奇'出場(chǎng)與小朋友玩耍。

:x居所有業(yè)主

1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人:

2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人:

校園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇七

**鬧新春,瑜珠迎新年〞元旦晚會(huì)

“瑜珠迎新〞晚會(huì)主題思想:以文藝節(jié)目表演為主,浮現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌,同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目,提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性,真正起到全員聯(lián)歡的效果,有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

為了加強(qiáng)xx員工的凝聚力,豐富xx企業(yè)文化生活;表達(dá)xx對(duì)員工節(jié)日的關(guān)心與問(wèn)候,同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開(kāi)心開(kāi)心的總結(jié)過(guò)去展望未來(lái),共同度過(guò)xx新年。

xx年*月*日晚

xxxxxx

1、會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置,整個(gè)會(huì)場(chǎng)要表達(dá)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的便利。

2、舞臺(tái)背景設(shè)置:“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)〞的字體()。

3、多媒體設(shè)備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會(huì)桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會(huì)互動(dòng)準(zhǔn)備小禮品。

全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)

1、聯(lián)歡會(huì)的出彩點(diǎn)是——喧嚷。

2、聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)是——關(guān)愛(ài)和勉勵(lì)。主持人調(diào)動(dòng)氣氛,臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛猛烈。

3、主持人調(diào)動(dòng)氣氛,臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛猛烈。

4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表勉勵(lì)和關(guān)愛(ài),節(jié)目?jī)?nèi)容圍繞開(kāi)心及團(tuán)結(jié),鼓舞。

每個(gè)部門的節(jié)目必需超過(guò)兩個(gè)。

備注:部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。

1、xx年*月*日之前各部門將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)總辦。

2、xx年*.月*日完成晚會(huì)的串詞,由總辦協(xié)助主持人完成。

3、xx年*月*日在17f進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目初排。

4、xx年*月*日晚會(huì)所需物品購(gòu)買到位。

校園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇八

歡喜購(gòu)物賀新春,齊家同賀旺財(cái)年

穩(wěn)定老顧客,發(fā)展新顧客,引導(dǎo)消費(fèi)者,在節(jié)日期間提高銷售

xxxx年1月1日—xxxx年1月3日

迎新春,賀新年,送春聯(lián)

xxxx年1月1日

凡在本超市購(gòu)物的顧客,可在賣場(chǎng)指定地點(diǎn)領(lǐng)取xxxx年**臺(tái)歷一本。限50名,送完為止。

1、分場(chǎng)在收銀處指定領(lǐng)取區(qū)域,由專人負(fù)責(zé)春聯(lián)的發(fā)放;

2、活動(dòng)終止后分場(chǎng)將春聯(lián)的發(fā)放明細(xì)統(tǒng)一整理后,注明分場(chǎng)號(hào)交回營(yíng)銷部。

xxxx年1月1日—xxxx年1月3日

凡在本超市一次性購(gòu)物滿88元,憑單張收銀條均可在分場(chǎng)指定地點(diǎn)領(lǐng)取新年紅包一個(gè),購(gòu)物金額不得累計(jì)。顧客憑紅包里相應(yīng)的優(yōu)惠條款,在本超市獲得相應(yīng)的新年實(shí)惠。

1、卡片需加蓋分場(chǎng)專用章;

2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;

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