暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-服裝101李欣媛

陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程PAGE17-暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告服裝廠實(shí)踐班級(jí)：服裝設(shè)計(jì)與工程1012Class:Fashiondesign&Engineering1012姓名：李欣媛Name:LiXinYuan學(xué)號(hào)：3110126Number:311012前言實(shí)踐（practice）任何引入新的照射源或照射途徑、或擴(kuò)大受照人員范圍、或改變現(xiàn)有源的照射途徑網(wǎng)絡(luò)，從而使人們受到的照射或受到照射的可能性或受到照射的人數(shù)增加的人類(lèi)活動(dòng)。是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀事實(shí)中去，使得自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)知識(shí)就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這為期一周的社會(huì)實(shí)踐采訪，使我明白了許多，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì)，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。其作用在于：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，增加大學(xué)生閱歷、職業(yè)閱歷、并提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，接觸社會(huì)，了解實(shí)際職業(yè)需求。其有三個(gè)方針：受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐理論與實(shí)際的最佳結(jié)合點(diǎn)！

實(shí)踐有著諸多的含義，經(jīng)典的觀點(diǎn)是主觀見(jiàn)之于客觀，包含客觀對(duì)于主觀的必然及主觀對(duì)于客觀的必然。在恩格斯的自然哲學(xué)中揭示人的思想產(chǎn)生于勞動(dòng)即人的主觀意識(shí)產(chǎn)生于人的實(shí)踐行為，同時(shí)人的主觀意識(shí)反作用于客觀存在。在馬克思那其主要強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的社會(huì)性。強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)意識(shí)具有的生產(chǎn)力歷史性、階級(jí)性。但他們都是物質(zhì)的，辯證的。人的主觀與客觀存在都是物質(zhì)的。主、客觀是認(rèn)識(shí)論上的區(qū)別，是相對(duì)于實(shí)踐的內(nèi)外關(guān)系的定義。實(shí)踐論是基礎(chǔ)于唯物論及辯證法兩者總體的認(rèn)識(shí)。毛澤東的《實(shí)踐論》強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的主客觀矛盾發(fā)展對(duì)于認(rèn)識(shí)及再實(shí)踐的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)過(guò)程。認(rèn)識(shí)上升到理論的指導(dǎo)作用。在當(dāng)代以來(lái)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的真理標(biāo)準(zhǔn)，其包含真理的發(fā)現(xiàn)及檢驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)，見(jiàn)之于客觀。人是人的客觀存在。人本身是物質(zhì)的，是具有特定意識(shí)體存在的客觀物質(zhì)。人內(nèi)在矛盾的包含一對(duì)物質(zhì)矛盾：意識(shí)本體對(duì)于生命本體的物質(zhì)矛盾，此一矛盾是人類(lèi)內(nèi)在的基本矛盾，是物質(zhì)的。人內(nèi)在矛盾總體同時(shí)與外在世界構(gòu)成人類(lèi)的發(fā)展矛盾。其同時(shí)可分個(gè)人主體的外在社會(huì)及自然矛盾與社會(huì)主體的人類(lèi)內(nèi)在與外在矛盾。這些矛盾總體的是人的實(shí)踐！早期馬克思主義者主要是社會(huì)總體矛盾的解放探索與對(duì)于自然的解放探索。當(dāng)代馬克思主義對(duì)現(xiàn)代科學(xué)及社會(huì)發(fā)展進(jìn)行新的發(fā)現(xiàn)與探索在個(gè)人為核心的人類(lèi)內(nèi)在矛盾實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行廣泛的探索，汲取資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者的有益成果，進(jìn)一步擴(kuò)大研究范疇，將馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)進(jìn)行了全面豐富。人類(lèi)是宇宙之海卷起的一朵浪花。太陽(yáng)和地球就如同巨大的齒輪，是人類(lèi)活力的源泉。即使你無(wú)意中向水中投一枚石子，也可能在你的腦海中激起最美麗的圖畫(huà)。你或許會(huì)沿著這藍(lán)圖走，說(shuō)不定那里是又一個(gè)世外桃源。從廣義上說(shuō)，只要你活著，實(shí)踐就在進(jìn)行中。盡管大多時(shí)候，你是無(wú)意識(shí)、下意識(shí)或不由自主、被迫地進(jìn)行著自己的活動(dòng)。有一條你可能不在意的完美的信息鏈條在支撐著、引導(dǎo)著你的一切活動(dòng)。因此，所有的實(shí)踐活動(dòng)都不是孤立的，而出人意料的實(shí)踐結(jié)果，正是打開(kāi)新世界大門(mén)的一把金鑰匙。FOREWORD

Practices(practice)anytointroducethenewilluminationsourceortheilluminationway,ortheexpansionisilluminatedthepersonnelscope,orthechangeexistingsourceilluminationwaynetwork,thuscausestheilluminationwhichthepeoplereceiveeitherreceivestheilluminationthepossibilityorreceivesthehumanactivitywhichtheilluminationthepopulationincreases.Isusthetheoryknowledgewhichlearnsintheschool,utilizesinthefact,enablesthetheoryknowledgewhichoneselfstudiestohavetheopportunity,onlystudiesdoesnotpractice,thenstudiestheknowledgetobeequaltothezero.Thetheorymustunifywiththepractice.Throughathisweek-longsocialpracticeinterview,causedmetounderstandmany,theuniversitystudentsocialpracticereporthadthegoal,organized,hastheplanthoroughreality,thethoroughsociety,toasocialpracticesummaryreportwhichcompleted.Itsfunctionliesin:Theenhancementsocietysenseofresponsibility,participatesineachkindofsocialactivitypositively,increasestheuniversitystudenttoreviewinsuccession,theoccupationreviewsinsuccession,andenhancestheuniversitystudenttogetemployedcompetitiveability,thecontactsociety,theunderstandingactualprofessionaldemand.Ithasthreepolicies:Iseducated,thelongtalent,makesthecontribution.Mustlearntostudyinreality,practicesfromthestudy.MoreoverpresentChina'seconomicalrapiddevelopment,alsohasjoinedtheworldtrade,thedomesticandforeigneconomieschangedaybyday,everydayunceasinglyhasthenewthingemergence,thesocialpracticetheoryandtheactualbestcombiningsite!Thepracticehasmanymeanings,theclassicalviewpointisseesitsubjectivelyinobjectively,containsobjectivelyregardingthesubjectivenecessityandsubjectivelyregardingtheobjectivenecessity.Promulgateshuman'sthoughtinEngels'snaturalphilosophytoproduceintheworkishuman'ssubjectiveconsciousnesshasYuRenthepracticebehavior,simultaneouslyhuman'ssubjectiveconsciousnessreactioninobjectiveexistence.Mainlyemphasizeshuman'ssocialpracticeinMarxthatit,theemphasispracticesociality.Emphasizedhuman'ssocialconsciousnesshasproductiveforceshistoricity,classnature.Buttheyallarethematerial,dialectical.Thehumansubjectiveandtheobjectiveexistenceallisthematerial.Thehost,objectiveisintheepistemologydifference,isoppositethedefinitionwhichrelatesinpracticeinsideandoutside.TheOnPracticeisthefoundationinmaterialisticconcernsthediagnosticmethodbothoveralltheunderstanding.MaoZedong"OnPractice"emphasizedthepracticethesubjectiveandobjectivecontradictorydevelopmenttheunderstandingwhichandpracticesagainregardingtheunderstandinghasdevelopedtheprocess.Theunderstandingrisestothetheoryinstructionfunction.Sinceinthepresentageemphasizedthepracticethetruthstandard,itcontainsthetruththediscoveryandtheexamination,therealization,seesitobjectivelyin.Thehumanishuman'sobjectiveexistence.Humanitselfisthematerial,hastheobjectivematerialwhichthespecificconsciousnessbodyexists.Thehumaninherentcontradictionscontainpairofmaterialtobecontradictory:Consciousnessmainbodyiscontradictoryregardingthelifemainbodymaterial,thisonecontradictoryishumanity'sintrinsicbasiccontradiction,isthematerial.Atthesametimethehumaninherentcontradictionsoverallandtheexternalworldconstitutehumanity'sdevelopmentcontradiction.Itsatthesametimeseparableindividualmainbodyexternalsocietyandnaturalcontradictionandsocialmainbodyhumanityintrinsicandexternalcontradiction.Thesecontradictoryoverallarehuman'spractices!TheearlyMarxistmainlyisthesocialoverallcontradictoryliberationexplorationandregardingthenaturalliberationexploration.ThepresentageMarxismcarriesonthenewdiscoveryandtheexplorationtothemodernscienceandthesocialdevelopmentinpersonallycarriesonthewidespreadexplorationforthecorehumaninherentcontradictionspracticedomain,derivesthebourgeoisiescholar'sbeneficialachievement,furtherexpandstheresearchcategory,hascarriedoncomprehensivelytheMarxismpracticeviewpointrich.Thehumanityisspraywhichseaoftheuniversecurlsup.ThesunandtheEarthonthelikegiantgear,arethehumanvigorfountainheads.Evenifyouaccidentallythrowgraveltothewaterin,alsopossiblyarousesthemostbeautifuldrawinginyoursmind.Perhapsyoucanwalkalongthisblueprint,perhapsthereisaparadise.Broadlysaid,solongasyouareliving,practiceinmarch.Althoughmostlytime,youareunconsciousness,subconsciousnessorcannothelpbut,beingcompelledarecarryingonownactivity.Someyoucarelessperfectinformationchainlinkispossiblysupporting,isguidingyourallactivities.Therefore,allpracticeisallnotisolated,butthebeyondexpectationpracticeresult,ispreciselyturnsonthenewworldfrontdoorakeytoaproblem.摘要今年暑假由于時(shí)間限制，我就近選擇在西安市西郊地段(西安市昆明路肖里村工業(yè)園35號(hào)）的一家小型服裝廠開(kāi)始了我為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該廠名為瑞晟制衣有限責(zé)任公司。有車(chē)工68名，后道9—11名，大燙1—2名，裁剪3名、即管理1名、主刀及排版各一名，檢驗(yàn)員2名，組長(zhǎng)2名，車(chē)間主任一名，雜物機(jī)修數(shù)人等。我有幸成為其中一名檢驗(yàn)員，在該廠學(xué)習(xí)勞動(dòng)生活了七天。

實(shí)踐內(nèi)容摘要：（1）明確廠里各項(xiàng)規(guī)章制度，保證按時(shí)上下班。

（2）初期跟隨車(chē)間主任熟悉整個(gè)生產(chǎn)流程，學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)成品。

（3）后期在檢驗(yàn)成品后，根據(jù)工作要求也負(fù)責(zé)一些清潔、包裝等。ABSTRACTWintervacationasaresultofthetimelimit,InearbychosethisyearinaXi'annorthernsuburbslandsectorsmallclothingfactorystartedmysevenday-longsocialpractice.ThisfactoryfulltitleShaanxiAmericaGoreclothesindustrycompany.Haslatheworker68,lattersaid9-11,burns1-2greatly,cutsout3,namelymanages1,thechiefsurgeonandtypesettingeach,inspector2,groupleader2,workshopdirector,thesundrygoodsmachinerepairseveralpeopleandsoon.Ibecomeinspectorfortunately,haslivedsevendaysinthisfactorystudywork.Practicecontentabstract:(1)isclearaboutinthefactoryeachrulesandregulations,theguaranteeontimethecomingandgoingtowork.(2)initialperiodfollowsworkshopdirectortobefamiliarwiththeentireproductionprocess,howstudiesexaminestheendproduct.(3)laterperiodaftertheexaminationendproduct,alsoisresponsibleforsomecleanly,thepackingaccordingtotheworkrequirementandsoon.實(shí)踐序?qū)嵺`主題：體驗(yàn)服裝廠工作實(shí)踐時(shí)間：2012年7月18日~2012年7月24日實(shí)踐地點(diǎn)：（2）提高自身社會(huì)適應(yīng)能力，服務(wù)社會(huì)。增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，提高自己的勞動(dòng)能力。（3）培養(yǎng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

實(shí)踐內(nèi)容一、經(jīng)歷 在到廠里的第一天我先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對(duì)公司整體的認(rèn)識(shí)，工廠規(guī)模龐大卻也并所想象的那樣，各個(gè)生產(chǎn)有條理的，安排的有的，是以后需要去的，畢竟學(xué)校的培養(yǎng)得方向是高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對(duì)技術(shù)的精益求精外，更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)一目了然，才能從上服裝行業(yè)的發(fā)展。因?yàn)槲沂桥?，所以一開(kāi)始給我分配的是縫紉，當(dāng)時(shí)覺(jué)得縫紉還好，畢竟在學(xué)校也學(xué)過(guò)一些，因該沒(méi)什么大問(wèn)題吧！可是當(dāng)我踩了一天的縫紉機(jī)后，我有種想做縫紉機(jī)的感覺(jué)，讓別人踩我吧！懶得動(dòng)了！那腰真的是直不起來(lái)了！但我想到了以后的日子，還是挺了下來(lái)！再后來(lái)就好多了，沒(méi)有第一天那么累了！在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我漸漸的知道了一些在課堂上學(xué)不到的知識(shí)！國(guó)外服裝與國(guó)內(nèi)服裝在板型尺寸上有大的差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國(guó)內(nèi)的大，及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖較長(zhǎng)4在色彩的選擇上以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與國(guó)內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。5衣服上上都有口袋，來(lái)說(shuō)多，并且許多立體口袋。在外貿(mào)服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，，郵寄的樣品要符合其在樣衣訂單里的要求，才能下面的，過(guò)程是反復(fù)的，往往要幾次甚至十幾次修改才能最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(zhǎng)的的反復(fù)，浪費(fèi)了人力物力財(cái)力，更的是違背了“金錢(qián)”的現(xiàn)代市場(chǎng)準(zhǔn)則，，這就要求部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通協(xié)作，質(zhì)量和；次一，還要考慮郵寄的和費(fèi)用，降低成本。工廠生產(chǎn)的需要，被調(diào)到后段工作了很長(zhǎng)一段，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗(yàn)的最長(zhǎng)，體會(huì)也就最深：檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不可少的組成。的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要質(zhì)量是不的。質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比，說(shuō)是落后了節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，把關(guān)畢竟仍是而的控制手段。預(yù)防看是可以不質(zhì)量缺陷，那么檢驗(yàn)的一面下次不再。要對(duì)所產(chǎn)品作100%的檢查，返修或重新整理，會(huì)出運(yùn)。正如一位師傅所說(shuō)的那樣，“一件衣服在工廠是百分、千分、萬(wàn)分，可是到了顧客手里，那百分之百！”檢驗(yàn)成衣，要仔細(xì)檢查每一件成衣，污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問(wèn)題時(shí)，貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽，按問(wèn)題種類(lèi)分掛在不同區(qū)域，然后送到的做。合格產(chǎn)品還要清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該，完全的合格。在實(shí)習(xí)的期間，廠方還安排了經(jīng)驗(yàn)的閆師傅給了四次理論課程的培訓(xùn)，這與在學(xué)理論課程是截然不同的，是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，以事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等等一一了詳細(xì)的講解，更與了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的問(wèn)題。使對(duì)實(shí)習(xí)更的體會(huì)。在與閆師傅的中，我深深感覺(jué)外貿(mào)服裝廠要市場(chǎng)發(fā)展的要求，運(yùn)作管理。與市場(chǎng)環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制，服裝加工產(chǎn)業(yè)，是非常繁瑣的行業(yè)，更是繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候，按需要的間，需要的產(chǎn)品，就要讓員工認(rèn)識(shí)一秒鐘的價(jià)值，將的浪費(fèi)壓縮到最低限度?？稍诂F(xiàn)實(shí)的運(yùn)作中，加班加點(diǎn)在人們得意識(shí)中成了，有時(shí)甚至?xí)B續(xù)工作30小時(shí)不間斷工作的，點(diǎn)在車(chē)縫著一環(huán)節(jié)得尤為?？墒窃诜治隹蛻魪南掠唵蔚桨l(fā)貨的過(guò)程規(guī)定時(shí)，卻在上并不緊迫，這就說(shuō)明在工作時(shí)，有浪費(fèi)，排除浪費(fèi)要。從工廠的運(yùn)作來(lái)看，自客戶下訂單開(kāi)始，技術(shù)開(kāi)始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計(jì)、流水線安排等事宜。采購(gòu)開(kāi)始組織加工所需原料、輔料，包裝需要的商標(biāo)，吊牌，包裝袋，紙箱等物。而最大的問(wèn)題就出里，材料組織越長(zhǎng)，留給后面工序的也就越少，這就了上述的，而問(wèn)題的解決，除了自身外，還要依賴大環(huán)境的發(fā)展，即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信難題會(huì)解決的。此外現(xiàn)在服裝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來(lái)。是在外貿(mào)服裝企業(yè)大多數(shù)訂單要求產(chǎn)量大，交貨期又短，的貿(mào)易屬于加工貿(mào)易里的來(lái)料加工，采用的是定牌生產(chǎn)，企業(yè)利潤(rùn)的主體賺取加工費(fèi)，可見(jiàn)服裝貿(mào)易發(fā)展的艱難，“生產(chǎn)無(wú)缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的效益，整體質(zhì)量管理活動(dòng)顯得尤為。而在工廠里不合格品往往是在最后工序的，且程度上的互相推卸責(zé)任，是非常不可取的。質(zhì)量管理中的是防止失誤，絕在同一塊石頭上絆倒兩次。這就要求管理者、技術(shù)人員要親臨生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地觀察，才能在操作現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，使問(wèn)題在前工序排除。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)異常，要馬上想方設(shè)法解決，質(zhì)量是各工序來(lái)的，而檢查的。產(chǎn)品不管多少次檢查，也不把不合格品檢查成合格品。所以預(yù)防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。

假期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們領(lǐng)悟到做任何事都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己，而不要好高騖遠(yuǎn)，不然，以后干什么都會(huì)干不好的。由于第一次有這樣的社會(huì)實(shí)踐加之自己的經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺，而且剛開(kāi)始自己很難邁出那一步，總覺(jué)得被別人拒絕特別的丟臉，而在我經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐后真正的領(lǐng)悟現(xiàn)在什么是萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么叫越挫越勇，也明白了老師過(guò)去說(shuō)所的臉皮厚有時(shí)也不是什么壞事的寓意才明白，同時(shí)也是我深深地體會(huì)到做為一名在校大學(xué)生，是多么的好??！但是有些事始終是避免不來(lái)的，我們?cè)缤硪ぷ?，早晚要步入社?huì)，早晚要面對(duì)這一系列避免不了的事。所以，現(xiàn)在我們要很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加過(guò)次此社會(huì)實(shí)踐后我才深刻體會(huì)這句話的含義。在短短幾天的社會(huì)實(shí)踐中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生，在這采訪的幾天里我被別人拒絕過(guò)無(wú)數(shù)次，也許從未步入社會(huì)的我壓根就沒(méi)受過(guò)這么大的“氣”，與其說(shuō)是受氣，倒不如說(shuō)是困難吧，但我最后還是成功了，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折，進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，而不要據(jù)此泄氣，因而產(chǎn)生消極的情緒。學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的十幾天，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì)，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。在這次社會(huì)實(shí)踐中，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，才使我們多了一次與社會(huì)充分接觸，增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。而我也要感謝那些幫助過(guò)我的人，因?yàn)槟銈兊睦斫馀c支持使我更加成熟理智的面對(duì)社會(huì)和以后的生活。

我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得重要的是在這段采訪期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，掌這個(gè)大一的寒假可能是我第一次真正的接觸社會(huì)，也許是上天的眷顧，也許是自己的運(yùn)氣好，所以這次給我的印象是特別好，也特別深刻。盡管也充滿了無(wú)奈，但又覺(jué)得是那么的美好使我，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有太多的感慨。這次的采訪雖然有時(shí)屢屢碰壁，而以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，這次全都經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，還有很多很多，像我以前總是很天真，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理，聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得滑稽可笑。我還以為只要自己塌實(shí)肯做就會(huì)有回報(bào)等等一些很天真的想法，就因?yàn)檫@個(gè)寒假的采訪讓自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn)，也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐的采訪，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際作的距離，對(duì)社會(huì)上各種職業(yè)也有了一個(gè)新的認(rèn)始。古人云讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,想想自己讀了十幾年的書(shū)卻沒(méi)有能體會(huì)到成功過(guò)程中的艱辛和迷茫。正是因?yàn)橛羞@樣，正激起了我要在假期參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看打工人在處理前進(jìn)中遇到的種種困難所采取的心態(tài)與行動(dòng)，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的社交，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所積累的東西能否被社會(huì)所用。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。二．收獲在該廠我初步了解了服裝廠的工作管理制度和生產(chǎn)流程。其中考勤制度為：早上：8：00—11:30；下午：12:00—17:00；加班：18:00—22:00。要說(shuō)明的一點(diǎn)是該廠允許早到早工作，因?yàn)樵搹S實(shí)行的是多勞多得制度。周末無(wú)休假，除節(jié)日休假，一般要根據(jù)廠里訂單的多少來(lái)決定是否加班乃至休假。如有缺勤、早退、遲到一次者扣去全勤獎(jiǎng)15元。無(wú)故曠工罰款50元等。生產(chǎn)流程就是從下生產(chǎn)單到產(chǎn)成品入倉(cāng)的全過(guò)程。包括基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的維護(hù)、產(chǎn)品用料的計(jì)算、設(shè)備信息的記錄、工時(shí)定額的定義、生產(chǎn)線信息的記錄、工序信息的定義、模具庫(kù)的存放、生產(chǎn)計(jì)劃維護(hù)、下生產(chǎn)單、生產(chǎn)備料的清點(diǎn)記錄、備料后的生產(chǎn)領(lǐng)料、工序的進(jìn)料和退料、工序記錄、工時(shí)統(tǒng)計(jì)、制定維修計(jì)劃、生產(chǎn)月報(bào)表的制定。

一周的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)終于結(jié)束了！在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，甚至是以前渴望得知的知識(shí)。在這我要感謝學(xué)校和老師還有肇東服裝有限公司給我的這一實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和那些心腸非常好的員工，

之所以用“終于結(jié)束”這樣的放縱詞匯來(lái)形容這一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,是因?yàn)樵谶@將近兩周里，我用自己的努力和辛苦換來(lái)了上司和同事的贊許和認(rèn)可。一段實(shí)習(xí)的結(jié)束，也預(yù)示著我工作的新開(kāi)始，所以我找來(lái)了“終于結(jié)束”這一詞匯來(lái)形容我的開(kāi)心和渴望，我相信隨著時(shí)間的推移，我的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)服裝結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之增加的，我更相信工作經(jīng)驗(yàn)是靠時(shí)間來(lái)慢慢積累，而對(duì)服裝的認(rèn)識(shí)是靠個(gè)人的心得體會(huì)和不斷嘗試、不斷突破固有格局得來(lái)的。

目的是為了學(xué)習(xí)和恐固我在學(xué)校里學(xué)來(lái)的制圖和打板知識(shí)，同時(shí)更希望以后能夠從事制圖和打板的工作，希望能從制圖和打板中來(lái)讀懂“服裝”這一部長(zhǎng)卷，這便是我現(xiàn)在的目標(biāo)和渴望。

首先我在制板企劃部學(xué)到的是繪制原型樣板需要的基本知識(shí)，原來(lái)原型是用于描述基本的上身衣片、裙片和袖片結(jié)構(gòu)的最流行的術(shù)語(yǔ)，所有的設(shè)計(jì)可以通過(guò)它得到。原型也被稱(chēng)為基本樣板、原型樣板或基礎(chǔ)樣板。制成的原型樣板通常不加縫份，因?yàn)榭p份有時(shí)會(huì)影響比例，妨礙設(shè)計(jì)變化的展開(kāi)。原型樣板也可以用來(lái)作為紙樣。如果采用，就必須加上縫份和貼邊。在學(xué)習(xí)繪制原型樣板的基本知識(shí)的同時(shí)，也讓我懂得了繪制原型樣板與紙樣的一些術(shù)語(yǔ)和步驟，例如什么是閉合省道，什么是對(duì)位、刀眼等等，實(shí)踐使我對(duì)這些專(zhuān)業(yè)名詞的理解和實(shí)際的運(yùn)用。

還有，實(shí)踐使我懂得，在檢驗(yàn)原型與紙樣的平紋細(xì)布的準(zhǔn)備工作中，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：例如用平紋細(xì)布檢驗(yàn)原型樣板時(shí)，其中很重要的一點(diǎn)是要將所用織物熨燙定型，使織物的經(jīng)緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒(méi)有沿絲縷裁剪，則通過(guò)撕布調(diào)整，或是先抽出一根紗線，再沿著抽出的紗線裁剪?？椢锏慕?jīng)緯紗如果歪斜了，平紋細(xì)布必須經(jīng)熨燙定型，以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。而在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，測(cè)量人體是最為復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槿梭w測(cè)量是針對(duì)特定的造型或者個(gè)體，由于人體上的線條沒(méi)有人臺(tái)上的那么清楚，在人體上測(cè)量就顯得更加困難。而且，人體是有彈性的，尺寸還會(huì)隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點(diǎn)，之前在書(shū)本中略有所知，但實(shí)際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點(diǎn)、后頸點(diǎn)、側(cè)頸點(diǎn)和肩點(diǎn)，在這些部位放置小塊有色膠布，把握好腰節(jié)線等等，這些都是測(cè)量人體的準(zhǔn)確度的基本要素。

在學(xué)習(xí)了一些基本的繪制原型樣板知識(shí)和測(cè)量人體的技巧之后，使我后來(lái)知道，一套準(zhǔn)確的基本原型，對(duì)于制作輔助樣板和紙樣來(lái)說(shuō)是必須的。一套基本原型包括：合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領(lǐng)省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個(gè)省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無(wú)省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長(zhǎng)衣身原型、帳逢式長(zhǎng)衣身原型、披肩式長(zhǎng)衣身原型、卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型，其中卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型還分為有肩省和無(wú)肩省兩中形式。但實(shí)際上，不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè)，采用的原型都各不相同。這種差異的產(chǎn)生一方面是因?yàn)閷?duì)于某一指定的規(guī)格，不是所有的公司都會(huì)采用相同的尺寸；另一方面是因?yàn)槿伺_(tái)制造的差異，使得堅(jiān)持對(duì)指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測(cè)量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種：一是用標(biāo)準(zhǔn)人臺(tái)或人體測(cè)量值在紙上繪制原型樣板，二是將立體裁剪得到的平紋細(xì)布轉(zhuǎn)移到紙張上來(lái)。不論使用哪一種繪制原型的方法，所有的原型樣板均需要平紋細(xì)布試穿檢驗(yàn)，以保證縫線的準(zhǔn)確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細(xì)布上所做的修正必須更改到樣板上。

在短短的差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，使我懂得了協(xié)作的重要性，實(shí)踐的證明和經(jīng)驗(yàn)的直覺(jué)同樣重要。

可以這么說(shuō)，工作和做人是同一個(gè)道理，通過(guò)實(shí)習(xí)讓我更加直接地了解社會(huì)、了解我的這一專(zhuān)業(yè)的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補(bǔ)的方法。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到工作中要細(xì)心對(duì)待每件事，無(wú)論大小事都應(yīng)要求自己做到最好！

由于我以為來(lái)廠一周實(shí)習(xí)時(shí)間之短（這是中國(guó)教育的缺失），學(xué)到的一些東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，本打算繼續(xù)實(shí)習(xí)，達(dá)到我所要的效果，但由于條件的限制，我必須用心寫(xiě)好我的論文，所以我在第二周的周二向廠里辭了這個(gè)短暫實(shí)習(xí)工作，但是我向他們遞交了我四天所看到不足，希望以后有機(jī)會(huì)合作，并向廠長(zhǎng)口頭傳達(dá)了我的一些想法：我以為真正學(xué)東西的地方是一些小的企業(yè)，因?yàn)橹挥性谶@里面才會(huì)有人手把手的教你學(xué)到許多東西，而大的企業(yè)如果沒(méi)有一定的專(zhuān)業(yè)資本和自己本身的很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，只會(huì)在某種程度上打消你的積極性，也許還得要重新開(kāi)始，所以如果給我選擇，我可能會(huì)選擇像該廠一樣有發(fā)展?jié)摿Φ男∑髽I(yè)，和大家一起發(fā)展才是我的愿望。我從來(lái)不喜歡那種優(yōu)越的環(huán)境，在有潛力的逆境中成長(zhǎng)才是最好的發(fā)展之道。

三.實(shí)踐分析都說(shuō)“當(dāng)代大學(xué)生就是吃不了苦”。開(kāi)始我還經(jīng)常的鬧個(gè)人脾氣，但最后我選折了堅(jiān)持，更努力。在接下來(lái)的幾天里我做事更勤快積極，做起事來(lái)也比原先熟練老境多了，那些和我一起干活的員工也不時(shí)夸我聰明，工作認(rèn)真。女強(qiáng)人知道我的表現(xiàn)后也主動(dòng)讓我再到生產(chǎn)車(chē)間去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，所以第四天時(shí)我便進(jìn)了車(chē)間，她同樣找了一個(gè)員工來(lái)教我，通過(guò)一個(gè)上午的時(shí)間讓我對(duì)制衣行業(yè)有了大概的了解。制衣縫紉機(jī)是最必要也是最主要的設(shè)備。經(jīng)了解，才知道縫紉機(jī)可分為三大類(lèi)，有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī)，而這三大類(lèi)里面，每類(lèi)又包括150種機(jī)?？p紉機(jī)主要根據(jù)不同的衣服式樣和客戶要求來(lái)配置，現(xiàn)在生產(chǎn)車(chē)間有800臺(tái)左右不同種類(lèi)的縫紉機(jī)。根據(jù)我得仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)太和服裝的生產(chǎn)作業(yè)屬于流水作業(yè)。梭織生產(chǎn)工人分為10個(gè)小組，每個(gè)組有一個(gè)師傅監(jiān)督，全組人分工完成。衣服需要平縫的部分，統(tǒng)一由平縫工人完成，要包縫的部分由包縫工人完成，要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同，可以先做平縫部分，也可以先做其他部分，三大工種的編排有很大靈活性，每批貨都不同，所以三大類(lèi)縫紉機(jī)的擺放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動(dòng)。通常一個(gè)縫紉工序完成后，就會(huì)有一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后，直接進(jìn)入下一個(gè)工序。各個(gè)工序所需的時(shí)間主要根據(jù)該衣服的式樣變動(dòng)，就單單以生產(chǎn)步驟來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的只要一分鐘，最復(fù)雜的一個(gè)小時(shí)也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年。采取流水作業(yè)的原因主要是由時(shí)裝的式樣加上該廠客觀情況決定的：時(shí)裝工序短，交貨期短，品種多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，不固定，所以流水比較適合。后來(lái)又親自實(shí)踐了縫制衣服后，我的感觸就更深刻了。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?。我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。以后的工作雖不能說(shuō)一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜，不能說(shuō)艱苦但絕對(duì)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。出錯(cuò)是自然難免而不被允許的，出了錯(cuò)只有改正，繼續(xù)工作，加倍小心。同時(shí)我感受到這個(gè)職業(yè)的壓力和職業(yè)道德的熏陶.讓我很感動(dòng)的是,生產(chǎn)負(fù)責(zé)人并沒(méi)有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱,所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,確實(shí)很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，使我在工作中得到充實(shí)與成就感，更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉，獨(dú)立思考操作的能力。但總的來(lái)說(shuō)，在該廠實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我還是接觸了很多新鮮的事物，學(xué)到了很多東西，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，增加了自己的社