2022年學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)方案

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當(dāng)前國(guó)家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。

雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日到來之際，我班將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：

二、活動(dòng)安排

（1）、本班將組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。

（2）、利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。

通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來進(jìn)行：

1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

（3）、各組出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。

要求。板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各組小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。

（4）、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。

（5）、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動(dòng)：

（一）常規(guī)要求：

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

（二）各組要求：

1、前四組的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

2、后四組的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

（6）、少先隊(duì)大隊(duì)干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動(dòng)，分各組進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳。

（7）、參加一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（8）、舉行一次“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。

（9）、開展一場(chǎng)“班級(jí)手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入班級(jí)扶貧基金。

三、活動(dòng)總結(jié)

各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì)，活動(dòng)時(shí)間：四月上旬（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。要求：

1、每位小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把組內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并上交。

2、由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)方案“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)方案

雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時(shí)的精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，根據(jù)團(tuán)縣委、教育局、少工委薊少發(fā)【2014】

1號(hào)文件精神，決定在3月開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)主題

：

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

二、活動(dòng)時(shí)間

：

2014年上學(xué)期

三、活動(dòng)安排

（一）廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”道德實(shí)踐活動(dòng)

1、學(xué)榜樣。組織少先隊(duì)員閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，參觀雷鋒紀(jì)念地等，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解雷鋒事跡。觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動(dòng)漫片等，引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)雷鋒精神。學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等弘揚(yáng)雷鋒精神的歌曲，舉辦歌詠比賽、紅歌會(huì)等，引導(dǎo)少先隊(duì)員普遍傳唱雷鋒歌曲。

2、講榜樣。組織少先隊(duì)員講述雷鋒故事，創(chuàng)作兒童畫，創(chuàng)編校園短劇，開展雷鋒事跡讀后感、觀后感征集，舉辦學(xué)雷鋒故事會(huì)、朗誦會(huì)、征文、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)展覽等活動(dòng)。組織少先隊(duì)員講述自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，宣傳他們的感人事跡，學(xué)習(xí)他們的精神品格，自覺向身邊榜樣學(xué)習(xí)。

3、做榜樣。引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭做雷鋒式的好孩子，在社會(huì)做雷鋒式的小公民，在學(xué)校做雷鋒式的好隊(duì)員，人人做一件好人好事，人人爭(zhēng)做雷鋒小傳人，通過“手拉手”結(jié)對(duì)，組建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，建立紅領(lǐng)巾社區(qū)、紅領(lǐng)巾一條街等方式，力所能及地幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、美麗社區(qū)、美麗校園、美麗XX縣區(qū)做貢獻(xiàn)。

（二）集中開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”統(tǒng)一主題隊(duì)日活動(dòng)

3月3日，統(tǒng)一開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國(guó)旗儀式；3月5日，少先隊(duì)組織要集中開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題道德實(shí)踐活動(dòng)，圍繞開展一次道德實(shí)踐體驗(yàn)、上好一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課、召開一次主題隊(duì)會(huì)等內(nèi)容，引導(dǎo)

少先隊(duì)員在“尋訪最美故事”、“尋訪最美變化”、“尋訪最美人物”、“爭(zhēng)做建設(shè)美麗XX縣區(qū)小主人”、“小手牽大手，一個(gè)都不少”紅領(lǐng)巾交通安全行動(dòng)、“體驗(yàn)本土文化，爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”等豐富的道德實(shí)踐中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（三）組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”優(yōu)秀集體和個(gè)人評(píng)選活動(dòng)

1、評(píng)選“XX縣區(qū)學(xué)雷鋒好隊(duì)員”

評(píng)選條件。積極踴躍參加少先隊(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)，會(huì)熟練講述雷鋒故事，傳唱雷鋒歌曲；具有愛心意識(shí)，能夠?qū)⒒顒?dòng)中的學(xué)習(xí)實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)；積極參加紅領(lǐng)巾交通安全行動(dòng)等道德實(shí)踐活動(dòng)，力所能及地幫助身邊有困難的人，經(jīng)常做好人好事，助人為樂，持之以恒，受到少先隊(duì)組織和隊(duì)員的好評(píng)。

2、評(píng)選“XX縣區(qū)雷鋒大隊(duì)”

評(píng)選條件。學(xué)校少先隊(duì)組織健全，黨團(tuán)組織切實(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入重要工作日程，將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化；堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)并在此次活動(dòng)中成果突出，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，具有普遍性、針對(duì)性和實(shí)效性；少先隊(duì)員素質(zhì)得到全面提高，涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，社會(huì)影響廣泛。

3、評(píng)選“XX縣區(qū)雷鋒中隊(duì)”

評(píng)選條件。中隊(duì)組織健全，制度完善，能夠認(rèn)真、扎實(shí)、有效地落實(shí)全隊(duì)部署，按照學(xué)校大隊(duì)統(tǒng)一要求，組織開展活動(dòng)；能夠利用少先隊(duì)活動(dòng)課、中隊(duì)會(huì)開展活動(dòng)，在中隊(duì)中形成人人講雷鋒，人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒的良好氛圍，隊(duì)員參與率實(shí)現(xiàn)100%覆蓋；堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)并在此次活動(dòng)中成果突出，涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，效果顯著。

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、全面營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

以開學(xué)典禮為契機(jī)，切實(shí)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員工作;以校園廣播站、電視臺(tái)為載體，使學(xué)雷鋒歌曲、雷鋒故事傳遍校園;以校園板報(bào)為陣地，使雷鋒精神深入人心。在全區(qū)范圍內(nèi)，積極營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)的濃厚氛圍，使雷鋒精神扎根校園，融入時(shí)代生活，走進(jìn)學(xué)生心靈。

2、準(zhǔn)確把握雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵

通過唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等方式，準(zhǔn)確把握雷鋒精神豐富的時(shí)代內(nèi)涵：一是理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，做一個(gè)忠誠(chéng)于黨、熱愛

人民的人;二是刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)的人;三是助人為樂、見義勇為，做一個(gè)利人利他、團(tuán)結(jié)友愛的人;四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的人;五是言行一致、忠誠(chéng)老實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的人。

3、廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)

全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下雷鋒精神的時(shí)代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國(guó)等許多方面。各位教師要利用班隊(duì)課、讀報(bào)時(shí)間等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)學(xué)生思想教育的一個(gè)契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)他們?nèi)绾谓Y(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

五、具體活動(dòng)安排：

二月：

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

（1）大隊(duì)部做“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）組織各中隊(duì)出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。

（3）各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

（4）學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。

2、學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒

立足身邊，開展愛心捐助活動(dòng)。結(jié)合市青少年發(fā)展基金會(huì)“愛心捐贈(zèng)零花錢關(guān)愛困難小伙伴”活動(dòng)，開展我?！凹t領(lǐng)巾愛心超市”活動(dòng)。

三月：

1、3月3日，召開“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國(guó)旗儀式。

2、結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，每個(gè)學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們洗腳。

3、結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。

4、開展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì);

5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽活動(dòng)。

四月：

1、尋找身邊的雷鋒。

2、開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動(dòng)。

五月：

1、深入開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、進(jìn)行一次美化校園和社區(qū)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳。要時(shí)刻注意維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。六月：

總結(jié)提高，傳承雷鋒精神

（1）“學(xué)雷鋒”好隊(duì)員的評(píng)選表彰。

（2）“學(xué)雷鋒”先進(jìn)大中隊(duì)評(píng)選表彰。

六、活動(dòng)總結(jié)及表彰：

各班在各月底認(rèn)真做好班級(jí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的總結(jié)，各班評(píng)出5名“雷鋒式”的好隊(duì)員，每班上交10分學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)。學(xué)校將在六一兒童節(jié)召開總結(jié)大會(huì)并進(jìn)行表彰。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)方案

穿芳峪鎮(zhèn)唐莊戶中心小學(xué)2014.2.20

第三篇：6-學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣思想?yún)R報(bào)關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”’思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

反觀那段歷史，被關(guān)注的往往不是雷鋒本人的生平事跡，而是學(xué)雷鋒“運(yùn)動(dòng)”的沿革。例如，那之后40多年來，每年定期的學(xué)雷鋒，從來是選在毛主席題詞發(fā)表日，而非雷鋒的誕辰或忌辰。又如，在《中華人民共和國(guó)國(guó)史通鑒》里，“學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)”是被當(dāng)作“重大政治事件”載入的；而列在它之前的，是“全國(guó)學(xué)習(xí)解放軍、加強(qiáng)政治工作”；緊隨其后的，是“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的過火批判”。順便提一句，2000年年底，我上國(guó)家圖書館網(wǎng)站檢索，發(fā)現(xiàn)所提供的有關(guān)雷鋒的書目，共有311種——這個(gè)數(shù)字，和郭沫若相當(dāng)，大約是胡適、蔣介石的1倍半，梁?jiǎn)⒊?、周作人?倍多，錢鍾書、李鴻章的4倍，嚴(yán)復(fù)的8倍，陳寅恪的10多倍、蔣方震的20多倍、李儀祉的100倍……（一年多后再去檢索，雷鋒書目已大大減少）

海外史家關(guān)注的，也是學(xué)雷鋒的政治含義。有關(guān)著作提到的關(guān)聯(lián)事件，還有廬山會(huì)議后“林彪地位的上升”、“社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)”、批“合二而一”等等。邁斯納指出，60年代初，解放軍“首次出現(xiàn)在中國(guó)政治舞臺(tái)上。軍隊(duì)的作用，最初基本上只限于宣傳方式。第一個(gè)被作為標(biāo)準(zhǔn)的毛澤東主義道德典范，并具有高尚的生活情趣而被大力宣揚(yáng)的軍人英雄，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道是具有傳奇色彩的雷鋒”。費(fèi)正清分析了跟學(xué)雷鋒相關(guān)的若干政治事件，進(jìn)而認(rèn)為此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的效果有六：“對(duì)毛的迷信崇拜”、“效法軍隊(duì)”、“體力勞動(dòng)”、“全民教育”、“重新喚起集體主義精神”和“無產(chǎn)階級(jí)文化”。費(fèi)正清接著指出，正是這些，“規(guī)定了日后成為文化大革命基本內(nèi)容的目標(biāo)和方法”。

但無論如何，雷鋒本人在世之時(shí)，畢竟算不上政治人物。其實(shí)，在絕大多數(shù)國(guó)人心目中，學(xué)雷鋒始終是一項(xiàng)提倡助人為樂的公益活動(dòng)。不論其緣起如何，經(jīng)過四十年磨礪，如今已被簡(jiǎn)化為“再單純不過的符號(hào)”——可以“極凝練地概括為三個(gè)字："做好事。"。這顯然比用”政治掛帥“或”無私奉獻(xiàn)“概括”雷鋒精神“，來的更貼切、更平實(shí)、更少非議。至于近年仍有人愿意探討”雷鋒精神“是屬于”共產(chǎn)主義精神“、”時(shí)代精神“還是”民族精神“；”雷鋒精神“與今日市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)社會(huì)，是”對(duì)立“的、”互補(bǔ)“的，還是有可能”化合“的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。過去大半個(gè)世紀(jì)里，以平凡而偉大見諸各類官方出版物的英模人物，不勝枚舉。張思德、孟泰、時(shí)傳祥、朱伯儒、李素麗、孔繁森……召開后，新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等全國(guó)主要媒體均對(duì)雷鋒平凡而又偉大的事跡加大宣傳力度，在全國(guó)全軍產(chǎn)生了空前的轟動(dòng)效應(yīng)，雷鋒的名字家喻戶曉，響徹長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北。緊接著，幾家大報(bào)刊又把雷鋒事跡寫成報(bào)告文學(xué)，并同時(shí)配發(fā)評(píng)論和雷鋒日記摘抄，文藝界的作家和詩人也都通過撰文和寫詩熱情地頌揚(yáng)雷鋒精神?？傊e國(guó)上下不約而同地提出，要讓雷鋒精神在神州大地開花結(jié)果。一個(gè)自覺學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，在全國(guó)各條戰(zhàn)線轟轟烈烈地展開了。

應(yīng)《中國(guó)青年》雜志社的懇請(qǐng)，毛澤東主席1963年2月22日題詞”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“。1963年3月2日《中國(guó)青年》第

5、6期合刊出版，在歷史上首先發(fā)表了毛主席”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的題詞。三天后，也就是1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等都在頭版顯著位置刊登了毛主席的手跡。從這一天起中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道，一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)以排山倒海之勢(shì)蓬勃興起。之后每年的3月5日也就成了學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。

黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞。1963年3月6日，即首都各大報(bào)發(fā)表毛主席題詞的第二天，《解放軍報(bào)》獨(dú)家發(fā)表了在京的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人劉少奇、周恩來、朱德和毛澤東的題詞手跡。劉少奇的題詞是：”學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?！爸芏鱽淼念}詞是：”向雷鋒同志學(xué)習(xí)，憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。“朱德的題詞是：”學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士?！懊珴蓶|的題詞是：”誰愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。應(yīng)《中國(guó)青年》雜志社的懇請(qǐng)。毛澤東主席1963年2月22日題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

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