2024屆湖南省長沙五中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆湖南省長沙五中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆湖南省長沙五中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆湖南省長沙五中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各圖經(jīng)過折疊后不能圍成一個正方體的是()A. B. C. D.2.若,則的大小關(guān)系是()A. B.C. D.3.如圖,直線外有一定點(diǎn),點(diǎn)是直線上的一個動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動時(shí),和的關(guān)系是()A. B.與的差不變 C.與互余 D.與互補(bǔ)4.在,,,,中,負(fù)數(shù)的個數(shù)有()A.個 B.個 C.個 D.個5.若一個銳角的余角比這個角大,則這個銳角的補(bǔ)角是()A. B. C. D.6.桌上擺放著一個由相同正方體組成的組合體,其俯視圖如圖所示,圖中數(shù)字為該位置小正方體的個數(shù),則這個組合體的左視圖為()A. B.C. D.7.在墻壁上固定一根橫放的木條,則至少需要釘子的枚數(shù)是()A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.任意枚8.下列四個選項(xiàng)的代數(shù)式表示中,其中錯誤的是()A.與的2倍的和是B.與的和的2倍是C.與的2倍的和是D.若的平方比甲數(shù)小2,則甲數(shù)是9.下列等式變形,符合等式性質(zhì)的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則10.在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋的是()①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②把筆尖看成一個點(diǎn),當(dāng)這個點(diǎn)運(yùn)動時(shí)便得到一條線;③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;④植樹時(shí),只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上.A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,射線OA位于北偏西30°方向,射線OB位于南偏西60°方向,則∠AOB=_____.12.如圖,把一個長方體的禮品盒用絲帶打上包裝,打蝴蝶結(jié)部分需絲帶48cm,那么打好整個包裝所用絲帶總長為________cm.13.如圖,點(diǎn)A在點(diǎn)O的北偏西15°方向,點(diǎn)B在點(diǎn)O的北偏東30°方向,若∠1=∠AOB,則點(diǎn)C在點(diǎn)O的________方向.14.比較大?。篲____,_____大(填“>”“<”或“=”).15.據(jù)《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2020年12月2日報(bào)道:“月份,中國進(jìn)出口總額達(dá)25950000000000元,同比增長%,連續(xù)5個月實(shí)現(xiàn)正增長”.將數(shù)據(jù)25950000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為______.16.某地一周內(nèi)每天最高與最低氣溫如下表:星期一二三四五六日最高氣溫最低氣溫則溫差最大的一天是星期______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)(1)如圖1是由大小相同的小立方塊搭成的幾何體,請?jiān)趫D2的方格中畫出從上面和左面看到的該幾何體的形狀圖.(只需用2B鉛筆將虛線化為實(shí)線)(2)若要用大小相同的小立方塊搭一個幾何體,使得它從上面和左面看到的形狀圖與你在圖2方格中所畫的形狀圖相同,則搭這樣的一個幾何體最多需要個小立方塊.18.(8分)海洋服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)300元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;西裝和領(lǐng)帶定價(jià)打9折付款.現(xiàn)有某客戶要到該服裝廠購買西裝50套,領(lǐng)帶x條.(1)若該客戶分別按兩種優(yōu)惠方案購買,需付款各多少元用含x的式子表示.(2)若該客戶購買西裝50套,領(lǐng)帶60條,請通過計(jì)算說明按哪種方案購買較為合算.(3)請通過計(jì)算說明什么情況下客戶分別選擇方案購買較為合算.19.(8分)已知若,求的值若的值與的值無關(guān),求的值20.(8分)我校組織一批學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車租金為每輛220元,60座客車租金為每輛300元.(1)這批學(xué)生的人數(shù)是多少?原計(jì)劃租用45座客車多少輛?(2)若租用同一種客車,要使每位學(xué)生都有座位,應(yīng)該怎樣租用合算?21.(8分)已知,,作射線,再分別作上和的平分線、.(1)如圖①,當(dāng)時(shí),求的度數(shù);(2)如圖②,當(dāng)射線在內(nèi)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),的大小是否發(fā)生變化,說明理由.(3)當(dāng)射線在外繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)且為鈍角時(shí),畫出圖形,請直接寫出相應(yīng)的的度數(shù)(不必寫出過程).22.(10分)探究:數(shù)軸上任意兩點(diǎn)之間的距離與這兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)的關(guān)系.(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)5,將點(diǎn)A先向左移動4個單位長度到達(dá)點(diǎn)B,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是,A、B兩點(diǎn)間的距離是.如果點(diǎn)A表示數(shù)﹣2,將點(diǎn)A向右移動5個單位長度到達(dá)點(diǎn)B,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是,A、B兩點(diǎn)間的距離是.(2)發(fā)現(xiàn):在數(shù)軸上,如果點(diǎn)M對應(yīng)的數(shù)是m,點(diǎn)N對應(yīng)的數(shù)是n,那么點(diǎn)M與點(diǎn)N之間的距離可表示為(用m、n表示,且m≥n).(3)應(yīng)用:利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論解決下列問題:數(shù)軸上表示x和﹣2的兩點(diǎn)P與Q之間的距離是3,則x=.23.(10分)已知,如圖,點(diǎn)C在線段AB上,,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn).求的長.

請將下面的解題過程補(bǔ)充完整:解:∵點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn)(已知),∴_________(理由:__________________).∵點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn)(已知),∴_________.∵_(dá)________,∴_________.∵(已知),∴_________.24.(12分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,∠B=90°,連接AC.求四邊形ABCD的面積.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開圖的特點(diǎn)解題.只要有“田”“凹”“一線超過四個正方形”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.【題目詳解】解:A、是正方體的展開圖,不符合題意;

B、是正方體的展開圖,不符合題意;

C、是正方體的展開圖,不符合題意;

D、不是正方體的展開圖,缺少一個底面,符合題意.

故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方體的展開圖,解題時(shí)勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.2、D【解題分析】根據(jù)題意得n<m,?n>m,則?n>m>0>?m>n,以此可做出選擇.【題目詳解】∵n<0,m>0,∴n<m,∵m+n<0,∴?n>m,∴?n>m>0>?m>n.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查有理數(shù)的大小比較,根據(jù)題目中的已知關(guān)系,比較出m,n,?m,?n這四個數(shù)的大小關(guān)系.3、D【分析】直接根據(jù)圖中與的位置關(guān)系即可得出答案.【題目詳解】當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動時(shí),和都會隨之變化,但是永遠(yuǎn)滿足∴與互補(bǔ)故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查補(bǔ)角,掌握互補(bǔ)的概念是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的定義:小于0的數(shù)是負(fù)數(shù)作答.【題目詳解】在,,,,中,化簡為:,,,,,所以有2個負(fù)數(shù).故選A.【題目點(diǎn)撥】判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),要把它化為最簡形式再判斷,概念:大于0的數(shù)是正數(shù),小于0的是負(fù)數(shù).5、C【分析】設(shè)這個銳角為x°,根據(jù)題意,列出方程,并解方程,即可求出這個銳角的補(bǔ)角.【題目詳解】解:設(shè)這個銳角為x°,根據(jù)題意可得(90-x)-x=30解得:x=30則這個銳角的補(bǔ)角是180°-30°=150°故選C.【題目點(diǎn)撥】此題考查互余和互補(bǔ)的定義,掌握互余和互補(bǔ)的定義和方程思想是解決此題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)從左邊看到的圖形是左視圖解答即可.【題目詳解】由俯視圖可知,該組合體的左視圖有3列,其中中間有3層,兩邊有2層,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看到的圖形是左視圖.7、B【解題分析】試題分析:根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線進(jìn)行解答.解:在墻壁上固定一根橫放的木條,則至少需要釘子的枚數(shù)是2,故選B.考點(diǎn):直線的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線.8、C【分析】逐一對選項(xiàng)進(jìn)行分析即可.【題目詳解】A.與的2倍的和是,故該選項(xiàng)正確;B.與的和的2倍是,故該選項(xiàng)正確;C.與的2倍的和是,故該選項(xiàng)正確;D.若的平方比甲數(shù)小2,則甲數(shù)是,故該選項(xiàng)正確;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查列代數(shù)式,掌握列代數(shù)式的方法及代數(shù)式的書寫形式是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)依次判斷即可求解.【題目詳解】A.若,則,故錯誤;B.若,則,故錯誤;C.若,則,故錯誤;D.若,則,正確故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查等式的性質(zhì)判斷,解題的關(guān)鍵是熟知等式的性質(zhì).10、C【分析】直接利用直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì)分析得出答案.【題目詳解】①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;②把筆尖看成一個點(diǎn),當(dāng)這個點(diǎn)運(yùn)動時(shí)便得到一條線,可以用基本事實(shí)“無數(shù)個點(diǎn)組成線”來解釋;③把彎曲的公路改直,就能縮短路程,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間線段最短”來解釋;④植樹時(shí),只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋.故選C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì),正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、90°【解題分析】根據(jù)方位角的定義,即可解答.【題目詳解】解:如圖,由圖可知:∠AOB=180°﹣30°﹣60°=90°.故答案為:90°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了方位角的定義,正確找出方位角是解題的關(guān)鍵.12、1【分析】根據(jù)長方體的特征可得所用絲帶的長度等于長方體的兩條長、兩條寬、四條高的總和加上打蝴蝶結(jié)部分的長度,由此即可得出答案.【題目詳解】由圖可知,,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了長方體的棱長總和的實(shí)際應(yīng)用,依據(jù)題意,正確列出運(yùn)算式子是解題關(guān)鍵.13、南偏東45°(或東南方向)【分析】根據(jù)方向角的表示方法,可得答案.【題目詳解】由題意知,∠AOB=15°+30°=45°.∵∠1=∠AOB,∴∠1=45°,∴點(diǎn)C在點(diǎn)O的南偏東45°(或東南方向)方向.故答案為:南偏東45°(或東南方向).【題目點(diǎn)撥】本題考查了方向角和角的有關(guān)計(jì)算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力.14、【分析】第一組根據(jù)去括號法則以及絕對值的性質(zhì)分別計(jì)算,再比較即可;第二組根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù)求解即可.【題目詳解】解:∵∴;∵正數(shù)大于負(fù)數(shù),∴故答案為:;.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識點(diǎn)是比較有理數(shù)的大小,屬于基礎(chǔ)題目,易于掌握.15、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】解:25950000000000=2.595×1.故答案為:2.595×1.【題目點(diǎn)撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、日【分析】分別算出每日的溫差,即可得出答案.【題目詳解】解:星期一的溫差為:,星期二的溫差為:,星期三的溫差為:,星期四的溫差為:,星期五的溫差為:,星期六的溫差為:,星期日的溫差為:,溫差最大的一天為星期日.故答案為:日.【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)加法的應(yīng)用,根據(jù)有理數(shù)的減法求出每日的溫差是解答本題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)詳見解析;(2)9【解題分析】(1)從上面看得到從左往右4列正方形的個數(shù)依次為1,2,1,1,依此畫出圖形即可;從左面看得到從左往右2列正方形的個數(shù)依次為2,1;依此畫出圖形即可;

(2)由俯視圖易得最底層小立方塊的個數(shù),由左視圖找到其余層數(shù)里最多個數(shù)相加即可.【題目詳解】解:(1)如圖所示:(2)搭這樣的一個幾何體最大需要5+4=9個小立方塊.故答案為:9.18、(1)方案①:;方案②:;(2)按方案①購買較合算;(3)帶條數(shù)時(shí),選擇方案①更合適;當(dāng)領(lǐng)帶條數(shù)時(shí),選擇方案①和方案②一樣;當(dāng)領(lǐng)帶條數(shù)時(shí),選擇方案②更合適;【分析】(1)根據(jù)題意可以分別用含x的代數(shù)式表示出兩種付款的金額;(2)將x=60分別代入(1)中的代數(shù)式,然后比較大小,即可解答本題;(3)根據(jù)(1)中的代數(shù)式得到方程40x+13000=36x+13500,通過解方程得到x的值,然后進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:(1)由題意可得,方案①付款為:300×50+(x-50)×40=(40x+13000)(元),方案②付款為:(300×50+40x)×0.9=(13500+36x)(元),即方案①付款為:(40x+13000)元,方案②付款為:(13500+36x)元;(2)當(dāng)x=60時(shí),方案①付款為:40x+13000=40×60+13000=15400(元),方案②付款為:13500+36x=13500+36×60=15660(元),∵15400<15660,∴方案①購買較為合算;(3)設(shè):,解得:;當(dāng)領(lǐng)帶條數(shù)時(shí),,選擇方案①更合適;當(dāng)領(lǐng)帶條數(shù)時(shí),,選擇方案①和方案②一樣;當(dāng)領(lǐng)帶條數(shù)時(shí),,選擇方案②更合適.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,以及列代數(shù)式、代數(shù)式求值,解答此類問題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式,會求代數(shù)式的值.19、(4)-2;(2)x=-4【分析】(4)根據(jù)去括號,合并同類項(xiàng),可得答案;

(2)根據(jù)多項(xiàng)式的值與y無關(guān),可得y的系數(shù)等于零,根據(jù)解方程,可得答案.【題目詳解】(4)A-2B=(2x2+xy+4y)-2(x2-xy)

=2x2+xy+4y-2x2+2xy

=4xy+4y.∵(x+2)2+|y-4|=3,

∴x=-2,y=4.

A-2B=4×(-2)×4+4×4

=-48+2

=-2.

(2)∵A-2B的值與y的值無關(guān),

即(4x+4)y與y的值無關(guān),

∴4x+4=3.

解得x=-4.【題目點(diǎn)撥】此題考查整式的加減,解題關(guān)鍵在于掌握去括號,括號前是正數(shù)去括號不變號,括號前是負(fù)數(shù)去括號都變號.20、(1)240人,原計(jì)劃租用45座客車5輛;(2)租4輛60座客車劃算.【分析】(1)設(shè)這批學(xué)生有x人,原計(jì)劃租用45座客車y輛,根據(jù)“原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;

(2)找出每個學(xué)生都有座位時(shí)需要租兩種客車各多少輛,由總租金=每輛車的租金×租車輛數(shù)分別求出租兩種客車各需多少費(fèi)用,比較后即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)設(shè)這批學(xué)生有x人,原計(jì)劃租用45座客車y輛,

根據(jù)題意得:,

解得:,答:這批學(xué)生有240人,原計(jì)劃租用45座客車5輛.

(2)∵要使每位學(xué)生都有座位,

∴租45座客車需要5+1=6輛,租60座客車需要5-1=4輛.

220×6=1320(元),300×4=1200(元),

∵1320>1200,

∴若租用同一種客車,租4輛60座客車劃算.【題目點(diǎn)撥】此題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)求出租兩種客車各需多少費(fèi)用.21、(1)40°;(2)不發(fā)生變化,理由見解析;(3)40°或140°.【分析】(1)由,,求出,再利用角平分線求出、的度數(shù),即可得解;(2)的大小不發(fā)生變化,理由為:利用角平分線得出為的一半,為的一半,而,即可求出其度數(shù).(3)分兩種情況考慮.【題目詳解】解:(1)如圖①,∵,,∴,∵、平分和,∴,∴,∴.(2)的大小不發(fā)生變化,理由為:.(3)40°或140°;如下圖所示:∵、平分和,∴,,∴;如下圖所示,∵、平分和,∴,,∴.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識點(diǎn)是與平分線有關(guān)的計(jì)算,掌握角的和差計(jì)算與角平分線的定義是解此題的關(guān)鍵.22、(1)1,4;3,5;(2)m﹣n;(3)1,﹣5.【分析】由題意得如果點(diǎn)A表示數(shù)5,點(diǎn)B表示的數(shù)是5-4=1,A、B兩點(diǎn)間的距離是5-(1)=4;如果點(diǎn)A表

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