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文檔簡介

第第頁九年級英語教學工作計劃范文1000字

九班級英語教學工作計劃

一、教學目標

1.掌控基本的英語語法和詞匯，能夠流暢地進行英語口語溝通。

2.能夠聽懂英語聽力材料，理解英語文章的大意。

3.能夠閱讀英語文章，理解文章的主旨和環(huán)節(jié)。

4.能夠?qū)懗龊喖s的英語作文，表達自己的觀點和想法。

二、教學內(nèi)容

1.語法：主謂全都、時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、定語從句、狀語從句等。

2.詞匯：常用詞匯、短語、句型等。

3.聽力：聽力材料包括日常生活、學校生活、旅游、文化等方面的內(nèi)容。

4.閱讀：閱讀材料包括新聞報道、科技、文化、歷史等方面的內(nèi)容。

5.寫作：寫作內(nèi)容包括日記、作文、信件等。

三、教學方法

1.任務型教學法：通過任務型教學法，讓同學在實際的語境中學習語言，提高語言運用技能。

2.交際法：通過交際法，讓同學在真實的交際環(huán)境中學習語言，提高語言交際技能。

3.情境教學法：通過情境教學法，讓同學在詳細的情境中學習語言，提高語言運用技能。

4.多媒體教學法：通過多媒體教學法，讓同學在視聽的***下學習語言，提高語言理解技能。

四、教學步驟

1.預習：同學在課前預習教材內(nèi)容，了解本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點。

2.聽說讀寫：通過聽說讀寫四個方面的訓練，提高同學的語言技能。

3.鞏固復習：通過鞏固復習，讓同學對所學內(nèi)容進行深入的理解和掌控。

4.測試評估：通過測試評估，檢測同學的學習效果，實時發(fā)覺和解決問題。

五、教學手段

1.多媒體教學設(shè)備：通過多媒體教學設(shè)備，讓同學在視聽的***下學習語言，提高語言理解技能。

2.教學試驗室：通過教學試驗室，讓同學在實際的語境中學習語言，提高語言運用技能。

3.教學游戲：通過教學游戲，讓同學在輕松開心的氛圍中學習語言，提高語言交際技能。

六、教學評估

1.課堂表現(xiàn)：通過課堂表現(xiàn)，評估同學的聽說讀寫技能和語言交際技能。

2.作業(yè)評估：通過作業(yè)評估，評估同學的語法和詞匯掌控狀況。

3.測試評估：通過測試評估，檢測同學的學習效果，實時發(fā)覺和解決問題。

七、教學效果

1.同學的英語語法和詞匯掌控狀況得到了明顯的提高。

2.同學的英語聽說讀寫技能和語言交際技能得到了明顯的提高。

3.同學的英語學習愛好和自信心得到了明顯的提高。

八、教學總結(jié)

通過本次教學工作計劃的實施，同學的英語語法和詞匯掌控狀況得到了明顯的提高，同學的英語聽說讀寫技能和語言交際技能得到了明顯的提高，同學的英語學習愛好和自

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