三年級(jí)第六章水平二運(yùn)動(dòng)技能-足球作業(yè)設(shè)計(jì)

三年級(jí)第六章水平二運(yùn)動(dòng)技能—足球作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱體育三年級(jí)第一學(xué)期人教版足球單元組織方式自然單元重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1球性練習(xí)：撥球、踩球、顛球第六章2腳內(nèi)側(cè)踢球第六章3腳背正面踢球第六章4腳內(nèi)側(cè)接地滾球第六章5腳底接地滾球第六章6腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球第六章7腳背正面運(yùn)球第六章8發(fā)展足球活動(dòng)能力的練習(xí)與游戲第六章二、單元分析（一）課標(biāo)要求生形成以下重要概念和能力?！裟軌蛘f(shuō)出小足球的動(dòng)作名稱及術(shù)語(yǔ)。接球、運(yùn)球的基本動(dòng)作?！舭l(fā)展速度、力量、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，促進(jìn)身體機(jī)能水平提高。愛(ài)等優(yōu)秀的品質(zhì)。（二）教材分析1.足球教材內(nèi)容價(jià)值團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的體育道德意識(shí)，提高抗挫折能力和調(diào)節(jié)情緒能力。2.足球教材的設(shè)計(jì)思路實(shí)用性較強(qiáng)，鍛煉身體的效果好，深受學(xué)生喜愛(ài)。3.足球教材搭配建議學(xué)生了解和掌握一些足球基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和技能，并融合游戲和比賽，水平的簡(jiǎn)化版小足球比賽。（三）學(xué)情分析學(xué)時(shí)要給學(xué)生建立一個(gè)正確的動(dòng)作表象，示范動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范，講解通俗易懂、歡快的氛圍中感受足球的魅力，實(shí)現(xiàn)本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)（一）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的興趣和愛(ài)好；2.提高學(xué)生對(duì)球的控制和支配能力,發(fā)展靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性；作，相互指導(dǎo)鼓勵(lì)。（二）課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)課時(shí)目標(biāo)第1課時(shí)1.掌握撥球、踩球、顛球的動(dòng)作方法2.提高學(xué)生對(duì)球的控制和支配能力，發(fā)展下肢力量及身體協(xié)調(diào)素質(zhì)3.能夠積極主動(dòng)參與練習(xí)，樂(lè)于展示自己，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)興趣第2課時(shí)1.建立腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作概念，明確學(xué)習(xí)的目的性2.掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展、靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)品質(zhì)第3課時(shí)1.系統(tǒng)的了解和掌握腳背正面踢球的技術(shù)動(dòng)作2.提高準(zhǔn)確運(yùn)用腳背正面技術(shù)射門的能力關(guān)系第4課時(shí)1.系統(tǒng)的了解和掌握行腳內(nèi)側(cè)接地滾球技術(shù)動(dòng)作2.提高接球的時(shí)機(jī)把握及控球的能力育意識(shí)第5課時(shí)1.系統(tǒng)地了解和掌握腳底接地滾球的技術(shù)動(dòng)作2.提高腳底接球的成功率關(guān)系第6課時(shí)1.初步學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球基本動(dòng)作，大部分學(xué)生能學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的基本動(dòng)作2.通過(guò)本課教學(xué)和足球游戲,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、速度、靈敏等素質(zhì)格第7課時(shí)1.通過(guò)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)足球腳正面運(yùn)球動(dòng)作，使學(xué)生掌握腳背正面運(yùn)球基本動(dòng)作和基本技能質(zhì)，促進(jìn)身體機(jī)能水平的提高結(jié)、互助、友愛(ài)等優(yōu)秀的品質(zhì)第8課時(shí)傳接球等基本技能及奔跑能力3.激發(fā)學(xué)生再學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)（三）單元作業(yè)目標(biāo)水平提高。3.能夠積極主動(dòng)參與練習(xí)，樂(lè)于展示自己，培養(yǎng)對(duì)足球的運(yùn)動(dòng)的興趣。（四）課時(shí)作業(yè)目標(biāo)課時(shí)課時(shí)目標(biāo)作業(yè)類型作業(yè)功能第1課時(shí)1.掌握撥球、踩球、顛球的動(dòng)作方法2.提高學(xué)生對(duì)球的控制和支配能力，發(fā)展下肢力量及身體協(xié)調(diào)素質(zhì)3.能夠積極主動(dòng)參與練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)興趣技能類課后復(fù)習(xí)第2課時(shí)1.掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作技術(shù)和要領(lǐng)，2.通過(guò)自主學(xué)練，提高腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的能力和發(fā)展身體素質(zhì)3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)興趣，增進(jìn)親子關(guān)系的感情技能類課后復(fù)習(xí)第3課時(shí)1.掌握腳背正面踢球的技術(shù)動(dòng)作，提升動(dòng)作熟練度2.提高腳背正面踢球的準(zhǔn)確性3.培養(yǎng)的意志品質(zhì)，形成合作意識(shí)和能力技能類課后復(fù)習(xí)第4課時(shí)1.鞏固和提高腳內(nèi)側(cè)接地滾球的技術(shù)動(dòng)作2.提高學(xué)生在移動(dòng)狀態(tài)下接球的能力3.發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性和移動(dòng)能力技能類體能類課后復(fù)習(xí)第5課時(shí)1.通過(guò)自主學(xué)練，進(jìn)一步掌握腳底接地滾球的技術(shù)動(dòng)作2.發(fā)展腳底接不同方向及不同力量的地滾球的能力，提高選位判斷及主動(dòng)迎球能力3.提高學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)興趣，增進(jìn)親子關(guān)系技能類體能類課后復(fù)習(xí)第6課時(shí)1.通過(guò)自主學(xué)練，進(jìn)一步了解和掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作2.通過(guò)練習(xí)，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、耐力等身體素質(zhì)3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，親子之間的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作、自信勇敢的意志品格。技能類體能類課后復(fù)習(xí)第7課時(shí)1.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步提高腳背正面運(yùn)球的能力2.提高學(xué)生在緩慢移動(dòng)狀態(tài)下人球結(jié)合的能力3.通過(guò)體育游戲練習(xí)，營(yíng)造良好的家庭氛圍技能類體能類課后復(fù)習(xí)第8課時(shí)1.通過(guò)觀看比賽，熟悉比賽規(guī)則，讓學(xué)生進(jìn)一步了解足球有哪些技術(shù)動(dòng)作知識(shí)類體能類課后復(fù)習(xí)2.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，靈敏性和耐力等身體素質(zhì)3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球技能學(xué)習(xí)的運(yùn)用能力技能類四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路的一個(gè)復(fù)習(xí)鞏固,本單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路是根據(jù)本章教學(xué)內(nèi)容和單元教學(xué)目標(biāo)要求，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)的，主要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)。一步鞏固上課所學(xué)知識(shí)。溝通交流，促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。3.循序漸進(jìn)性。本單元每一個(gè)課時(shí)的作業(yè)都本著由易到難的順序來(lái)設(shè)計(jì)的，這樣有不僅讓學(xué)生更容易掌握，同時(shí)也有利于提高學(xué)生的成就感來(lái)提高學(xué)習(xí)興趣。來(lái)降低一些對(duì)家庭設(shè)施和參與者的危害性以及場(chǎng)地空間的合理利用。念。五、課時(shí)作業(yè)第1課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)1：腳內(nèi)側(cè)撥球練習(xí)隨后支撐腳變撥球腳重復(fù)上述動(dòng)作，左右交替進(jìn)行。練習(xí)建議：次數(shù)和強(qiáng)度要因人而異，左右腳各做30次/組，共4組。注意事項(xiàng)：注意身體姿態(tài)，練習(xí)時(shí)重心的轉(zhuǎn)換與控制。練習(xí)2：踩球練習(xí)球的正上方，觸球動(dòng)作輕穩(wěn)，使球慢速穩(wěn)定后退。練習(xí)建議：先踩固定球，再過(guò)渡到雙腳交替踩球，10次/組，共4組。注意事項(xiàng)：保持身體與球的合理位置關(guān)系，踩球力量不要過(guò)大。練習(xí)3：腳背正面顛球練習(xí)（1）原地持繩顛球動(dòng)，用腳背正面連續(xù)踢球的下部。要求踢球部位正，連續(xù)性好。練習(xí)建議：左右腳練習(xí)20次/組，共4組。注意事項(xiàng)：注意身體姿態(tài)，顛球時(shí)重心的調(diào)整和控制。（2）手拋顛球球性稍弱的同學(xué)可顛一次用手接住再顛（也可把足球適當(dāng)放一些氣）。練習(xí)建議：左右腳各20次/組，共4組。注意事項(xiàng)：注意身體姿態(tài)，顛球時(shí)重心的調(diào)整和控制。（3）顛球比多：由家長(zhǎng)計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)或自顛自數(shù)，或與家長(zhǎng)比賽，看誰(shuí)連續(xù)顛球次數(shù)多。練習(xí)建議：左右腳顛球30秒/組，共4組。注意事項(xiàng)：注意身體姿態(tài)，控制節(jié)奏，身體放松體能練習(xí)：?jiǎn)问痔K50個(gè)/組，2組；高抬腿30個(gè)/組,2組；仰臥起坐25個(gè)/組，2組；波比跳20個(gè)/組，2組。2.時(shí)間要求25分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.腳內(nèi)側(cè)撥球、踩球、顛球的規(guī)范性2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性、連續(xù)性球能力強(qiáng)能力較強(qiáng)球一般待進(jìn)步：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，控不住球自評(píng)互評(píng)師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖內(nèi)容，塑造終身體育意識(shí)。第2課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)踢球在擺動(dòng)中膝關(guān)節(jié)外展，腳尖微翹與地面平行，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。練習(xí)1：踢固定的球可踢網(wǎng)袋中的球、家長(zhǎng)擋球一人踢球、踢靠著墻的球。練習(xí)建議：左右腳各20次/組，共4組。注意事項(xiàng)：注意身體姿態(tài)，踢球腿前擺動(dòng)作和擊球時(shí)腳型的控制。練習(xí)2：對(duì)墻踢球練習(xí)3控制，再用同一腳觸球直接踢回，左右腳都要練習(xí)。練習(xí)建議：次數(shù)和強(qiáng)度要因人而異，左右腳交替踢20次/組，共4組。注意事項(xiàng)：注意身體姿態(tài)，踢球腿前擺動(dòng)作和擊球時(shí)腳型的控制。練習(xí)3：親子踢球練習(xí)，看誰(shuí)踢的比較準(zhǔn)。41米的純凈水瓶，踢出的球從兩瓶間通過(guò)。練習(xí)建議：左右腳各20次/組，共4組。注意事項(xiàng)：注意身體姿態(tài)，踢球腿前擺動(dòng)作和擊球時(shí)腳型的控制。體能練習(xí)：?jiǎn)文_支撐平衡20秒/組，2組；高抬腿30個(gè)/組,2組；仰臥起坐25個(gè)/組，2組；波比跳20個(gè)/組，2組。2.時(shí)間要求25分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性球的后中部；出球方向準(zhǔn)確球的后中部球的后中部踢球的錯(cuò)誤動(dòng)作自評(píng)互評(píng)師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖質(zhì)，鞏固課上所學(xué)內(nèi)容，營(yíng)造良好的家庭氛圍，塑造終身體育意識(shí)。第3課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)1：腳背正面踢固定球練習(xí)跑幾步腳背正面踢球練習(xí)。練習(xí)建議：底座要求學(xué)生自己制作，次數(shù)和強(qiáng)度要因人而異，20個(gè)/組，共4組。注意事項(xiàng)：觸球時(shí)腳的部位及球的部位，力量要適當(dāng)。練習(xí)2：對(duì)墻腳背正面踢球計(jì)分練習(xí)動(dòng)作方法：找一面墻在墻上設(shè)計(jì)好3至5米站立，向墻上的標(biāo)靶上踢球，每組計(jì)算對(duì)應(yīng)的得分算出成績(jī)。練習(xí)建議：注意場(chǎng)地安全，練習(xí)距離及次數(shù)因人而異，20次/組，共4注意事項(xiàng)：動(dòng)作正確、連貫。練習(xí)3：親子射門比賽其中，使用腳背正面射門，比一比誰(shuí)射的準(zhǔn)。練習(xí)建議：射門距離由近及遠(yuǎn)，10次/組，共4組。注意事項(xiàng)：注意動(dòng)作的連貫性。體能練習(xí)：平板支撐30秒/組，2組；仰臥腰腹練習(xí)25個(gè)/組，2組；波比跳20個(gè)/組，2組。深蹲練習(xí)15次/組，2組。2.時(shí)間要求25分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.腳背正面踢球的動(dòng)作規(guī)范性2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性優(yōu)秀：助跑選位正確，擺腿自然舒展，觸球部位準(zhǔn)確，出球干脆、平直、有力，踢完球后有明顯的隨前動(dòng)作。良好：助跑選位較正確，擺腿較自然，出球干脆、平直，踢完球后有明顯的隨前動(dòng)作。及格：助跑選位一般，擺腿較自然，出球比較平穩(wěn)，動(dòng)作較連貫。出球不夠平穩(wěn)，準(zhǔn)確性差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。自評(píng)互評(píng)師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖于學(xué)生的身心健康。第4課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)1：對(duì)墻腳內(nèi)側(cè)接反彈地滾球練習(xí)球練習(xí)，人離墻距離逐漸加大。練習(xí)建議：次數(shù)和距離要因人而異，20次/組，共3組。注意事項(xiàng)：注意身體重心隨球調(diào)整，合理緩沖來(lái)球力量。練習(xí)2：親子原地腳內(nèi)側(cè)傳接球3-5球練習(xí)，傳球的力量逐漸加大。練習(xí)建議：次數(shù)和力量要因人而異，20次/組，共3組。注意事項(xiàng)：重心調(diào)整，動(dòng)作準(zhǔn)確。練習(xí)3：親子行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)接地滾球距3-5米，面向?qū)Ψ秸玖?，進(jìn)行行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳、接球練習(xí)。練習(xí)建議：次數(shù)和強(qiáng)度要因人而異，10次/組，共3組。注意事項(xiàng)：跑位要到位，接球時(shí)合理緩沖，有效控球。3025組跳20個(gè)/組，2組。深蹲練習(xí)15次/組，2組。2.時(shí)間要求25分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.腳內(nèi)側(cè)接地滾球技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性2動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性銜接下一個(gè)動(dòng)作。銜接下一個(gè)動(dòng)作。銜接下一個(gè)動(dòng)作。待進(jìn)步：選位判斷和接球時(shí)機(jī)不夠準(zhǔn)確，動(dòng)作，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。自評(píng)互評(píng)師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖高學(xué)生的力量、靈敏等身體素質(zhì)，鞏固課上所學(xué)內(nèi)容，營(yíng)造良好的親子關(guān)系。第5課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)1：樓梯腳底踩臺(tái)階凸沿練習(xí)臺(tái)階凸沿練習(xí)。練習(xí)建議：踩的頻率和強(qiáng)度要因人而異，20個(gè)/組，共4組。注意事項(xiàng)：踩時(shí)身體重心控制，上下肢積極配合。練習(xí)2：對(duì)墻自踢腳底接反彈地滾球練習(xí)5至10練習(xí)建議：擊球的力量和接球的距離要因人而異，10個(gè)/組，共4組。注意事項(xiàng)：接球的時(shí)機(jī)要慢慢調(diào)整，要主動(dòng)地去迎球。練習(xí)3：親子活動(dòng)腳底接不同方向的地滾球練習(xí)對(duì)來(lái)球，父母或小伙伴從四個(gè)方向配合傳地滾球，當(dāng)球接近體體前時(shí)移動(dòng)前迎，球，將球控在腳下，依次進(jìn)行下去。練習(xí)建議：注意場(chǎng)地安全，傳球的距離和力度因人而異，循序漸進(jìn)，10次/組，共4組。注意事項(xiàng)：接球的時(shí)機(jī)把握，接球時(shí)身體調(diào)整對(duì)正來(lái)球。體能練習(xí)：平板支撐30秒/組，2組；仰臥腰腹練習(xí)25個(gè)/組，2組；波比跳20個(gè)/組，2組。深蹲練習(xí)15次/組，2組。2.時(shí)間要求25分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.腳底接地滾球技術(shù)動(dòng)作的優(yōu)秀：選位判斷和接球時(shí)機(jī)掌握準(zhǔn)確，雙腳接球都能做到輕松自如，接球后能控制在腳下。良好：選位判斷和接球時(shí)機(jī)較準(zhǔn)確，基本掌握了腳底接球技術(shù)，接球后基本能自評(píng)互評(píng)師評(píng)規(guī)范性2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性控制在腳下。及格：選位判斷和接球時(shí)機(jī)較正確，初步掌握了腳底接球技術(shù)，接球后基本能控制住腳下。接球后人球距離太遠(yuǎn)，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖第6課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)1：原地左右腳來(lái)回蕩球來(lái)回踢球。物品顏色和簡(jiǎn)單的加減法都可以），30次/組，共4組。注意事項(xiàng)：注意身體姿態(tài)，眼睛盡量不要看球。練習(xí)2：直線運(yùn)球練習(xí)建議：次數(shù)和強(qiáng)度要因人而異，循序漸進(jìn)。（來(lái)回算一次）10次/組，共4組。4.4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖練習(xí)3：轉(zhuǎn)圈練習(xí)只腳練習(xí)。次/組，共4組。注意事項(xiàng)：剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)不要太快，不追求速度，要一步一運(yùn)球。體能練習(xí)：平板支撐30秒/組，2組；仰臥腰腹練習(xí)25個(gè)/組，2組；波比跳20個(gè)/組，2組。深蹲練習(xí)15次/組，2組。2.時(shí)間要求：20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性2.運(yùn)球時(shí)觸球頻率3.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性優(yōu)秀：動(dòng)作連貫，觸球部位準(zhǔn)確，能做到一步一觸球去對(duì)球的控制。及格：動(dòng)作較連貫，觸球部位基本準(zhǔn)確。控制不好。自評(píng)互評(píng)師評(píng)本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)練所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也能達(dá)到提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和體能。第7課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)1：走動(dòng)情況下用單腳腳背正面“S”形運(yùn)球動(dòng)作方法：用家里喝過(guò)的礦泉水瓶之類物品（5個(gè)）在客廳或走廊等地方擺2~4始用一只腳的正腳背開(kāi)始運(yùn)球依次“s”形繞過(guò)所有標(biāo)志物，然后換另一只腳再依次繞回來(lái)。減小控球難度。（來(lái)回算一次）5次/組，共4組。對(duì)球的控制。練習(xí)2：走動(dòng)情況下用兩腳交替正面直線運(yùn)球到折返線再運(yùn)回來(lái)。難度。（來(lái)回算一次）10次/組，共4組。球的控制。4.4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖練習(xí)3：“紅燈停，綠燈行”親子游戲行），盡量用軟球或者氣壓不足的足球減小控球難度。練習(xí)建議：練習(xí)的時(shí)間和出示“紅綠燈”的頻率要因人而異，2分鐘/組，共3組。球的控制。體能練習(xí)：平板支撐30秒/組，2組；仰臥腰腹練習(xí)25個(gè)/組，2組；波比跳20個(gè)/組，2組。深蹲練習(xí)15次/組，2組。2.時(shí)間要求20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.正腳背運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性2.運(yùn)球時(shí)觸球頻率3.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性優(yōu)秀：動(dòng)作連貫，觸球部位準(zhǔn)確，能做到一步一觸球良好：動(dòng)作連貫，觸球部位準(zhǔn)確，能做到不失去對(duì)球的控制。及格：動(dòng)作較連貫，觸球部位基本準(zhǔn)確待進(jìn)步：動(dòng)作不連貫，觸球部位不準(zhǔn)確，力量控制不好。自評(píng)互評(píng)師評(píng)本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)練圍，塑造終身體育意識(shí)。第8課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)5人制足球比賽技術(shù)視頻，和父母討論足球比賽中運(yùn)動(dòng)員需要運(yùn)用哪些足球技術(shù)，你印象最深刻或者運(yùn)用最好的技術(shù)是什么。時(shí)暫?；蛘呗沤o學(xué)生講解。練習(xí)2：踢“保齡球”少。練習(xí)建議：次數(shù)和遠(yuǎn)度要因人而異，循序漸進(jìn)。5次/組，共4組。練習(xí)3：踢墻式二過(guò)一配合給隊(duì)友然后迅速跑到防守者身后，隊(duì)友把球再傳給跑動(dòng)者。一次傳球者為1次，15次/組，共4組。壞。體能練習(xí)：平板支撐30秒/組，2組；仰臥腰腹練習(xí)25個(gè)/組，2組；波比跳20個(gè)/組，2組。深蹲練習(xí)15次/組，2組。2.時(shí)間要求：20分鐘評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.簡(jiǎn)述足球比賽中有哪些技術(shù)2.踢球部位的準(zhǔn)確性3.傳球和跑動(dòng)線路的合理性4.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性優(yōu)秀：動(dòng)作連貫，觸球部位準(zhǔn)確，球能傳到接球者腳下。良好：動(dòng)作連貫，觸球部位準(zhǔn)確，傳球不被防守者碰到，基本在接球者周圍。及格：動(dòng)作較連貫，球部位基本準(zhǔn)確。待進(jìn)步：動(dòng)作不連貫，觸球部位不準(zhǔn)確，傳球和跑動(dòng)線路不合理（不是被防守者觸到就是把球傳的離接球者很遠(yuǎn)。自評(píng)互評(píng)師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖子游戲營(yíng)造良好的家庭氛圍，塑造終身體育意識(shí)。六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)內(nèi)容1.腳內(nèi)側(cè)踢地滾球比準(zhǔn)51側(cè)踢地滾球的方式將球踢進(jìn)三個(gè)足球門，每人5球。2分1分2分5米2分1分2分5米評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：等級(jí)優(yōu)秀良好及格待進(jìn)步達(dá)標(biāo)得分：9分以上得分：7-8分得分：3-6分分以下技評(píng)整個(gè)動(dòng)作完成好，全身用力協(xié)調(diào)，擊球有力度整個(gè)動(dòng)作完成較好，踢球腿擺動(dòng)較正確，踢球腳能擊中球的后中部支撐腳的位置的擺動(dòng)不夠自正確選位、擺腿、擊球不連貫，觸球無(wú)力，動(dòng)作僵硬且不協(xié)調(diào)2.腳內(nèi)側(cè)接地滾球評(píng)價(jià)方法：找家長(zhǎng)或小伙伴配合，分別站在相距5米的線A、B后，用腳內(nèi)側(cè)接家長(zhǎng)或小伙伴傳來(lái)的地滾球10次，記接球成功次數(shù)。練習(xí)圖形5米55米A評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 等級(jí)優(yōu)秀良好及格待進(jìn)步達(dá)標(biāo)接成7個(gè)球以上接成5～